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分享快樂作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的分享快樂作文，希望對大家有所幫助。
分享快樂作文1
分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂灑滿人間；分享，是一臺復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制得到處都是；分享，是……
星期五下午，我放學(xué)回家，覺得有些餓，便去廚房拿了一個蘋果，剛打開冰箱門，我這個吃貨便看見了幾包巧克力，包裝上寫著密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因為只有那塊上面有一個榛子與藍(lán)莓的圖案）。
這些巧克力是哪兒來的呢?我問了問媽媽，媽媽說：“這是你爸爸的朋友送給他的，還是從外地帶回來的呢！”
是從外地帶回來的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味極了�？墒牵恢醯�.，從里邊我還嘗到了另一種味道，那是分享的味道嗎？我想是的。
還有幾包巧克力，我把它分給了小伙伴們：鄰居家的宇軒、奧奧，小藝……雖然我只吃了一小塊，但我卻得到了分享的快樂。
分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負(fù)著一個重任：使人快樂，讓痛苦走掉，讓陽光灑滿自己的心靈……
分享快樂作文2
她自己的桅子為所有人而種。
剛下過一場雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿了誘人的芳香。空氣中混著青草味與泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子開了！
那一叢墨綠的幕布上，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上，身著白色的百褶裙，優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人！而她自己，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的'剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力。“咔擦”一聲，花朵從枝頭滑過，不偏不倚地落到籃子里，便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白發(fā)上，便出門了。
她自己帶著她自己的桅子，一家一家地拜訪，她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她自己的到來。她自己從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音，和她自己們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn)，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她自己穿著布鞋，走在踏實的土地上，心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來，目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵，送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴里嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠(yuǎn)處消失，才提起籃子回家了。
一路上，到處溢散著桅子的香，她自己安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她自己的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開花吧，明天我還要去送花呢！”于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。
她自己確實做到了，她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵，分享的卻是快樂。
分享快樂作文3
早上，正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時候，剛好遇見了孫一凡和他的媽媽捧著一個超大的.蛋糕，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺上，阿姨（孫一凡的媽媽）親切地對我說：“你幫我看著蛋糕，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了。但因為要打掃包干區(qū)，我還是請葉梓涵幫忙看著。早讀課上，同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”，周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。
