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分享的作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的分享的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓!?/p>
蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。
沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的`志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……
因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>
分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享的作文 篇2
有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡出污泥而不染的荷花,而我卻喜歡耐寒風(fēng)霜的樸素的菊花。
金秋十月,這些千姿百態(tài)的樸素的菊花盛開了。它們有的像一張張快樂的笑臉;有的像一個個圓圓的太陽;有的像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的小球;還有的像雨后的蘑菇……樸素的菊花的顏色五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花兒紅的是火,粉的如霞,白的像雪,織成了一副五顏六色的錦緞。
仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn),樸素的菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長十幾片葉子,有的只長三四片。葉子的形狀是卵圓形,邊緣還有小齒呢,真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的,莖有粗有細(xì)、有長有短,像一條彎彎曲曲的山路?吹竭@,不由讓我感到樸素的`菊花旺盛的生命力來自于它的葉子和莖給它輸送的充分養(yǎng)料。
聞著樸素的菊花的芳香,讓人陶醉在花的海洋。微風(fēng)輕輕的吹過,花兒隨風(fēng)搖曳,像是在向我們招手。不禁讓我想起陳毅的詩:‘秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!’是啊,在百花幾乎凋零的深秋,唯獨(dú)樸素的菊花耐寒風(fēng)霜!難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡樸素的菊花,不光喜歡它的千姿百態(tài)、五彩繽紛,我更喜歡它那“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”的高貴品格。
分享的作文 篇3
她,有一張微胖而慈祥的臉,臉上還有幾顆隱隱的雀斑.她有一雙不大卻很有神的眼睛.這就是我的媽媽.
我的媽媽是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很有愛心的幼兒園老師.她既不像科學(xué)家那樣出名,也不像大名鼎鼎的明星那樣引人注目,可是在我的眼中,她那么使人敬佩,那么讓人羨慕......。
媽媽的愛好很多,她最喜歡的事就是上網(wǎng)了,整天盯著電腦不放,一坐在電腦前就是幾個小時:備課、做資料、做學(xué)校網(wǎng)站、還要發(fā)信息給家長......。媽媽幾乎每天都是這樣辛苦的`工作.記得有一次,媽媽又在電腦上備課忘記了燒飯.等我吵著說餓了的時候,媽媽才恍然大悟地說:“哎呀!我忘記燒飯了!蔽覞M腹怨氣的怪媽媽只關(guān)心學(xué)生不關(guān)心我,媽媽卻安慰我說:“媽媽是老師,要盡全力教好小朋友,媽媽就得千方百計(jì)地備好課,每個家長都希望孩子在學(xué)校學(xué)到東西對嗎?就像媽媽希望你到學(xué)校學(xué)到很多本領(lǐng)一樣!甭犃藡寢尩脑,我慚愧的低下了頭,覺得自己不應(yīng)該說氣話氣媽媽。媽媽平時工作很辛苦,每天還要教我彈琴、學(xué)習(xí)、照顧我的生活......。我覺得媽媽很了不起,我以后要聽媽媽的話,再也不跟媽媽頂嘴了。
我要大聲告訴所有人:“我的媽媽雖然平凡,但是很偉大,我愛我的媽媽!”
分享的作文 篇4
一天上課,趙老師給我們講了一個故事。有個大學(xué)對十幾個孩子做了跟蹤實(shí)驗(yàn):教授對十幾個十歲左右的孩子說:“今天,我請大家吃巧克力哦!想現(xiàn)在就得到的同學(xué),站在這一邊,但是只能吃一塊;另一邊站想吃兩塊的同學(xué),可想吃兩塊的要等一等,有一位大哥哥去買了,不知什么時候會回來,但他肯定會回來的!”教授話音剛落,人群就分成了兩隊(duì),想吃一塊的同學(xué)拿著巧克力高高興興地走了。但不一會兒,大哥哥就回來了,等待的那部分人每人拿到了兩塊巧克力。而教授則記住了他們,并且一直看著他們長大,直到上班,發(fā)現(xiàn)會等待——愿意吃兩塊巧克力的人,成就都比那些吃一塊巧克力并不會等待的.人有作為。這正揭示了一個詞——等待!
等待,在現(xiàn)實(shí)生活中是非常重要的。如果我們太心急,不能等到時機(jī)成熟再去做,那,便會壞了這件事。還有等待也是一種禮貌,是一種文明的行為,比如:等待別人把話說完你再做,那你就有更大的收獲。
有一次,媽媽在為我講題目時,她先幫我分析了這道題,還沒等她說完,我便“哦——”地叫,表示聽懂了這道題,媽媽皺了皺眉,責(zé)備我不懂禮貌?晌覍懥藥撞剑l(fā)現(xiàn)好像不對?還是不會做。于是我又去請教媽媽,自然少不了責(zé)罵。唉!我剛剛要等她把話說完該多好啊!
“學(xué)會等待,才會有大成就!”這老師這樣總結(jié)。我也是像趙老師這樣子認(rèn)為的。等到適當(dāng)?shù)臅r候,做恰當(dāng)?shù)氖拢秃帽炔鸲Y物,朋友讓你幾時拆,才有驚喜感,可在之前,你卻會想:這里面裝了什么呢?到底是什么呢?于是便按捺不住性子,提前打開,便失去了驚喜感。
吃兩塊等待的巧克力,那滋味,才是真正的甜!
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