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實(shí)用分享的作文

時(shí)間:2024-04-23 10:21:38 分享 我要投稿

實(shí)用分享的作文7篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的實(shí)用分享的作文,歡迎大家分享。

實(shí)用分享的作文7篇(熱)

實(shí)用分享的作文1

  什么是勞動(dòng),什么是珍惜,什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn),也會(huì)問(wèn)大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng),便懂得了一些嗎,特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。

  為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因(yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的,而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。

  為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費(fèi)這一切。

  桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的.同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì)成功,取得勝利的果實(shí),那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨(dú)自占有,更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。

  這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受,更寫(xiě)出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。

實(shí)用分享的作文2

  曠神怡。這是什么味道?這味道讓我不禁想起了漢堡,為了證實(shí)想法的準(zhǔn)確與否,我決定前去看看。

  我順著香氣找到了一家賣(mài)肉夾饃的店,只見(jiàn)店老板是一位矮小的中年男子,留著短短的胡子,那雙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在爐子邊工作的手已經(jīng)變得干燥,但是肉夾饃卻依然香氣十足。我忍不住叫了一個(gè)肉夾饃,店主爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他麻利地把饃放進(jìn)爐子里慢慢烤,接著又拿出一大塊羊肉放在刀板上,隨著菜刀的上下飛舞,羊肉被切成了肉丁,散發(fā)出陣陣濃郁的肉香,讓人食欲大增。最后他取出烤好的`饃,用刀分成兩半,把肉塞進(jìn)去。這樣,一個(gè)香噴噴的中式漢堡就做好了。

  我拿過(guò)肉夾饃,迫不及待地咬了一口,頓時(shí),酥脆的饃伴著軟軟的羊肉一股腦地鉆進(jìn)了我的嘴,真不愧是名符其實(shí)的“中式漢堡”呀!那小小的饃蘊(yùn)含著無(wú)限的能量,就像是西安這座古城的熱情。透過(guò)這只小巧玲瓏的肉夾饃,我似乎跳進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,回首觀望這座十四朝古都的悠久歷史,小小的它見(jiàn)證了一段歷史,一個(gè)民族,乃至一個(gè)王朝的興衰,這是多么的了不起!

  一段歷史,一段憂傷;一個(gè)民族,一代富強(qiáng);一種小吃,一種文化。西安的特色小吃遠(yuǎn)不止于此,你若感興趣就馬上來(lái)吧!

實(shí)用分享的作文3

  小的時(shí)候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說(shuō)出來(lái)可是一件很不光彩的事。

  記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,誰(shuí)到了半夜,我一下子感覺(jué)床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)夷虼擦!”媽媽趕忙爬起來(lái),說(shuō):“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來(lái),不然要著涼的!”說(shuō)著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺(jué)去,不要影響了明天的學(xué)習(xí),知道嗎?”媽媽一邊說(shuō)話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

  “媽媽?zhuān)虼彩遣皇呛芘K?”

  “傻暉暉。我是你的媽媽?zhuān)植皇莿e人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了啊!”媽媽用手撫摸著我的`頭說(shuō)。

  “知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。

  我躺在床上,看著媽媽走出房門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲咳嗽聲,接著又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

  每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑,小時(shí)候的自己給媽媽帶來(lái)了多少麻煩啊!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)皇亲寢寢屢晃兜貫槲腋冻觥?/p>

實(shí)用分享的作文4

  水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。

  假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。假如沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

  水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三

  在日常生活中,水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴假如關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。假如大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),假如真的'到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

實(shí)用分享的作文5

  金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,xx小學(xué)的孩子們迎來(lái)了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和教師們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,同學(xué)們十分珍惜,并做了充分的準(zhǔn)備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過(guò)年一樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,教師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點(diǎn)上蠟燭為教師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,教師們真切地感受到孩子們的愛(ài)心和用心。每個(gè)教師都收到了全班孩子送上的最誠(chéng)摯的`禮物——一個(gè)水杯,“教師,當(dāng)你上完課口干舌燥時(shí),希望這個(gè)水杯能帶去一份潤(rùn)澤!

  孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)把平時(shí)想說(shuō)的、或者不敢說(shuō)的心里話向教師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺(tái)訴說(shuō)他們對(duì)教師的尊重與感激之情!敖處,這五年來(lái)由于我的調(diào)皮讓您操盡了心,希望您下屆學(xué)生中沒(méi)有我這樣調(diào)皮的學(xué)生!薄敖處,剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,您總是利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課,謝謝您!”“教師,每次在我苦惱時(shí),您總是像媽媽一樣開(kāi)導(dǎo)我,可有時(shí)我還不理解,對(duì)不起!”學(xué)生們對(duì)教師的濃濃尊師情誼,感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風(fēng)兒吹過(guò),也夾帶濃濃甜意。

  此時(shí),教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導(dǎo)和幫助,祝您節(jié)日快樂(lè)!

實(shí)用分享的作文6

  在國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)里,我做了一件有意義的事,那就是體驗(yàn)了當(dāng)推銷(xiāo)員的生活。

  放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來(lái)是我和若琪、文樂(lè)約好要去小公園賣(mài)工藝

  品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。

  我們選擇去公園賣(mài),是因?yàn)槟抢锶硕。我們進(jìn)公園的時(shí)候,人已經(jīng)非常多了,一開(kāi)始,我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài),也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo),我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說(shuō):“小妹妹,你喜歡這個(gè)手鐲嗎,多好看。∧憧梢韵仍囋。”然后我又問(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買(mǎi)一個(gè)吧!蔽覀兂晒Φ刭u(mài)出了第一個(gè)手鐲,掙到了一元錢(qián),這是有生以來(lái)的第一次。

  第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問(wèn)的.是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們?cè)掃沒(méi)說(shuō)完呢,阿姨就說(shuō):“不用了,她只會(huì)吃!”唉,這次失敗了。

  通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng),我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。

  國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)讓我體會(huì)到了什么是勞動(dòng),也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和血汗錢(qián)得來(lái)的不易。

實(shí)用分享的作文7

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,他的作者是美國(guó)著名作家懷特。這是一本感人的書(shū),他給了我很大的啟發(fā),使我感悟頗深,使我懂得了什么是真正的友誼……

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講述了主人公小蜘蛛夏洛是如何克服困難,勇敢地幫助他的.好朋友小豬威爾伯渡過(guò)難關(guān),最后犧牲了自己生命的故事。

  書(shū)中有很多感人的情節(jié),但給我印象最深的是:蜘蛛夏洛想盡辦法在網(wǎng)上編織出“了不起”、“王牌豬”這樣驚人的大字時(shí),我為之震撼:一個(gè)小小的蜘蛛竟能如此聰明,同時(shí)我也能體會(huì)到蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的深厚友誼。真正的友誼就是在朋友有難時(shí)能互相幫助。有難同當(dāng)。

  我不禁想起在學(xué)校的生活,同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),多么和諧,多么友善,多么美麗!再看看鄰里之間,也是和諧相處,文明友善。哪一家有了難處,也是“一方有難,八方支援”?墒,有一些人則是自私自利,愛(ài)搞破壞。如果世界上的人們也像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣友誼深厚,也就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有傷害,世界和平,團(tuán)結(jié)一心。如果人和動(dòng)物,植物,甚至是自然,都能如此和睦相處,那么一切將會(huì)多么親切,多么自然。

  我愛(ài)這書(shū),更愛(ài)這深厚的友誼,團(tuán)結(jié)的精神。我希望人與人,家與家,國(guó)與國(guó)之間都有這樣的友誼,世界和平,人民安康。

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