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分享作文范例15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的分享作文,歡迎閱讀與收藏。
分享作文1
在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會(huì)給你好的東西,人家也這樣對(duì)待你,要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他,你應(yīng)該和他一起玩,和他一起分享你的快樂(lè),要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時(shí)候要幫他,有好東西的時(shí)候,就要分享。我是個(gè)大方的人,一有好玩的玩具就會(huì)和身邊的朋有一起分享快樂(lè)。要是他不和大家分享,那你自己一個(gè)人玩,會(huì)快樂(lè)嗎?
有一次,放學(xué)的`時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好,我問(wèn)他怎么了?他哭著說(shuō):‘我買(mǎi)飯的錢(qián)掉了’。我說(shuō)“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢(qián))算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒(méi)得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過(guò)來(lái)玩,他就不用那么不開(kāi)心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會(huì)和你分享玩具。
懂得分享,才懂得真正的快樂(lè)!
分享作文2
在幾個(gè)月前我們班的盧云麒同學(xué)從新疆旅游回來(lái)了。
那天是星期一,我們站好隊(duì)后我發(fā)現(xiàn)我們班的盧云麒同學(xué)從新疆回來(lái)了,生完國(guó)旗回到班里我們張老師說(shuō):“盧云麒同學(xué)給大家?guī)?lái)了新疆的特產(chǎn),葡萄干和豆子,”同學(xué)們說(shuō):“謝謝盧云麒同學(xué)”然后,張老師和盧云麒給我們分葡萄干和豆子,盧云麒同學(xué)分給一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就會(huì)說(shuō):“謝謝盧云麒,”盧云麒同學(xué)說(shuō):“不客氣,”,張老師分給我們的時(shí)候我們也說(shuō):“謝謝張老師,”但是張老說(shuō):“要謝就謝盧云麒同學(xué)吧!狈滞暌院笸瑢W(xué)們又說(shuō):“謝謝盧云麒! 這時(shí)我們班的`李夢(mèng)禎同學(xué)說(shuō):“老師我的冬棗還沒(méi)有分給同學(xué)哪?”張老師說(shuō):“你下了課再發(fā)吧!蓖瑢W(xué)們接著說(shuō):“謝謝李夢(mèng)禎同學(xué)!
下課后,李夢(mèng)禎在每個(gè)同學(xué)的桌子上放了一冬棗。 我想這就是分享快樂(lè)。
分享作文3
今天,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正,沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說(shuō)的時(shí)候,被弟弟看見(jiàn)了,弟弟吵著要吃,我就把怡口蓮糖給弟弟吃了,弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是,我想我以后要更加努力,多得些怡口蓮糖給弟弟分享,弟弟會(huì)更加高興!
晚上,智格社區(qū)在智格美食城門(mén)口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái),舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。
雖然天空不作美,下起了小雨,但是觀眾還是很多,大家有的坐著,有的站著,認(rèn)真地觀看。節(jié)目的'內(nèi)容也很豐富,有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中,我覺(jué)得最搞笑的是孫悟空說(shuō):“豬八戒在高老莊生兒子。”下沙一小的小朋友更厲害,她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。
這次的文藝晚會(huì),真是太豐富,太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂(lè),也讓我們分享了他們的幸福與快樂(lè)。
分享作文4
15歲之前,我是獨(dú)生女;15歲時(shí),我是長(zhǎng)女。而這時(shí),我也要學(xué)會(huì)分享。
弟弟一到這個(gè)世界上,就過(guò)著幸福的生活。每天自由自在,無(wú)論他想要什么,都會(huì)滿足他。我真的很嫉妒,因?yàn),我覺(jué)得這不公平。憑什么我不能像他一 樣,擁有我想要的一切;憑什么我要照顧他,讓著他。直到很久很久以后,我才明白:我想要的,不一定都屬于我。就像父愛(ài)、母愛(ài)一樣,他不只屬于我,他是我和 弟弟的`,所以,我必須學(xué)會(huì)分享。與弟弟分享父母的愛(ài),與弟弟分享這個(gè)家,與弟弟分享一個(gè)房間,與弟弟分享……
總之,我要學(xué)會(huì)分享。
分享作文5
