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[優(yōu)選]分享的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的分享的作文,歡迎閱讀與收藏。
分享的作文1
如果你與別人分享快樂(lè),你就有了兩份快樂(lè);如果你與別人分享憂(yōu)愁,那你就少了一半的憂(yōu)愁。 ??題記
每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?
傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀(guān)點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿(mǎn)都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?
一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的'話(huà),朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。
“分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?
比如說(shuō):你有6個(gè)蘋(píng)果,如果自己全部吃掉的話(huà),只能?chē)L到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋(píng)果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果,但別人以后有其他的蘋(píng)果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。
當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前自己這么笨。
分享的作文2
幸福是什么?有人說(shuō),有很多錢(qián)就是一種幸福。還有人說(shuō),住別墅開(kāi)好車(chē)就是一種幸福。我說(shuō),分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋(píng)果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開(kāi)心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開(kāi)心。
分享就是這樣,很奇怪,但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。
小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買(mǎi)什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。
我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語(yǔ),而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的`喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子上都寫(xiě)著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂(lè)需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸!钡氖斋@。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!
分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。
生活就像一首美妙的樂(lè)曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),是最好的選擇。
分享的作文3
聽(tīng)說(shuō),分享是一件很快樂(lè)的事。
在安靜的圖書(shū)館里,我時(shí)不時(shí)的微笑一下。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一本很棒的“輕小說(shuō)”,里面優(yōu)美的語(yǔ)言,宛如芭蕾舞演員那輕快的步伐;里面動(dòng)人的情節(jié),猶如沙漠中的一絲泉涌,讓人欣喜萬(wàn)分......
“小雪你在看什么?”小雨不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。
“沒(méi),沒(méi)什么,就是一本文言文書(shū)籍而已!蔽已杆侔褧(shū)合上,藏到身后。
“那你至于把書(shū)背到身后嗎?不就是一本文言文書(shū)籍嘛!我又不喜歡看。對(duì)了!小雪上次給你推薦的幾本名著小說(shuō)趕快看呦!最近很搶手呢!”
“嗯!知道了!我這就去換!蔽乙荒樚摷俚男θ。
走到書(shū)架旁,我小心翼翼的把書(shū)藏好。左瞧瞧,右看看,生怕被什么人發(fā)現(xiàn)了我在藏書(shū)。我拿了一本《老人與!纷厝タ础1鞠胫∮暝趺磿(huì)給我推薦這么一本外國(guó)書(shū)籍,一點(diǎn)都不好看,一定是沒(méi)把好書(shū)推薦給我,真小氣!可誰(shuí)知我越看越入迷,最終我竟被老人的毅力所征服了!這真是一本好書(shū)!不過(guò),我迷惑了......
“小雨,你推薦給我的書(shū)太棒了!不過(guò),你為什么把這么好看的書(shū)推薦給我呢?”我的`內(nèi)心經(jīng)過(guò)再三決定,把我的疑問(wèn)告訴了小雨。
“小雪,你Out了!”小雨笑的特別燦爛。
“誒?”我更迷惑了,為什么我Out了?
“小雪,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)分享嗎?分享是一件很快樂(lè)的事!看到你因?yàn)榭赐晡彝扑]的書(shū),露出燦爛的笑容,我也會(huì)感到很快樂(lè)呢!”
原來(lái),是這樣。
“小雨,走,我?guī)闳ツ靡槐咎貏e好看的‘輕小說(shuō)’,書(shū)里的內(nèi)容......”
兩個(gè)女生有說(shuō)有笑的一起看那本“輕小說(shuō)”的時(shí)刻,是最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)?.....
原來(lái),分享真的是一件很快樂(lè)的事!
分享的作文4
嗨,大家好,我是方舟。今天我要跟你們分享的是我昨晚的一次足球賽經(jīng)歷。說(shuō)到昨天的那場(chǎng)比賽,現(xiàn)在回想起來(lái),我還歷歷在目呢!