第一節(jié)課，我和徐羽成、俆梓誠、沈周坤一同去操場參加國際象棋比賽。第一輪結(jié)束，趁休息時間，我急急忙忙地趕上樓，看見徐晨浩將蛋糕捧到講臺上，我心急如焚，心想：馬上就分蛋糕了，要趕快回來。到了操場，我把這個消息告訴了他們，他們都是既高興又著急。我一下完棋，就以最快的速度“沖”上樓，“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要開吃。這時，蔡越看著我這塊完好無損的蛋糕，樂呵呵地對我說：“能不能給我吃一口？不行的話，就給我一小小口蛋糕，好嗎？”我在想：你這個貪吃鬼，我才沒有那么小氣呢！我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過蛋糕，一邊說：“謝謝”，一邊就狼吞虎咽，蛋糕一下子不見了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕，她接過蛋糕，臉上笑開了花。這時，戴柏楊轉(zhuǎn)過身，“哇！白胡子老爺爺！”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點成了“大花臉”，我們捧腹大笑，趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕，心里很高興，因為我和伙伴們一起分享了蛋糕，覺得很幸福。
謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕，讓全班同學(xué)和他一起分享過生日的快樂，讓我們明白了：分享是快樂的，幸福的。
分享快樂作文4
我一直都認(rèn)為快樂是自己的，每個人都有快樂，可是當(dāng)有人告訴我說給你的快樂和悲傷與他人分擔(dān)時，你悲傷就會減少一半。我當(dāng)你的快樂與他人分享時，你就會更加快樂。我看到這句話的時候總覺得莫名其妙，直到后來……
一次美術(shù)課的時候我?guī)砹艘化B白紙，有人向我走來，問道：“你能借我張白紙嗎？”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直視對方眼睛，表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了�？墒俏矣窒肓讼�，我不該不借他，只是一張白紙，有何不可呢？想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會分享，我便沖出了教室，跑到他的'面前說：“這張紙給你�！保α诵�，向我說了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心，原來分享真的能讓人變得快樂呀！
下課了，我肚子開始咕嚕咕嚕地叫，可是我沒有帶吃的，只能看著別人津津有味地吃東西，口水流下了三千尺。突然，我似乎聞到了一股巧克力的香味，睜大眼睛一看，原來是那個我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說了謝謝，原來，分享是互相的，分享可真讓人快樂！我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂，當(dāng)你學(xué)會分享，你就會獲得不一樣的快樂！
分享快樂作文5
一天，小兔子來到花園里賣氣球。小花貓看見了，也想要那個氣球。小兔聽見了，就大方地說：“小貓，你想要氣球，我就送你一個吧�！毙∝埡托⊥镁鸵黄鹪诨▓@里玩。小雞和雞媽媽也來到了花園散步。小雞看見了，“媽媽，我也想要�！彪u媽媽搖頭說：“真拿你沒辦法。你去跟小兔和小貓說一下吧。”小雞就跟小兔說也要一個氣球。小兔同意了。他們就一起玩。
真是美好的結(jié)局。
分享快樂作文6
分享，使一份快樂變?yōu)閮煞�，使一份幸福變�(yōu)閮煞荩挂环轃⿶罍p為半份。
我喜歡與他傾訴，因為遇到不開心的事，每每告訴他后，他都能把事情簡單化，使我明白，因為這件事值不值得生氣。每次成績考的好了，都會下課拉她出去，告訴她這個好消息，他都會說：真的！考的挺好��！會鼓勵我下次努力。
也許是看不慣一個人做的'事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會為一個人感到不公平，心中有些不悅。遇到他時，會把看到或聽到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴他，與他一起來評價評價。