班會(huì)課不簡(jiǎn)單,老師為我們班級(jí)的同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),邀請(qǐng)了學(xué)習(xí)委員來(lái)主持班會(huì),邀請(qǐng)了班級(jí)中有著豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的'曲昕、孫皓、丁歡等人進(jìn)行的發(fā)言交流。
這是一次別開(kāi)生面的班會(huì),我想不僅豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也是一次由班級(jí)團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)員活動(dòng)。本次班會(huì)課結(jié)束后,團(tuán)支書(shū)整理歸納了同學(xué)們的演講稿,做了存檔。
下面是幾位同學(xué)的感想: 曲昕:這次活動(dòng)我十分期待,學(xué)習(xí)委員主持的也很有趣,我分享了自己的經(jīng)驗(yàn),也通過(guò)與其他同學(xué)的合作獲得了許多他們獨(dú)特的見(jiàn)解。希望以后這樣的機(jī)會(huì)多一些,我會(huì)積極參加的。
分享作文6
涓涓細(xì)流,無(wú)私地與斑斕的魚(yú)兒草兒共同分享她的甘甜,才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山,以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄偉壯麗。
分享,往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳,從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛(ài)因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道:“在一切可以贊美的事物中,唯居里夫人的名聲,是永遠(yuǎn)不毀滅的。”可見(jiàn),分享之后,是人類(lèi)的一大進(jìn)步,也是精神的升華,人格的'發(fā)揚(yáng)。
大海,與百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起陣陣洶涌波濤;
陽(yáng)光,與萬(wàn)物分享它的溫暖與光明,萬(wàn)物因此蓬勃發(fā)展,生意盎然;
春雨,與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn),禾苗因此吐芽生長(zhǎng);
大地,與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng),莊稼因此抽苗吐穗。
分享,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!
分享作文7
分享《愛(ài)的教育》假期里我讀了一本好書(shū)《愛(ài)的教育》,我要把它和大家一起分享。
這本書(shū)以一個(gè)四年級(jí)小男生——安利柯的眼光,敘述著一個(gè)個(gè)身邊的故事。講述著他發(fā)生在他身邊的美與丑、善與惡、通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,體現(xiàn)了師生之愛(ài)、父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、兒女之愛(ài)、以及愛(ài)國(guó)之情等等······
《愛(ài)的教育》這本書(shū),共有100個(gè)小故事,這些文章雖然不是個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地,但個(gè)個(gè)都感人肺腑。讀了這些文章,使我深深的懂得了:“一個(gè)人從小不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西——那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)同胞、對(duì)弱者、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周?chē)f(shuō)有人的愛(ài)與尊重!”
愛(ài)不是說(shuō)做就能做到的,要用心去感受和付出我們的.愛(ài)、就像一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱的那樣,這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,只要人人都懂得去愛(ài),去享受和付出愛(ài),世界將變成美好的人間!
分享作文8
我知道,到現(xiàn)在你還沒(méi)喝過(guò)清水.所以我捧著杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我們一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想聽(tīng)到空氣里你的喘息,讓我知道你還好.
我知道,到現(xiàn)在你還睡在操場(chǎng)街角.所以我抱著我的棉被,想你得到它的二分之一.擁有我的也是你的溫暖.我們一起分享.我想感覺(jué)你身體傳來(lái)得溫度,觸摸你溫?zé)岬募∧w,讓我知道你還好.
我知道,到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)你得人.所以我牽著我愛(ài)的和愛(ài)我得人,想你與他們中的一個(gè)擁抱.抱著我的也是你的寶貝.我們一起分享.我想看到你滿足的笑容,聽(tīng)到你無(wú)憂的笑聲,讓我知道你還好.
我有的一切,我都愿和你分享.
我的同學(xué),我的'老師,我的課桌,我的書(shū)本都會(huì)寫(xiě)上你的名字.
分享清水,分享食物,分享親人,分享關(guān)懷.
我想為你做點(diǎn)什么,可我只能在心里一遍一遍的祈禱:希望你是好好的.