昨天晚上,我和同學(xué)們?cè)诤|方踢球。提前跟你們說(shuō)噢,我踢足球的技術(shù)超級(jí)好。比賽開(kāi)始,我跟我的同學(xué)林之君一組,他守門(mén),我做前鋒。第一局開(kāi)始,由我方先開(kāi)球。我一拿到球就趕緊進(jìn)攻。有一個(gè)四年級(jí)的跟我個(gè)子差不多高的'學(xué)生來(lái)攔我。雖說(shuō)他比我厲害,但是我可是技術(shù)派的,保證能贏(yíng)他,我一點(diǎn)也不怕他。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去,做了一個(gè)假動(dòng)作,沒(méi)想到他真的信了,連忙往另一個(gè)方向跑?吹剿芰,我就趕緊向前跑去?炫艿轿曳角蜷T(mén)的時(shí)候,沒(méi)想到半路殺出了一個(gè)人過(guò)來(lái)滑鏟,哈哈,不過(guò)這個(gè)我可不怕。我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),立馬用腳把球勾起來(lái)拋向空中,然后大力一跳,用頭頂球,球破門(mén)而入,我們得了一分。此時(shí)比分為1:0,上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,這一輪由我來(lái)守門(mén),林之君去滑鏟。可是這一輪我們沒(méi)有鏟到球,對(duì)方就已經(jīng)起腳射門(mén)了。他一射,正好射到我的左腳上,我彎腰用手抓住了球。我們勝利了,我好開(kāi)心呀!我的隊(duì)友們也很興奮。林之君雖然沒(méi)有鏟到球,但是看到最終的結(jié)果,他也高興得跳了起來(lái)。
下半場(chǎng)結(jié)束,他們沒(méi)進(jìn)一個(gè)球,我方勝利了,耶!
我的分享到此結(jié)束。怎么樣,我的足球水平是不是很高?你是不是很羨慕我呢?
分享的作文5
下課啦!原本寂靜的機(jī)房一下熱鬧起來(lái),我飛快地整理好書(shū)包,關(guān)掉電腦,沖向教室門(mén)。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好友小X沮喪地對(duì)著電腦發(fā)愣。我想他應(yīng)該遇上了難題。
作為好友的我問(wèn)他:“怎么了,不會(huì)做?那我分享些經(jīng)驗(yàn)與你吧!”
“真的!毙∨>拖褚(jiàn)到了大救星一樣望著我!班!蔽掖蠓降卣f(shuō),說(shuō)罷拉了張凳子坐在旁邊。
我先一看題目,心想:這題目可是我最拿手的'呢。心中暗自寫(xiě)下一行又一行程序。接著,我打開(kāi)程序,眉飛色舞地對(duì)小X說(shuō):“這道題是一道……”小牛認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又接著問(wèn):“這程序輸出幾?”“樣例正確,可交上去就錯(cuò)。”小牛說(shuō)著又沮喪地低下了頭。
“讓我瞧瞧!闭f(shuō)著我十分仔細(xì)地讀了遍程序,然后胸有成竹地說(shuō):“你忘了考慮這個(gè)了,加上這段程序就好了!蔽以诓莞寮埳蠈(xiě)下了一串程序,遞給了小牛。
小牛欣喜地接過(guò)紙條,把它打入電腦。我也認(rèn)真地檢查了一遍,確認(rèn)無(wú)誤后,小牛忐忑地把程序提交上了網(wǎng)站。我心中默默祈禱:一定行,絕對(duì)對(duì),百分之百對(duì)。“通過(guò)!”小牛欣喜若狂地大聲叫道。看著他這高興樣兒,我也像吃了糖一樣開(kāi)心。
他又拿出一瓶飲料給我:“太謝謝你了,你分享給我經(jīng)驗(yàn),我分享給你一瓶飲料。”“不用謝!蔽掖蜷_(kāi)飲料,喝了一口后發(fā)現(xiàn),這味道怎么比平時(shí)喝的冰紅茶更甜?或許這就是分享的味道吧!
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻分享出了陽(yáng)光;天空無(wú)語(yǔ),卻分享出了高遠(yuǎn);花朵無(wú)語(yǔ),卻分享出了芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻分享出了活力。
分享的作文6
分享,就是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,就是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每一天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!北葼枴どw茨如就是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的'尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上方涂上蜂蜜,送給那些圍觀(guān)的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的。”以后,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,此時(shí)分享就是一種快樂(lè)。
好咖啡要和朋友一齊品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加搞笑;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;此時(shí)分享親情,我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美;分享憂(yōu)樂(lè),我們會(huì)變的更加樂(lè)觀(guān);分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)!
