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(精品)分享作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享作文1
分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出;有的人說是索取;有的人說是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。
為什么這樣子說呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學(xué)后都會一起玩會,他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的'東西推出他們就會買來,但不是一個人獨(dú)享而是與我還有幾個人分享。
我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績不錯,而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識,讓他們提高數(shù)學(xué)成績。
他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問我,幾天過去了,他們的數(shù)學(xué)成績猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。
所以我說:分享是索取與付出的結(jié)合。
分享作文2
現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的`品質(zhì)。所以,對于一年級的孩子,我覺得有必讓他們學(xué)會分享。
學(xué)會分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時,要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛吃、愛玩的東西,無論花多少錢,家長都要給孩子買。而且買來以后由孩子專玩專用專吃。孩子對自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛,長大了,又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會呢?
最近一個單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育!杜趾鹾醯男∈帧泛汀睹扌锏年柟狻罚⒆觽冇绕湎矚g這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。
分享作文3
聽說貧苦農(nóng)村的小朋友們的基本生活已經(jīng)有了保障,可是沒有書可讀,我決定給他們捐幾本書?墒蔷枋裁磿媚?
我扭過頭,目光在書柜上花花綠綠的書皮中來回“掃蕩”。最終,我的目光停留在三本書上:《愛的教育》、《狼王夢》、《意林》。為什么選這三本書呢?看看我的理由吧!
《愛的教育》這本書由許多個小故事組成,每個故事都體現(xiàn)了愛。有的是愛父母,有的是愛朋友,有的是愛祖國。這些個故事中每當(dāng)作者做錯了事兒,他的父親或母親就會給他寫信,告訴他這樣做不對,應(yīng)該怎樣。當(dāng)節(jié)日到來時,他的父母會給他講關(guān)于這個節(jié)日的由來。這本書,能教會他人做人的道理,并從中體會到各式各樣的愛,讓我們的世界充滿愛吧!
《狼王夢》這本書的作者沈石溪是動物小說大王,他深入地觀察動物,并通過長期的努力,能理解動物的心理,包括動物一舉一動的意義。他的動物小說體現(xiàn)了動物們的群體概念,友誼和弱肉強(qiáng)食的觀念。這本書,能讓孩子們懂得競爭的重要性,連狼都要向上進(jìn)步,而我們更要不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己夢想而努力奮斗。
《意林》這本書中,講述了五十五個少年人物的故事。他們都倍經(jīng)折磨,不知遇到過多少坎坷,可他們憑著頑強(qiáng)的'意志,挺了下來,最終都成為了大人物。他們中間,最小的只有九歲,可卻已是百萬富翁!這些故事告訴我們,只要有毅力,只要肯努力,我們就能成功。這本書能讓孩子們勵志,能夠從書中得到啟示,樹立自己的人生目標(biāo),并堅(jiān)韌不拔的向人生目標(biāo)進(jìn)軍。
我推薦的這三本書有愛、有夢想、有目標(biāo),我想讓貧苦農(nóng)村的小朋友們在愛的懷抱里,樹立自己的人生目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓他們在知識的海洋里,自由的翱翔,讓他們的大腦得到全營養(yǎng)的愛,讓我們一起分享圖書分享愛!
分享作文4
分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路!}記
分享,是一筆財(cái)富。世界上最偉大的運(yùn)動莫過于足球,足球就是一種分享運(yùn)動,場上的十一個人都在不斷的合作和分享,創(chuàng)造機(jī)會,善于合作的球隊(duì)往往會創(chuàng)造美好的進(jìn)球。世界上有兩種足球,一種是巴式足球,一種是英式足球,巴式足球,自古以來,以分享傳球?yàn)榛A(chǔ)百年以來一直延續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力量見長。以個人突破為基礎(chǔ),就談不上分享。當(dāng)巴式足球遇上英式足球,不用說,你就知道,巴式足球一定會取勝,今年的歐洲冠軍聯(lián)賽,巴塞羅那戰(zhàn)勝利曼聯(lián),就詮釋了這一點(diǎn)。
分享,是一把鑰匙;@球是一種炙手可熱的運(yùn)動,而籃球的至高境界莫過于總冠軍,這一直是每個球員的夢想。分享是一把無形的鑰匙,它能打開夢想的大門。去年的總冠軍湖人隊(duì)止步第二輪,湖人隊(duì)自古以來以分享見長,但今年的.他們各自為戰(zhàn),產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說:“天時不如地利,地利不如人和!倍@里的人和關(guān)鍵在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因?yàn)樗麄兌梅窒,成功是必然的?/p>
分享,是一條好路。中國自古以來形成以“義"為核心的民族精神,帶領(lǐng)著中國人民創(chuàng)造財(cái)富,始終代表最廣大人民的根本利益,實(shí)現(xiàn)共同富裕,分享使全國人民上下團(tuán)結(jié),為全面建設(shè)小康社會奠定了良好的基礎(chǔ)。分享也使中國在世界上樹立一個負(fù)責(zé)任大國的形象。
分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功。
分享作文5
有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個不愛問問題的學(xué)生,便把他叫到了家里。老師平靜地說“你先去點(diǎn)一盞油燈來!薄霸偃ザ嗄脦妆K油燈!睂W(xué)生照做了。老師笑了笑對學(xué)生說:“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學(xué)生回答:“沒有!”老師又說“和你們分享我所擁有的知識,我不但不會有損失,反而會有更大的快樂和滿足,所以我時時歡迎你來問我!
