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分享的作文

時間:2023-11-10 13:08:53 分享 我要投稿

分享的作文[集合5篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的分享的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

分享的作文[集合5篇]

分享的作文 篇1

  我的校園坐落美麗的秀江河畔,它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場,西接人來人往的市委大院,南望美麗的育才校園,北依購物天堂——青龍大廈。

  走進校園,首先映入我們眼簾的是舊高大的教學樓,這里分別是一、三年級的教室。高大的教學樓的下面有兩個方形的花壇,花壇里種著各種各樣的'花,有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。高大的教學樓的西墻角有四張乒乓球臺,每當課間十分鐘的時候,大哥哥大姐姐都會來打乒乓球,操場是用磚塊鋪成的,其中用彩磚鋪成的跳房子,美麗極了!

  穿過高大的教學樓,我們來到逸夫樓,這里分別是四、六年級的教室,這里五層樓,其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個200米的主席臺,一根筆直的旗桿上飄揚著五星紅旗,每當星期一的時候,我們都會站到這里升旗。

  后操場有一個200米的環(huán)形跑道,兩排種著白楊樹,它們高大挺拔,籃球場上,每當上體育課時,大哥哥就會在這里打籃球,不久,這里就熱鬧起來了。

  這就是我的校園,你想去看看嗎?

分享的作文 篇2

  自讀書以來,我有過許許多多的可愛的同桌,但讓我記憶深刻的是5年級時的可愛的同桌。我的可愛的同桌作文600字

  那年,由于爸爸要換一個地方做工,我也跟著轉(zhuǎn)學了,記得剛?cè)W校的'那天,陽光明媚,幾只小鳥唱著屬于它們的歌,小草也在伴舞,小樹也在為其鼓掌喝彩,我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來到教室,受到了同學們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起,我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉,大大的黑眼睛很漂亮,只是好像很生氣的樣子,嘴巴撅起,雙手在擺弄著自己的文具盒。這時,我輕輕地說:“你好,我叫盤東梅,我們做個朋友吧?”她卻很生氣地說:“我不認識你,誰要和你做朋友!”“你是怎么啦?我可以幫到你嗎?”我繼續(xù)問!安灰愎,管好你自己就行了!蔽疫想說點什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了,我的好心情也一下子就沒了,心想:“不管就不管,隨便你怎么樣!睆哪菚r起,我就沒和她說過話。

  直到有一天上勞動課,老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚,倒霉的是我剛好和她分在一組,由于我和她關系一直不好,我就說:“我們一人抬一次,這次我先!笨吹剿孟裼杂种,我卻不等她說話先自己動手拾磚了,于是我們就沒有像其他同學一樣一起抬磚,而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動了,放下休息時,發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我,欲言又止,不過我看一眼就將目光移開了,開學時的情形依然在我的心里涌現(xiàn)。可是我真的太累了,在抬磚的過程中一不小心把撮箕弄壞了一角,當時我急了,“怎么辦?怎么辦?”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了,心中馬上有了主意,于是不動聲色地把撮箕交到她手里,還說:“我要去下廁所,你先抬一次,回來我抬,”說完我就跑了。回來時磚已經(jīng)清理完了,老師正在叫大家集合,當我們一起去還撮箕時,老師問道:“這個撮箕是誰弄壞的?”我心中一陣緊張,因為損壞公物不但要賠償,而且還要挨批評。到底是承認呢還是不承認?要不要嫁禍給她?我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭而一陣發(fā)燒。這時,她說話了:“老師,對不起,是我不小心撞壞的!崩蠋熆纯次覀z,笑著說:“這次就算了,不過以后要小心了。”“嗯”答應了一聲,我們就飛快地跑了。

  整個下午,我都覺得很過意不去,于是就寫了張紙條給她!胺艑W后等我一下,好嗎?我有話想對你說!

  鈴鈴鈴,放學了,我們都沒有動,坐在自己的座位上等其他同學回家。過了一會兒,我鼓起勇氣說:“今天……謝謝你。”“小事。我們不是可愛的同桌嗎?”她笑著回答。圓圓的臉,瞇成一條縫的眼睛很是可愛。自此,我們就成了無話不談的好可愛的同桌了。

  一年以后我們都畢業(yè)了,從此就沒見過面。但我眼前卻時常浮現(xiàn)一張圓圓的臉,一雙大大的黑眼睛。

分享的作文 篇3

  分享是什么呢?分享就是一種高尚的品質(zhì)。你給予別人,那么,別人便會回報你。

  分享就像一個神秘的東西,打開了它,你就會得到許多的快樂;分享就像一碗藥,喝下去,你就會感受到分享的重要性;分享就像一盞明燈,照到他的燈光,就會感受到分享所帶來的快樂。

  分享是無處不在的,它可以使姐妹之間的感情更加濃郁,更加深厚。

  記得有一次,學校分了兩個大粽子,讓我們帶回家吃。回到家,我拿出了一個大粽子聞了聞,香極了!于是我馬上打開了粽葉,一股紅棗的香氣撲鼻而來,香噴噴的,好像在十萬八千里都能聞到。我正要吃,只見旁邊的妹妹把嘴巴貼近了我的大粽子。我見了,心想:把另一個粽子給妹妹吧!

