父愛(ài)如雨作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的父愛(ài)如雨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)如雨作文1
人人都說(shuō)“父愛(ài)如山”，而我認(rèn)為“父愛(ài)如雨”。有一句詩(shī)寫(xiě)道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！倍腋木幊伞吧畛粮笎�(ài)潤(rùn)如酥，似雨猶雷也嚴(yán)肅�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)楦笎?ài)就像淅瀝瀝的雨，滋潤(rùn)著我的心田。
上學(xué)期段考結(jié)束后，我心里的壓力頓時(shí)被拋到了九霄云外。但沒(méi)過(guò)幾天又要開(kāi)始數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，我心里像壓了一塊大石頭，而且一天比一天沉重。爸爸怕我考不了高分，就給我買(mǎi)了一本奧數(shù)練習(xí)本——《每日一刻鐘》，讓我每天學(xué)奧數(shù)。
每天，爸爸都會(huì)陪我做一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，雖然每一頁(yè)都有講解，我都可以舉一反三，但在拓展題的面前，我根本抬不起頭。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)“挺身而出”，給我講解解題思路。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，我立刻開(kāi)竅了，輕而易舉地“過(guò)關(guān)斬將”，突破奧數(shù)重圍，寫(xiě)起列式題來(lái)得心應(yīng)手。
可有一次，我在做“求列數(shù)和”這類習(xí)題時(shí)，拓展題難住了我，而這道題在指導(dǎo)方法上并沒(méi)有講解，我不得不去問(wèn)爸爸。爸爸看了一眼題目就平靜地對(duì)我說(shuō)：“這道題這么簡(jiǎn)單居然還不會(huì)？你自己去算，別過(guò)來(lái)問(wèn)我�！蔽沂謧�，淚水在眼眶里打，可爸爸不愿給我講解，我只好自己去解決。經(jīng)過(guò)了解題目、拓展思維，回憶平時(shí)所做的習(xí)題，在一步一步的推算中我終于懂得了答案。漸漸地，我明白了爸爸的用意，他不想讓我一直依賴他，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己完成作業(yè)。從此之后，我不再依賴爸爸，而是用心地計(jì)算，自己找方法和技巧。最終，我的奧數(shù)水平也有所提高。數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，每道題都好比地上的螞蟻，全被我踩在了腳下。爸爸也為我感到自豪。
父愛(ài)如雨，淅瀝瀝地下著，帶著知識(shí)的芳香，滋潤(rùn)著我的心田，播下了知識(shí)的種子，創(chuàng)造了知識(shí)的海洋。
父愛(ài)如雨作文2
小學(xué)是，父愛(ài)是一把傘，我在傘里頭，父親在雨頭；中學(xué)是，父愛(ài)是一個(gè)電話，我在這頭，父親在那頭；現(xiàn)在呢？父愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng)，我在下頭，父親在上頭。
——題記
寒風(fēng)陣陣，雨淅淅瀝瀝地下著，天空模模糊糊，人昏昏沉沉……
腦海里回蕩著那挺直的背，一頭蓬亂而濃密的頭發(fā)，一張焦黑黯黃的臉，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴中露出兩排黃黃的、不整齊的牙齒，一身皺巴巴的衣裳，一條青黑色的長(zhǎng)褲，腳上一雙“解放牌”膠布鞋。這就是我的父親了。一眼望去，好象有四十好幾了，其實(shí)，他還沒(méi)那么老，也只不過(guò)才三十幾歲而已。
他常年在外，回家好象變了一個(gè)人一樣。背好象又彎曲了，手越來(lái)越粗造。額上的皺紋也多了不少，最明顯的是那篷而濃密的頭發(fā)中夾雜著一根根的白發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下特別耀眼。
父親的人生竟如此辛苦。
天空漸漸黑了，各家各戶的燈都亮了起來(lái)，吃完飯后在屋里，我替父親洗腳，這腳上竟顯現(xiàn)著他的疲憊。我細(xì)嫩的手使勁的撮著他的腳，腳上的硬皮，使我感受到一為家長(zhǎng)對(duì)兒女的生活的辛酸，要撐起一的家的辛苦，做為父親的責(zé)任。
一位父親常年在外奔波，為了維持家庭的經(jīng)濟(jì)，家中妻兒的溫飽，使他疲憊不堪，但又不得不去奮斗。
也許，他對(duì)我不是常常的關(guān)心與呵護(hù)，但從他的辛苦中，我得到了他給予我的力量——這是關(guān)心，這是問(wèn)候，這是辛運(yùn)兒所擁有的父愛(ài)，更是坐女兒所得到的溫暖。
