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分享的作文[精華5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的分享的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
那個(gè)夜晚有陣風(fēng),點(diǎn)亮了溫柔。一串蹣跚的腳步,踏響了明媚的節(jié)奏。那是一場(chǎng)將美好與我分享的無(wú)雙盛宴。
周五下午從學(xué);丶遥幌胍活^扎進(jìn)作業(yè)的匆忙,趁著爸媽未回家,我偷溜到樓下的咖啡館,與步行街的傍晚來(lái)一場(chǎng)忙里偷閑的邂逅。
時(shí)間從發(fā)呆的空隙中流過(guò)。華燈初上,步行街縈繞著金色的柔光,不知又會(huì)是誰(shuí)的身影旖旎了繁華。咖啡館門(mén)口有三盞地?zé),也是金色的,與路燈一起打開(kāi),倒有些迷惑了目光。
我靜靜的凝視著這熟悉又有幾分陌生的街道,獨(dú)自徜徉著這一份靜謐與孤獨(dú)。
一串笑聲,打破了這份浪漫。一個(gè)小孩從遠(yuǎn)處跑來(lái),笑著,小臉龐笑的皺皺的,就像一朵盛開(kāi)的菊花一樣皺皺巴巴!斑@倒是有些不符合這詩(shī)意的.氛圍了!蔽沂沁@樣想的?赡切『s絲毫不知我的想法,絲毫不在意我,他的目標(biāo)是地面的三盞金黃的地?zé)簟?/p>
他蹣跚著跑過(guò)去,停在了第一盞燈前。一只小腳高高舉起,身子因重心不穩(wěn)卻向旁?xún)A倒,扭了好幾下,終于“啪”的一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下,小男孩發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。緊接著又晃著晃著跑向了第二盞燈,踏上了金黃,然后是第3盞,再折回來(lái)又從第一盞開(kāi)始。這樣單純的往返,這樣開(kāi)心的踩著一盞盞金黃的燈光,我忍不住笑了起來(lái)。
可看了一會(huì),我笑不出來(lái)了。我看了看表,已經(jīng)過(guò)去了20分鐘了。一個(gè)不滿(mǎn)三歲的小孩,做這樣一件簡(jiǎn)單的事情,竟能堅(jiān)持這么久,他竟有這般耐力?一種錯(cuò)覺(jué)般的領(lǐng)悟襲上的心靈,連帶著我和我的椅子發(fā)出了“刺啦”一聲。
那小孩抬頭倒是發(fā)現(xiàn)我了,他又指著那燈,對(duì)著我展開(kāi)了菊花一般的笑容,這回我沒(méi)再叫出聲,反倒覺(jué)得眼眶莫名有些潮濕了。
這是屬于一個(gè)幼小生命對(duì)美好最初最原始的執(zhí)著。美好可能沒(méi)有詩(shī)意,但愛(ài)的多了,便凝出了詩(shī)意。
那天晚上,一個(gè)小孩在我面前分享的是這個(gè)步行街的晚風(fēng)里最纏綿呢喃的溫柔。
分享的作文 篇2
“哇......哇......哇......”我家兩個(gè)多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟,輕輕拍打著他的背,嘴里不停地說(shuō):“小寶貝,乖,不要哭了。......”可是這個(gè)小家伙緊閉眼睛,毫不理睬,繼續(xù)哇哇大哭。奶奶聽(tīng)到了,連忙關(guān)掉煤氣灶,雙手在圍裙上擦了擦,接過(guò)小弟弟抱在懷里,并滿(mǎn)屋子地轉(zhuǎn)悠著。正在陪我玩的爸爸也站了起來(lái),拿著搖鈴朝弟弟走去。“沙沙沙,沙沙沙......”搖鈴發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。漸漸地,小弟弟止住了哭聲。
看到大家的`目光都聚集在小弟弟的身上,我的眼眶濕潤(rùn)了,兩滴大淚珠從臉頰上流了下來(lái),大叫道:“臭弟弟,搶走了我的奶奶,搶走了爸爸,搶走了媽媽?zhuān)瑩屪吡宋业娜!”我哭著跑進(jìn)房間。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“諾諾,弟弟還小,需要我們的照顧呀!你看看這本書(shū)吧!”
