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學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間:2023-08-11 11:30:59 分享 我要投稿

學(xué)會(huì)分享作文[合集]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)分享作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)分享作文[合集]

學(xué)會(huì)分享作文1

  今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的'哥哥們邀請(qǐng)我們一起去趕海。

  趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時(shí)間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天!

  “姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這么多貝殼,你喜歡哪幾個(gè)?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭,你是不是怕小螃蟹?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看。”這下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”

  我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂時(shí),自己不也會(huì)覺得快樂嗎!

學(xué)會(huì)分享作文2

  大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享,但我總會(huì)不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天,我第一次學(xué)會(huì)了分享。

  那是一個(gè)星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視頻。

  媽媽看到了這一幕,來到我的面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦,便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,

  可是我走出家門,找了好幾個(gè)小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個(gè)愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。

  媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說:“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的`朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會(huì)沒有朋友的!”

  我聽了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠地向他們道歉,并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我

  我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的!

學(xué)會(huì)分享作文3

  世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴,總會(huì)在享受的過程中增添一絲快樂,點(diǎn)綴一份溫馨。

  在我的某一個(gè)生日上,媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕,于是,我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……

  第二天,我們又買了一個(gè)相同但較小的蛋糕,希望能回味一下。回到家一試,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的忌廉奶油味……

  享受,是"人生一大樂事",人們都在享受著,享受身邊的`各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。

  享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。

  學(xué)會(huì)分享吧,為了那一絲感覺……

學(xué)會(huì)分享作文4

  最近,爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校,下課后就拿出來看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事,但她父母不同意她買,說什么會(huì)耽誤功課。這是路穎告訴我的。

  正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我:鈺貽?鈺貽?我面朝她問:什么事?路穎小心翼翼地問我:鈺貽,把你的《名人故事》借我回家看一下,好嗎?拜托了!我心里嘀咕著:要借給她看嗎?這可是珍藏版,一般書店還買不到呢!我抬頭,看見路穎那期盼而可憐的眼神,好像在說:求你了,借我看看嘛!又不想拒絕,便果斷地時(shí)候:不行,但又說但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書帶來學(xué)校,下課后我們可以一起看。鈺貽真好!路穎開心極了。

  我們每天一下課就看,還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì)感嘆:貝多芬的道路是多么的坎坷!還有海倫凱勒,雖然她殘疾了,但是她并不氣餒,還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同:貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家,正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn);愛迪生雖然聾了,但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我們把各自的.看法結(jié)合在一起:不管是健康名人還是殘疾名人,他們的成功都是通過自己的努力,不是空虛而來的!我不僅把快樂分享給力別人,還為自己覓得了一個(gè)知音!

  我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂,分享喜悅,就一定能獲得更多的快樂。這是我的感悟。

學(xué)會(huì)分享作文5

  第一次在書里看到“愛與快樂越分享越多”這句話時(shí)有點(diǎn)不相信,東西不是越分越少嗎?經(jīng)過一件事后,它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。

  有一次,我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶,按數(shù)量來分,我和姐姐一人一個(gè),還剩下一個(gè),那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧,我高興地答應(yīng)了,心想:我還會(huì)輸給你?果不其然,我贏了!

  姐姐一見到這結(jié)果,不服氣了,要重來,我當(dāng)然不愿意,愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說:“不跟你玩了!鞭D(zhuǎn)身回到了自己房間。

  “歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫,可拿著三個(gè)玩偶獨(dú)自擺弄了一會(huì),突然覺得沒意思極了。這時(shí),媽媽回來了,問我:“寶貝,一個(gè)人玩開心嗎?”“不開心,兩個(gè)人可以有好多種玩法呢!