分享的作文7
分享,是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有美好品質(zhì)。懂得分享,我們的生活才會(huì)豐富多彩,我們的人際交往才能暢通無(wú)阻,我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)和諧的氛圍。懂得分享,是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒,我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你就會(huì)多一份快樂(lè)。如果把你的`的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,你就會(huì)少一份憂(yōu)愁。在生活之中,也的確如此。那天,我得了獎(jiǎng),我和我同學(xué)們說(shuō):“我得獎(jiǎng)了!你們開(kāi)心吧!”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我,我的快樂(lè)在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是因?yàn)榉窒,我才得到了這個(gè)快樂(lè),我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享,果然是這個(gè)世界最美好的東西,有了分享,我們的生活才會(huì)這樣。
正是因?yàn)榉窒,我們的人際交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例:如果我們有15個(gè)蘋(píng)果,一共有三個(gè)小朋友,我們?nèi)绻皇亲约撼,不被撐死也要拉肚子。如果給每個(gè)人都5個(gè),每天吃一個(gè),那樣就不會(huì)撐,而且還收獲友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享,不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩,也能在人際交往中取到意想不到的作用!
正是因?yàn)榉窒,我們的社?huì)才會(huì)充滿(mǎn)和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源,可是居里夫人并沒(méi)有把這一個(gè)研究成果據(jù)為己有,而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專(zhuān)利,從而獲得大筆的財(cái)物,可是,她沒(méi)有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái),居里夫人竟由于缺少購(gòu)買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。
懂得分享,我們的生活才會(huì)更美好!
分享的作文8
分享是一盞明燈,明亮人們的心田;分享是一座長(zhǎng)橋,銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹(shù),帶來(lái)舒適的陰涼;分享是一陣輕風(fēng),傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉,擦亮心靈之窗。
和朋友一起分享快樂(lè),能夠讓友誼之燈更加明亮,友誼之光更加輝煌,和朋友一直分享快樂(lè),能讓友情之橋更加堅(jiān)固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂(lè),能讓朋友之間更加親密,更加和諧。
和別人一起分享幸福,能讓幸福之風(fēng)走遍世間,幸福之光照耀大地,和別人一起分享幸福,能把有限的幸福變?yōu)闊o(wú)限的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人,和別人一起分享幸福,能給別人一點(diǎn)美好的希望,能讓別人因你多一點(diǎn)快樂(lè),給你更多一點(diǎn)的祝福。
和別人一起分享失敗,能夠讓別人與你一同吸取教訓(xùn),找出誤差,失敗并不可怕,也不可恥,只要正確面對(duì),能勇敢地告訴別人,與別人共同分享,或許會(huì)早一點(diǎn)把失敗變?yōu)槌晒χ,與他人共同進(jìn)步。
和別人一起分享經(jīng)驗(yàn),可以讓自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)的印象更加深刻,也能幫助別人掌握更多。把自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地告訴別人,能夠讓別人感受到你真誠(chéng)的心,善良的意,別人才能真正體會(huì)到“朋友”的'真意,享受到友情的純真。
“分享”,就是把自己的快樂(lè)、幸福、失敗、經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分給別人,才會(huì)享受到真正的快樂(lè)、幸福,才能更準(zhǔn)確地找出失敗的原因,才能更深刻地銘記經(jīng)驗(yàn)的用途。因此,我們應(yīng)該與別人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀樂(lè),才能讓生活更有意義,讓經(jīng)驗(yàn)更有意義。(只有與別人共同分享,我們才能在與他人走過(guò)的日子里更加快樂(lè),才會(huì)讓純真的情誼根深蒂固,讓真摯的心靈茁壯成長(zhǎng),讓情感的花香飄向四方,讓甜美的果實(shí)溢出芳香。
分享的作文9
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
從她出生開(kāi)始,就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的相互啼叫,沒(méi)有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放,沒(méi)有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒(méi)有朋友,照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無(wú)邊無(wú)際,單調(diào)的白色。她決定離開(kāi)。
