分享的作文精華[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　小的時候，買了一本帶密碼鎖的日記本，然后喜滋滋地寫日記。

　　可是這樣形式感極強的時候，我是寫不出來好東西的'。后來，我發(fā)覺自己還是喜歡用普通的本子寫，因為沒有壓力和緊迫感，所以會發(fā)揮得更好一些。

　　再后來，那個密碼鎖的日記本就作廢了。

　　甚至被我拿來寫作業(yè)，再后來就是撕下來當成便利貼用，反正都散了。

　　現(xiàn)在，很多身邊的女孩子回憶起自己美好的童年，都有一些好玩的故事可以講出來，可是我卻很難想到有什么，是真正意義上可以感覺到美好的。

　　如果除了我自己的想法之外。

　　今天室友在qq空間里面，發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的游戲，就是通過眼神和面相，來判斷一個人到底是好還是壞。十對猜測我勸都猜對了。

　　我想，這本身就很簡單吧。

　　所以，每一次我們的嘗試，其實都挺有意思。沒有必要一定要講出來，也沒有必要一定要跟其他人來分享。

分享的作文 篇2

　　分享，往往比取得更好。你得到一樣東西也就永遠得到一樣東西；但如果你分享給別人你可能還會收獲友情、快樂。我曾與人分享過東西，那種感覺真好！

　　白駒過隙，一轉眼，離那次的事已經(jīng)五年了。我現(xiàn)在回想起來，仿佛如昨天發(fā)生的一樣。吹去覆在箱子上的灰塵，翻開發(fā)黃的日記本，現(xiàn)在與你們來分享我的經(jīng)歷。

　　那是一年級剛入學不久的事情，那第一次月考我考出了雙百，爸媽獎勵了我一本童話書和一只小熊貓布偶，我開心到飛了起來。

　　周末，我在家玩著小熊布偶和看著童話書，“叮咚——”門鈴響了，我趕緊跑過去開門，打開門一看，是一位阿姨帶著她女兒來找我媽玩，媽媽趕緊來招待，媽媽和那位阿姨在客廳里聊天喝茶，我和那位女孩在我房間里玩。剛開始，我和她各玩各的，誰也不搭理誰。那位女孩和我一般大，高扎著馬尾辮，單眼皮，紅撲撲的小圓臉還帶著一點嬰兒肥。當我拿出小熊布偶時，她像貓見了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看著，她好奇地問：“喂！這是你的'玩具嗎？好漂亮呀！”我點點頭，又繼續(xù)玩我的玩具。她又問：“你可不可以借我玩會兒？我叫付景晗，你呢？”“我叫陳黛希。”我冷冷地說�！澳悄憧刹豢梢越栉彝鏁�兒？”她又問。我心想：嗯……要不要借她玩呀？萬一她把我弄壞了怎么辦？可是，媽媽教導我好東西要和其他人分享，這才是乖孩子。于是，我把玩具借給他玩，還給她講白雪公主的故事。她笑得很開心，我也很開心。不知道為什么，害羞冷漠的我竟然和她聊得那么開心。那次我收獲了友情。

　　通過那件事，我才懂得原來分享是一件那么開心的事，從未分享過東西的我那次變了，變得喜歡與人分享了。��！分享的感覺真好！

分享的作文 篇3

　　我對我的老家印象非常深刻，最讓我記的清晰的是老家四季的橙子樹。

　　春天，橙子樹開始發(fā)新芽，這些嫩綠的`小葉芽調皮地從樹枝里鉆出來，一眼望見了這美麗的世界，它們歡樂地向我們招手，跳躍，一會兒又晃動著它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨沙沙地下著，從這些調皮的小綠葉中冒出一個個白胖胖的小花蕾，花蕾長得很快，不幾天就開花了。花兒一開，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那濃郁的花香不時招來幾只小蜜蜂，它們在忙碌的傳粉，采蜜。一陣微風拂過，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚。慢慢的，在花朵的底部，露出一個個小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實，這就是小橙子。

　　夏天到了，嫩葉漸漸長大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長越多，一片一片地增加著，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹枝。小橙子不甘落后，也慢慢長大了，一個個圓溜溜，皮青青的，高高地掛在枝頭。