  “雖然玩偶都在你手上,可你只有一個(gè)人玩,當(dāng)然不開心!蔽乙幌伦泳兔靼琢恕

  “姐姐,你出來吧!”我輕輕地敲著房門,真誠地說:“我們一起玩!苯憬泷R上打開房門,拉著我的手,快速地走到客廳。看來姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈,我和姐姐和好了!雖然只有三個(gè)玩偶,卻在我和姐姐編的故事里,扮演了各種角色……

  原來,分享也能得到快樂!媽媽也鼓勵(lì)我我開始改變自己。

  現(xiàn)在的我,遇到同學(xué)和朋友,都能主動(dòng)分享我的玩具、書籍等物品。在我的帶動(dòng)下,我身邊的'朋友也愿意一起分享他們的玩具和書籍。不,我們之間不僅僅是物品分享,也是一種快樂的傳遞。

學(xué)會(huì)分享作文6

  從小到大,我們被教育著要學(xué)會(huì)分享。

  假如你有一份東西,分享給n個(gè)人,同時(shí)有很大的概率,你可能會(huì)得到n份東西的回饋。

  其實(shí),很多時(shí)候,分享本身就是一樣快樂且幸福的事。

  當(dāng)你獲得一份好成績,你肯定會(huì)很樂意與家人,朋友分享。一份快樂分享后成為一大片快樂,幸福感默默地彌漫著。

  突然會(huì)這么有感觸,只是因?yàn)樯钪幸患∈隆?/p>

  今天,我們小團(tuán)隊(duì)有個(gè)節(jié)日博餅的小活動(dòng)。從未參加過此類活動(dòng)的我,覺得好奇又興奮。

  活動(dòng)舉辦的很成功,大家情緒高漲,我也博得一些可觀的`獎(jiǎng)品。

  從獲得獎(jiǎng)品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交,我心里很開心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。

  我迫不及待地回家,想和他們分享。

  可因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚,回到家中,大家都已經(jīng)休息了。

  急于分享的情緒沒能釋放,心里竟失落起來,即使知道明天也可以分享,但好像時(shí)間被拉長就是一種煎熬。

  我把東西,一樣一樣地從紙箱中拿出,整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)角落,想像著他們明天看到時(shí)眼中的驚喜。

  我這才真切地明白,分享,與其說是分享給他人,還不如說是自己內(nèi)心的需要。

  分享得當(dāng),真的是很美好的一件事。

學(xué)會(huì)分享作文7

  如果世界是一間小屋,快樂就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快樂就是茫茫大海中的一盞明燈 。快樂讓我享受了無窮的樂趣,分享快樂更讓我懂得了生活的美好。

  一個(gè)陽光燦爛的星期天,姨媽一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已,因?yàn)槌茸邮俏易钕矚g的水果了。我迫不及待的打開袋子,取出兩個(gè)大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑,可開心了。突然,一個(gè)穿著白色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我連忙跑過去一看,原來是我的好朋友王剛,不過他的樣子好像是哭過一樣,我問他為什么哭,可他就是一聲不吭?粗鴤牡耐鮿,我急得抓耳撓腮。我給他橙子他不開心,拉他的手他不說話……,為了讓他開心,我只好用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂!我把手中的橙子遞給了他,把我在學(xué)校里聽同學(xué)講的一個(gè)最拿手的'笑話講給他聽,王剛原本無精打采的臉上終于露出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也就更加賣力地講,我不停地說著笑話,我也覺得自己也變得更加開心,王剛也不斷地哈哈大笑起來,他也陶醉在我的快樂之中了。 我想,如果我當(dāng)時(shí)跟他一起憂傷,現(xiàn)在他肯定更憂傷!因?yàn)槲腋窒砜鞓,不但他快樂,我更快樂?/p>

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,真得會(huì)讓快樂加倍!

學(xué)會(huì)分享作文8

  今天是星期六,下午我們?cè)趯W(xué)校開了一場慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在那場聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲,第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品,還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑,還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功,讓我們佩服得五體投地。來克松演的小品讓人看了絕對(duì)會(huì)說好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯(cuò)。老師說這是分享快樂。

  第二部曲是唱響20xx話會(huì),在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享,一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運(yùn)做些什么,我們談得津津有味,老師走過來,給了我們瓜子吃,我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子,表達(dá)我們的心意。老師非常激動(dòng),她對(duì)我笑了一下,慢慢地走了過去,我的`心情也無比激動(dòng),總想對(duì)老師說謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。

  最后,老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。這首歌是老師4年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌,她到現(xiàn)在還記得。老師說這首歌一直激勵(lì)著她。老師一遍又一遍的教我們唱,唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了,但唱的還是那么鏗鏘有力,真是老當(dāng)益壯!