我接過(guò)《寶貝兔多多》這本書(shū)看了起來(lái)。書(shū)中講述了小兔多多很自私,不愿意和哥哥姐姐分享,把過(guò)生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣,打了它,兔多多便離家出走。在森林中,他遇見(jiàn)小松鼠,想吃它的松子?墒菂s沒(méi)有東西和松鼠交換。后來(lái)在伙伴們的幫助下,多多拔了一個(gè)大蘿卜,做成一個(gè)大蛋糕。他再也不自私了,和大家一起分享了美味的蛋糕。
看著看著,我的臉紅了,腦海中出現(xiàn)一幕幕:小時(shí)候,我生病了,奶奶整晚抱著我;我遇到不會(huì)的題目,媽媽一遍又一遍地教我;爸爸陪著我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)......他們把所有的愛(ài)都給了我,F(xiàn)在,弟弟這么小,理應(yīng)得到大家的照顧,我是姐姐,要和弟弟分享愛(ài),不能這么自私啊!
我擦干眼淚,走到弟弟身邊,拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開(kāi)嘴巴,朝我咯咯咯地笑了起來(lái)。
分享的作文 篇3
在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀(guān)賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì)被它深深地吸引住了。
觀(guān)賞了鐵樹(shù),我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的'“文化長(zhǎng)廊”。大家都應(yīng)該知道文化長(zhǎng)廊是有什么作用嗎?對(duì)了,它就是負(fù)責(zé)把同窗同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái),供大家欣賞而建造的?炜,那一幅幅美麗的畫(huà),讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫(huà),作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)!再看看,那些鋼筆字帖,寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”!
接下來(lái),我們看到的便是那棟像巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨和烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè)的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺(tái)和籃球場(chǎng)……
這就是我的母校,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。啊!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開(kāi)之際,我想對(duì)您說(shuō):“母校,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”
分享的作文 篇4
在春天里,小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái),小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà)。
春天的色彩真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的'色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱,擁抱著這美麗又快活的春天吧!
分享的作文 篇5
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)在天空中發(fā)光,為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,樹(shù)葉沙沙作響,似乎是在給小鳥(niǎo)伴奏,甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。
小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉著好朋友小白一起坐。
“快點(diǎn),快點(diǎn),這還有兩個(gè)空位!蔽乙贿呏钢,一邊向小白喊道。她對(duì)我說(shuō):“你坐在里邊吧,上面有空調(diào)不容易暈車(chē),別到時(shí)候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑,就坐了進(jìn)去。
車(chē)大約開(kāi)了半個(gè)多小時(shí),我就已經(jīng)吃不消了,再看了看小白,她似乎也有點(diǎn)暈。我突然想起,自己的包里還準(zhǔn)備了兩顆暈車(chē)藥呢!可是我準(zhǔn)備來(lái)回各吃一顆,如果給了小白,那我回來(lái)的時(shí)候不就沒(méi)有了嗎?我的心里犯起了小嘀咕?赊D(zhuǎn)念又想:剛才小白將好的座位讓給我了,那我也應(yīng)該將暈車(chē)藥分享給她呀。我回頭看了看小白,只見(jiàn)她雙目緊閉,嘴唇有一點(diǎn)發(fā)白,臉色也不太好,眉頭擠成個(gè)“川”字。我實(shí)在沒(méi)有辦法看自己的好朋友那么難受,于是我用手肘推了推她,將一粒藥遞了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“給,把藥吃了!彼舆^(guò)以后小聲地說(shuō):“謝謝!蔽曳_(kāi)背包想倒瓶水,可帶的都是飲料,根本沒(méi)有水。這時(shí),從旁邊遞來(lái)一瓶。我望去,哦,原來(lái)是小白的水。我接過(guò)手,喝了一口,并一同把藥吃了下去,再將水杯還了回去,小白也把藥吃完了。她打開(kāi)手機(jī),找了一道我們兩人最?lèi)?ài)的歌,她把耳機(jī)塞到我的`耳朵里,我們兩個(gè)你看看我,我看看你,兩個(gè)人都不約而同地笑了,都忘記了暈車(chē)的難受,剩下的只有開(kāi)心的笑聲。
分享是一顆小小的藥,分享是一口清涼的水,分享是一首好聽(tīng)的歌。雖然分享的東西都很小,但是分享的快樂(lè)是無(wú)窮的,分享的魅力也是無(wú)窮的。
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