雖說(shuō)遙隔一方，但那舊時(shí)的面孔，時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里，始終都是那張黃而焦黑的臉，笑的時(shí)候，嘴里露出兩排黃而不齊的牙。
每當(dāng)想起，摸著他那雙腳的感覺(jué)，不禁鼻子一酸，難過(guò)凄楚之感油然而生。因?yàn)槟鞘歉赣H對(duì)兒女所奔走的記號(hào)，當(dāng)我摸到這雙腳時(shí)，我真的感到很幸福。
這就是父親的愛(ài)！
父愛(ài)如雨作文3
生活總是這樣的患得患失，也許這就是所謂的來(lái)之不易！所謂的時(shí)間卻總是被我們所浪費(fèi)。但這一切都將會(huì)是遺憾！在這成長(zhǎng)的道路中，我們卻總是難以忘記！那些曾經(jīng)愛(ài)你的人，卻永遠(yuǎn)都將陪伴你的身邊！他的`一舉一動(dòng)都將如你的眼！卻總是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)！相信，生活在這個(gè)時(shí)代，我們將會(huì)更加的成熟！父愛(ài)如陽(yáng)，母愛(ài)如雨。有你們的陪伴，相信這個(gè)童年會(huì)更加的絢麗多姿！愿時(shí)光靜好，我們一切安好！為來(lái)之不易的今天更加的創(chuàng)造輝煌！
也許，父親在你的眼中就是一種嚴(yán)厲！的確，他人看似很冷淡，很冷漠。但是他的內(nèi)心確實(shí)很熱情的！則是一種細(xì)心！這種關(guān)心并沒(méi)有直接的表現(xiàn)出來(lái)！而是在無(wú)微不至中得到的！父親就像是陽(yáng)光般的慈祥！不斷的關(guān)心及照顧！所以，我們更要關(guān)心父母，呵護(hù)他！因?yàn)樗鼈兊臅r(shí)光有限。微不足道的我們，父親卻用那寬大的肩膀來(lái)為我們撐起這個(gè)家！所以，這微不足道的關(guān)心，還是請(qǐng)父親收下吧！
母愛(ài)如雨
或許，母親卻關(guān)心呵護(hù)。嘮叨總會(huì)時(shí)時(shí)在我們身邊！這一切的一切都將會(huì)是我們最在乎的。因?yàn)樵诤�，所以走心！時(shí)光不斷的在走，而我們卻漸漸的長(zhǎng)大了。成熟穩(wěn)重了！母親這種關(guān)心卻總是在身邊！而我們回報(bào)的卻很少。只是更多的學(xué)會(huì)了享受！在這享受中，母親卻漸漸的老去！蒼老的額頭，滿臉的皺紋卻早已布滿！然而，我們卻不知道這青春的飛逝！也許只有消逝就知道所謂的回報(bào)吧！但是只希望在這個(gè)有限的時(shí)光里珍惜一切，在這短暫的時(shí)光里好好地把握現(xiàn)在！也許真正的遺憾就是所謂的永遠(yuǎn)消失吧！母愛(ài)如雨，時(shí)時(shí)的滋潤(rùn)著我們的心田！伴我們成長(zhǎng)，伴我們更加的成熟！
父愛(ài)如陽(yáng)，母愛(ài)如雨！正是因?yàn)橛心銈兊呐惆榧昂亲o(hù)。我才會(huì)更加的茁壯成長(zhǎng)。希望未來(lái)的未來(lái)，我將會(huì)更好！更希望你們也同樣一直陪在我的身邊！因?yàn)槟銈儗?duì)我很重要。所以，我更加的學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜！
父愛(ài)如雨作文4
是誰(shuí)給予我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是誰(shuí)教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理，是誰(shuí)總是幫助我們解決生活上的難題……
啊!父愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是和藹的，他們給我們的愛(ài)是無(wú)私的，高尚的。
我的父母都是平凡人，過(guò)的是平凡的日子，可他們卻給了我不平凡的愛(ài)，他們用愛(ài)溫暖著我的心。
記得有一次，二年級(jí)期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了“88”分，在班里一直是佼佼者的我，突然間考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我有點(diǎn)兒接受不了，那一個(gè)個(gè)紅色的“ⅹ”，就像一張張嘲笑我的面孔，在瞧瞧那些考得好的同學(xué)，他們是那樣的開(kāi)心、快樂(lè)，我的心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給爸爸媽媽，低著頭，我本以為他們會(huì)狠狠地打我一頓的，誰(shuí)知，他們異口同聲地說(shuō)：“88”，挺吉利的。分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你要總結(jié)教訓(xùn)，掌握方法，學(xué)懂知識(shí)，爸爸媽媽相信你下次會(huì)考好的�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑匦抡一匦判�。爸爸媽媽，你們不僅是慈祥的父母，更是我難得的老師，是你們用這種獨(dú)特的方法教育了我，是你們讓我堅(jiān)持：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
