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學(xué)會分享作文15篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學(xué)會分享作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會分享作文1
相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉，又拉近了小朋友之間的.心理距離，成了我們友誼的橋梁和紐帶。
記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器，追逐著它們在房間里跑來跑去，還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手，呵護有加。
一天，我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時，一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來，看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈，他投來羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來他也“稀罕”我的遙控車啊。
我又讓玩具車直行，從他身旁經(jīng)過，再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時，他說：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會心一笑，真是志趣相投，心有靈犀啊！
我們因志趣相投而結(jié)緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，收獲友誼，收獲快樂。
學(xué)會分享作文2
錢可以換來很多東西，但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。
一次去作文班的路上，我路過一個小賣鋪，買了兩包餅干。到班里的時候還沒有開始上課，我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，拿出香甜的餅干遞給他們，他們高興地接受了，還微笑著對我說了聲：謝謝。聽到“謝謝”兩個字，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著他們，只見他們學(xué)著電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中，學(xué)著他們的樣子，動作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣，也都開心地咧開了嘴，我的心里覺得美滋滋的。
短短的幾分鐘，最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺得好像幾十分鐘，我在喜悅中忘了時間，忘了一切煩惱。
看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼，但這是我給大家的.分享的，所以他們才會珍惜。在生活中也一樣，有時你送的一件很不起眼的東西，對別人來說可能會是一件很好的禮物，因為這是你的心意。
讓我們學(xué)會分享，享受快樂吧！
學(xué)會分享作文3
如果我問你：‘橘子為什么會長成花瓣？’也許你說：‘因為它是一個橘子，因為它是大自然的杰作�！�(dāng)然，這個正確答案無可挑剔。其實這個橘子也告訴了我們一個道理：“橘子長成這樣，希望你和大家分享橘子，而不是自己吃！
一個小蘋果，但是只要你把它分成幾塊，給你的朋友，那你就開心了；當(dāng)你的作品排名了，大家都看到了你的作品，那么你的臉一定是微笑的。當(dāng)你種花時，路人會聞到花的味道，你也會很開心。
這是分享。我記得日本的森村說：“和別人分享的快樂越多，他的價值就會增加越多�！彼�，“分裂”的人是幸福的，因為他實現(xiàn)了自己存在的價值；享受的人是幸福的，因為他感受到真愛和友誼。記得小時候我媽總說我們平時吃的東西不多，每次都是到了節(jié)假日才多吃。因為假期人多，和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉，好吃的.大家分享。只有在一起，我們才能感到快樂，才能享受美食。所以，“分享”成了團結(jié)他人的力量。
分享是通往幸福的大門，學(xué)會分享，你就會進入幸福的城堡；排外是痛苦之門。如果只享受，就會走進痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會分享，你就擁有了幸福！
學(xué)會分享作文4
有一天，老師說：今天體育課必須要有跳繩，沒有跳繩就必須在這節(jié)課內(nèi)抄3遍字最多的課文。我聽了這個消息，馬上跑到教室拿了2根跳繩，就怕沒有人帶。我下樓一看，我的好朋友翟翟正被老師批評呢。我趕緊跑去向老師說：老師，不要再批評她了，你看，我拿跳繩的時候，剛好看到她的跳繩，她只是忘拿了而已。聽了這話，老師才放了她。
我們走后，我看到班里有個人正焦急地低著頭尋找著什么，我就跑過去問：小欣，你找什么呢？小欣滿頭大汗說：昨天媽媽給我買了一支新的自動鉛筆，準(zhǔn)備今天考試用，可是現(xiàn)在找不到筆了，馬上考試不僅沒筆考，回家還要挨打。沒事的，我看看，我有沒有。我從文具盒里拿出了一支自動鉛筆說：是不是這個？是的.我高興地說：好吧，這個就送給你了！小欣聽后說：不，我不能拿別人的東西。我聽后，急忙勸小欣說：小欣，沒事，這是我送你的，朋友之間不就應(yīng)該友好相處，樂于分享？可小欣還是不要，我就說：
如果你不要，我就告訴全班同學(xué)，讓大家一起來幫你找。小欣這才低下頭，拿起自動鉛筆，說了一聲謝謝！
這兩件事過后，我明白了一個道理：朋友之間，就應(yīng)該分享，這才快樂，越自私，就越孤獨寂寞。
學(xué)會分享作文5
這一次遠足，讓我懂得了分享的快樂。
前幾天，老師人我們自己當(dāng)一回廚師，制作食物。我要做的薯片和三明治，經(jīng)過我精心的制作和很多的材料，美味的食物出爐了。
第2天，我們出發(fā)了，在經(jīng)過“九九八十一難”，我們終于到吃飯的地方了，小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個拿出來，大喊大叫，其他人慢慢地從背包了拿出美食。
許佳翎做的'是可樂雞腿和紅豆藕，黃霞做的是南瓜餅，秦偉帶來的是水果沙拉，費歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份，都給我的同學(xué)了，他們吃了我做的三明治，覺得做的很好，我心里一下子樂開了花。
當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂雞腿，一看，我就口水留了很多，盒子里有很多湯，湯汁里還有幾十個雞腿，我立馬要了2個可樂雞腿。一口咬下去，雞肉里有可樂的味道，可樂和雞腿，它們形成了一種妙不可言 的味道。
