（推薦）分享的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的分享的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我們家鄉(xiāng)的春節(jié)和北方大多數(shù)人家一樣，通常的習(xí)俗就是吃餃子、拜年和放鞭炮。但是，卻很有意義。

　　在吃餃子時(shí)，我們總是會(huì)包很多很多的餃子，有韭菜雞蛋粉條餡兒的、有韭菜豬肉餡兒的、還有羊肉蘿卜餡兒的，其中我最喜歡吃韭菜雞蛋粉條餡兒的了。在吃餃子的過程中，我們一家人圍坐在一起，總會(huì)說說笑笑的，說一說過去一年取得的成績與收獲，談一談新年的美好與未來。

　　大年初一拜年是過年的`重頭戲。我們常常一大早吃完餃子，就去姥姥家，給太姥姥、姥姥和姥爺分別磕頭，祝她(他)們身體健康，萬事如意。太姥姥今年已經(jīng)95歲了，最喜歡過年，在這個(gè)時(shí)候也是她最高興的時(shí)候，因?yàn)閷偎�的輩分最高，給她磕頭拜年的人也就最多。這時(shí)候我還不忘給姥姥家院子里的小狗打個(gè)招呼，扔給它個(gè)肉餃子作為一年辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　放鞭炮，是個(gè)很危險(xiǎn)的活，還會(huì)造成環(huán)境污染，但是我還是很喜歡，因?yàn)闆]有它仿佛就沒有了過年的氣氛。

　　噼噼啪啪、噼噼啪啪，嘻嘻哈哈、嘻嘻哈哈，家鄉(xiāng)的春節(jié)就是在這樣喜慶、團(tuán)圓、祥和的聲音中過去了。

分享的作文 篇2

　　秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的喜悅的`笑聲消失了蹤影。

　　那天晚上媽媽怪奶奶沒早點(diǎn)煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨，奶奶沒來吃早飯，是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就很少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的喜悅的笑聲是多么可貴��！

　　星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒起來，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上，放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音，不久，就聽見腳步聲我立刻溜了出去，并關(guān)好了廚房門，我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴：“早飯?jiān)趺春昧四�？還有兩個(gè)饅頭�！蔽衣犚娝�這樣說。她在廚房里走來走去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開廚房。

　　中午，我又使了同樣的計(jì)策，為媽媽煮好了飯。

　　下午，媽媽到我這邊，對(duì)我說：“小周，我問你件事�！蔽抑�道自己的計(jì)劃成功了，但卻不露聲色地說：“奶奶，什么事呀？”

　　“早飯是誰為我煮的？”奶奶問。

　　聽到這兒，我差點(diǎn)兒要笑出聲來，卻說：“我可不知道，大概只有媽媽吧�！�

　　奶奶似有所悟地走出去了。

　　以后的事情發(fā)展得很順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來，讓他們同我們一起吃晚飯，

　　別看媽媽那么大年歲了，可還有點(diǎn)不好意思呢！我說：“媽，你向奶奶讓個(gè)錯(cuò)吧！”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說：“那天，我脾氣太躁了，請(qǐng)媽媽原諒！”這時(shí)，我憋不住“哧”地笑出聲來，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。

　　喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個(gè)角落。

分享的作文 篇3

　　不是每一位教師都能修理歪瓜劣棗，您做到了，不是每一位教師都能讓弟子難忘到老，您做到了，親愛的教師，您的調(diào)過皮的學(xué)生祝您身體健康，節(jié)日快樂!

　　這一天，同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校，聽廣播說：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給教師卡片，開一個(gè)十分鐘隊(duì)會(huì)�！甭牭搅酥�句話，都激動(dòng)不已，期待著中午得到來。

　　盼望已久的中午終于來了，同學(xué)們都迫不及待地等待教師的來臨。過了一會(huì)兒，教師來了，當(dāng)教師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說：“祝教師教師節(jié)快樂!”教師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。

　　我們班的小主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了，有聲有色地說：“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美教師的詩歌�！彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了教師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。

　　小主持人說：“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給教師。”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了教師，教師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。

　　小主持人說：“看了這么驚動(dòng)人心的`場(chǎng)面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給教師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了教師，教師驚喜萬分 ，打開了一張張精美的卡片，對(duì)同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語�！�

　　不一會(huì)兒，十分鐘對(duì)會(huì)結(jié)束了，但我們對(duì)教師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。

　　啊，這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。

分享的作文 篇4

　　山東微山湖是我的老家，我生在山東微山湖感到非常的榮幸，因?yàn)槟鞘氰F道游擊隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)。

　　山東微山湖的景色十分秀麗，我們乘著木船蕩漾在湖面上，湖水是那樣的清澈，清的可以看見湖底的沙石。湖水跟著大自然的節(jié)奏流著。湖中心漂浮著水草，給平靜的湖面增添了許多色彩，湖面上到映著天空的白云；到映著四周的綠樹紅花，讓你陶醉在這美麗的大自然中。六月間的湖面盛開著朵朵荷花，一簇壓在另一簇上面，荷花上面蓋著綠色荷葉，宛如一位少女，打著一把翠綠的`油紙傘。那朵朵荷花像是中國人民純潔的心靈，那片片荷葉像是軍人在駐守邊疆，保衛(wèi)著偉大的祖國。湖水四周的樹長的十分茂盛、粗壯、結(jié)實(shí)。前面的果園里，每一棵樹上面掛著紅似燈籠的蘋果，堤邊的花草一排排的開的十分漂亮。夏天的夜晚，好多人在這里散步、休息、乘涼。坐在湖邊，一陣陣清香的風(fēng)從湖面吹來，吹得人們個(gè)個(gè)心曠神怡。清晨又是一副新的畫面，鳥兒落在湖邊的樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒，梳理打扮之后就去找吃的去了，只留下人們?cè)诘虊紊献霾佟?/p>

　　秋天到了樹木的葉子變成了紅色，落了下來。湖面上到處都是葉子，只有勇敢的松樹還保留著它那綠色枝葉。冬天，湖面結(jié)了厚厚的冰，好多調(diào)皮的孩子在上面滑冰。地上積了厚厚的雪，給明年的麥子打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。山東微山湖季節(jié)明顯，一年四季變幻萬千，可謂是一個(gè)美麗的風(fēng)景線。

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