確實(shí),在我們生活中,有些東西與人分享反而會增多,比如知識,比如快樂,比如幸福。
就像一株野草,生長在叢林中往往很茂盛,具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花,擁有只是一片巴掌大的天空,一塊有限的.泥土,那么,再好的種子,也無法長出參天大樹。
就像一種人生的歡樂與苦痛,都需要與他人分享,才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個地球上,擁有同樣的夢想。如果不說出自己的感受,就只能局限于一個封閉而孤獨(dú)的空間,不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。
生命常常被包裹在狹小的空間里,學(xué)會分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來越豐富,越來越豐滿。
分享作文6
分享很快樂,很溫馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易讓人懷戀。但一切的幸福時光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了,回頭望不到,伸手捉不住,卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭,忘不掉,抹不去。——題記
分享
年幼時,還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o知吧,再不懂得“分享”的時候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動自己的東西;但或許就是年幼的這份無知,才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起,我就沒有沒有離開過棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖,但我不得不承認(rèn)的.是棒棒糖真的很甜,甜進(jìn)人的心坎,不是那種過分的甜,只要嘗一小口,甜味就會溢滿口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時候細(xì)想:也許這就是年幼時瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧!現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現(xiàn)在的我隨著知識的增長自然也懂得了年幼時不懂的分享,也不敢再像小時侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無法回到往年熟悉的時光了,只是偶爾回憶時眼前的光景似乎又如往年:
“這是我的棒棒糖,你不準(zhǔn)亂碰!”
分享作文7
分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的`喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識的人。有個富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝
分享作文8
今天下午剛吃過午飯,我覺得很口渴,便對媽媽說:“媽媽,我口渴了,想吃一根冰淇淋!睕]想到媽媽輕易地就答應(yīng)了我。
到了醫(yī)院,媽媽順手給了我一張十元的新錢,我拿著新錢就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市,我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊,仔細(xì)地挑選著美味的冰淇淋。正在這時,我聽見了賣糖油果子的.聲音,這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了,于是我決定還是買糖油果子吧!
我飛奔出超市,向賣糖油果子的車子追去,過了一會兒終于追上了,我大喊一聲:“停一停!”那輛賣糖油果子的車子的主人聽到便停了車,我問到:“阿姨,一串糖油果子多少錢?”賣糖油果子的阿姨說:“十元錢三串!蔽铱粗@嶄新的十元錢,小心地把它遞給了阿姨,然后拿著三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫(yī)院。
回到醫(yī)院,我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽,一串遞給了阿姨,最后一串我自己留著吃。我吃著這香香甜甜的糖油果子,心里感到美滋滋的,因?yàn)楸苛苤荒芤粋人吃,而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。
分享作文9
從幼小時的天真爛漫,到長大時的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無時無刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂……
五年前的深秋,家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時的妹妹還在襁褓之中,對世界充滿好奇。一睡醒,就會睜眼睛對著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來,奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長大了。
那時的.我,并不知道分享。妺妹還是個什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過于我那僅有的零食。我的零食,怎么會輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動了,就開始坐在地上耍賴:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見狀,趕緊跑來,抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭吵,那多不好!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星,零食沒了,可以再買,要是感情沒了,可就買不到了!”聽了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。
原來,分享是世界上最快樂的事!