我去品嘗秦偉的水果沙拉，打開一看，沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄，顏色五彩繽紛，秦偉大廚廚藝很好。
從這次午餐我懂得了分享，分享是一件很快樂的事情，不僅可以得到表揚，還可以讓自己開心。
學(xué)會分享作文6
有人說過：如果你把你的快樂告訴你的一個朋友，你將會獲得更多的快樂；如果你把你的'悲傷告訴你的另一個朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴，分享，已成為我人生中的一大樂趣。
有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來進行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開電腦一看，我的作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個好消息告訴我的同學(xué)，同學(xué)們聽了也為我高興，這個消息很快就傳到老師的耳朵里了，老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。
隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個習(xí)慣依然陪伴我，我悟出了一個道理：分享，乃人生的一大樂趣。
學(xué)會分享作文7
昨天晚上，媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑：作文課為什么要帶零食呢?今天，我早早地吃好了午飯，帶上了我的美食，就來上作文課了。
我剛走到教室，就看到了其他同學(xué)帶的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣，應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請怨�。劉老師笑瞇瞇地走進了教室，先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個藍莓，放在嘴里。立刻，那好吃的味道布滿了我的整個身體。正在我吃得開心的'時候，劉老師問：“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”
強仕杰說：“我們要分享!”劉老師說：“你答對了。”于是，劉老師一聲令下，讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了，放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位，都在分享自己的美食。
此時，我看到了一名新同學(xué)，沒有人跟他分享，我走了上去，給了他我心愛的牛奶。他很感動，就把自己的軟糖給了我。我笑了笑，他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x，就開始吃對方給自己的東西。這時，我的桌子上的美食越來越多，我很高興。
啊!因為分享，我品嘗到了更多的美食，也讓我交到了一個好朋友，分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟，原來老師讓我們把零食帶過來，是為了讓我們學(xué)會分享。我愛分享!
學(xué)會分享作文8
分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出;有的人說是索取;有的人說是……我認為：分享是付出與索取的結(jié)和。
為什么這樣子說呀?因為我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學(xué)后都會一起玩會，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會買來，但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。
我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的.，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績不錯，而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識，讓他們提高數(shù)學(xué)成績。
他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問我，幾天過去了，他們的數(shù)學(xué)成績猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。
所以我說：分享是索取與付出的結(jié)合。
學(xué)會分享作文9
我學(xué)會了交朋友的秘籍分享。
靜靜坐在課桌旁，翻開語文書，看著語文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過那句贈人玫瑰，手有余香，我心中不禁心中一動，陷入了深深的回憶。四歲那年的'春末，很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿柜子的樂高，開心地一邊喊，一邊伸手去拉柜門，我扭頭一看，不好，趕緊跑沖過去，邊沖邊嚷：不許動，我的樂高！回過頭來，看到另一個小朋友正在吃我的零食，我又跳過去，大喊：這是我的，不準(zhǔn)你吃！
從那以后，我的朋友越來越少，我苦惱地問爸爸：為什么我朋友都走了呢？爸爸看著我的眼睛，認真的說：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友么？此后，我像變了個人似的，每天和朋友們一起做游戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂與不開心朋友們一點點的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學(xué)會分享，朋友會增多；學(xué)會分享，就不會被別人一眼不看，一聲不理；學(xué)會分享，就會收獲很多快樂，不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍，只要這根本有了，你就會成為人群中的焦點，這個秘籍我分享給你了哦，要珍惜呀。
學(xué)會分享作文10
從小到大，我們被教育著要學(xué)會分享。
假如你有一份東西，分享給n個人，同時有很大的概率，你可能會得到n份東西的回饋。
其實，很多時候，分享本身就是一樣快樂且幸福的事。
當(dāng)你獲得一份好成績，你肯定會很樂意與家人，朋友分享。一份快樂分享后成為一大片快樂，幸福感默默地彌漫著。
突然會這么有感觸，只是因為生活中一件小事。
今天，我們小團隊有個節(jié)日博餅的小活動。從未參加過此類活動的我，覺得好奇又興奮。