  想著,便從書包里拿出了香氣撲鼻的'粽子,給妹妹吃。只見她像餓狼一樣,把臉貼近粽子,一個勁兒的吃著,當他抬起頭時,臉上都是米,像一只小花貓似的,特別有意思,再配上妹妹臉上那有趣的表情,使我哈哈大笑。妹妹見了,吃的更狂了,看見她吃的那么開心,我的心里像吃了蜜一樣甜,我邊看邊想:原來分享不僅是一種高尚的品質(zhì),也是非?鞓返模

  分享不僅僅是一種高尚的品質(zhì),也是一種美德,只要你分享那自己的東西心里就會像吃了蜜一樣快樂!

分享的作文 篇4

  我欣賞過美麗秀氣的人民公園,游覽過風景怡人的小北湖,卻從沒看見過這碧波萬里的山東微山湖。今天我就目睹了它的怡人風光。

  剛到山東微山湖邊,首先映入我眼簾的就是萬畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開,有的含羞待放,有的像起舞的仙女,有的像沉睡的睡美人。這時,有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留,不禁讓我想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!痹谏綎|微山湖邊觀賞荷花,真讓人感到神清氣爽,宛如置身于仙境。望著滿眼的荷花,我情不自禁想起了一首詩:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ū逵駶,亭亭玉立!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!彼呱械钠犯,受到了人們的贊賞和敬慕,我已暗下決心,要做個具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿,清香幽遠,光彩奪目。給山東微山湖增添了無限生機和美麗。它們是以水做佩飾,以風為衣裳,好像在比選美冠軍似的。

  山東微山湖的'湖水真綠啊,綠得仿佛就像一塊無瑕的翡翠。湖里面有許多的魚和鴨子,遠處還有幾個漁夫正在捕魚。山東微山湖的魚時而一條魚帶著一群魚游,時而一群魚一起游,它們時而歡快的游戲,時而好像在說悄悄話,時而躍出水面來個鯉魚打挻,時而鉆入水底不見了蹤影。湖上的人自豪地說:“山東微山湖的鯉魚與眾不同,它們有四個鼻孔,那是因為鯉魚原來的兩個鼻孔里又長出了兩個膜,所以看起來是四個!边@里的鯉魚還真有趣,我不禁覺得這山東微山湖更加可愛了。

  黃昏到來了,夕陽將余輝灑在湖面上,整個湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳,再加上美麗荷花的點綴,真是瑰麗無比。在遠處眺望湖中心的微山島,真是遙望山東微山湖水翠,黃金盤里一青螺。坐在山東微山湖旁邊的樹林里,這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺,湖面升起一層霧氣可又帶來了幾分神秘。

  我愛美麗的山東微山湖風光!

分享的作文 篇5

  我的媽媽今年34歲,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛。待人特別親切友好。但是她對我要求卻非常嚴格,特別是我的日常學習更是一點也不放松,我一直認為媽媽不疼愛我,我是路邊撿的.?墒峭ㄟ^一件事改變了我的想法……

  有一天早上,我臉色通紅,迷迷糊糊想睡覺,媽媽用手摸了摸我的額頭,緊張的說:“不好,發(fā)燒了,得趕緊上醫(yī)院!绷⒖瘫称鹞绎w快地跑到醫(yī)院。打吊瓶的時候,媽媽一會用溫暖的手摸摸我的頭,一會又問我吃不吃東西。打了一瓶后我覺得好多了,家里有很多活,爸爸自己忙不過來,我就說:“媽媽,我好了咱們回家吧!眿寢屨f什么也不愿意。

  從那天起媽媽天天陪著我去打針直到第五天,我感覺完全好了。媽媽的臉上才露出開心的笑容。想到我發(fā)燒時,媽媽臉上的汗水和緊張的表情,我偷偷的哭了。我想媽媽是心疼我的。是我冤枉了最疼我的媽媽。

  這就是我的媽媽,一個疼我、愛我、關心我的好媽媽。我想大聲說:“媽媽,我愛你!”

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