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分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-10-11 18:08:35 分享 我要投稿

分享快樂(lè)作文錦集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的分享快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分享快樂(lè)作文錦集15篇

分享快樂(lè)作文1

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你有一個(gè)快樂(lè)你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)。”我也嘗到過(guò)分享的快樂(lè)。

  上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)デ镉螘r(shí),每個(gè)小朋友都背著一個(gè)大包,里面裝滿了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的,但是今天秋游例外,所以我們都很興奮,我也帶來(lái)一大包零食。

  玩到中午,我們大家又累又餓,于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了,原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他,但是我?guī)У牧闶扯际俏易類?ài)吃的.,我猶豫了一會(huì)兒,拿了一些零食送給了他。

  突然,有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“我們也來(lái)跟你一起分享!闭f(shuō)著,大家都紛紛拿出自己的零食,把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山,這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌,開(kāi)心極了!

  原來(lái),分享快樂(lè)才是最大的快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文2

  當(dāng)你獲得成功,你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你幫助他人,你也會(huì)快樂(lè);當(dāng)你與別人分享快樂(lè),你會(huì)更快樂(lè)。

  快樂(lè)是一種樂(lè)觀直率的心境,快樂(lè)在于分享。如果你把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上,總會(huì)有幾滴濺到自己,如果快樂(lè)不能與別人分享,那就沒(méi)有真正的快樂(lè)了。這一點(diǎn),我就有深刻的體會(huì),相信你在聽(tīng)了我的講述之后,你一定會(huì)有所收獲。

  前天,由于我起床晚了,隨便吃了點(diǎn)早餐,怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的滋味,便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂牵袔讉(gè)同學(xué)來(lái)向我要,我還真有點(diǎn)舍不得,這可是爸爸出差從越南帶回來(lái)的巧克力糖呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,媽媽經(jīng)常教育我,快樂(lè)在于分享。嗯,我倒要看看我能不能得到快樂(lè)。于是,我把糖一個(gè)不剩的都給了他們,說(shuō):“我不餓,你們盡情吃吧!”聽(tīng)到這話,他們歡呼起來(lái),你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。不知為什么,看到這一幕,我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻,我笑了,那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的'燦爛的、甜蜜的微笑。聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜。

分享快樂(lè)作文3

  她——太平小學(xué)四(1)班袁靖雯,一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí),她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對(duì)于她來(lái)說(shuō),分享是一種最大的快樂(lè),在平日里,她有什么東西,總喜歡與別人分享。

  把自己的東西分給別人,就是把一份快樂(lè)變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享;就是在最饑餓的.時(shí)候,也舍得和別人共食一個(gè)青蘋果。分享,對(duì)袁靖雯來(lái)說(shuō),是一生中最快樂(lè)、最幸福的事情。

  有一次,媽媽買了一個(gè)健達(dá)曲奇蛋,因?yàn)樯岵坏贸,所以把這個(gè)蛋給了孩子,自己看著孩子吃,好像自己也在吃一樣。可是,袁靖雯也好像看透了媽媽的心思,便叫媽媽過(guò)來(lái),吃曲奇蛋,媽媽說(shuō):“你吃吧,我不餓!”她說(shuō):“媽媽,你吃一口,我才吃!睙o(wú)奈之下,媽媽終于答應(yīng)了她的請(qǐng)求?,你一口,我一口,母女倆吃得多開(kāi)心呀!

  分享是快樂(lè)的,用自己唯一的東西分享更是快樂(lè)的,盡自己所有的東西與人分享是最快樂(lè)的。

  她——一個(gè)愛(ài)分享的女孩,一個(gè)從分享中得到快樂(lè)的女孩。

分享快樂(lè)作文4

  分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂(lè);分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

  記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說(shuō)到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

  我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過(guò)程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過(guò),我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

  “丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來(lái)找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見(jiàn)了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽(yáng)高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒(méi)什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開(kāi)了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰!懊妹,這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答!鞍パ!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!

  我與親愛(ài)的姐姐分享了成功的`喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭。看著姐姐甜美的笑容,我體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

  分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文5

  生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè)便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!

