分享還是分擔(dān)高中作文四篇
【篇一:分享還是分擔(dān)】
有人說(shuō):“一份快樂(lè)分享給兩個(gè)人,就會(huì)獲得兩份快樂(lè);一份痛苦分擔(dān)給兩個(gè)人,就會(huì)變成半份痛苦!
分享是什么?分享,是當(dāng)你有一塊餅干時(shí),你會(huì)分一半給別人;分享,是當(dāng)你有一本好書時(shí),你會(huì)傳閱給他人;分享,是當(dāng)你獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步時(shí),你會(huì)說(shuō)出你的經(jīng)驗(yàn);分享,是當(dāng)你……
從前,有一位商人,在某天偶然得到了一袋名貴的花卉種子。他把它培育在自己的花園里,準(zhǔn)備賣個(gè)好價(jià)錢。許多親朋好友聞?dòng)嵹s來(lái)向他索要,一向慷慨的商人這次吝嗇到一粒種子都不給。
第一年春天,他的花園里到處都開滿了又肥又大、雍容高貴的花朵兒,引人注目,而這些花朵兒也帶給了商人一筆不小的財(cái)富。第二年春天,商人發(fā)現(xiàn)這種名貴的花沒(méi)有去年的好,花朵變小了,顏色也不怎么純正,商人的收益也沒(méi)有去年的多了。第三年春天,這種花的個(gè)頭已經(jīng)變得很小了,顏色黯淡,失去了以往的高貴。在這一年,商人幾乎廣種薄收。
商人百思不得其解,便去請(qǐng)教專家。專家實(shí)地考察了一番,得出了結(jié)論:“你的鄰居們種植著不如你的花,風(fēng)一吹,其花粉便會(huì)傳播到你的花上,導(dǎo)致你的花一年不比一年,越來(lái)越差。想要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,只要讓你的鄰居們也種上這種花即可。”
于是,商人便把自己的花種分享給了鄰居,讓他們都種上這種花。到了第二年,他和鄰居們的花園成為了花的天堂——典雅高貴的花兒一朵挨著一朵,好不艷麗。商人和他的鄰居們靠著這些花都發(fā)了一筆大財(cái)。
所以,想要保持自己的喜悅,就要學(xué)會(huì)與他人分享。
那么,分擔(dān)是什么呢?分擔(dān),就是朋友在考場(chǎng)上失利時(shí),你的一句安慰;分擔(dān),就是母親勞累時(shí),你替她做完了家務(wù);分擔(dān),就是同學(xué)忙得不可開交時(shí),你伸出了援助之手;分擔(dān),就是……
《伊索寓言》中有一則故事,是關(guān)于兩個(gè)朋友的。從前,兩個(gè)朋友正在森林中行走。一個(gè)是高個(gè)子,一個(gè)是矮個(gè)子。高個(gè)子對(duì)矮個(gè)子說(shuō):“我們是朋友,如果有什么危險(xiǎn),我會(huì)幫你的!卑珎(gè)子說(shuō),“當(dāng)然了,我們是朋友嘛!”正在這時(shí),一只熊朝他們走來(lái)。高個(gè)子連忙跳上樹躲避危險(xiǎn),而矮個(gè)子上不去。他說(shuō):“朋友,幫幫我,我爬不上去!笨墒歉邆(gè)子卻說(shuō):“不行,這棵樹不太結(jié)實(shí)!睙o(wú)奈之下,矮個(gè)子只能倒在地上,屏住呼吸。熊過(guò)來(lái)聞了聞,就走開了。待熊走遠(yuǎn)后,高個(gè)子下來(lái)問(wèn)矮個(gè)子:“熊對(duì)你說(shuō)什么啦?”矮個(gè)子從地上爬起,拍拍手,說(shuō):“它說(shuō):‘你的朋友在危難關(guān)頭丟下你,他不是你的朋友!
