分享的作文[共9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的分享的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我家門(mén)前有一株美麗的紫荊花。春暖花開(kāi)之時(shí)，美麗的紫荊花就會(huì)蓬蓬勃勃地盛開(kāi)，它既沒(méi)有牡丹色彩艷麗的花瓣，也無(wú)薔薇沁人心脾的芳香。她的花瓣紫中帶粉，粉中帶白，淡淡的芳香，常令我駐足。我喜歡她，不僅是她的純美和朝氣蓬勃、旺盛頑強(qiáng)的品質(zhì)，更因?yàn)樗�背后的那段故事�?/p>

　　小時(shí)候，奶奶常坐在家門(mén)前的那株美麗的紫荊花旁摟著我，給我講述關(guān)于美麗的紫荊花的故事，依稀記得嘴角掛著微笑的奶奶講述的故事：“漢代有一個(gè)叫田真的`兄弟三人分家，財(cái)產(chǎn)平均分后，還有屋子前面的一株美麗的紫荊花樹(shù)沒(méi)有分。兄弟三人約定第二天將這株美麗的紫荊花樹(shù)一分為三，各得其一。誰(shuí)知第二天清早，美麗的紫荊花樹(shù)已枯萎死去。三兄弟見(jiàn)此情形非常感動(dòng)：一棵樹(shù)木聽(tīng)說(shuō)要將它一分為三，尚且憔悴而死，難道我們兄弟三人還不如樹(shù)木？于是兄弟三人不再提分家之事。沒(méi)多久，屋前的那株同根連理的美麗的紫荊花樹(shù)又繁茂起來(lái)，而且更加生機(jī)勃發(fā)。從此，美麗的紫荊花便成為團(tuán)結(jié)和睦、骨肉難分的一種象征�！畬殞氀剑�你知不知道啊，美麗的紫荊花呀，是香港的區(qū)花。而且呀，你要記住，香港也是我們祖國(guó)不可分離的一部分，回歸后的香港將在祖國(guó)懷抱中興旺發(fā)達(dá)’……�！�

　　而今，我長(zhǎng)大了，那株美麗的紫荊花長(zhǎng)得更加旺盛了，也更加美麗了！月掛樹(shù)梢之時(shí)，我和奶奶還是喜歡坐在她的旁邊。當(dāng)皎潔的月光撒在幽紫色的花瓣上時(shí)，她顯得越發(fā)美了，花瓣上的露水晶瑩剔透，酷似感動(dòng)、歡欣的淚水。我直起身，駐足花前，屏住呼吸，再深深地吸一口氣，那抹清新的花香讓我再次沉醉，原來(lái)它與牡丹的濃郁豪放之香是那么相得益彰。柔柔的月光輕輕地撒在我和奶奶的身上，也撒在了我們身旁的那株美麗的紫荊花上。忽然，耳畔又響起了奶奶的歌聲：“好比鳳閣階前守夜的黃豹，母親呀，我身分雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來(lái)，母親！”

　　仍記得，冰心奶奶曾在某篇文章里提到過(guò)：“花兒和兒童一樣”這句話。是啊，難道你不覺(jué)得美麗的紫荊花那朝氣蓬勃、旺盛頑強(qiáng)的品質(zhì)和孩子們的朝氣蓬勃與堅(jiān)強(qiáng)意志是那么的相似嗎？

　　前幾天，是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子——香港回歸15周年。我希望像牡丹般美麗的中國(guó)兒女和如美麗的紫荊花般細(xì)膩的香港子孫永遠(yuǎn)都不再分離！

分享的作文 篇2

　　未來(lái)的房屋很特別，住在里面就像和神仙一樣過(guò)著無(wú)比的幸福的生活。

　　未來(lái)房屋的門(mén)是由主人出的10道題組成的，如果外人每道題都答對(duì)了他就可以進(jìn)去，如果沒(méi)有答對(duì)就不能進(jìn)來(lái)，只有主人讓他進(jìn)來(lái)他才能進(jìn)來(lái)，屋里有10個(gè)機(jī)器人，他們可以按照你的`命令做事也可以治療各種病，機(jī)器人壞了也不要緊，只要在他的頭上敲兩下就行了，不過(guò)機(jī)器人是要吃食物的，如果你想吃東西，就到廚房里的一個(gè)屏幕上寫(xiě)出你想吃什么東西，機(jī)器人就會(huì)跟你做。

　　這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花草樹(shù)木，房屋可以變成各種各樣的形狀，也可以換顏色。房屋也可以移動(dòng)。最棒的一點(diǎn)是能防龍卷風(fēng)、海嘯、地震……