每次考完都會與他談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會，有哪題不想寫，哪題難的變態(tài)，在說說笑笑中不知不覺下課的10分鐘就過去了。遇到難事，也都分享，每次他都會找到一個解決的辦法，與他說完煩惱就回減半或者消失不見。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見有趣的新聞都會打電話告訴他：猜我看到什么事？什么？我跟你說……聽到他笑，滿足于帶給他的快樂。
同樣，他也常說起她家發(fā)生的趣事，即使是一點小事，都會告訴對方，都會一起說笑不停。他喜歡玩兒游戲，每說起游戲，他就會與我談起很多，無味的游戲情在他的講述下都會有趣起來，受他的影響，我也愛玩兒起了游戲，這樣，我們就有的話題。
我們會一起談?wù)�，談�(wù)摾蠋�，同學(xué)，某某某個明星，分享自己的看法，時間長了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對方，一起開心，一起批評某事，某人，一起說笑。
在這次試營業(yè)十月一，放假時我叫他和我的家人，一起去出去玩，一起去野炊，一起去釣魚一起去園博園。
分享，快樂，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長添一抹亮色。
分享快樂作文7
走進(jìn)大自然，我只要用120%的激情擁抱大自然，就會聽到大自然對我的傾訴。我會分享到陽光；分享到快樂；分享到幸福，無論在春、夏、秋、冬我都要做你的摯友，我將投入你的懷抱！
我們生活在城市里。有緊張；有喧鬧；有煩惱。你似乎忘記了那山谷里的寧靜；那小鳥的鳴叫；那溪水的流淌；那自然的和諧。對！我們需要大自然——你，我的摯友！
我不用去長江三峽、九寨溝那些風(fēng)景名勝區(qū)觀看美景。只要去那公園里的小悅河——我的好朋友。有仍然可以從他那里找到快樂！
來到小悅河旁：春水在快活自由的`流淌，似乎在向我歌唱；在向我問候；在向我傾訴。那一顆顆晶瑩剔透的水珠不斷地跳躍，閃耀著金光，像一顆顆珍珠。他從源頭，向遠(yuǎn)方奔去，朝著他理想的地方不斷前進(jìn)。他好像在對我說：“我要去找小草、鮮花、大樹。與他們玩耍。”“加油，向目標(biāo)前進(jìn)，希望你可以交到更多的好朋友。”我說。這時，有一只小鳥飛了過來，立馬映在了水面上，那種意境真的是無比美妙。我在小悅河邊傾聽他奏出的優(yōu)美樂章。能與我的朋友在一起共渡時光，這難道不是我最快樂的時候嗎？
看完了近處的朋友，也要去看遠(yuǎn)方的伙伴啊！——秋天的山谷。來到了山谷，四周靜寂無聲。不知怎么，心中甜滋滋的。讓我心曠神怡，能聽到心跳的聲音。他想演奏家那樣奏出了消除煩惱的樂章，減輕了疲勞。那是心靈的旅行，穿梭在茫茫的林海里；奔馳在金色的落葉上；飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中。
一位著名的探險家曾說過：“如果想得到成功與快樂，就要讓心靈到達(dá)那個地方，讓心靈先放松�！庇行┎恢闹参铮瑧{著堅定的意念，鉆出了硬邦邦的土地。雖然沒有玫瑰那樣的高貴；沒有牡丹那樣的清純；沒有迎春那樣的芳香。但是，我認(rèn)為他們有同樣的尊容，也同樣可敬！
山谷里不但可以使人鎮(zhèn)靜，而且還有著環(huán)境美。
走過瀑布旁，一個個飛濺的露珠披著太陽公公給做的五彩衣，戴著金冠歡快地溶入這個大家庭。水珠打倒我的身上，沖刷掉了城市里的疲勞與煩惱。風(fēng)姐姐吹動著樹干，葉子被吹落到了樹根旁，這可能就是“落葉歸根”吧！溪水在歡快地奔跑；在快樂地嬉戲；在開心地追逐。一陣風(fēng)吹過，在幫他們一臂之力。小鳥像一位偉大的歌唱家，在枯葉、心跳、瀑布、小溪、風(fēng)的演奏下不斷地歌唱。這是一個和諧的樂園；是一個快樂的家庭；是一幅美麗的油畫！
我感謝大自然——那些說不出的煩惱，莫名的緊張立即煙消云散。的確，那是最陽光的生活，我要永遠(yuǎn)與大自然為友！
分享快樂作文8
今天在作文班，一下課，呂樹偉高高舉著一袋干脆面，一邊揮動著一邊喊到：“誰要吃！”同學(xué)們聽了一窩蜂似的一涌而上，我也不甘示弱，也跟著人流向呂樹偉擠去。很快同學(xué)們把呂樹偉圍得密密嚴(yán)嚴(yán)，連老師也看不見呂樹偉在哪兒了！
就在這時，手疾眼快的常文凱一把搶過呂樹偉手里的干脆面，躲到一邊自己享用去了。我們撲了空的人只好垂頭喪氣地回到了座位。
就在這時候，呂樹偉又買了一包干脆面。這次豪爽的'他干脆走到我們每個人身邊，抓出一點干脆面遞過來，雖然我們只吃到一丁點，但是覺得非常美味。因為我們品味到分享的快樂。
分享快樂作文9
這天爸爸出差了，晚上媽媽把我叫到跟前說：“現(xiàn)在爸爸經(jīng)常要出差，家里就我們倆個，我們要一起承擔(dān)起他的家庭工作，你來承擔(dān)一些家務(wù)勞動，每天喂魚澆花，一周打掃兩次衛(wèi)生，你管客廳和你的.臥室。我來打掃廚房、衛(wèi)生間和大房間，我還負(fù)責(zé)燒飯�！蔽衣犃朔浅８吲d，現(xiàn)在我終于能為家庭做事了，就連忙說：“大房間我也要管，因為爸爸出差我經(jīng)常要過來的�！闭f完立即行動起來。媽媽笑著點了點頭。
