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分享的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
自從軍訓(xùn)以后,,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識(shí)以后,我就感覺什么都變了。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了,昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。
生活方式變了,我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺。可現(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學(xué)校,周五自己坐車回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了,在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說話時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的`面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了,小學(xué)那時(shí),我的老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位我的老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時(shí),可以在小組內(nèi)熱情的討論。
教學(xué)內(nèi)容變了,在我未進(jìn)入初一之前,我聽到我的老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺不同于以往了,我的老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識(shí)越來越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧! 不管怎么說,走進(jìn)初一,你總會(huì)感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。
分享的作文 篇2
讓我們一起分享,一起回憶……
清純的春日。當(dāng)太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí),小草偷偷地從圖里鉆出來,伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽光的`純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動(dòng)著翅膀,在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個(gè)孩子也跑了過來,躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說:“呵,這天,真熱啊!”
清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著,穿梭著:摘果實(shí),收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚(yáng)而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不小心弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無暇!”
當(dāng)雪厚一些時(shí),我們會(huì)如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,開始打雪仗了!
讓我們一起分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……
分享的作文 篇3
孤寂人生誰來聆聽你心中的清音,望眼未來誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請(qǐng),水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無心茍活于世,于是摔琴自盡。人生得一知己足以。
東坡的情系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念卻充盈在世間!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!币槐嗨嫉目嗑品窒砹藮|坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對(duì)墳內(nèi)的思念。
當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄獨(dú)自感傷的時(shí)候誰來分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的.一場(chǎng)春雨卷走了他一切的哀思。他的國(guó)家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來喚醒他的國(guó)家,他需要向春雨訴說著他的憂愁。風(fēng)雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。
貝多芬雙耳失聰后他并沒放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他的每一曲歡快的曲子分享著他內(nèi)心的孤獨(dú)。當(dāng)他在鋼琴上彈動(dòng)著他的手指時(shí),他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時(shí),我們陶醉其中時(shí),我們就分享了他的內(nèi)心世界。
學(xué)會(huì)分享便學(xué)會(huì)了做人的道理。
學(xué)會(huì)分享的同時(shí)便懂得存在的意義。
在你與人分享的同時(shí)就肩負(fù)一份重?fù)?dān),讓他更快樂,讓痛苦全部溜走。
讓我們敞開心扉。彼此共同分享吧!
分享的作文 篇4
我是家里的小皇帝,是爸爸媽媽的心肝寶貝,一家人像陀螺似的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,餐桌上的美食我先嘗,電視頻道我控制……什么都以我為中心,我過著無憂無慮的生活。
可是,自觚表弟到我家后,這唯我獨(dú)尊的“好日子”就一去不復(fù)返了。所有屬于我的東西都要一分為二了。這不,那四個(gè)香脆的雞腿“飛”走了兩個(gè):那清涼的口香糖不翼而飛;那美味的冰淇淋在冰箱里睡覺時(shí),卻不知不覺“矮”了一大截……看到這一切,我的心里越來越不平衡,可耳邊又響起爸爸媽媽的交待,我只好不停安慰自己: “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”
可有一天,我終于忍無可忍,火山爆發(fā)了。那天,我一回到家就翻箱倒柜,四處尋找,可找了好幾個(gè)來回,依然找不著心愛的溜溜球。頓時(shí),我大驚失色,心里不停地祈禱:溜溜球,溜溜球,你可千萬別落在林燁的手上!要不就遭殃了!于是,我心急火燎地叫起來:“林燁!林燁!你在哪呢?快給我滾出來!”林燁急匆匆地跑來,笑嘻嘻地說: “哥哥,我在這呢!干嘛呢?”邊說還邊擺弄著什么。我定睛一看,正是我最心愛的溜溜球。。我一把搶過溜溜球,拿在手上仔細(xì)地檢查,沒想到溜溜球竟然裂開了一個(gè)小縫。我二話不說,揚(yáng)起拳頭,就請(qǐng)他吃了一頓“饅頭大餐”,疼得他哇哇大哭。
媽媽聞聲趕了過來,問清了事情經(jīng)過,把我拉到一邊,和顏悅色地說:“孩子,予人玫瑰手有余香。當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂:當(dāng)你敞開心扉,把自己的.珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的,分享會(huì)讓你更快樂!”
聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。是啊,他是我的表弟,雖然他調(diào)皮了點(diǎn),卻也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰W詮乃麃砹艘院,我倆在草地上一起捉蟋蟀,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,在球場(chǎng)上打籃球,在小路上有說有笑……往事一幕幕,我的臉頓時(shí)一陣紅,一陣紫,恨不得鉆進(jìn)地縫里。我真誠(chéng)地對(duì)表弟說: “對(duì)不起!我是小氣鬼!將功折罪,我來教你玩溜溜球吧!”表弟破涕為笑,興奮地說: “好吧,我們一起玩!”表弟拿起溜溜球愛不釋手地玩起來。他瞧瞧我,我瞧瞧他,我們都哈哈大笑起來,笑聲充滿了整個(gè)房間……
從此以后,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起分享……我也慢慢地體會(huì)到:快樂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,分享更讓人快樂!
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