  你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí);蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的.蒼庫(kù),得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè)。

  一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

分享快樂(lè)作文6

  我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上,因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋開(kāi)。我更喜歡在飄香的田野上游蕩,因?yàn)樵谀莾,我?huì)不由自主地大膽想象世紀(jì)的未來(lái)。

  我向往天下能有一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是世外桃源的地方,尤其在秋天里,總是給我這樣的遐想,秋日的黃昏來(lái)臨之際,我會(huì)跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂(lè)。我穿著我最得意的衣服走到了那里,仰望天空,被秋的氣息籠罩著的陽(yáng)光,如紗一般灑在我的臉上。于是,我閉上眼睛,仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過(guò)。,我猛地一下睜開(kāi)了眼睛,仍然是那耀眼的'秋陽(yáng)。

  我抓起一把楓葉,拋向天空,美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹,競(jìng)?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。我忽然有種落寞的感覺(jué),原來(lái)秋天不僅僅是快樂(lè),更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了楓葉離開(kāi)母親時(shí)的哭泣,就像我,一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比~子終究要離開(kāi)大樹,去尋找自己的歸宿。是的,我終究要離開(kāi)自己的母校,去尋找嶄新的未來(lái)。

分享快樂(lè)作文7

  在一個(gè)美麗的森林里住著一只機(jī)智聰明的小猴樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)經(jīng)常發(fā)明一些神奇的東西,大家都非常喜歡它。

  有一次樂(lè)樂(lè)又發(fā)明了一臺(tái)神奇的電腦,樂(lè)樂(lè)把所有的好朋友都邀請(qǐng)到家里來(lái),一起玩電腦游戲,小猴教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴门d高采烈,開(kāi)心極了。

  沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)覺(jué)得有些不耐煩了,心想:它們什么都不會(huì),為什么要把它們這些“小笨蛋“請(qǐng)到我家來(lái)玩呢?我決定要獨(dú)自享用,”于是它就把小動(dòng)物們趕走了。

  它開(kāi)始獨(dú)自享用自己的`發(fā)明,一開(kāi)始它玩得很起勁,沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)覺(jué)得頭暈眼花,更奇怪的是它覺(jué)得房間越來(lái)越冷,感覺(jué)自己的心越來(lái)越孤獨(dú),它縮在被窩里暗暗地想:為什么我覺(jué)得越來(lái)越冷了。

  這時(shí)小兔剛好路過(guò),看見(jiàn)窗戶里瑟瑟發(fā)抖的樂(lè)樂(lè),就二話不說(shuō)地沖進(jìn)家門,用自己的擁抱來(lái)給樂(lè)樂(lè)溫暖,樂(lè)樂(lè)漸漸恢復(fù),它總感覺(jué)朋友們都在關(guān)心著它,樂(lè)樂(lè)跟小兔說(shuō):“小兔,請(qǐng)你把朋友們?cè)傺?qǐng)可以嗎?”“當(dāng)然可以啦,”小兔說(shuō)。

  動(dòng)物們又回到了樂(lè)樂(lè)家玩起了電腦游戲,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)它們的笑容才知道有好東西要一起分享。

  從此樂(lè)樂(lè)每發(fā)明一樣?xùn)|西就叫朋友們過(guò)來(lái)玩。

分享快樂(lè)作文8

  有人說(shuō):“把香水灑在別人身上,自己也會(huì)沾到幾滴!狈窒砜鞓(lè)給別人,播灑快樂(lè)的種子,自己也會(huì)感染快樂(lè)。

  有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉艘患埽痪梦覀兙烷_(kāi)始冷戰(zhàn),她對(duì)我冷嘲熱諷,故意忽視我,而我也氣憤不平,不肯低頭道歉,就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天,她臭著一張臉坐到我旁邊,我看了看身邊的同學(xué),大家都開(kāi)心的笑著聊天,我看著他們笑,心中也感染了快樂(lè),原先的憤怒慢慢淡去,我對(duì)那位同學(xué)笑了笑,說(shuō)聲:“早安!”她緊繃的`臉因我的問(wèn)候而趨于柔和,“早!”她也帶著微笑跟我問(wèn)早。我對(duì)她道了歉,她吐了吐舌頭,兩人笑成一團(tuán)。那一次,我學(xué)會(huì)了與人分享我心中的快樂(lè)。

  我曾在心靈雞湯里看過(guò)一篇文章:有一個(gè)人不論遇到誰(shuí),都會(huì)和他們打聲招呼或微笑,朋友問(wèn)他為何這么做?他說(shuō):“我想把快樂(lè)、親切分享給每一個(gè)人,他們也會(huì)保持一天的好心情,把快樂(lè)繼續(xù)傳播,而我又沒(méi)損失,何樂(lè)而不為?”

