分享的作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
嗅著咸咸的海風,踏著由石子鋪成的路,我走近了海邊……隨著海浪的波濤一重一稀,隨著海鷗那展翅盤旋美麗的舞蹈,我看見了我的第一個朋友—浪花。
你猶如一朵朵白色的蓮花盛開在那碧色的海上。每當海浪出現(xiàn)的時候,你總是會第一個出現(xiàn)在我的面前。朵朵“泡泡”,每當海浪退走時你總是會消失的一干二凈,然而,當下一個巨浪出現(xiàn)的時候,你好似咆哮的豹子,在兇猛地奔跑著。似情似景,似景如畫。你承載了多少夢想與希望。
將雙腳輕輕的放入那涼爽的水中,一陣輕松又愜意的感覺便擴散到全身。海鷗正呼喚著我的'名字。我轉過身去,望向那金黃一片的沙灘……這沙灘上的一切,哪個不是我的朋友。我熱切地跟它們打招呼:你好,五彩繽紛的鵝卵石,你在人們腳下鋪出了一條“七彩”的路,一望無際,是讓我與你“共舞”嗎?你好,小小的螃蟹,你用你那長長的“雙腳”,在沙灘上留下一排排長長的足跡,是邀我與你共同去探險嗎?你好,美麗的蚌殼,你張開你那堅硬的外殼,盡情演繹著由水組成的景色……我捧起一堆沙子,輕輕地放開手,沙子瞬間從我十指間落下。我拾起一塊石頭,松開雙手,將它投入了海中!肮具恕彼恪坝巍比牒V校閷o蹤跡了……太陽露出紅紅的一角,陽光透過層層疊加的樹葉落在我的臉上,微風吹過白云,吹過碧海,吹到我的身上。我慢慢地張開雙臂,與這藍天碧海融為一體……
分享的作文 篇2
過年了,過年了!早就盼望著過春節(jié),春節(jié)老人會帶著歡樂來到我們的身邊,小朋友的臉上都樂開了花。
過年了,大街小巷早已成了兒童的世界,大家都拿出早已準備好的煙花,沖到屋外,高高興興地點燃引線,瞧,天上頓時開出了一朵朵光彩奪目的鮮花,天空被染得五顏六色、格外耀眼,多么的美。
過年了,我的存錢罐里又多了長輩們送的壓歲錢,真想痛痛快快的.花掉一百元,可是我又想起奶奶說的話:“我的爸爸媽媽掙錢不容易,錢一定要花在最需要的地方!蔽艺J真地想了想,便忍住了花錢的沖動。
過年了,我又長大了一歲,增長了身高,增加了體重,又學到了許多的知識,也該更懂事了。
啊,春節(jié)老人,謝謝您帶給我的這一份快樂。在未來的一年,我一定會取得讓您欣喜的成績。相信我,為我加油吧!
分享的作文 篇3
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風!
我家的家風是“孝”,孝敬爸爸媽媽,尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺?shù)呢熑巍W≡浩陂g,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為姥爺準備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自己認真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在爸爸媽媽、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的.照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給爸爸媽媽買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順爸爸媽媽可以是爸爸媽媽下班回到家后你能送上一杯熱茶,爸爸媽媽累的時候你能說上一句安慰的話,爸爸媽媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們在學習上努力地進步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順爸爸媽媽、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!
分享的作文 篇4
朋友,當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會得到更多的快樂!哲學家培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂!
記得一個星期天的早上,我阿姨一早就提著新鮮的橘子來看我,捧著誘人的橘子,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橘子,一邊在公園里玩耍。突然,一個穿著褪色T恤衫的女孩出現(xiàn)在我的眼前,那女孩蹲在一棵大梧桐樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看,原來是李月,一個剛來浙江打工的父母帶來的小女孩,她既是我的小鄰居,也是我的同班同學,咱兩經(jīng)常一起玩。不過她今天的樣子好像是哭過一樣,我友好地問她為什么哭,可她就是一聲不吭。為了讓她開心點,我把手中的橘子遞給了她,同時也把我在公園里,玩耍的好笑的場面講給她聽,原本無精打采的李月,臉上終于露出了像花一樣的笑容,見她這么認真地聽著笑著,那我也要更加賣力地講。我津津樂道,她臉上笑得像開心果。說完,我們還一起吃橘子呢,我們的手上都沾滿了橘子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橘子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂。
記得三年前,李月跟隨來浙江打工的爸爸媽媽,來到我家隔壁居住,當時她人生地不熟,再加上老家的教材與這里不一樣,上英語更是老鴨聽天雷,看英語書簡直是看天書一般,我看在眼里,急在心里。我看到她常?薇亲咏辜钡臉幼,主動幫助她在學習上遇到的問題,我從“a、 o、 u”開始,尤其幾個翹舌音,不厭其煩的一邊又一邊領讀、校正,校正、領讀,經(jīng)過幾個星期的努力,終于補上了落下的.內容。數(shù)學也是一邊又一邊教她什么是方程,怎樣求未知數(shù),她從一個怕應用題到喜歡做應用題。最難能可貴是英語方面,我從零花錢中給她買來了好幾本英語輔導書,一邊又一邊地給她示范朗讀,練讀,輔導怎樣書寫。課后遇到各方面的困難,同學們都會伸出溫暖的手,耐心輔導,從此她的幾門功課都上來了,上學期末被同學們推薦為大隊旗手,我自己也被評為三好學生。
記得6月的29日,天氣像孩子的臉,剛才晴空萬里,放學時卻烏云密布,下起了瓢潑大雨,地上出現(xiàn)了大大小小的水洼,但是天上還飄著雨。這雨淋在人們身上感覺很冷。風,颼颼的刮著;雨,綿綿的下著。許多沒帶傘的同學就像熱鍋上的螞蟻一般,焦急不安。幸好我?guī)Я擞陚,我高高興興走在回家的路上。雨,下的更大了,這是,我聽見一陣踩“水塘”的聲音,立即循聲望去,只見李月正背著書包,吃力的在跨越一個很大的“水塘”。平時總是樂呵呵的她,今天卻緊鎖著眉頭,滿臉焦急。顯然,她沒有帶傘,見雨下大了,正在尋找避雨的地方呢。我心想:雨一會兒就下大了,她這樣躲也不是個辦法,要是被雨淋濕了,生病了怎么辦啊?我的傘比較大,又和她同路,干脆和李月一起走吧!想著想著,我便傘舉到了李月頭上。可她太入神了,依舊在奔跑。直到我拍了一下她,她才醒悟。李月看見我,立刻恢復了她燦爛微笑,摟著我的脖子說:“哈哈,你真是我的救命稻草啊!”我們手拉著手,一起回家。怪不得李月見人就說:“我在這里,簡直是生活在蜜罐一樣甜,學校是我家,同學是我親人!
朋友,記住,當別人需要幫助時,你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的,但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應,只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!
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