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房屋。

分享的作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在臨澤，那里盛產(chǎn)水果：有梨、草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的蘋(píng)果樹(shù)。

　　清明節(jié)后，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花：有紅的、有黃的、還有白的，非常漂亮，這時(shí)的果園像變成了一個(gè)花的海洋。春風(fēng)一吹，花香飄出數(shù)里，不但招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)采蜜，而且引來(lái)了蝴蝶。

　　勞動(dòng)節(jié)左右，蘋(píng)果樹(shù)上的花凋謝了，樹(shù)葉下長(zhǎng)出了許許多多小小的青蘋(píng)果，像一顆顆綠寶石，這時(shí)，摘一個(gè)，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點(diǎn)澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實(shí)在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，給故鄉(xiāng)增加了美的景色。

　　六一兒童節(jié)左右，小蘋(píng)果開(kāi)始漸漸的長(zhǎng)大了，叫人越看越想看，做夢(mèng)都想吃蘋(píng)果。

　　中秋節(jié)后，顏色不一、大小不同的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭。在微風(fēng)的`吹拂下，樹(shù)上的大蘋(píng)果一會(huì)兒從葉片中露出臉蛋，一會(huì)兒又藏在葉片后面，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人看了都眼饞。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋(píng)果。

分享的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話，不要開(kāi)小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書(shū)……

　　我來(lái)到校園，見(jiàn)到同學(xué)不忘聊聊寒假的見(jiàn)識(shí)，我們聊著聊著來(lái)到了教室，我將書(shū)包塞進(jìn)抽屜，就謹(jǐn)遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會(huì)神的看書(shū)。到了第一節(jié)課下課，我們準(zhǔn)備到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)�幫忙搬�?shū)。

　　我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)來(lái)回回的，書(shū)都給我們搬上了樓市。

　　到了下午，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節(jié)正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的`問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。

　　這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？

分享的作文 篇5

　　時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)快20xx年了，我們也從一年級(jí)的小孩，長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子了，小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)也邁著興奮的步伐超我們走來(lái)。

　　很快，元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)了。我早晨來(lái)到教室一看，哇!真漂亮。黑板上寫(xiě)著“Happy New Year"還有一個(gè)大大的20xx。窗戶(hù)上貼著雪花和糖果，墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開(kāi)成一個(gè)圓形，中間是讓大家表演的。

　　大家各就各位，老師還沒(méi)來(lái)，大家就往空中撒糖，交換分享自己的零食，玩的不亦樂(lè)乎。老師來(lái)了，元旦聯(lián)歡會(huì)也就開(kāi)始了。

　　隨著主持人的宣布，我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺(tái)亮相，同學(xué)們不說(shuō)話全神貫注的聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，張家銘的`魔術(shù)上場(chǎng)，全班高興的歡呼起來(lái)。他手里拿著兩副撲克牌，需要兩個(gè)人來(lái)抽排，大家把手就得高高的，幸運(yùn)的是，我被選上了，還有一名男同學(xué)，我們一人一摞牌，我從紙牌里抽出了一張方片3，他抽出了一張梅花8，我們向觀眾展示，又放回里面洗了洗牌。接著，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌，正是我們抽的那兩張牌，同學(xué)們驚訝的目瞪口呆，我也大吃一驚。

　　還有兩個(gè)節(jié)目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳來(lái)跳去。幾個(gè)女生的深情演唱過(guò)后，主持人說(shuō)：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。下面，請(qǐng)欣賞宋哲航同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》�！蔽揖o張不安的坐在琴旁，手指在琴鍵上移動(dòng)著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如靈泉一般從琴里流了出來(lái)，漸漸地，我不再緊張，彈得越來(lái)越流利，一曲彈完，我心中的石頭也放了下來(lái)。

　　不知不覺(jué)，一上午已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都還不舍得離開(kāi)，不過(guò)，這一年總算畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，你好20xx，再見(jiàn)20xx，新的一年又開(kāi)始了。

分享的作文 篇6

　　我和爸爸我的媽媽一起去美麗的桃花島看美麗的桃花。

　　還沒(méi)上船，我就看見(jiàn)島上全是綠色蒼蒼的大樹(shù)，一朵美麗的桃花都沒(méi)看見(jiàn)，心中有點(diǎn)失望。我們上船了，在河中間我終于看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗的桃花，心中不由得歡喜起來(lái)。一上島，映入眼簾的全是粉紅色的美麗的桃花，我不由得驚叫起來(lái)，“哇，太美了！簡(jiǎn)直就是美麗的桃花的世界！”我用隨身帶來(lái)的棍子插了插泥土，一股略帶潮濕的泥土香味撲鼻而來(lái)。我用腳輕輕地踩在泥土上去，真軟�。∥业�'腳一下陷進(jìn)了半個(gè)鞋跟。