  今天是我最快樂、最有價(jià)值的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。

學(xué)會(huì)分享作文9

  錢可以換來很多東西,但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。

  一次去作文班的路上,我路過一個(gè)小賣鋪,買了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒有開始上課,我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對(duì)我說了聲:謝謝。聽到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

  我默默地看著他們,只見他們學(xué)著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開心地咧開了嘴,我的心里覺得美滋滋的。

  短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。

  看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

  這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的.,所以他們才會(huì)珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對(duì)別人來說可能會(huì)是一件很好的禮物,因?yàn)檫@是你的心意。

  讓我們學(xué)會(huì)分享,享受快樂吧!

學(xué)會(huì)分享作文10

  如果我問你:‘橘子為什么會(huì)長成花瓣?’也許你說:‘因?yàn)樗且粋(gè)橘子,因?yàn)樗谴笞匀坏慕茏!?dāng)然,這個(gè)正確答案無可挑剔。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理:“橘子長成這樣,希望你和大家分享橘子,而不是自己吃!

  一個(gè)小蘋果,但是只要你把它分成幾塊,給你的朋友,那你就開心了;當(dāng)你的作品排名了,大家都看到了你的作品,那么你的臉一定是微笑的。當(dāng)你種花時(shí),路人會(huì)聞到花的味道,你也會(huì)很開心。

  這是分享。我記得日本的森村說:“和別人分享的快樂越多,他的價(jià)值就會(huì)增加越多!彼,“分裂”的.人是幸福的,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;享受的人是幸福的,因?yàn)樗惺艿秸鎼酆陀颜x。記得小時(shí)候我媽總說我們平時(shí)吃的東西不多,每次都是到了節(jié)假日才多吃。因?yàn)榧倨谌硕,和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉,好吃的大家分享。只有在一起,我們才能感到快樂,才能享受美食。所以,“分享”成了團(tuán)結(jié)他人的力量。

  分享是通往幸福的大門,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)進(jìn)入幸福的城堡;排外是痛苦之門。如果只享受,就會(huì)走進(jìn)痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)分享,你就擁有了幸福!

學(xué)會(huì)分享作文11

  昨天晚上,媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑:作文課為什么要帶零食呢?今天,我早早地吃好了午飯,帶上了我的美食,就來上作文課了。

  我剛走到教室,就看到了其他同學(xué)帶的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣,應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請(qǐng)?jiān)果。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個(gè)藍(lán)莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布滿了我的整個(gè)身體。正在我吃得開心的時(shí)候,劉老師問:“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”

  強(qiáng)仕杰說:“我們要分享!”劉老師說:“你答對(duì)了!庇谑,劉老師一聲令下,讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了,放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位,都在分享自己的美食。

  此時(shí),我看到了一名新同學(xué),沒有人跟他分享,我走了上去,給了他我心愛的牛奶。他很感動(dòng),就把自己的軟糖給了我。我笑了笑,他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x,就開始吃對(duì)方給自己的`東西。這時(shí),我的桌子上的美食越來越多,我很高興。

  啊!因?yàn)榉窒,我品嘗到了更多的美食,也讓我交到了一個(gè)好朋友,分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟,原來老師讓我們把零食帶過來,是為了讓我們學(xué)會(huì)分享。我愛分享!

學(xué)會(huì)分享作文12

  樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂;人亦憂其憂。

  ——題記

  正如白居易所說。其實(shí)我們應(yīng)該懂得分享。以前,我并不懂的分享的真正意義是什么,但是,我現(xiàn)在明白了。

  其實(shí)分享二字很簡單,就是和別人分著享受。

  直到那一個(gè)故事,我才真正理解:

  兩個(gè)旅行者在沙漠中行走,他們?cè)谏衬允Я朔较颉F渲幸粋(gè)人,把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在沙漠里。可是,他想錯(cuò)了,另一個(gè)把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來,他們成為了最好的朋友。另一個(gè)人把自己的水分享給自己的伙伴時(shí),也猶豫了,但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些水,給予了那個(gè)人生命,還讓自己收獲了友誼。他的正確選擇,也幫助了他走出了沙漠。如果當(dāng)初他沒有選擇分享,我想就不會(huì)有這樣的.結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死,也一起面對(duì)了困難,最終成為最好的朋友。