我先拿了塊干抹布打濕它，再把茶幾上的玻璃掀了起來放在沙發(fā)上，用牙簽一點一點把縫隙里的垃圾摳出來，再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個茶幾抹干凈后我開始收拾客廳，我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會兒，她拿著拖把去打掃廚房去了，我趁這時澆了花，喂了魚。魚兒看我走過去蜂擁而上，好象在對我說“小主人，我們餓了，快喂一點食物吧�！�
等媽媽打掃好了，我洗干凈拖把把兩個臥室的地都拖了一遍，還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去，真干凈呀！我想象出爸爸明天回來驚喜的樣子，我感到很快樂。我覺得我長大了！
分享快樂作文10
開學(xué)時，我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下，我來到四（2）班。
“請把你的名字寫到黑板上，讓大家認(rèn)識認(rèn)識�！崩蠋煼愿赖馈Ｎ以诤诎迳蠈懴铝巳齻�大字——“金艾方”�！澳憧纯矗睦镉锌瘴�，先挑個座位坐下來�！蔽易チ俗ザ贪l(fā)，環(huán)視了一下四周。突然，一個圓臉男生十分熱情地向我招手：“過來，和我坐。”我臉有點燙了，心想：“你也太熱情過度了吧！”這時，老師幫我解了圍，他指指后面一個扎馬尾辮的`女孩，說：“你先坐吳靜那兒吧！”
下課了，那個男生仍追著我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說：“跟我坐吧，我旁邊還沒人坐呢�！蔽倚÷曊f：“老師又沒安排�！甭牭轿业穆曇簦氖窒裼|電一樣，急忙抽開：“你是女生？我還以為你是男生呢！”
看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍(lán)色牛仔褲，再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點紅啦！哈哈……
分享快樂作文11
《石頭湯》，我一看到這本書的名字就覺得很奇怪。石頭怎么能煮湯呢？于是我就打開了《石頭湯》這個繪本去尋找答案。
看書時我發(fā)現(xiàn)，村民們是在改變的。他們辛勤勞作，但從來只顧自己。農(nóng)夫、茶商、秀才、女裁縫、郎中、木匠……他們相互間很少往來。
但是后天，我發(fā)現(xiàn)村民們學(xué)會了付出——
秀才把自己家的鹽、胡椒粉和一些別的調(diào)料拿來了；一個婦女捧來了胡蘿卜；農(nóng)夫帶來了五個大洋蔥；幾個村民拿來了新鮮的蘑菇、面條、卷心菜……
同一群人，是誰使他們發(fā)生了如此大的`轉(zhuǎn)變？我回頭把故事又仔細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)促使他們改變的是一個小女孩。當(dāng)村民對和尚們漠不關(guān)心時，這個小女孩一直看著他們，還關(guān)心地問他們，幫和尚們找石頭，從家里拿鍋給和尚們。
人是會變的，村民們因為小女孩的率先分享而改變了。而我們周圍的人呢？
我有一個朋友，她人很好，就是有些小家子氣。每一次她媽媽把新買的零食分給我吃時，她都不愿意，有時候還會氣得把東西扔掉。我們一起上學(xué)了，我經(jīng)常把我?guī)У乃纸o她吃，把好看的故事書借給她看。一個學(xué)期過去了，她也變得大方起來了。周末在家，她居然會特意把自己做的蛋糕拿過來分給我吃。
我們最喜歡學(xué)校組織的春游，其中最大的原因就是可以分享食物。我?guī)Я说案猓銕Я嘶鹜饶c，他帶了巧克力…大家把東西放在一起，簡直和五星級酒店的自助餐一樣豐盛。在學(xué)習(xí)中我們也能感受到分享的快樂。有一次我們寫作文《美麗的湘湖》，這可真難寫呀！可是小朋友們你一句我一句，不到半節(jié)課，我們就一起想出了很多優(yōu)美的句子。這樣，一篇作文就輕輕松松地完成了。
學(xué)會與人分享，讓村民們嘗到了美味的湯，大家變得其樂融融；學(xué)會分享，我和同學(xué)也變得快樂了，每天都像沐浴在金色的陽光中。
分享快樂作文12
秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園，就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會。我們都特別興奮，盼望著早一點舉行。
“開始了！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我連忙跑到我的好朋友們那兒，我對張斯嘉說“張斯嘉，給你一片。” 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝！”她的臉上露出了燦爛的微笑，我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。
我也感覺到了分享的快樂。我想把快樂分享給更多的人。
