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時(shí)間:2023-09-10 07:30:38 分享 我要投稿
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分享作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享作文精選(15篇)

分享作文1

  很多人都說:把快樂分享給別人,能使你的快樂加倍,而把傷心的事情分享給別人,那么你的傷心就會(huì)減輕一點(diǎn),我也感到了分享的快樂。

  一次,我科學(xué)只考了65分,當(dāng)我發(fā)到試卷時(shí),我垂頭喪氣的.坐在位子上訂正試卷。訂正完了,我就無精打采的坐在位子上趴著休息。這時(shí),我的朋友看見了我這一副無精打采的樣子。馬上跑過來問我怎么了?我把事情的來龍去脈說了一遍,他安慰我說:“沒關(guān)系,這一次沒考好,下一次考好點(diǎn)嘛,好了,我們一起去玩吧!”聽了他說的話,我的心情真的好起來了。于是,我們一起去玩了。

  還有一次,同桌的語文書沒帶,正當(dāng)他著急的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情,于是,我走過去問他怎么了,他帶真哭腔告訴我:“我語文書忘帶了,怎么辦???”我聽了,連忙說:“那我們和一本吧?”于是,我們?cè)谠缱x大聲朗讀起來。

  沒錯(cuò),我們把我們的東西分享給別人,何嘗不是一種快樂呢?

分享作文2

  我是一個(gè)成績平平的孩子,各科成績都不突出。尤其是語文,更是讓我頭痛。我看著成績好的同學(xué)們,作文發(fā)表啦,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)啦,歡歡喜喜的樣子,我是多么羨慕啊!要是有一天,我也能獲得成功,那得有多好。

  今天,我成功了!我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了!這可是我第一篇發(fā)表的`作文!我高興,我心花怒放!我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了,我得和別人分享。第一個(gè)想到的當(dāng)然是奶奶了,她是最疼愛我的,她又是多么希望我成功啊!今天,我要第一時(shí)間把好消息告訴她。

  電話接通了,傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來:“奶奶,我成功了!我 ……我成功了!”喜悅讓我語無倫次。“什么成功了?” 奶奶一愣,急切地問!拔业淖魑陌l(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了!”“真的嗎?太好啦!”“什么事呀!”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦?奶奶說:“爺爺生病了,剛打好吊針回來,你的飯也不想吃!睜敔攨s一把搶過電話,大聲說:“你真的有文章發(fā)表嗎?得太好了,真是好消息。 睜敔?shù)穆曇艟窳嗽S多。“誰說我不想吃!老伴,快給我煮碗面,我好俄!”

  聽著爺爺奶奶高興的話語,我更開心了,心想:現(xiàn)在,我還要把這個(gè)好消息告訴外公、外婆、姑姑,讓他們也高興高興。成功真好,我以后一定要爭取更多成功,和大家一起分享。

分享作文3

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí),歡快的對(duì)海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的.喜怒哀樂,他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對(duì)更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直非常孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都非常高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

分享作文4

  我知道,到現(xiàn)在你還沒喝過清水.所以我捧著杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我們一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想聽到空氣里你的喘息,讓我知道你還好.

  我知道,到現(xiàn)在你還睡在操場(chǎng)街角.所以我抱著我的棉被,想你得到它的二分之一.擁有我的`也是你的溫暖.我們一起分享.我想感覺你身體傳來得溫度,觸摸你溫?zé)岬募∧w,讓我知道你還好.

  我知道,到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人.所以我牽著我愛的和愛我得人,想你與他們中的一個(gè)擁抱.抱著我的也是你的寶貝.我們一起分享.我想看到你滿足的笑容,聽到你無憂的笑聲,讓我知道你還好.

  我有的一切,我都愿和你分享.

  我的同學(xué),我的老師,我的課桌,我的書本都會(huì)寫上你的名字.

  分享清水,分享食物,分享親人,分享關(guān)懷.

  我想為你做點(diǎn)什么,可我只能在心里一遍一遍的祈禱:希望你是好好的.