分享作文9
生態(tài)公園,一個(gè)十分美麗的公園,她緊挨著龍鳳小學(xué),向人們展示著她的美麗。
白天,沉寂的樹(shù)林開(kāi)始喧嘩起來(lái),樹(shù)葉間篩下一束束金光,照耀著林間小路。人們愜意地走在小路上,哼著小曲。濃密的樹(shù)木搭成涼蔭,讓人們能享有另一個(gè)節(jié)氣的舒適。陽(yáng)光像一粒粒金豆子,灑在小道上;灑在湖面上;撒在布滿爬山虎的墻角上;灑在人們的身上。湖水收到了太陽(yáng)寄來(lái)的光輝,一時(shí)間波光粼粼,煞是美麗。健身器材一角是健身者的天堂,所有的人都在大汗淋漓地?fù)]灑著他們的舒爽。
夜晚,幽靜的銀色的`月光灑滿了公園,舒適的燈光伴著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的的公園。星光閃爍,專(zhuān)注地欣賞著她的美麗?此枚嗵!天空泛起一條淡青色的波紋,為公園與天空做了一條漂亮的鑲邊。
生態(tài)公園是離石人最引以為豪的地方,若果你來(lái)了這里,可絕不能錯(cuò)過(guò)呦!
分享作文10
今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸來(lái)到了向往已久的公園游玩。一走進(jìn)公園,我就被吸引住了,公園的景色真美!
一進(jìn)公園,就看見(jiàn)了一座漂亮壯觀的噴水池。噴水池是圓圓的,大大的。池里的水清澈見(jiàn)底,池里還放養(yǎng)著可愛(ài)的小魚(yú)兒,游來(lái)游去。晌午的陽(yáng)光映在水面上,閃閃發(fā)光,漂亮極了。水池的中央,有一只栩栩如生的仙鶴。它低著頭,張開(kāi)了雙翅,一只腳立著,另一只腳抬起來(lái),眼睛俯視著水里的魚(yú)兒,就像在注視著到嘴的美食一樣。嘻,有趣極了。要是到了晚上,噴水池的水噴了起來(lái),伴隨著音樂(lè)和燈光,那景色更漂亮。
噴水池的東南面有許多漂亮的牽;、菊花、牡丹花、月季花等等。鮮花的'上空有好多的蝴蝶飛來(lái)飛去,歡快地嬉戲著。
公園里到處都有郁郁蔥蔥的大樹(shù),在成蔭的綠樹(shù)下,有好多的小朋友在鋪著鵝卵石的小道上面,追逐著、嬉笑地玩耍。
啊,公園的景色好美,讓人流連忘返!
分享作文11
今天是爸爸的生日,我和媽媽買(mǎi)了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開(kāi)始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上松軟的面包,上面點(diǎn)綴著紅紅的`草莓,看起來(lái)美味極了。
我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時(shí)一個(gè)聲音從鄰桌傳來(lái),“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩。”我朝旁邊看去,一個(gè)小女孩在跟爸爸說(shuō)話,還一個(gè)勁兒的要往我們這邊來(lái)。媽媽說(shuō):“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來(lái)和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,小妹妹的爺爺還專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們的桌前給我們說(shuō)了很多感謝的話。
和妹妹一起吃蛋糕,本來(lái)是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的夸獎(jiǎng),我開(kāi)心極了,爸爸說(shuō):“和別人分享快樂(lè),自己就可以得到更多的快樂(lè)!”事實(shí)證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會(huì)分享哦!
分享作文12
當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂(lè)時(shí),你是否想過(guò)要把它與別人分享?在我,第一個(gè)要與其分享快樂(lè)的就是我的父母。分享是一種美的行為!星期二下午四五點(diǎn)鐘,我一從學(xué);氐郊揖痛蠛埃骸坝H愛(ài)的`媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽問(wèn):“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了?這么高興!”我自豪地說(shuō)并把獎(jiǎng)品拿了出來(lái):“看!這是我的獎(jiǎng)品!我鉛球比賽可是冠軍呀!”邊說(shuō)邊把頭自豪的揚(yáng)起來(lái)!媽媽馬上也高興起來(lái)說(shuō):“是嗎!真是你爸爸的親親親姑娘,你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一!”我終于知道我贏得原因了:受了遺傳!我跟媽媽說(shuō):“我要馬上告訴爸爸,我要給他留言!蔽伊粞哉f(shuō):“爸爸,六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了:鉛球第一名!沒(méi)給你丟臉吧?我是你親親親姑娘吧!” 我想爸爸見(jiàn)到留言后一定會(huì)分享到我的快樂(lè)的!