  有首歌的歌詞寫著:“與你分享的快樂(lè),勝過(guò)獨(dú)自擁有!蔽矣X(jué)得分享,其實(shí)就是把多的分散出去,我分享快樂(lè),讓大家都能有一天的好心情,為什么不去做呢?

分享快樂(lè)作文9

  我是一個(gè)性情開(kāi)朗,心里有什么就說(shuō)什么,可以說(shuō)是嘴直,個(gè)子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個(gè)子1米25左右,話可多了,能從學(xué)校一直說(shuō)到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個(gè)綽號(hào),還有小饞貓、淘氣王……

  她的生日快到,我正想著買什么給她,沒(méi)想到她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來(lái)到一家買文具的店,我走進(jìn)去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時(shí)候,看中了一枝青色的.鋼筆,我拿出來(lái)問(wèn)了一下老板這筆多少元?老板說(shuō):不貴,10元。我說(shuō):能不能便宜一點(diǎn)兒,要不9元,買不買。店主一口就答應(yīng)了。到了她過(guò)生日的那天,我們邀請(qǐng)了她最好的朋友,他們個(gè)個(gè)都非常客氣,還帶禮物,人都來(lái)全了。

  開(kāi)始吃蛋糕了,一個(gè)個(gè)非常的開(kāi)心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開(kāi)心了。到了吃飯的時(shí)候,個(gè)個(gè)都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺(tái)說(shuō)話了,她說(shuō)了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂(lè)!臺(tái)下不由傳來(lái)了一聲“謝謝,祝你生日快樂(lè)!

  今天,是我妹妹一生中最開(kāi)心的一天,當(dāng)然我和那些被邀請(qǐng)的人也是一樣,都是快樂(lè)的。

分享快樂(lè)作文10

  培根說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。

  一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的`男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),王穩(wěn)原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,王穩(wěn)也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文11

  “中了,中了,我的作文上《作文指導(dǎo)報(bào)》了!蔽腋吲d地拿著報(bào)紙?jiān)诮淌依锖爸?/p>

  同學(xué)們一窩蜂似的涌了過(guò)來(lái),都要來(lái)拜讀我的“大作!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的.好朋友淇淇一個(gè)人坐在座位上,一臉失望的表情。是呀,我倆都是我們班的語(yǔ)文尖子生,我們既是朋友又是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這次我的作文發(fā)表了,而她的卻沒(méi)中,能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

  于是,我從人群中擠了出來(lái),來(lái)到她身邊。“不要難過(guò)了,我們一起努力爭(zhēng)取投上更多的作文!变夸刻ь^望著我,一臉茫然,“其實(shí)寫作也并不是件難事,只要平時(shí)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多觀察,多積累就行了!蔽艺f(shuō)。淇淇聽(tīng)了我的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  每天,我和淇淇一起觀察日落,一起觀察螞蟻搬家,一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活當(dāng)中的樂(lè)趣很多,寫作的素材也很多,在不斷地觀察、積累中,我和淇淇的習(xí)作有了顯著提高。

  在我們的帶領(lǐng)下,班里的許多同學(xué)也加入到了我們當(dāng)中,快樂(lè)的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在校園上空。

分享快樂(lè)作文12

  如果你把快樂(lè)告訴你的朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);然而如果把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。在我的生活中,我向許多人傳遞了我的快樂(lè)。其中令我難忘的喜悅是我通過(guò)了英語(yǔ)二級(jí)的筆試,并且是參加考試的全部同學(xué)中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)。

  當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,恨不得馬上飛奔回去,把這個(gè)好消息告訴我的家人。

  回到班上,我立馬跑到好友章月那里,告訴她這個(gè)天大的.好消息。當(dāng)時(shí),她的第一反應(yīng)先是一怔,然后便用鼓勵(lì)的口吻說(shuō):“不錯(cuò)嘛,秦天蕓!‘’我聽(tīng)了這句話后,既開(kāi)心又有壓力。開(kāi)心是因?yàn)槲耀@得了好友的稱贊感到很開(kāi)心。有壓力是因?yàn)槲疫要面臨一場(chǎng)口語(yǔ)考試的開(kāi)始,怕考不好,讓別人失望。但是,章月接著又說(shuō)了一句:“加油,我相信你一定能順利通過(guò)二級(jí)考試的!‘’她的這一句話使我如釋重負(fù),我仿佛有了對(duì)考試必勝的信心,一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快樂(lè)與人分享的感覺(jué)真好!

