實用的分享的作文常用(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
有人說過:最大的快樂莫過于分享。
周末早上,我在張老師家練琴,張老師說我彈得好,獎勵我一盒他從法國帶回來的巧克力。
這盒巧克力很小,但包裝精美。我輕輕打開盒蓋,里面有五塊形狀各異的巧克力,有心形、蝴蝶形、五角形……每塊都像精美的工藝品,還散發(fā)著淡淡的香味,真是分外誘人。我想:剛好五顆,我把它分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己,我滿懷喜悅地跑回家。
家人都樂滋滋地品嘗著巧克力,但我舍不得吃,把它又放回盒子里。
“叮叮咚!叮叮咚!”
媽媽微笑著打開門,噢!原來是我的同學蕓城來啦!斑,星語,這是什么?這么好看!”他一進門就打量著桌上的巧克力盒。
“是巧克力!蔽亿s緊抱著巧克力盒,生怕被這只小饞貓吞了。
“看起來好像很好吃!”他咽了咽口水說?粗|城的饞樣,我左右為難,因為只剩一塊了。
“哎呀!真漂亮!”他輕輕地打開盒子,“只有一塊,唉,看來我沒有口福了!彼趩实卣f。
我真不知道該怎么辦,于是把目光投向媽媽。
“和他一起分享吧!”這時,媽媽在旁邊說。媽媽的話,讓我想起那句話:“學會分享,你會更快樂!”
“蕓城,給你吃,我以后把鋼琴曲彈好,老師還會給我巧克力!蔽掖蠓降卣f。
“那不行,這是你的獎品,我不能要!彼亚煽肆ν七^來。
“沒事,你吃!”
我倆像拉鋸一樣,推來推去!拔矣修k法了!蔽腋吲d地說。我把小小的`巧克力掰成兩份,他一半我一半。
巧克力真甜呀!蕓城笑了,我笑了,媽媽也笑了,或許這就是分享的快樂吧……
分享的作文 篇2
分享,是一種淡淡的情愫,是一種無聲的快樂……在人生的旅途上,你我共同分享曾經(jīng)的點點滴滴……
——題記
“予人玫瑰,手留余香”是分享一份快樂,在快樂中感悟人生價值;“但愿人長久,千里共嬋娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“舉杯邀明月,對影成三人”是分享一份孤獨,在孤獨中感嘆人生苦短……
當俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄妙的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙的領悟,這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短,當鐘子期逝世后,俞伯牙便斷琴而誓,從此不再彈琴,曾經(jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。
古往今來,多少文人墨客揮筆抒情,留下多少千古絕唱,令今天的我們也分享到了他們的故事,體味了他們內(nèi)心流露的真情實感。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明在與大自然分享時找到了一份恬靜安逸;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與岳陽樓分享時找到了人生的奮斗目標;“明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山水分享時體味了人生另一種境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時領略了一種脫俗的感嘆……
天地萬物,太陽分享了它的光芒,水滴與魚兒共同分享一片海,白云與鳥兒共同分享一片藍天,它們都是樂于分享的,它們是快樂的?捎袝r為什么人與人不能互相分享呢?我國貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西,例如食物、衣物等,他們最需要的,是關愛。社會各界人士有的慷慨解囊,有的卻冷眼相待,他們不懂得怎樣去分享他們的愛,去奉獻他們的愛。共同生存在這個世界上,大家共同分享愛,這個世界會更美好,更和諧!
古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化,但由于交通的.不便,與外國文化的交流被擱淺在了每代人的心里,只能忘“世界”興嘆。后來鄭成功七下西洋,與各國友好往來,與他國分享我國的特產(chǎn),中國從此走向世界,百姓生活富足起來。到了清朝,朝廷開始腐敗,一片蕭條景象,成了資本主義國家想要侵占的對象,中國與外國交流分享的機會逐漸減少,也因此變得貧困不堪……
分享,是人與人相處的橋梁,分享,給我們彼此帶來快樂。分享你我故事,共賞絢麗人生!
分享的作文 篇3
我的校園座落在綿陽市成綿路,我校是涪城名校。校園老師關心愛護學生,同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書,感到驕傲自豪。
走進校園,左邊是寬闊的操場,它是我們主要的課外活動場所。每天早上,同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時,同學們在操場上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的.打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽照射在同學們的身上。
校園右邊是綠草如茵,花團錦簇的小花園和高大的教學樓。高大的教學樓在小花園的后面,我們的高大的教學樓很特殊,像個三合院,院子中間是升旗臺。高大的教學樓像一個伸出雙臂的媽媽,把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國旗,我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學們朗朗的讀書聲,清脆悅耳,讓人覺得神清氣爽。高大的教學樓還為同學們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設施!
啊,我的校園真美好,我愛我的校園。
分享的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大,不再是當年那個不會分享,那個自私的女孩了。
那年我才5歲,因為是家里的老大,所以無論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對我不是一般的`寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來了以后,當有人說分給我一點兒唄,我總是將東西包在懷里說:“憑什么?那是我的!”每當這時候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學會分享,只有分享才體會得到快樂。》窒硎欠N美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當作沒聽見。
后來爸爸媽媽因為很忙,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個比我大一歲的小姐姐,她有一個弟弟,一個妹妹。因為奶奶有時候會很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好,后來我們餓了,小姐姐就說她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹谩K牡艿苊妹帽任疫小,于是我就帶著她們玩。沒過一會兒,我拿出零食來吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒看她們一眼,自己全吃光了。
開飯了,桌子上的菜里面幾乎沒有一點肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當我看見他們連一個肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后,我回家了。從那以后我學會了分享,我明白了分享的美德。
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