　　轉眼夏去秋來，橙子已經(jīng)熟透了，那一個個橘紅色的橙子夾在樹葉里，十分耀眼，很遠也能看見它。摘一個嘗一嘗，酸酸甜甜，好吃極了。

　　不知不覺，冬天來到了，西北風呼呼地吹，許多樹木落光了葉子，但是老家的橙子樹卻像蒼翠的松柏，永不失風色。它頑強地與風雪搏斗，保持常青的綠色。

　　我愛我的老家，更愛老家的橙子樹。

分享的作文 篇4

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。

　　我們興高采烈地來到了活動基地，走進蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的'黃油放進我們這個盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個圓餅放進烤箱�？具^了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！

　　在“六一”國際兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。

分享的作文 篇5

　　去年春天，我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　那天，在去學校的路上，陽光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

　　來到體育場后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時，我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯，而且還是五年級，我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看著我，根本沒有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場上見。

　　終于輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的'跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級的高手沖在我的前面，即將沖刺時，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績成功進入決賽。

　　此時我已累得氣喘吁吁，但聽到我們班同學喜悅的笑聲時，我又顯得精神了 到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時，心跳得比上午更快。

　　站在跑道上時，我想：完了，我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵，我又下定了決心——一定要進入前三名。

　　開始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終，我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎狀和獎品，分享著我的成功，好像比我更快樂！

分享的作文 篇6

　　過年，除了大年三十和初一，最熱鬧的就是十五的元宵佳節(jié)了。

　　一年一度的元宵佳節(jié)來了，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。到處都是人的海洋，燈的世界。賣花燈的攤位都被擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有蜻蜓燈，貓燈……我和媽媽來到夫子廟看花燈，突然來了一匹假馬，上面坐著人，我們跟著他，來到了白鷺洲公園，門口是人山人海，有熊貓，有猴子，我都跟她們合了個影。門口還有一個男扮女裝的天使，看得我哈哈大笑。晚上還有花燈和猜謎語活動，我只猜對了一個，呵呵，我是第一次看花燈，河面上飄著人們點的花燈，我也點了一個，我還和媽媽做了船呢。晚上八點到了，一個個煙花騰空而上，，夜空中瞬間綻放出許多美麗的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個個小傘兵從天而降。它們的'形狀和顏色各不相同，把整個天空映照得絢麗多姿�？粗�看著我被這五彩繽紛的世界所陶醉！

　　在這熱鬧的氣氛里，我也情不自禁地把自己的煙火拿出來展現(xiàn)。我把“沖天炮”點燃之后，后面還拖著長長的尾巴，直竄天空，剎間發(fā)出強烈的火花，美麗極了。

　　晚上我和媽媽回家了，誰知道爸爸已經(jīng)回來了，桌上還擺著熱乎乎的湯圓，太好了，剛才站在那邊凍死了，我手里捧著一碗湯圓，嘴里高興地叫著。我們全家人坐在陽臺旁，一邊品嘗可口的元宵，一邊觀看聯(lián)歡晚會，真是全家團聚，同慶佳節(jié)，其樂融融�。�

分享的作文 篇7

　　從上幼兒園到現(xiàn)在讀小學五年級，我己經(jīng)記不清老師讓我們捐過多少次款了，捐款就象老師向我們收取學費一樣，在我的腦海里并沒有什么特別的感覺。老師講述的捐款的意義和作用，對我來講都是空洞和抽象的。直到上一次，我親身經(jīng)歷了那件事，才使我對捐款的意義有了深切的體會，它給我的心靈帶來了巨大沖擊，使我刻骨銘心、終身難忘。