  分享,是一種快樂(lè),是增進(jìn)彼此友誼的源頭。

  把快樂(lè)與人分享,是一種甜,是一種享受。

  在我波瀾壯闊的生活的海洋中,曾經(jīng)有過(guò)許多許多的喜、怒、哀、樂(lè),然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過(guò),嘗過(guò)后,每個(gè)人的心頭里都會(huì)出現(xiàn)一種不同的滋味……

分享快樂(lè)作文13

  這天爸爸出差了,晚上媽媽把我叫到跟前說(shuō):“現(xiàn)在爸爸經(jīng)常要出差,家里就我們倆個(gè),我們要一起承擔(dān)起他的家庭工作,你來(lái)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),每天喂魚澆花,一周打掃兩次衛(wèi)生,你管客廳和你的臥室。我來(lái)打掃廚房、衛(wèi)生間和大房間,我還負(fù)責(zé)燒飯!蔽衣(tīng)了非常高興,現(xiàn)在我終于能為家庭做事了,就連忙說(shuō):“大房間我也要管,因?yàn)榘职殖霾钗医?jīng)常要過(guò)來(lái)的!闭f(shuō)完立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我先拿了塊干抹布打濕它,再把茶幾上的.玻璃掀了起來(lái)放在沙發(fā)上,用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來(lái),再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開(kāi)始收拾客廳,我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì)兒,她拿著拖把去打掃廚房去了,我趁這時(shí)澆了花,喂了魚。魚兒看我走過(guò)去蜂擁而上,好象在對(duì)我說(shuō)“小主人,我們餓了,快喂一點(diǎn)食物吧。”

  等媽媽打掃好了,我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍,還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。

  放眼望去,真干凈呀!我想象出爸爸明天回來(lái)驚喜的樣子,我感到很快樂(lè)。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

分享快樂(lè)作文14

  一個(gè)月前,我借給了龔子琪3本書,分別是《吳姐姐講歷史故事》第一冊(cè)和第二冊(cè),和《孩子,先別急著吃棉花糖》。

  今天,媽媽帶著一疊書回來(lái),我拿進(jìn)小房間一看,原來(lái)是我一個(gè)月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來(lái)時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望著那6本書,一大堆問(wèn)題圍著我,讓我沒(méi)有逃脫的'出路。我想:咦,奇怪了,怎么變成6笨了,難道是媽媽買的?難道是別人送的?難道是……

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),問(wèn)到:“呀,你在干嘛呢?還皺著眉頭!蔽移婀值卣f(shuō):“媽媽,怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說(shuō):“啥怪事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“我明明只借給龔子琪3本書,怎么回來(lái)就6笨了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分享是一件快樂(lè)的事情,你借給別人,別人也會(huì)借給你,這樣既省錢又實(shí)惠,可以吧一本圖書的錢,閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,也讓別人讀到好書。”哦,原來(lái)是這樣,雖然只分享了書但是讓我和我的朋友都感到無(wú)比的幸福。

  我終于懂得了分享的快樂(lè),等我看完了書,一定再和別人去交換,讓我每個(gè)朋友都可以看到好書。

分享快樂(lè)作文15

  蝸居在教室的一角,耐心地聽(tīng)歷史老師對(duì)于歷史事件的精辟解說(shuō)。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無(wú)趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師。

  下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無(wú)事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無(wú)聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽(yáng)光。

  今天晚上要上課。小倉(cāng)跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。

  哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!

  下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)和一大群同學(xué)收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說(shuō):一起走吧!吃晚飯去!

  我被這氣勢(shì)嚇了一跳,從來(lái)沒(méi)有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)浩大地吃飯、去上課呀。

  背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的.團(tuán)隊(duì),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,你推我搡。從天文到地理,無(wú)所不談,話語(yǔ)中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。

  笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開(kāi)始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉(cāng)和我?jiàn)A在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!

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