活動舉辦的很成功，大家情緒高漲，我也博得一些可觀的獎品。
從獲得獎品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交，我心里很開心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。
我迫不及待地回家，想和他們分享。
可因為時間有點晚，回到家中，大家都已經(jīng)休息了。
急于分享的情緒沒能釋放，心里竟失落起來，即使知道明天也可以分享，但好像時間被拉長就是一種煎熬。
我把東西，一樣一樣地從紙箱中拿出，整整齊齊地擺放在一個角落，想像著他們明天看到時眼中的驚喜。
我這才真切地明白，分享，與其說是分享給他人，還不如說是自己內(nèi)心的.需要。
分享得當(dāng)，真的是很美好的一件事。
學(xué)會分享作文11
上一年級的時候，我很自私，不會和大家分享自己的東西和快樂，所以大家叫我“小氣鬼”。
自從上了三年級，看了一本書后，深受啟發(fā)，書名叫《貓武士》，里面的小貓們捕到獵物都和大家分享，而獨吞者就會受到懲罰，嚴重的會讓它退出這個群族�？粗粗野l(fā)現(xiàn)了自私的壞處：自私讓你變得不團結(jié)；自私讓你孤獨；自私讓你少了和朋友們的快樂；凡事都小心眼，嚴重的就沒人和你玩了。
大方的好處：團結(jié)一心，把自己擁有的東西和快樂和大家分享，這樣一份快樂會變成多份快樂，大家會更快樂。
自從看了這本書，我把自私改掉了，現(xiàn)在我有了好的`東西和快樂都會和大家分享。不自私，是一種非常好的品行，是小孩子們都應(yīng)有的良好行為。自私只會讓自己變得心胸狹隘，到了那時，你有困難也不會再有別人幫助你了。
自私，我改了，你們有的可要改掉啊！
學(xué)會分享作文12
媽媽經(jīng)常對我說，要學(xué)會和別人分享，但是我的缺點恰恰是自私，也正是因為這個，我也沒有太多的朋友。
有一次，媽媽買了兩個棒棒糖，讓我給弟弟一個，但是我心里卻不愿意，就悄悄地藏起來一個。當(dāng)媽媽問我的時候，我撒謊說已經(jīng)給了，沒有想到僅僅一會兒就露餡兒了。這時候，媽媽非常生氣，嚴厲地呵斥我，還說我不應(yīng)該撒謊。
媽媽看我委屈的`樣子，嘆了一口氣，語氣稍微平和地問我：“你知不知道你為什么一直沒有朋友？”
我一下子愣住了，不知道如何回答。
媽媽接著說：“因為你很自私，不懂得分享。記�。悍窒硎强鞓返模阋矔斋@更多的友情。”我默默地低下了頭，心里不斷地回味著媽媽的話。
光陰似箭，日月如梭，我慢慢地改掉了我自私的毛病，學(xué)會了和別人分享不同的事情，漸漸地喜歡我的人越來越多，也有了很多的好朋友。
但是我心里一直記得媽媽那句話：要學(xué)會和別人分享。這句話使我受益匪淺，一直伴隨著我成長。
學(xué)會分享作文13
如果說人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，是人生更加迷人；如果說人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，是人生香氣四溢。
在生活里，我會把我的快樂分享給朋友，老師。就好比我在之前看了一個笑話�！靶“淄冒子职祝瑑芍欢湄Q起來，割完動脈割靜脈。一動不動真可愛。”剛看完，我便拉著同學(xué)讓她聽，結(jié)果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時候也會把老師逗的樂哉樂哉。前天，語文老師提問我背句子，“日啖荔枝三百顆的下一句是什么？”我的天哪，我怎么知道，可是我是語文課代表啊，這樣子好丟人的�！笨禳c，課代表，不會的.話編一個�！熬幰粋�？好�！昂贸院贸哉婧贸浴！比嗪逄么笮Γ�有人笑話我這個語文課代表怎么當(dāng)?shù)�，真是的，人家不是不知道嘛，這怎么可以說我嘛。還有一次，講課文時主要是講霍金的，老師就問我，霍金是哪國人？“外國人。”唉，好丟人吶，這樣子下去我還怎么在語文界混啊。
一旦我有什么開心的事，我都會分享給身邊重要的人，快樂才會傳遞，幸福才會洋溢。
學(xué)會分享，學(xué)會快樂。
學(xué)會分享作文14
社會是一所學(xué)校，我們學(xué)會了寬容。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。
讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門給藺相如請罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國。
可見，學(xué)會寬容，于人于己都有益。在當(dāng)今的社會里，是免不了會和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。當(dāng)別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說聲沒關(guān)系，而不是大聲吼罵。
俗話說的`好：“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時，要主動退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個人，都是社會里的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧！讓我們學(xué)會寬容吧！
學(xué)會分享作文15
從前，我很不喜歡和別人分享，但在那件小事之后，我懂得了要學(xué)會分享。
一次，媽媽從外地出差回來，帶了一小盒糖果，聽朋友說這是一小盒糖要100多塊，所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天，妹妹打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了！我們急匆匆地跑去媽媽那，“怎么有四顆糖不見了？”我們兄妹倆怒氣沖天地問�！芭叮阏f糖啊，我給了剛搬到我們村的一個小朋友了。”媽媽的語氣好像沒有什么大不了的，但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的'糖，居然被一個小孩吃了。
我們趕快找到了那個小孩家，可剛到，卻發(fā)現(xiàn)那個小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來，“你去干嘛？”我們很氣憤，異口同聲問道�！拔仪疤烊ツ銈兗彝妫⒁探o了我?guī)最w糖，包裝很美，而且，味道和我吃過的糖不一樣，特別好吃，所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們，但我不知道要拿什么，就把我心愛的巧克力找了出來，正準(zhǔn)備給你們送去呢！”那個小孩說完對我們笑了笑。
我和妹妹霎時間愣住了，那一瞬間，我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。
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