  分享,可以是一件大事,也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福;分享就化解憂傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡單,就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂,自己少一份痛苦。

  “一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲,這就是分享的真諦!边@是一位名人曾說的,但也是我喜歡的。

學(xué)會(huì)分享作文13

  學(xué)會(huì)分享,是一種美德。

  越是有成就的人,越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁,毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué),讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前,安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助,改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的'財(cái)富用來回報(bào)社會(huì),這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上,與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億,愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享,使王老吉家喻戶曉,世人皆知,營業(yè)額也因此猛增,這是分享得到的回報(bào)。分享,就是給予。沒有給,哪來的予?

  無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng),學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿,辦鄉(xiāng)村銀行,借錢給窮人,不要求什么時(shí)候還,也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動(dòng)了印度的發(fā)展,也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說:“窮人的信譽(yù)比富人更好!”學(xué)會(huì)分享,能改變別人的命運(yùn),也能改變自己的命運(yùn)。

  很多職業(yè),做的就是分享的工作,作家跟讀者分享思想和精神,醫(yī)生分享健康的知識(shí),教師分享文化,公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》,專門跟初中高中生分享青春的故事,分享出了一個(gè)中國作家首富。分享得越多,越有成就。

  學(xué)會(huì)分享,是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)了分享,就學(xué)會(huì)了愛,也就得到了愛。學(xué)會(huì)分享,一生成功又幸福。

學(xué)會(huì)分享作文14

  從前,有一只小羊叫陽陽,還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽陽一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。

  一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來拜訪他們。他先來到陽陽家,靈靈敲了好久的門,終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道:“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我,玲玲啊,陽陽,你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說道!笆庆`靈啊,進(jìn)來吧”,陽陽隨口說道,靈靈進(jìn)了屋,說:“陽陽,你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說,難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了!膘`靈跳下椅子,指著一個(gè)玩具說,“那個(gè)玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道,“這是我最愛的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說:“算了算了,我還是走吧,看來你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來了!”陽陽說,“砰”的一聲門關(guān)上了。

  正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

  就這樣,小順的朋友越來越多,陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了,便大聲哭起來,小順聽見了,連忙跑過來安慰她,說道:“陽陽,別哭了,只有學(xué)會(huì)和朋友分享,朋友才會(huì)越來越多。”聽了小順的話,陽陽若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的.話做。不久,他們的朋友都越來越多了,還常常在一起談天說地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

學(xué)會(huì)分享作文15

  小時(shí)候的我,自私自利,從不懂得分享!

  外公從老家來,大老遠(yuǎn)的來看我,還給我買了許多好吃的零食?粗闶,我那個(gè)眼睛直放光。

  外公把零食的包裝袋撕開了,交了給我。我一把抱住,不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干,看著就讓人直流口水,再聞一聞,那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去!

  塞進(jìn)嘴里,哇塞!實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干,迫不及待地想吃第二口!越吃越來勁!

  外公見我那模樣,笑著問我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以給外公嘗一下,好不好?”

  我一把抱住餅干,頭扭向一邊,嘴巴撅得高高的,說:“外公這么大的人了,還跟小孩子搶吃的,外公羞羞臉!”外公聽了我說的話,再看見我這副模樣,不由自主的笑了起來!

  雖然我知道外公是在逗我,但我還是不想把這么好的美食,轉(zhuǎn)手讓給別人呀!你不心疼,我還心疼呢?以我的個(gè)性,那是萬萬不可能的!

  現(xiàn)在,我可不像從前那么自私了,現(xiàn)在的我可是很大方的喲!我的.好朋友張智文她可是最了解我的!

  每天放學(xué),我們都會(huì)一起去補(bǔ)課。每次買了吃的,都會(huì)和她一起分享。無論便宜,還是昂貴,我都會(huì)心甘情愿的給她。當(dāng)然,她買了,也會(huì)和我一起分享!總之,無論是我還是她,都會(huì)毫不猶豫的給對(duì)方!

  慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之間要學(xué)會(huì)分享,才會(huì)有更多的朋友。

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