分享作文13
有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。
這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋,唯獨(dú)就奶奶碗里沒(méi)有,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒(méi)有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋,難到您不愛(ài)吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說(shuō):“對(duì),奶奶不愛(ài)吃雞蛋”。我半信半疑地說(shuō):“哦,原來(lái)如此。”
第二天,我問(wèn)爺爺:“爺爺,奶奶真不愛(ài)吃雞蛋嗎?爺爺笑著說(shuō):“其實(shí)呀,你奶奶愛(ài)吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃!彼艚o我們吃,是讓你們長(zhǎng)身體的。”聽(tīng)了爺爺?shù)?話,我才知道,原來(lái)奶奶是愛(ài)吃雞蛋的。
第三天,我假裝說(shuō):“奶奶這個(gè)雞蛋沒(méi)熟!蹦棠陶f(shuō):“怎么能沒(méi)熟呢?來(lái)給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說(shuō):“好哇,你這個(gè)小機(jī)靈鬼,竟然騙了奶奶。”我笑著說(shuō):“哈哈,奶奶你上當(dāng)了吧,你原來(lái)喜歡吃雞蛋!
這件事至今讓我難忘。
分享作文14
很多人都說(shuō):把快樂(lè)分享給別人,能使你的快樂(lè)加倍,而把傷心的事情分享給別人,那么你的傷心就會(huì)減輕一點(diǎn),我也感到了分享的快樂(lè)。
一次,我科學(xué)只考了65分,當(dāng)我發(fā)到試卷時(shí),我垂頭喪氣的.坐在位子上訂正試卷。訂正完了,我就無(wú)精打采的坐在位子上趴著休息。這時(shí),我的朋友看見(jiàn)了我這一副無(wú)精打采的樣子。馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,他安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次沒(méi)考好,下一次考好點(diǎn)嘛,好了,我們一起去玩吧!”聽(tīng)了他說(shuō)的話,我的心情真的好起來(lái)了。于是,我們一起去玩了。
還有一次,同桌的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,正當(dāng)他著急的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情,于是,我走過(guò)去問(wèn)他怎么了,他帶真哭腔告訴我:“我語(yǔ)文書(shū)忘帶了,怎么辦???”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“那我們和一本吧?”于是,我們?cè)谠缱x大聲朗讀起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò),我們把我們的東西分享給別人,何嘗不是一種快樂(lè)呢?
分享作文15
每個(gè)人都有自己的影子,可你的影子又可曾引起過(guò)你的注意。張之路的《李大米和他的影子》這本書(shū)就講述了一個(gè)小學(xué)生和他的影子之間的故事。
這是一本會(huì)讓人產(chǎn)生幻想的書(shū)。本來(lái),我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我的影子,但是自從我看了這本書(shū)后,我對(duì)我的影子也有了幻想。每當(dāng)在晴朗的白天時(shí),在太陽(yáng)照耀下,我瞧著她,看著看著便不由自主地想:她會(huì)不會(huì)也會(huì)像書(shū)中的那個(gè)影子一樣,可以變成各種各樣的東西,會(huì)說(shuō)人話,還會(huì)變成小知了……
這是一本會(huì)讓人看著看著就會(huì)覺(jué)得仿佛進(jìn)入了情節(jié)中的書(shū)。仿佛自己就是那個(gè)有一個(gè)高級(jí)影子的.主人公,仿佛自己就是那個(gè)會(huì)給主人帶來(lái)福和禍的影子……
這是一本讓人看了也會(huì)跟著高興、跟著生氣、跟著著急的書(shū)。只要你是用心去看的,也許你一整天的心情都會(huì)受它的影響。當(dāng)我看完后還在回味著書(shū)中的精彩片斷。
我相信,如果你看過(guò)這本書(shū),一定也會(huì)和我有一樣的同感的。
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