所以,想要交上真正的朋友,就要學(xué)會(huì)替人分擔(dān)。
狼,是我見過(guò)最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。它們生活有規(guī)律,群居生活。外出捕食時(shí),分工明確,不讓獵物有一絲逃脫的機(jī)會(huì)。捉到獵物后,它們不會(huì)一只獨(dú)吞,而是大家共享。這樣的集體,有著這樣的意識(shí),不得不讓其他動(dòng)物對(duì)其有所忌憚。
所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)向狼學(xué)習(xí)它們知分擔(dān)、懂分享的精神。
分享,讓我們收獲;分擔(dān),讓我們成長(zhǎng)。二者并存,缺一不可。
【篇二:分享還是分擔(dān)】
分享,還是分擔(dān)呢?真正有義氣的兄弟們絕對(duì)是“有福同享,有難同當(dāng)”,而貪名好利的小人們絕對(duì)是“有福自己享,有難別人當(dāng)”。如果一個(gè)人真正有情有義,那么分享與分擔(dān)只是個(gè)人品德的具體表現(xiàn)罷了。
有些人認(rèn)為只有先分擔(dān)了才能分享,而有些人卻恰恰相反。這兩個(gè)觀點(diǎn),可以體現(xiàn)出兩類人在做事做人方面的不同。
如果先分擔(dān)再分享,那么這些人常常希望證明自己是有價(jià)值的,并且厭惡不勞而獲。東漢末年,劉備招賢納士,不惜三顧茅廬請(qǐng)出臥龍諸葛亮。開始諸葛亮并未有過(guò)任何軍功,眾多蜀將不服,后來(lái)諸葛亮操盤大局,火燒新野,擊退曹軍,眾將士無(wú)人不服。劉備在伐吳失敗后,病死白帝城,諸葛亮輔佐劉禪,治理蜀國(guó)。這何嘗不為一種分享呢?分擔(dān)了重任,有了地位,再來(lái)分享,個(gè)人品德不言而喻。
如果先分享再分擔(dān),這些人至少不會(huì)唯利是圖,比較崇尚公正、公平。梁山泊一百零八位好漢,個(gè)個(gè)熱血沸騰。他們基本上是被黑暗污濁的官府小人所迫害,走投無(wú)路,才投奔梁山,與同道中人結(jié)為兄弟的。他們劫富濟(jì)貧,替天行道,大碗喝酒,大塊吃肉,財(cái)富共有,有福同享。分享了,便也分擔(dān)。一百零八個(gè)好漢親如一家,一人有難,余人挺身而出,不避刀劍,共同反抗惡人的迫害和官府的圍剿。他們中的一些人成了抱打不平、崇尚正義的典范。
只是分享或只分擔(dān)的人,往往帶著某種目的。一味地花重金買豪禮贈(zèng)送給別人,往往是有事相求;或是在你最困難的時(shí)候幫了你大忙,你需要傾囊回饋。否則,也許便是真正意義上的“知己”。所以,在平常與人交往時(shí),寧肯多留個(gè)心眼,也不能不留心眼,從平常對(duì)人的觀察、判斷去處理好交往的尺度。
現(xiàn)代社會(huì)不少人樂(lè)于分享卻不愿分擔(dān),他們更多想到的還是自己,做生意、寫協(xié)約、簽合同都是為了盈利,甚至錙銖必較。當(dāng)然,好心人也有不少,像慈善家、志愿者等等,他們分擔(dān)了,卻不片面要求分享,他們向社會(huì)傳播了正能量。這類人應(yīng)該是有精神境界的人。
所以,分享還是分擔(dān),這取決于你自己。不管是分享還是分擔(dān),只有不逃避,做一個(gè)遵紀(jì)守法、有情有義、為他人著想、傳播正能量的好公民,社會(huì)生活才更加美好。
【篇三:分享還是分擔(dān)作文】
分享,分享喜悅,分享成果,分享一份份感動(dòng);分擔(dān),分擔(dān)憂傷,分擔(dān)責(zé)任,分擔(dān)一次次辛勞……
生活在這繁忙喧囂快節(jié)奏的社會(huì),人們腳步匆匆。面對(duì)著形形色色的人和事,我們需要理清分享與分擔(dān)的關(guān)系,學(xué)會(huì)分享,也要學(xué)會(huì)分擔(dān)。
分享,讓快樂(lè)最大化。
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文小的時(shí)候,有一天,親戚送了兩筐桃子去他家,一筐是剛熟的,一筐是熟透了的。正在他父親美滋滋地挑選先吃哪一筐時(shí),小潘說(shuō):“何不把兩筐桃混在一起,分給鄰居們吃?”父親采納了他的建議,隨后,鄰居們都很開心地吃上了鮮美的桃子。
看,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種分享,便能將友善與溫暖傳遞。分享,并非難以做到的事:告訴父母你的進(jìn)步,是一種分享;和你的朋友互送祝福,是一種分享;在朋友圈里曬曬自己美好的一次旅行,也是一種分享……分享,讓“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”變?yōu)椤氨姌?lè)樂(lè)”,讓快樂(lè)擴(kuò)散得更廣更遠(yuǎn),讓平淡無(wú)奇的生活變得有滋有味。
分擔(dān),給負(fù)重打折。
他,出生在亂世,誤打誤撞成了反叛軍首領(lǐng);他,所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。他就是明朝開國(guó)皇帝朱元璋。這位皇帝將痛苦與艱辛分擔(dān)給所有人,卻不愿與昔日的戰(zhàn)友一起分享快樂(lè)與榮華。當(dāng)坐上寶座、宣告自己是大明王朝名正言順的天子后,他最迫切的,不是分享勝利與喜悅,而是無(wú)情地將昔日同患難共生死的戰(zhàn)友趕盡殺絕。一個(gè)做不到分享的人,等待他的,將是在內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼的掙扎中老去。