她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊,沿途中,她看見(jiàn)了高聳的大樹(shù),斑斕的花,聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)啼,甚至遇見(jiàn)了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò),未曾留意。她很疑惑,明明見(jiàn)到了相見(jiàn)的,為什么仍然不開(kāi)心?她慢慢走著,和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來(lái),才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個(gè)東西。她冷冷開(kāi)口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說(shuō):“這是爸爸送我的.禮物,我要拿去給朋友!薄盀槭裁匆o別人?”她有些不明白!耙?yàn)榉窒硎羌鞓?lè)的事!薄拔铱梢院湍阋黄饐幔俊迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂(lè),把口琴送她,她一定會(huì)開(kāi)心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見(jiàn)。聽(tīng)到這,她一頓。來(lái)到朋友家,她看見(jiàn)兩個(gè)女孩相擁大笑,那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手,外面開(kāi)始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面,還邀請(qǐng)她一起玩?粗鴥扇藲g喜的笑顏,她忽然感覺(jué)那白色也不再使她厭惡。“姐姐,快來(lái),好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽(tīng)著這真摯的言語(yǔ),她忽然明白那句分享是一件快樂(lè)的事。
如果你看見(jiàn)紛揚(yáng)的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂(lè)。
分享的作文10
分享一卷悠閑恬淡的采菊南山,分享一份安貧樂(lè)道的陋室情懷,分享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下,分享一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水,換得盛譽(yù)滿(mǎn)天下,丹心照汗青。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諠撎諟Y明,東晉的一抹曦光。他厭惡官場(chǎng)的黑暗污濁,于是他選擇隱居。他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,只求一方凈土,供時(shí)間消磨。陶淵明不慕榮利,在他尋得這份悠閑恬淡的心境時(shí),便分享這一卷悠閑恬淡的采菊南山,成為歷史上第一位田園詩(shī)人。
“斯是陋室,惟吾德馨!眲⒂礤a,字夢(mèng)得。在他擔(dān)任和州刺史時(shí),沒(méi)有華麗的府邸,仆從的侍奉。唯有陋室一座,供他居住。居于陋室,劉禹錫不驕不躁。陋室環(huán)境清幽,無(wú)世事紛擾。于是他分享一份安貧樂(lè)道的.陋室情懷,帶著這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”詩(shī)仙李白,孤身一人,花間飲酒。生活在盛唐時(shí)期的他,明明滿(mǎn)腹才名,卻懷才不遇無(wú)處建樹(shù)。這才名,要來(lái)何用?月光清冷,對(duì)影三人。分享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下,因?yàn)闊o(wú)法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!蓖醪,初唐四杰之一。一次赴宴,卻遭人挑釁。年輕氣盛,一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露,卻可惜天妒奇才。但是,他分享的一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水,記錄著他留下的輝煌。
分享不僅僅是物質(zhì),還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩(shī)詞歌賦中,體味人生,才是分享無(wú)可磨滅的價(jià)值。
分享只言片語(yǔ)的文字,空余寂寥莽莽,分享日夕千里的歸途,觀(guān)望燦如星河,分享枯水寒鴉的悵惘,酩酊流水倥傯,留下行走的足跡,歲月的淚痕。
那樣,大概才是分享的真正意義。
分享的作文11
什么是勞動(dòng),什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn),也會(huì)問(wèn)大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng),便懂得了一些嗎,特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因(yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費(fèi)這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì)成功,取得勝利的'果實(shí),那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨(dú)自占有,更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受,更寫(xiě)出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。
分享的作文12
記憶里,千年搖曳的燭光里,有一份歷久彌香的智慧,縹緲于煙的高度,攜著遠(yuǎn)古的空靈與秀美涉水而來(lái),留給今天涉世未深的你我共同分享。
“己所不欲,勿施于人”、“歲寒,然后知松柏之后凋也”,千年前,渭水泱泱之畔,孔子滿(mǎn)懷著憧憬向世人吶喊,那深沉久遠(yuǎn)的余音!世人聽(tīng)不見(jiàn),君王聽(tīng)不見(jiàn),卻橫亙了千古,流傳了萬(wàn)代,直到今天,“大同”是人們追求的崇高理想,孔子的處世之道依然銘記你我心間,正是因?yàn)橛辛饲昵暗木又兀庞辛私袢盏摹白訉O之昌”。
學(xué)會(huì)分享孔子的智慧,我們便會(huì)擁有孔子豁達(dá)的胸襟。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,夜將盡的時(shí)候,影影綽綽的暮色深處,搖搖欲墜的茅屋里,年邁的詩(shī)人孱臥在病榻上,窗外大雨滂沱,依稀夢(mèng)境中,詩(shī)人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬(wàn)里如虎的古戰(zhàn)場(chǎng),那種畫(huà)面,那份豪邁,那一統(tǒng)中原的抱負(fù),似乎指日可待,這源于什么?源于詩(shī)人的一腔熱血,忠心為國(guó)的信念,對(duì)!正是信念讓他的名字不朽,詩(shī)篇永存!
