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分享的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝!@,就是分享的快樂(lè)。
一直以來(lái),我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂(lè),我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時(shí),靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽著那些憂傷的曲調(diào),讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;成功時(shí),總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過(guò)中南半島,掉到太平洋中;喜歡無(wú)遮無(wú)攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。
我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來(lái)表述,我喜歡默默看天,靜靜聽雨;我也喜歡時(shí)不時(shí)編造一些文字來(lái)填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受。可是那些華麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無(wú)法與他人的歡樂(lè)相融,所以我寫的那些無(wú)關(guān)痛癢的文字,也沒(méi)有人分享,沒(méi)有人花太多的時(shí)間來(lái)琢磨我的`悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。
我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂(lè),我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂(lè),而不是永無(wú)止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂(lè)開始有人分享。這時(shí),我才感受到,有人與自己分享的感覺(jué)真好。作文
雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽(yáng)光便透過(guò)云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽(yáng)明媚的笑顏里。
在晚風(fēng)里吹著傷口,無(wú)端的黑暗淹沒(méi)了我拋下的悲傷。鳥鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)映著我堅(jiān)定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來(lái)的路不再坎坷,不再如此孤單……,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱耍?能夠安慰我不定的情緒了。作文
成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè)。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單
分享的作文 篇2
這個(gè)題目出現(xiàn)在我眼前時(shí),我腦子里一片空白,似乎在我的成長(zhǎng)旅途中沒(méi)有什么值得我記住的事,也沒(méi)有什么所謂幸福的事情,只是多次浮現(xiàn)出爸媽嚴(yán)厲揍我的情境。爸媽是嚴(yán)厲的,只要看見我哪里做的.不好就會(huì)過(guò)來(lái)罵我?guī)拙洌瑔聨拙洹?/p>
有時(shí)候我也會(huì)抱怨,抱怨他們?yōu)槭裁床荒芟衿渌改敢粯樱蹛?ài)自己的孩子,關(guān)心自己的孩子。那年我八歲了。
慢地,我開始習(xí)慣他們責(zé)罵、暴力,他們也不會(huì)常用,只是用一些眼神,一些言語(yǔ)激發(fā)我,開導(dǎo)我。那年我十一歲了。
今天,我明白了,在我成長(zhǎng)記事中,慈愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)都是無(wú)私的,我現(xiàn)在開始體會(huì)當(dāng)初父母為什么要那樣子對(duì)我,我的成長(zhǎng)事跡有很多,但都并不快樂(lè),都夾雜著一些父母的陰影。
分享的作文 篇3
我一直不理解“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)”的意思。我總是認(rèn)為自己吃得好、穿得好、玩得好,自己就快樂(lè)了。但如果將這些好東 西分享給別人的話,自己就會(huì)少一份快樂(lè)。
但是,在經(jīng)過(guò)哪件事以后,我頓時(shí)感受到了自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
那是一個(gè)極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個(gè)好朋友正在與另外一個(gè)小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會(huì),冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去,拍了拍我朋友的'肩膀,輕輕地問(wèn)他:“嘿,那孩子你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)啊!”他聳了聳肩膀說(shuō)道。“那你為什么要與他分享你買的冰淇淋呢?”我十分疑惑。
“因?yàn)槲铱此麤](méi)帶錢又特別想吃。老師不也常說(shuō)嗎,與別人分享是最大的快樂(lè)!彼州p松地說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)就傻了!芭c別人分享怎么會(huì)是快樂(lè)的呢?與別人分享只會(huì)讓自己少一份快樂(lè)!边@時(shí)他又說(shuō)了:“與別人分享的快樂(lè)不是孤單的。別人快樂(lè)了你也會(huì)更快樂(lè)。其實(shí),前面當(dāng)看到那孩子甜蜜的笑容時(shí),我還十分驕傲呢!”聽了他的一番話,我頓時(shí)覺(jué)得自己的像法十分的自私。
我從來(lái)不知道與別人分享是如此快樂(lè)的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂(lè)!斑!這里不是有一個(gè)現(xiàn)成的機(jī)會(huì)嗎?”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀,笑嘻嘻地問(wèn):“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快?”“說(shuō)實(shí)話還蠻想的!彼麚蠐项^說(shuō)道。“你在這等一會(huì)兒,我馬上回來(lái)!”我一邊跑向小店一邊說(shuō)。
不一會(huì)兒,我就拿著兩根冰淇淋回來(lái)了。我遞給他一根,說(shuō):“吃吧!這次我請(qǐng)你,下次換你請(qǐng)我!”“呵呵呵……”我們倆都笑了。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)!狈窒淼目鞓(lè)不是孤單的!希望大家都能學(xué)會(huì)分享!
分享的作文 篇4
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他我的爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明我的爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等我的爸爸來(lái)!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的.臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
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