分擔(dān),擔(dān)的是艱辛,擔(dān)的是責(zé)任。而沒(méi)有分享的分擔(dān),是一種遺憾,一種荒涼。每每看到螞蟻們齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物,無(wú)數(shù)只小黑點(diǎn),向著一方跑,勁往一處使,我都不禁心頭一熱……讓我們向這些渺小的生命致敬。
也許,我們做不了潘基文,但是,我們卻可以像這些團(tuán)結(jié)一致的小黑點(diǎn)一樣,勇于分擔(dān):齊心協(xié)力,為了目標(biāo)共同努力,慷慨地獻(xiàn)出自己的一份力。“眾人拾柴火焰高”,我相信,且始終相信,再微不足道的力量,把它平方,立方,最終都能夠化成一股創(chuàng)造奇跡的巨大能量,引領(lǐng)我們一馬平川,所向披靡。就像何炅所說(shuō)的:“沒(méi)有一件了不起的事,是你自己一個(gè)人完成的。”
不知什么時(shí)候開始,我忽然覺(jué)得人們之間多了很多無(wú)形的障礙,讓我們難以、甚至無(wú)法進(jìn)行心與心之間的交流。也許是因?yàn)楝F(xiàn)代人的名利之心過(guò)于強(qiáng)烈了。我不想否認(rèn)名利與地位,也不想輕易批判什么現(xiàn)實(shí)的黑暗、世俗的污濁。我希望的世界,人們之間有較量,有爭(zhēng)鋒,卻不忘本,不忘情和義,能分享,亦能分擔(dān)。
如果你的身邊,有著可以和你分享快樂(lè)、又能分擔(dān)壓力和痛苦的人,他會(huì)是你的朋友。這是你的幸運(yùn),所以請(qǐng)珍惜。
【篇四:分享還是分擔(dān)】
自古就有云:“有福同享,有難同當(dāng)。”可真正做到的人卻很少。大多數(shù)人只懂“有福同享”,因?yàn)檫@對(duì)他們有利;而不知道“有難同當(dāng)”,因?yàn)闆](méi)有利益可得。孰不知這二者是相互依存,不可分割的,如同人的權(quán)利和義務(wù)一般。
懂得分享往往可以成就人的事業(yè)
湯姆·霍普金斯在初踏入銷售界的前6個(gè)月,屢遭敗績(jī)。他窮困潦倒,于是決定把最后的積蓄投資到世界第一激勵(lì)大師金克拉的培訓(xùn)班。沒(méi)想到,這為期五天的培訓(xùn)成為他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在之后的歲月中,他利用潛心學(xué)習(xí)鉆研的心理學(xué)、公關(guān)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等理論,結(jié)合現(xiàn)代推銷技巧,在短暫的時(shí)間里獲得了驚人的成功。他被美國(guó)報(bào)刊稱為國(guó)際銷售界的傳奇冠軍,是吉尼斯房地產(chǎn)銷售最高記錄的創(chuàng)造者,至今無(wú)人能破這個(gè)記錄。湯姆·霍普金斯目前是國(guó)際培訓(xùn)集團(tuán)的董事長(zhǎng),每年出席全球上百場(chǎng)演講會(huì),向全世界夢(mèng)想獲得巨大成功的人們傳授銷售知識(shí),讓他人分享他的成功經(jīng)驗(yàn)。如今全世界很多的銷售培訓(xùn)課程,都源于他的銷售培訓(xùn)系統(tǒng)。
因?yàn)闇贰せ羝战鹚苟梅窒,?lè)于向人們分享他的成功經(jīng)驗(yàn),贏得了人們的信任和支持。這成就了湯姆·霍普金斯更大的成功!
而只知道和別人分擔(dān)痛苦卻吝于分享成功的人,則最終會(huì)導(dǎo)致眾叛親離,一敗涂地。
陳勝起義成功后,他當(dāng)初的朋友去投奔他,而陳勝卻因?yàn)楹ε聞e人知道自己的過(guò)去,將那些朋友全部殺害,起義最終失。£悇俚淖运脚c吝嗇,使得身邊的人一步步遠(yuǎn)離他,最終失去人心,功敗垂成。
現(xiàn)實(shí)生活也是這樣,F(xiàn)在流行的“閨蜜”一詞,就是指可以“有福同享,有難同當(dāng)”的朋友。她們可以共同面對(duì)挫折,承擔(dān)痛苦,可以在一起分享成功和喜悅。
分享幸福的前提是分擔(dān)痛苦,共同面對(duì)困難。只有在困難同努力,才會(huì)成功,才能分享到成功的快樂(lè)。然而現(xiàn)在的人大多都擔(dān)心自己的利益受損,不愿意和他人共同面對(duì)挫折;在他人成功時(shí),卻想來(lái)分享成功的果實(shí)。這些人急功近利,往往令人看不起,也會(huì)失去人心。
“有福同享,有難同當(dāng)”不僅僅是一個(gè)諺語(yǔ),更是對(duì)相伴走在前進(jìn)道路上的人們的一種警示!
【分享還是分擔(dān)高中作文】相關(guān)文章:
分享還是分擔(dān)高中作文01-27
高中分享還是分擔(dān)作文12-24
分享還是分擔(dān)的作文05-13
分享還是分擔(dān)作文08-22
分享,還是分擔(dān)作文07-04
分享還是分擔(dān)作文07-16
分享還是分擔(dān)作文02-16
試論分享還是分擔(dān)作文01-28