分享作文5

  自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說只有兩條是僅他可見,其它另一條才是公開的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對(duì)生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會(huì)跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣,只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。

  只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣,是安裝在我身上的,就不會(huì)因?yàn)槭ノ叶惺裁床贿m應(yīng)的,畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會(huì)撒一下嬌說一下一些抱怨的事情,而其他開心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒有講過,令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對(duì)生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類的事情,就會(huì)經(jīng)常跟我說。

  所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的,不要因?yàn)槲翌l繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧,除非說愛的比較深了,可是我們兩個(gè)好像都沒有那一種愛之深,恨之切的感情都只是很坦然的`放下了當(dāng)初愛的也真誠,只是談不上深愛。

  可能再過段時(shí)間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因?yàn)橹苋臻_始有點(diǎn)無聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對(duì)周末的感慨,畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個(gè)星期要上課的話,就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

分享作文6

  分享是美麗的,是快樂的,也是令人幸福的,生活因分享而充滿溫馨。

  在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚,我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間。照例,我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋,唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。

  爺爺把他那只蛋分成了兩半,一半夾給了奶奶,奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺,“還是你吃吧,我沒關(guān)系的!笨蔂敔斠彩莻(gè)固執(zhí)的'人,又把蛋夾給奶奶,“叫你吃你就吃嘛,還那么多話!睜敔?shù)脑捓飵е唤z嚴(yán)厲。奶奶無可奈何,后來就把游移不定的目光鎖定在我身上,“來,孩子,給你吃吧,你現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,好好補(bǔ)補(bǔ)!蹦棠踢呎f邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋,又看看爺爺奶奶,沉思了許久,終于想到了一個(gè)好方法。

  我在荷包蛋上輕輕抿了一小口,說:“好咸啊!”奶奶聽了,先是一愣,然后把蛋夾過去咬了一口,片刻后,奶奶的臉上露出了欣慰的笑容,對(duì)我說:“你這個(gè)小鬼頭!根本就不咸!蔽易隽艘粋(gè)可愛的鬼臉:“如果不這樣的話,奶奶是不會(huì)吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會(huì)給我和爺爺吃,現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了。”說罷,奶奶又對(duì)我頭投來一個(gè)贊許的目光。

  這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺得我長大了已經(jīng)不是媽媽懷中撒嬌的小孩子了。

  在生活中,我和別人分享的東西非常多:小時(shí)候的趣事啦、考試考得好成績啦、剛買的零食啦!我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理:分享是美麗的!

分享作文7

  大家都說2014年8月16日將舉行一場(chǎng)隆重的盛會(huì),那就是我十分期待的青奧會(huì)!

  周末,我正漫不經(jīng)心地看著報(bào)紙,剛翻到關(guān)于青奧會(huì)的那一頁時(shí),眼前就出現(xiàn)了兩個(gè)小朋友。還沒等我提問,其中一個(gè)女孩就開始介紹了:“我叫阿禧,他叫阿福,我們是2014年青奧會(huì)的吉祥物,因?yàn)槲覀儌z看你這么喜歡青奧會(huì),所以準(zhǔn)備帶你去2014年青奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。”“真的,我沒做夢(mèng)吧!”我高興得手舞足蹈!翱禳c(diǎn)進(jìn)去,要不然就遲到啦!”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說。我不敢再吱聲,飛快地進(jìn)入了時(shí)空隧道。

  過了一會(huì)兒,我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。很快比賽開始了,來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟髯缘馁悎?chǎng)上流汗拼搏,興高采烈的觀眾們穿梭各個(gè)場(chǎng)館為他們支持的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我呢?嘻嘻,告訴你們,我、阿福和阿禧都是小小志愿者,正在給來不及進(jìn)場(chǎng)的外國朋友講解中國的文化、南京的小吃、著名的.景點(diǎn),讓他們了解南京的特產(chǎn)比如鹽水鴨、雨花石等一些外國朋友感興趣的事,外國朋友都聽得入迷了。最后,一位外國小朋友用流利的漢語對(duì)我說:“你們中國的文化我很喜歡哦,我希望下次還能再來你們這里玩兒!” 我非常高興的說:“歡迎、歡迎”。

  “璐璐,吃飯了”突然,媽媽的聲音在我耳邊響起,哦,我還在家里呢,嘿嘿,不好意思,剛剛開了一個(gè)小差。 我多么希望青奧會(huì)快點(diǎn)到來。

分享作文8

  先問大家一個(gè)問題:當(dāng)你快樂高興的時(shí)候,有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動(dòng)的感覺?

  分享成就了什么?分享成就了感動(dòng)。感動(dòng)成就了什么?感動(dòng)成就了美麗。

  這種莫名其妙的感覺,便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的,因?yàn)楦袆?dòng)。這是一種巧妙的聯(lián)系。

  來說一個(gè)故事:以前,一位女記者下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個(gè)熱心的`農(nóng)婦,家里有許多來串門的人。她爬起來,女主人對(duì)周圍的人說:“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對(duì)她說:“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經(jīng)上了藥,多躺會(huì)!