　　我興奮地拾起一朵美麗的桃花，聞了聞，“啊，真香！”我發(fā)現(xiàn)美麗的桃花是五片花瓣的，像五個(gè)穿著粉紅色衣裳手牽著手跳著新疆舞的姑娘。我抬頭看著一簇一簇的美麗的桃花，發(fā)現(xiàn)有的只開(kāi)了一半，像害羞的小姑娘躲著臉；有的花瓣全部展開(kāi)露出一根根黃色的花蕾，里面偶爾傳來(lái)蜜蜂“嗡嗡”的叫聲；還有的則是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　看著這些惹人喜歡的美麗的桃花，我趕忙從爸爸手中奪過(guò)照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”照個(gè)不停。因?yàn)槲蚁氚衙利惖奶一◢u的美麗景色永遠(yuǎn)保存下來(lái)。

　　看美麗的桃花的途中，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么上島以后才可以看見(jiàn)美麗的桃花，而沒(méi)上島就看不見(jiàn)呢？在返程的路上，我仔細(xì)觀察，原來(lái)美麗的桃花是被周?chē)�的大�?shù)給擋住了。也許是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的緣故吧！

分享的作文 篇7

　　分享，就是一種善舉，學(xué)會(huì)了它，就學(xué)會(huì)了生活；分享，就是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì)到了快樂(lè)。

　　比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每一天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！北葼枴どw茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí)，他也得到了世人對(duì)他的尊敬。

　　有一個(gè)養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時(shí)，他總會(huì)摘幾片葉子，在上方涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的`對(duì)他們說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的。”以后，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子，此時(shí)分享就是一種快樂(lè)。

　　好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。

　　分享學(xué)習(xí)，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加搞笑；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時(shí)分享親情，我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美；分享憂(yōu)樂(lè)，我們會(huì)變的更加樂(lè)觀；分享春雨，我們加深了對(duì)生命的感悟。

　　學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)！

分享的作文 篇8

　　李白的“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易的“失看明月映垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩(shī)“故人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情；杜甫嘆道“國(guó)破山河在，城春草木深，分享憂(yōu)國(guó)憂(yōu)郁之情。分享快樂(lè)，能增加快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，能減少痛苦。分享是美麗的`。

　　由于期中考考得不錯(cuò)，班主任要求我到講臺(tái)上做期中小結(jié)，講一講自己的學(xué)習(xí)方法。這令我有所顧慮：一旦我和別人分享我的學(xué)習(xí)方法，那我以后的位子可就不保了呀！我懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，經(jīng)過(guò)一番思考，我最終還是講出了我的學(xué)習(xí)方法。在我講完之后，近期有進(jìn)步的同學(xué)，也紛紛上來(lái)，分享自己的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)方法，這也使我受益無(wú)窮。

　　這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)方法，猶如一條條河流，匯進(jìn)了我們這個(gè)班級(jí)的海洋，讓這片知識(shí)的海洋更加美麗了。

　　花草樹(shù)木在冬天，分擔(dān)著風(fēng)雪，在春天，分享著雨露，在夏天，分享著陽(yáng)光，在秋天，才會(huì)結(jié)出鮮美的果實(shí)。班集體也一樣，當(dāng)我們分享著自己的知識(shí)，分享著自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，班集體這棵大樹(shù)才會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)。

　　是分享帶給了我們喜悅與快樂(lè)，也正是因?yàn)橛蟹窒恚�才�?huì)有朋友。分享是美麗的，讓我們學(xué)會(huì)分享，開(kāi)始分享吧！

分享的作文 篇9

　　早春二月，殘冬已過(guò)，我想，這時(shí)的郊外一定是春樹(shù)萌芽、流水淙淙的景象吧。周末，我的媽媽和系里的同事去美麗的桃花島踏青也帶上了我。

　　還沒(méi)等船靠岸，我仿佛就聞到了美麗的桃花的香味。聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，桃樹(shù)是先開(kāi)花，然后再長(zhǎng)葉子的'。島上的美麗的桃花已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了一些，雖然談不上春花萬(wàn)朵，但也別有一番景色。盛開(kāi)的美麗的桃花，一簇簇的，像害羞的春姑娘的臉頰一樣粉紅，淡黃色的花蕊，一絲絲的，像春姑娘的眼睫毛一樣好看。有的美麗的桃花還在含苞待放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，這些花骨朵兒像春天的眼睛、又像春寶寶的小手一樣稚嫩可愛(ài)。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂，在這春色蔚然的花叢中快樂(lè)地暢游著。

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