　　那是一個星期天的下午，我拿出期中考試的獎勵——50元，電話約好表弟到肯德基門口見，我便拍拍“鼓鼓”的口袋，騎上自行車向目的地駛去，一路上我一面哼著小曲，一面想象著品嘗美味的感覺。突然，我在橋上看見一群人圍在那兒，出于好奇，我推著自行車擠了進去，只見一個穿著中學校服的少年跪在地上，面前放著一塊牌子，上面寫著他是一個被迫失學的`中學生，父親多年前病故，家中50多歲的老母親又生病了，現(xiàn)在還躺在床上，他沒有錢給母親治病，他的生活沒有出路了，他請大家伸出援助之手，捐點錢給他母親治病……大家沉默片刻，“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人爭先恐后，熱心捐助。我捐不捐？捐？可表弟還等著與我一起吃漢堡呢！不捐？這個可憐的大哥哥，他將失去母親，離開學�！�…我的心里仿佛有兩個小人在打架，我記起爸爸的話，做任何事不妨換位思考，假如我是這位大哥哥，我是多么希望能夠得到社會上好心人的幫助，多么希望能夠背起心愛的書包，踏進溫暖的校園……想到這里，我決定放棄美味的漢堡，將所有的錢拿出來塞進了大哥哥的手里，他激動得熱淚盈眶，他的眼睛里不再是痛苦，而是充滿了希望和憧憬，他含著激動的淚水露出了笑容……

　　是什么換來了他的笑容？是金錢嗎？我想金錢雖然能夠暫時幫助他解決燃眉之急，擺脫生活的窘迫，但并不能讓他真正快樂。是全社會的愛心，是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手，讓他感到了社會的溫暖、人間的真情，讓他發(fā)出了這來自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嘗美味的快樂，但我們享受到了奉獻的快樂，如果我有無數(shù)的錢，我將無數(shù)次地伸出援助之手幫助他們，讓他們重返校園，讓他們露出笑容，讓世界充滿愛！讓人人都享受永恒的快樂！

分享的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在河北唐山，那里風景優(yōu)美，最著名的要算景色宜人的南湖了。因為它美在水，美在樹，美在島。

　　南湖的美，美在水。湖水清澈見底，游魚細石，歷歷在目。南湖的水像一面大鏡子，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍。光有美麗的花兒沒有綠葉的襯托，那可不行呀!下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧!荷花們形態(tài)各異，有的打著花苞，像一個含蓄的小姑娘;有的開一兩片，像將要成熟的少年;有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉;還有的像滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同顏色也不同，粉的淡雅，白的純潔，黃的高貴，美麗的荷花在湖面上翩翩起舞。這時候，一陣微風吹來，荷花散發(fā)出迷人的清香，在旁邊欣賞風景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。看到這個情景，我不禁想起宋代楊萬里的詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　南湖不但水美，樹也美。一排排柳樹遠遠看去，就像一把把巨大的綠傘。春天，一陣陣微風吹來，柳樹就隨風舞動，柳條輕輕地撫摸著湖面，魚兒們不時地跳出水來，一次次向我露出可愛的笑臉，好像在歡迎我的到來。樹上的鳥兒唱的歡，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了!我又想起賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！毕奶欤�人們在樹下乘涼，無憂無慮地坐在樹旁，看著眼前那風光秀麗的景色，不禁哼唱起歌來描寫河北唐山的景色作文作文。樹上的知了在為人們伴奏---知了，知了……秋天，柳樹的葉子變黃了，像一只只金燦燦的蝴蝶，飛落到湖面上，一幅依依不舍的樣子，一切都變成金黃色了。冬天，樹上積滿了白雪，好像披上了一層白大衣，在湖邊靜靜地等待著春天的到來。

　　南湖不但樹美，而且島美。

　　島上遍地盛開著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，淡藍的，真像個美麗的'大花壇!還散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。我大喊一聲：“我愛你!景色*人的南湖!”說完，一群漂亮的白鵝迎面飛來，把我給予南湖的祝福送上了藍天。我又看到了童話般的風采，真是一個富饒的旅游勝地。

　　南湖，是勞動人民智慧和才干的結晶。同時也見證了河北唐山建設事業(yè)發(fā)展的速度。我相信，南湖一定會成為中外游客向往的地方!

分享的作文 篇9

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。

　　蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。

　　公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖�風下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的`牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

　　小池塘里的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯鄣男◆~、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。

　　樹林中，有些樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。

　　春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。

分享的作文 篇10

　　揚起挑戰(zhàn)的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次班級拔河比賽，挑戰(zhàn)的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略班級拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的.激昂，生活的激情……

　　重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

　　教務主任陳老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

　　他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量�！班健�—”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

　　比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次班級拔河比賽的恥辱。

　　戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�

　　這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風，撒一路激昂。

　　回首班級拔河比賽，群情激昂！

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