我快步走到了葉雨含的旁邊，我先給了張穎異，她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想：我要不要呀！如果不要就是不分享她的快樂了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的快樂！我又去給葉雨含：“葉雨含，給你一片�！� 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點了點頭說：“謝謝你陳怡莙！”。旁邊的鄭宇軒看見了，眉毛彎得像月牙，眼睛瞪得像銅鈴，。我從他的眼神里看見他很想吃我的薯片。他問我要到：“陳怡莙能不能給我一片呀！” 分享可是件很快樂的事呵！我爽快的答應(yīng)了并拿出來主動的放到他的.手上。
我的包里的東西越來越少，可我的心里卻越來越充實。我分享到的快樂是寶貴的，是無價的。分享讓我收獲了快樂，不僅是我快樂，別人也感到了快樂。我以后還要和別人一起分享。我要做個快樂的人！
分享快樂作文13
過春節(jié)了，街上非常熱鬧，尤其是超市，因為大人都帶孩子去買孩子們喜歡的東西。
年初八上午我就寫完書法和作業(yè)，下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌，臨吃晚飯時外婆來了，她要帶妹妹回家換衣服，我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店，一到酒店我就收到了長輩們送的很多春節(jié)禮物，吃完飯，要回家了我搬不動，只能分兩次搬。
回到家我把禮物一樣一樣的.整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的禮物是一輛賽車，它是藍(lán)色的，車身上有黃色花紋，車輪是綠色的，只要一按開關(guān)就變成彩色了，它最特別的功能是會翻跟斗，一撞到東西就會翻一個跟斗，繼續(xù)行駛。
我一會兒看電視一會兒玩賽車，非常開心。
分享快樂作文14
當(dāng)我們得知五年級準(zhǔn)備開展“餛飩大餐”活動時，心里說不出有多高興！
那天，老師叫我和幾位同學(xué)在黑板上畫一些圖片，寫幾個大字。美化之后，整個教室感覺溫馨了許多。晚上，我想著明天就能夠和同學(xué)們一起親力親為去做一頓大餐的情景，帶著滿足的笑意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，同學(xué)們早早來到了學(xué)校。還好，我媽媽想得周全，先在家里生好爐再拿到學(xué)校里。其他組的同學(xué)都手忙腳亂的，點火，扇風(fēng)，添柴，放煤，打水。你看，那煙霧都熏得快睜不開眼了，噪子發(fā)干，咳個不停，但同學(xué)們一個個忙得不亦樂乎。
重頭戲開始了。大伙們洗好手，摩拳擦掌準(zhǔn)備開始包餛飩了。有些人不會包，老師就安排會的教。你看，許森森包的餛飩像個扁掉的煎餅。我趕快把那個餛飩“搶救”回來，還耐心地教他。嘿！平時腦筋轉(zhuǎn)不過來的許森森倒在包餛飩方面還挺聰明的。隨后的餛飩在他手中閃亮登場。你瞧，閔家豪包的那個餛飩像個金元寶，大伙們都笑他。閔家豪也不好意思地笑了笑。于是，我慢慢地教他，但他總喜歡搞出什么名堂來，害得我還要幫他一個個修復(fù)回來。
“哦，燒好啦！終于可以吃了！”“大胃王”沈恬煒喊道。香噴噴的餛飩出爐啦！大家吃著自己包的餛飩別提有多棒啦！許多人吃了一碗爭著再來一碗！沈恬煒和楊天樂的.吃餛飩比拼，瞧他們的狼吞虎咽模樣，惹得大家哈哈大笑。
在這次活動中，大家把快樂包進(jìn)餛飩中，在享受美味的同時，也傳遞了快樂。大家在實踐中體會到了不僅僅是快樂，更多的是同學(xué)之間相互幫助、齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神。哈哈，快樂在美味中傳遞，美味在快樂中分享！
分享快樂作文15
書是一團(tuán)火，能把寒冬中的心融化。書是一陣清風(fēng)，能驅(qū)盡不愉快和痛苦。書是一雙翅膀，讓你飛進(jìn)高尚的境界。書是一眼清泉，讓你的眼睛變得清澈，讓你的心變得潔凈。
如果把書比作快樂，那么分享就是快樂的'傳遞。
記得三年級的時候，我十分討厭看書，每當(dāng)看到那些枯燥的文字時，就很頭疼。可是有一件事改變了我對書的看法。
一次中午吃飯，母親給我盛了滿滿一碗菜，并和藹可親的說：“孩子，我給你盛一碗菜，必須吃光哦！”我說：“憑什么要吃這么多菜，不吃不吃，就不吃！”母親說：“必須吃，多吃菜才能補(bǔ)充維生素。”
我沒有回答母親，直接沖出屋子，跑到臥室里待著。心想：吃菜一點好處也沒有，憑什么讓我吃，我看你拿我怎么辦！我實在覺得無聊，便捧起一本書來看。忽然，一段文字引起了我的注意；“父母是為你好，換位思考，你也許就知道他們的一片良苦用心了�！�
這段話使我想起了剛才的事。心想；母親也是為了我能不生病，長高一些，她起碼也是為了我好��！我大步走了出去，把那碗菜吃完。母親皺成一團(tuán)的眉毛舒展開了，也露出了笑容。
我愛這本書，是這本書使我懂得了換位思考。我把這本書分享給了同學(xué)，使他們少了一些與父母的紛爭，也使我們一同暢想在書這條小溪中，把疲憊的心情變得愉快。
我愛看書，也愛分享。
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