  她與周圍人說了半天話,略感到腿已經(jīng)不痛了,起身欲走,掏出錢包,要給那女人錢,但她執(zhí)意不收,說:“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后,順手又給鄰家的一個(gè)小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動(dòng),更有一種感動(dòng)。后來她對(duì)人說:“這男孩年紀(jì)尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實(shí)在出乎我的意料!

  她說當(dāng)時(shí)她很感動(dòng),她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。

  也許有人認(rèn)為,像我們這種窮得叮當(dāng)響的人,拿什么來與別人分享。

  現(xiàn)在,你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。

分享作文9

  世界上有許許多多的好書,而我最喜歡地是《我要做好孩子》這本書!段乙龊煤⒆印肥且徊窟m年少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。

  這本書曾獲得第五屆宋慶齡兒童大學(xué)提名獎(jiǎng)、第六屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第六屆江蘇優(yōu)秀圖書特別獎(jiǎng)……小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的'“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

  小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪……

分享作文10

  20xx一個(gè)令南京市民沸騰的數(shù)字 是的20xx南京將舉辦夏季青奧委會(huì)。到那時(shí),五湖四海的朋友都會(huì)涌至南京,作為南京城的一份子,我們自然要擔(dān)好小主人的名號(hào)。

  首先,我們要文明做人,不講臟話。走在鬧市里,我們不時(shí)能聽到一些不和諧的.話語:“你踩到我腳了,真......”“賣這么貴,你......”每當(dāng)聽到這些話時(shí),我相信大家都不舒服,那么,如果舉辦青奧委會(huì)時(shí),外地,外國的朋友也聽到了,不就會(huì)說南京市民沒素質(zhì),青奧會(huì)肯定辦不好嗎?所以,我們要做文明人,講文明話。假如南京城里多一些“謝謝”,“沒關(guān)系”“對(duì)不起”這樣的話,我相信20xx時(shí),南京的青奧委會(huì)將會(huì)舉辦的更好!

  創(chuàng)辦青奧會(huì),環(huán)境也很重要,在優(yōu)美的環(huán)境中,不論是誰,不論是在做什么事,都一定會(huì)心情愉悅,做事事半功倍的,而且,說不定在20xx時(shí)連運(yùn)動(dòng)員也會(huì)也會(huì)發(fā)揮的更好。不過,目前來看,這些均是幻想。瞧瞧,一輛車開過,就飛起一個(gè)塑料袋,不說馬路上很臟吧,但總是會(huì)出現(xiàn)白色的,花花綠綠的“絢麗”身影。再看看鬧市夫子廟,尤其是商業(yè)街上,雖然不是垃圾漫天飛舞,但也決不能承認(rèn)是一塵不染,不論清潔工人怎樣清掃,就那一個(gè)樣——還是有垃圾。我覺得,環(huán)境對(duì)于一個(gè)城市是至關(guān)重要的。離青奧會(huì)還有2年多的時(shí)間,就請(qǐng)我們做那個(gè)不是嘴上說個(gè)上百遍,而是有實(shí)際行動(dòng)的環(huán)保衛(wèi)士吧!

  最后,讓我們一起“分享青春 共筑未來!”

分享作文11

  在我們心中,自私永遠(yuǎn)是災(zāi)難,而分享卻是幸福的,快樂的。有些人因?yàn)樽运绞チ艘磺,而有些人卻因?yàn)槎梅窒慝@得了不少快樂。

  記得我曾看過一篇文章,有一個(gè)女孩正在吃橘子,這是她突然問媽媽:“這個(gè)橘子為什么是一瓣一瓣的,為什么不是一個(gè)整的呢?”女孩的媽媽莞爾一笑,語重心長地對(duì)女兒說:“因?yàn)榘,這一個(gè)橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的,它們就是想要告訴吃它們的人,一個(gè)人不能自私,要學(xué)會(huì)與他人分享啊!迸⒙牭竭@兒好像明白了什么,對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,快速剝下一個(gè)句子塞給自己的媽媽。

  這個(gè)故事就是要告訴我們,做事情要懂得分享,要為他人著想。這一個(gè)故事,使我明白了我們身邊的,一個(gè)最懂得分享的`人——城市的守護(hù)者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影,他們處處為我們著想,和我們一起分享這岳陽城市之美。

  我還記得以前學(xué)過的一篇課文《自己的花是給別人看的》,這篇文章是講的在法國一個(gè)小街道中,居住在這里的人們都愛種花,但奇怪的是,他們的花都是花背對(duì)著自己,花盤對(duì)著大家,自己種的花給別人看。在這篇文章里,我們不難看出法國人愛分享的精神,都明白,人人為我,我為人人意思。

  讓我們都行動(dòng)起來吧,讓我們都從行動(dòng)中學(xué)會(huì)分享吧!