學(xué)會(huì)分享陸游的信念,我們便會(huì)擁有堅(jiān)韌的品格。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。李太白的云帆點(diǎn)綴了滄海,身處盛唐卻跨不進(jìn)仕途的門(mén)檻。但,你看不見(jiàn)消沉的李白,你所看到的只有屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)毅果敢的.李白,于是,一壺酒,一首詩(shī),繡筆一揮就是一曲詩(shī)歌的千古絕唱。
學(xué)會(huì)分享李白的樂(lè)觀(guān),我們便會(huì)擁有無(wú)堅(jiān)不摧的自信。
分享似一縷陽(yáng)光,溫暖人間;分享似一束鮮花,芬芳滿(mǎn)園;分享似一壺美酒,芳香四溢。
學(xué)會(huì)分享古人的智慧,讓我們的生命更加充實(shí),讓我們的生活更加精彩!
分享的作文13
我家樓下有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申青奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來(lái)。
傍晚,我放學(xué)跟著公公回家?匆(jiàn)一位奶奶抱著心愛(ài)的孫女,站在宣傳欄前看。奶奶指著標(biāo)語(yǔ)上的字說(shuō):“寶寶看!看看這是什么字呀?它們讀‘分——享——青——春,共——筑——未——來(lái)’!寶寶,我們長(zhǎng)大了,也要去參加奧運(yùn)會(huì)歐!”她懷里的小寶寶睜著大大的眼睛看宣傳畫(huà)和字,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊呀呀的聲音。好可愛(ài)的.小寶寶啊!她好像聽(tīng)懂了奶奶的話(huà)呢!公公和我都笑了。
晚上,我寫(xiě)完作業(yè),牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地去出散步。又路過(guò)了宣傳欄。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步。爸爸指著它們對(duì)我說(shuō):“南京青奧會(huì)快開(kāi)幕了,咱們大廠(chǎng)要通輕軌了。到2014年,我們就可以坐輕軌到金牛湖去看帆船比賽了!”媽媽也點(diǎn)頭表示贊同“是啊!自從申辦青奧會(huì)成功,南京的變化還真不小呢!”我對(duì)他們高聲說(shuō):“那時(shí)我該五年級(jí)了吧!真想這天早點(diǎn)來(lái)!我要爭(zhēng)取當(dāng)志愿者!”爸爸笑者說(shuō):“那你一定要把英語(yǔ)學(xué)好啊!不然,你怎么去幫助游客和觀(guān)眾呢?”
是啊!大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一同加到“迎青奧”的行列來(lái)。別忘了,我們的口號(hào)就是:分享青奧,共筑未來(lái)!
分享的作文14
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!薄坝懈M恚须y同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛(ài)。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買(mǎi)的謙讓的美德!耙?yàn)榉窒,生活倍加甜蜜和溫馨!笨兹谧尷娴墓适轮越?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己,快樂(lè)無(wú)幾。樂(lè)于助人,快樂(lè)升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂?huà)寢尩牧夹挠每,但因(yàn)槁?tīng)話(huà),我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過(guò)晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的'一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒,我幸福著我的幸福,我快?lè)著我的快樂(lè)!庇袀(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己。”分享,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂(lè)必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿(mǎn)溫情,精彩無(wú)限。
分享的作文15
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴,朋友,你若不會(huì)憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門(mén),詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒(méi)有出線(xiàn)。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂(yōu)傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人———于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè)你就快樂(lè),我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的'綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
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