分享作文10
在圖書館“亂翻”,忘掉了是在什么書上看到好多故事,一個關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。
原文大概是:有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚。老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?”小孩說:“這簍魚不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”
看到這兒,我們都會有同感:好聰明的小孩。靜下心來,再仔細(xì)地想想:真的'是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會一條魚也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。
現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時不免會跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚;就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長,學(xué)業(yè)就會自個兒上……
這個故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡單。
分享作文11
親愛的xx:
你好,你是我從小長到大最好的朋友,你是我小時候傾訴的對象,在你那里,我明白了什么是分享。還記得小時候,曾經(jīng)有一次,我的數(shù)學(xué)沒考好,心情一落谷底。感覺什么都是灰色的?粗瑢W(xué)們在周圍嬉笑打鬧,仿佛所有的甜蜜都不屬于我。所有的甜蜜都離我而去了。
這時,走過來一個熟悉的身影,那人正是你,我的好朋友——xx。你走到我旁邊,坐了下來。我沉默著,對周圍的一切熟視無睹。看著我悲傷的'表情,你心里應(yīng)該也不好受吧!這時,你像一個彈簧似的“蹭”的站了起來,像劍一樣的跑了出去。我心想:連我最好的朋友也將離我而去嗎?放了學(xué)我們并排走在林蔭小道上。
你想變魔法似的不知道從哪變出一個棒棒糖,并說:“我很想幫你分擔(dān)痛苦,但是我不能,吃一個棒棒糖吧!我所有的甜蜜都在其中!蔽医舆^棒棒糖,看到了愛琳的眼睛,她的眼神里充滿了關(guān)切。這個棒棒糖甜甜的,里面包含了你分享給我的快樂和幸福,心里感覺充滿了友誼的滋味和分享的快樂。
不由得一陣微笑漾上嘴角,愛琳也笑了,我們的笑好象在互相訴說著分享的快樂。陽光是太陽給花朵最深的愛,綻放是花朵對陽光最深的報(bào)答。分享是你給我最美的感覺,快樂,是我們永遠(yuǎn)的友情的棒棒糖。分享,是快樂的。
祝:學(xué)業(yè)有成、快樂幸福!
你最好的朋友:xxx
分享作文12
分享,是一種美德。與一個朋友分享快樂,你將得到兩個快樂;同樣,憂愁也能分享,你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。
以前,我是個有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂
記得去年暑假的一天,我為了減肥,每天都去體育館跑步鍛煉,為此有一位同學(xué)愿意和我一起去?墒悄且惶欤恢?yàn)槭裁丛蜻t到了,所以我沒給他買水。可是正當(dāng)我以為他不來時,他的身影卻出現(xiàn)在了我的視野里。
他告訴我說他因?yàn)樗^頭了所以來遲了,我也愉快地原諒他了。我們便開始跑步。一圈、兩圈、三圈十圈跑完了。我們停下來休息,我瞄了一眼他:汗流浹背,豆大的汗珠從他的臉上流了下來,地上都濕了,他也顧不得去擦。
那時正值最熱的時候,我知道他一定很渴,可是附近沒有什么超市,我的水也沒有多少了?吹剿麣獯跤酰蝗缢赖腵樣子,我還是忍不住把水給他喝了。他一開始拒絕,說不渴,在我的一再要求下,他接過水來,大口喝著。他看到那空了的瓶子,便向我道歉了,我一點(diǎn)也不生氣,也許這就是分享的快樂吧。
夏天炎熱,分享的快樂卻讓我的身心異常的涼爽。
分享作文13
分享是精神的升華,友誼的見證,親情的表現(xiàn),壓力的釋放,花朵的綻放……
——題記
人生路上,很多事很多人帶來了許多美好,我們成為了彼此的一部分,我們的人生也更加絢麗多彩。
精神·升華
春天的雨露給花兒帶來了芳香,使綠草生長得更美好。在分享過程中,我們的思想也得到了慰藉。一次書本的贈閱,一次歌兒的傾聽,都讓我們的思想精神得到了滿足,我們的情感也更加堅(jiān)固,如同涸澈的魚突然喝到香甜的水,如同枯萎的花草突然享受到雨水的滋潤……
友誼·見證
你說,我們的友誼堅(jiān)固不摧,是因?yàn)槲覀兌寄軆A聽對方的意見與觀點(diǎn)。夜黑風(fēng)高的夜晚,我們在校園的小石凳上倚座,聽著蟬鳴,共同訴說彼此的心聲,或幸事、或愁苦、或抑郁在心中的哀愁……分享也意味著分擔(dān),分擔(dān)讓我們的心靈更加靠近。笑聲環(huán)蕩,友誼長存。
親情·可貴
隨著歲月的流逝,你們的兩鬢漸漸發(fā)白,你們的心中有數(shù)不清的樂事堆積,更多的是在我年少時的.一聲聲啼哭,一次次笑意,想起這些,你們的皺紋都顯得不再丑陋。你們也樂于向我分享,傾聽之后,我才懂得,原來,我們的親情如此寶貴;傾聽之后,我才知道,原來,溝通是理解的前提,分享是你們的快樂,我的滿足。歲月如梭,光陰似箭,多一次分享,少一點(diǎn)哀愁,多一點(diǎn)溝通,少一次后悔。
分享是雨露,是陽光,是我們精神的升華,壓力的釋放。多年之后,你也會記得,成功路上的我們,彼此珍惜,彼此分享,與你同在!
分享作文14
夏日的陽光,總是那么的熾熱,它讓人渾身庸懶無力,村里有很多人在自家的大樹下納涼,但是依舊遮蓋不住那份熱。 我陪著太太坐在大樹下,太太手里拿著蒲扇給我不停的扇著風(fēng),而我,則傾聽著奶奶說她過去的故事!皩O子,吃桃吧!碧珡乃纳弦露道锬贸隽艘粋臟兮兮的桃,之后在衣服上蹭了幾下對我說道!鞍,我不想吃!笨粗@么不干凈的桃,我是不可能有一絲一毫的胃口的。
“可你剛剛不是還說口渴么?”太太的臉上充滿了疑惑。我不知道該如何辯解,只是希望這尷尬的一刻可以在一瞬間結(jié)束!八鞘窍幽闩K”不知是誰揭開了我心底不愿說出口的秘密,我呆呆的坐在那里,不知道做了什么表情,我不停的逃避著太太的目光不敢與她四目相對!班,那就不吃吧!碧请p有神的小眼睛頓時變得暗淡無光,陽照在她銀色又干燥的頭發(fā)上顯得格外刺眼。
“那就不吃吧”太太重復(fù)念叨著這句話,手里的扇子不停地?fù)u晃著,而我卻再也感不到?jīng)鏊。從這以后,我照常的住在鄉(xiāng)下太太的家,太太對我依舊是那么親切,只是每次主動給我東西吃的.時都會格外小心,可我分明能夠清晰的感覺到生活中似乎少了些什么。漸漸地我明白了,我不懂得分享,我不懂得接受那份質(zhì)樸無邪的關(guān)愛。還記得兒時,一杯熱水總是太太搶在我的前面先抿一小口再給我,之后太太便笑著說:“不燙了,不燙了!
其實(shí),那杯水里已經(jīng)充滿了溫馨,等到我喝的時候我往往會嘗到水以外的愛的的滋味。當(dāng)我知道這個道理時已經(jīng)太晚了,歲月的腳步總是出奇的快,它緊握著太太的手,匆匆離去了。而我也把這份分享不斷復(fù)制傳遞給了每一個人!皨寢,你嘗嘗這個蘋果,可好吃了!”紅紅的蘋果在四個小酒窩下徘徊著,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在愛的簇?fù)硐。讓我們懂得分享,試著分享,體會分享的魔力吧。
分享作文15
小熊胖胖是個小饞鬼,喜歡吃各種美食,這是森林里的動物們都知道的事情。有一天,胖胖一個人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……
這時,小魚游過來,胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對胖胖說:“胖胖、胖胖,你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖呀!”小魚說:“騙人,我以后不跟你玩了!”說著,小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了,就把棒棒糖拿出來,津津有味地吃了起來。
不一會兒,小螃蟹來了,胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說:“胖胖、胖胖,你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“你看錯了,我沒有棒棒糖!毙◇π氛f:“你真小氣!闭f完生氣的`走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來,小烏龜也來了。小烏龜說:“胖胖、胖胖,能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖!毙觚敋鈶嵉恼f:“不想給我吃就算了,干嘛騙我,我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖,越吃越不是滋味,它自言自語地說:“一個人吃再好吃的東西也沒意思,美食要大家分享才快樂!”于是,胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里,河水變甜了,河里的小伙伴都笑了,小熊胖胖也笑了!
從那天之后,胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食,伙伴們有好吃的也會和胖胖分享,他們生活得可快樂了!
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