分享作文12

  冬日下午的陽光,總是如此慵懶無力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談,奶奶也是其中一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

  奶奶將她手中的餅伸到了我面前,一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長消失,我不吃,,,,喔,不是,是,,,是因?yàn)槲也火I,真的,真的'不餓。我擺出信誓旦旦的模樣,我似乎連自己都深信不疑,?你剛才不說有點(diǎn)餓嗎?說你沒吃飽!我現(xiàn)在過頭了,就不餓了。我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

  她是嫌你臟!’’不知道誰的一句話頓時(shí)揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變尷尬,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張開,只是不再閉合,陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去從何,大概過了有一個(gè)世紀(jì)那么長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背象,我心中涌出了一股酸澀 。這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里覺得少了什么,后來我明白了,我總?cè)鄙訇P(guān)愛的能力,老人的心是脆弱的,如回她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,我記得小時(shí)候喝水,一碗水總是奶奶先喝,我再喝,她總是說;""熱水太燙了,我把熱的喝掉,你再溫的。其實(shí),她留下來的不是什么溫水,而是愛,溫潤的愛。

  后來,等我明白分享意義時(shí),時(shí)間不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手匆匆地走了,現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,戴上我的愛,飛入親人的心田。

分享作文13

  小時(shí)候,我們還不懂什么是分享,對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂,老師給我們講過“孔融讓梨”的故事,還告訴我們,有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們,這就是分享。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的'煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表揚(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開心;分享是……”

  記得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小東自己一個(gè)人在玩游戲,看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的游戲,五彩繽紛的讓我也很想要玩,我湊過去要和他一起玩,他說不行,這是他新買的游戲機(jī),就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就說,小明,走,我?guī)闳ベI好吃的東西,我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋碇,他還在玩游戲,然后我爸爸說,去分一點(diǎn)給小東吃,我把零食拿到他面前,他停了下來,然后我跟他說,這個(gè)分給你吃,他很開心的笑了,也說游戲機(jī)借你玩,我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

  分享就是得到友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?

分享作文14

  生活是一個(gè)繽紛的世界,傾訴給別人,分享大自然之美。

  分享春婉約之美

  春天來到之前,一切還是那么陰沉沉的景色,,當(dāng)春姑娘踏著輕快的步伐來到時(shí),大地睜開朦朧的雙眼,呆呆的望著美麗的春姑娘,猛然充滿了活力,風(fēng)兒撫摸著春姑娘的頭發(fā),帶來了新鮮的空氣,小草嘻嘻的`笑著,當(dāng)雨點(diǎn)從屋檐上滾落下來時(shí),小動(dòng)物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的春天啊。

  分享夏之豪放之美

  春姑娘戀戀不舍的離開了,“咚咚…”夏天到了,一切都么火熱,荷花悄悄的綻開了花苞,荷葉輕輕的在水中飄蕩著,天空是那么的湛藍(lán),樹葉上碧綠的葉子,在空中搖擺著,坐在樹蔭下,切開令人流口水的西瓜,咬下去,頓時(shí)覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。

  分享秋之韻律之美

  秋伴著風(fēng)聲緩緩走來,帶來涼爽,飽滿的稻谷排成一列一列的,從遠(yuǎn)處去眺望,就像是金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的合不籠嘴,樹上的葉子都陸續(xù)的凋謝了,只有秋菊還在競(jìng)相開放,多么有韻律的秋天啊。

  分享冬之純潔

  冬娃娃隨之降臨大地,小動(dòng)物們都已經(jīng)冬眠了,一場(chǎng)大雪,為大地披上了一件白色的新衣,我走出家門,看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分,漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞,我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著,玩耍著……多么有姿態(tài)的冬天啊。

  四季之美,充滿朝氣,春之婉約,夏之豪放,秋之韻律,冬之純潔,我愛這美麗的四季之靚。

  分享眼中的美景,別人也會(huì)與你分享他的快樂。留心觀察,學(xué)會(huì)分享。

分享作文15

  分享快樂,分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺得很開心,但還是沒有一個(gè)人時(shí)的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說:“以后有什么事說出來,大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說出來哦,我們都很喜歡你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說,緊緊抱住她,只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

  后來,上了初中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過一陣后,我們都笑了。

  開心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂;傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說我的`悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂!