分享的作文10篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　夜幕降臨，太陽下山了，微風(fēng)襲來，花香飄散到各處。五月，槐花盛開了，向人們毫無保留的展示自己的美，釋放自己的香。

　　“奶奶，快看，槐花開了�！薄笆前�，槐花開了�！泵磕甑奈逶�，在我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是芳香四溢的。各家院子里多多少少都會有一棵槐樹，因?yàn)榛睒涞?用處是真的很多�。�

　　奶奶家里一棵長過屋頂?shù)睦匣睒�，每到槐花綻開的時(shí)候，總會臨近夏日，在烈日炎炎下，馬路上都熱的連一個(gè)人影都看不到，但我卻總是在那棵老槐樹下躺在奶奶的懷里安然的入睡，那棵老槐樹為我擋去了所有的陽光，留下了一片陰涼。

　　每當(dāng)些許的微風(fēng)吹過，槐花有的也隨風(fēng)飄蕩，但花香卻彌漫各處，給人們帶去些許的花香，使花香彌漫小鎮(zhèn)。這個(gè)時(shí)候的槐花向人們分享著它的芬芳。

　　每當(dāng)午后，奶奶就會拉來梯子，讓哥哥去屋頂上摘些已經(jīng)完全開的槐花。然后將槐花倒入洗菜盆里，一遍又一遍的淘洗后，就把槐花碾碎，放入糯米中，后放到鍋?zhàn)永锶フ艋被ǜ狻?/p>

　　每當(dāng)有些許的香氣從廚房傳來時(shí)，我便會想到陸游的一首詩中寫道的：零落成泥碾作塵，只有香如故。詩中的梅花盡管被碾作塵土，不還是向世間散發(fā)著香氣嗎？我認(rèn)為槐花是和詩中的梅花一樣的，即使被人們摘下，做成了各種各樣的東西，但不還是向我們散發(fā)著花香嗎？所以每當(dāng)我吃槐花糕時(shí)，便會很高興的去聞它分享的陣陣清香。

　　每當(dāng)奶奶做好槐花糕時(shí)，便會讓我去給隔壁家的婆婆送去一些，奶奶說：“咱家的槐樹長到了別人家，那自然也有他們的一份�！蔽冶愀吒吲d興的跑到隔壁婆婆家送去槐花糕，也同他們分享花香。

分享的作文 篇2

　　在我家附近有座風(fēng)景優(yōu)美的公園——半山國家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫。

　　春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。春雨若絲地下著，所有的樹木，張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng)，含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔，一切都那么清新，幽靜而有詩情畫意。

　　夏天，山花盛開，姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的'花，美極了！微微的風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹林如一把把大傘在山林中撐開著。

　　秋天，風(fēng)吹過金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

　　冬是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，樹林銀裝素裹，分外妖嬈，貌似童話世界中風(fēng)景優(yōu)美的情景。

　　沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪，溪水向下流，那濺著的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。

　　��！半山森林公園一年四季，就像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

分享的作文 篇3

　　一天上課，趙老師給我們講了一個(gè)故事。有個(gè)大學(xué)對十幾個(gè)孩子做了跟蹤實(shí)驗(yàn)：教授對十幾個(gè)十歲左右的孩子說：“今天，我請大家吃巧克力哦！想現(xiàn)在就得到的同學(xué)，站在這一邊，但是只能吃一塊；另一邊站想吃兩塊的同學(xué)，可想吃兩塊的要等一等，有一位大哥哥去買了，不知什么時(shí)候會回來，但他肯定會回來的！”教授話音剛落，人群就分成了兩隊(duì)，想吃一塊的同學(xué)拿著巧克力高高興興地走了。但不一會兒，大哥哥就回來了，等待的那部分人每人拿到了兩塊巧克力。而教授則記住了他們，并且一直看著他們長大，直到上班，發(fā)現(xiàn)會等待——愿意吃兩塊巧克力的人，成就都比那些吃一塊巧克力并不會等待的人有作為。這正揭示了一個(gè)詞——等待！

　　等待，在現(xiàn)實(shí)生活中是非常重要的。如果我們太心急，不能等到時(shí)機(jī)成熟再去做，那，便會壞了這件事。還有等待也是一種禮貌，是一種文明的行為，比如：等待別人把話說完你再做，那你就有更大的收獲。

　　有一次，媽媽在為我講題目時(shí)，她先幫我分析了這道題，還沒等她說完，我便“哦——”地叫，表示聽懂了這道題，媽媽皺了皺眉，責(zé)備我不懂禮貌�？晌覍懥藥撞�，發(fā)現(xiàn)好像不對？還是不會做。于是我又去請教媽媽，自然少不了責(zé)罵。唉！我剛剛要等她把話說完該多好��！

　　“學(xué)會等待，才會有大成就！”這老師這樣總結(jié)。我也是像趙老師這樣子認(rèn)為的'。等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，做恰當(dāng)?shù)氖�，就好比拆禮物，朋友讓你幾時(shí)拆，才有驚喜感，可在之前，你卻會想：這里面裝了什么呢？到底是什么呢？于是便按捺不住性子，提前打開，便失去了驚喜感。

　　吃兩塊等待的巧克力，那滋味，才是真正的甜！

分享的作文 篇4

　　快樂，來自父母無微不至的照顧;快樂，來自朋友好言相勸的關(guān)懷;快樂，來自對手一個(gè)真誠的握手;快樂，來自陌生人之間的互相謙讓。

　　記得那一次，是我生日的時(shí)候晚上，媽媽并沒回家?guī)臀疫^生日，而是仍在外面操勞著，賺錢養(yǎng)家。那個(gè)時(shí)候多我差不多六七歲但卻已懂得孝順父母，并沒埋怨媽媽沒給我過生日。到了深夜母親為我買來一個(gè)小小的蛋糕：上面很清楚地寫著幾個(gè)字和點(diǎn)著一根小小的蠟燭。媽媽幫我一起把蠟燭吹滅，端上一個(gè)盤子，切蛋糕給我吃后，又自己去做家務(wù)。洗衣、擦桌、洗碗、拖地。媽媽為了家庭生活經(jīng)濟(jì)，日夜奔忙，為不做菜，她多少次不小心切到了手，但她時(shí)刻刻關(guān)心著我，照料著我，這時(shí)，我為媽媽端上蛋糕，說“媽媽，吃點(diǎn)兒吧�！眿寢寘s搖了搖說“不，孩子，這一年里只有一次，你就吃個(gè)夠吧，我沒關(guān)系的�！蔽覠o奈地看著媽媽，因?yàn)槎嗝聪Ｍ�與她一起分享蛋糕里的快樂啊!于是，我耍死脾氣來，說：“您不吃，我不吃，放著發(fā)霉好了�！蹦赣H最舍不得我挨餓，她趕緊拿起蛋糕，切一口大大的給我吃，我吃著吃著卻不經(jīng)意地看到母親吃的那一小口蛋糕，里面包含著母親對我深深的愛。那夫次;我很快樂，我把我的快樂與母親一起分享，那一刻，母親把我摟到懷里，夸我說真是一個(gè)乖孩子。”那一次，我很快樂。母親也流了淚，但我明白，母親是為我給她分享的快樂感動(dòng)的.淚水呀!

　　我與母親分享我的快樂，我的快樂來自母親買來的那一塊小小的蛋糕。

分享的作文 篇5

　　分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”

　　有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí)，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的`鉆進(jìn)它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全�！焙＠酥缓檬�望的走了，身投入大海的懷抱。

　　海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會分享，不懂得分享。

　　分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨(dú)。后來，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話，“送人玫瑰，手有余香”

　　“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”

　　打開你心中的那扇鐵門，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

分享的作文 篇6

　　同學(xué)們好我的名字叫做XX因?yàn)槲覄倓偵闲�學(xué)，所以還是有點(diǎn)激動(dòng)的。

　　我有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙小巧玲瓏的手，一個(gè)甜蜜蜜的.嘴巴，雖然長得不高，但是我也很快樂。

　　我剛剛來到吳家山第一小學(xué)就覺得這兒的環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而我是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友的人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽很累時(shí)，我會主動(dòng)的幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做的事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是我是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng)，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。

　　我已經(jīng)把我介紹給同學(xué)們認(rèn)識了，希望同學(xué)們特能把你們介紹給我認(rèn)識認(rèn)識，交個(gè)好朋友，行嗎？

分享的作文 篇7

　　從前，森林里住著一只兇猛的老虎，還有一只兇惡的大灰狼。

　　一天，老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個(gè)蘋果。好勝的老虎先開口說：“蘋果是我先看到的，那蘋果是我的。大灰狼翻了個(gè)白眼說：“這里的路又不是你的，憑什么說是你的？”老虎咬了咬牙兇狠地說：“這個(gè)森林里我說了算，這個(gè)蘋果就是我的�！边@時(shí)，大灰狼忍受不了了，就沖上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的臉，大灰狼用嘴巴咬住老虎的.脖子，他們不分上下，誰也不讓誰，互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅，爭斗場面十分激烈。一旁路過的小動(dòng)物們都害怕得躲到家里面！

　　這時(shí)，熱心腸的小狐貍看到他們爭斗的場面，心想：這樣子下去他們會沒命的，我不能讓這個(gè)結(jié)局發(fā)生，我要想個(gè)辦法。小狐貍想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法。于是，小狐貍壯著膽子上前大聲吼道：“你們別打了，再打下去你們會沒命的，生命才是最重要的！”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼，這才停了下來。他們看了看對方，全身皮毛都是血跡，傷痕累累，疼得要命。

　　小狐貍深吸一口氣后說：“你們?yōu)榱艘粋�(gè)蘋果就打成這樣，把蘋果分成兩半，一人一半不就可以了嗎？做人要學(xué)會分享�！崩匣⒑痛蠡依锹犃酥�后都點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對呀，是我們太自私了�！闭f著，老虎把蘋果掰成了兩半，分了一半蘋果給大灰狼，他們吃得津津有味，還成為了好朋友。

　　學(xué)會分享，你會少一個(gè)敵人，多一個(gè)朋友。

分享的作文 篇8

　　人世間有許多種滋味，香、甜、苦、辣、酸�；蛟S，有些滋味是你一生也無法體味的。那么，讓我們主動(dòng)與別人分享屬于自己的那幾種滋味，因?yàn)樵诖送瑫r(shí)，我們也可以獲得與眾不同的滋味。

　　學(xué)習(xí)因分享而變得充滿樂趣。忘不了課堂上同學(xué)們各抒己見、爭先恐后的動(dòng)人場面，忘不了課間幾位同學(xué)因一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮、反復(fù)演算問題終于被解決后大家歡呼雀躍的興奮時(shí)刻，忘不了老師在講臺上的侃侃而談，忘不了同學(xué)們攜手奔向高考的誓言。在這里，分享無處不在。分享知識，分享競技，分享經(jīng)驗(yàn)，分享激動(dòng)，分享快樂！

　　生活因分享而多滋多味。正如路邊幾個(gè)賣小吃的小販餓了，賣烤餅的吃自己烤的餅，賣西瓜的敲開自己的西瓜，賣辣香干的開始吃辣香干，賣楊梅的也只好吃楊梅了。他們的結(jié)果可想而知，賣楊梅的吃得酸死了，賣辣香干的吃得辣死了，賣烤餅的吃得渴死了，賣西瓜的吃得脹死了。其原因是他們沒有與別人分享、相互取長補(bǔ)短。而正相反，四個(gè)年輕人將四樣?xùn)|西都買齊了，香辣酸甜都有，味道要比他們幾個(gè)小販中的任何一個(gè)吃東西的滋味好幾倍。由此可知，不懂分享的人是多么愚蠢啊！

　　國家因分享而興旺。國家是由我們每一個(gè)公民匯集而成的，國泰民安，太平盛世，我們分享著安定、和諧、進(jìn)步，但當(dāng)大難降臨，我們也應(yīng)和祖國、和全國人民分享苦難、悲傷、貧窮和死亡。仍記得那場雪災(zāi)后，全國人民共克時(shí)艱，黨和政府為人們鏟開回家的路；仍記得汶川地震后，中國人所體現(xiàn)出來震撼全世界的'凝聚力；仍記得“神七”升空后，全國人民流下的驕傲自豪的淚水，那是因?yàn)槲覀兪冀K在分享著，分享著國家的榮與辱，分享著國家的喜與悲。我堅(jiān)信，因?yàn)槲覀兎窒�，所以我們更有力量去迎接未來的挑�?zhàn)！

　　分享，我們會收獲很多，無論歡樂悲喜，那都是人生的滋味，缺少了任何一種，你的人生就不完美。學(xué)會分享，分享自己的，也分享別人的；分享快樂的，也分享悲傷的；分享個(gè)人的，也分享國家和民族的。

分享的作文 篇9

　　分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段，因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧�，就像水與魚兒分享流暢的歡快，風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無言的孤寂。

　　分享的是快樂，分擔(dān)的是憂愁，那么生命中的風(fēng)雨就會少一點(diǎn)，彩虹就會多一些，快樂與悲傷都是會傳染的，快樂在傳遞中累積，悲傷在分擔(dān)中漸遠(yuǎn)。

　　與別人分享快樂，你的快樂就會加倍，與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會減半，我們要學(xué)會分享與分擔(dān)，分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。

　　莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會分享，他是一塊膠泥，他能融入萬物而寂靜無聲，他與萬物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會”中找出他思想當(dāng)中的影子。所以我們要學(xué)會分享，不光是人與人之間，人與自然界萬事萬物也要學(xué)會分享。分享與分擔(dān)是不可分離的，學(xué)會分享快樂，也要學(xué)會分擔(dān)痛苦。

　　最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但求同年同月同日死�！边B死都可以分擔(dān)，想必該是分享的最高境界。分擔(dān)痛苦，雖不止此，但卻義不容辭，學(xué)會分享同時(shí)學(xué)會分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德，然而，卻有人只會分享，不會分擔(dān)，在別人得意之時(shí)，他們會呈上親切的`笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢，那么他們就會翻臉不認(rèn)人，不屑的眼神，把先前對我們的義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；但是也有人只會分擔(dān)，不懂分享，這種人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔(dān)。

　　懂得分享，學(xué)會分擔(dān)，生活便會多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白，風(fēng)雨之中，同舟共濟(jì)；涸澈之內(nèi)，相濡以沫，共同等待陽光與雨露的到來！

分享的作文 篇10

　　我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做日常家務(wù)。

　　我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的`灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！

　　窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。

　　掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來。我對準(zhǔn)污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做日常家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說：“媽媽，我不累�！闭f著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，房子真是變得一干二凈了。

　　雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做日常家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。

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