母愛(ài)如歌，唱出了我心中的真情；父愛(ài)如雨，滋潤(rùn)了我幼小的心；愛(ài)如暖日，溫暖著我茁壯成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了自己考試只得了88分，而爸爸媽媽不僅沒(méi)責(zé)備我而且還對(duì)我鼓勵(lì)這件事，贊美了父愛(ài)母愛(ài)的偉大，表達(dá)了作者對(duì)父母的感激以及回報(bào)父母的愛(ài)。文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰有條理；文章語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)真摯，字里行間透露出作者對(duì)父母的感激之情。
父愛(ài)如雨作文5
父親待人接物都很嚴(yán)肅，從小就教導(dǎo)我們要自強(qiáng)自立。于是，很小的時(shí)候我和弟弟便比同齡的小孩早熟許多。
媽媽總說(shuō)，“孩子還小，不用那么嚴(yán)肅對(duì)待。”然而，卻每次都在父親嚴(yán)肅的神情給禁了聲。
我們總埋怨父親的不通情理，卻在一次軍訓(xùn)過(guò)后明白了父親的良苦用心。
軍訓(xùn)的教官很嚴(yán)厲，他見(jiàn)到我們說(shuō)的第一句話是“這里不比家里，沒(méi)有誰(shuí)能為你們做事，一切都得自己親力親為。”
集訓(xùn)后，大家陸續(xù)回到了宿舍，剛到不久“嘀——”口小聲變熱切地叫囂了起來(lái)，二話不說(shuō)，大家伙連忙沖下樓去集中。之間監(jiān)管提著床被子，示范著裝棉被的方法，“一疊一放一拉一甩”�！斑祝@不是父親教我們的嗎？”我在心里暗想著。到宿舍后，大家按著教官的方法擺弄著被子，由于是首次的關(guān)系，好多同學(xué)都做不好，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這早已是駕輕就熟的時(shí)刻，三下五除二便弄好了。老師出來(lái)檢查后，表?yè)P(yáng)我的被子弄得最好，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，頓時(shí)心里像喝了蜜一般，甜滋滋的。
往后的一段軍訓(xùn)時(shí)間，教官讓我們自己去做洗碗，打掃衛(wèi)生等些“家務(wù)事”也在父親長(zhǎng)年累月的教化下逐一輕松解決。
父親對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度也很嚴(yán)肅。他常常告訴我們“錯(cuò)誤并不可恥，可恥的是知錯(cuò)不改！”在父親的教導(dǎo)下，我和弟弟也養(yǎng)成了嚴(yán)肅對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度。
然而，父親也不只有嚴(yán)肅，小時(shí)候弟弟欺負(fù)我時(shí)，我摔倒時(shí)，我傷心時(shí)，父親用他的慈祥，用他溫暖的雙手，用他開(kāi)導(dǎo)的話語(yǔ)，暖和著我的心房。
父愛(ài)無(wú)聲，他不會(huì)像母愛(ài)那么慈祥，卻以他自己的方式無(wú)聲地教導(dǎo)著我們，關(guān)懷著我們；以他自己的方式，影響著我們，改變著我們，讓我們?cè)谌松@條旅途上不至于迷失方向。
父愛(ài)如雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的土壤，讓祖國(guó)的花朵的我們?cè)诔?yáng)的沐浴下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
父愛(ài)如雨作文6
父愛(ài)是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨。
父親是一個(gè)充滿童真而又幽默有趣的人。從小學(xué)起，父親便負(fù)責(zé)著我的娛樂(lè)生活：每天做完作業(yè)后，陪我玩耍的是他；每個(gè)有時(shí)間的周末，開(kāi)車帶我出去玩的是他；每一次一回家就和我聊這聊那，被我冷臉?lè)笱苋匀徊粣赖氖撬�。有時(shí)候，當(dāng)他卸下嚴(yán)厲的面具，甚至比我還要貪玩。和我一起玩“猜拳”時(shí)，贏了就在一邊又鼓掌又大笑，時(shí)不時(shí)“罵”我一句“小笨蛋”，引出一段令人啼笑皆非的，關(guān)于誰(shuí)是笨蛋的激烈辯論。變了一個(gè)魔術(shù)，一見(jiàn)我與母親一個(gè)人都不不明所以，便是一陣得意洋洋的笑，活像一個(gè)考了高分求父母夸的小孩。他的愛(ài)是雨，可以洗凈我一切不快的雨。
父親是一個(gè)細(xì)心的人。別人家中往往是母親做家務(wù)，父親在外賺錢(qián)。我們家正好反了反，我父親是一個(gè)“上得辦公室，下得衛(wèi)生間”的人，我母親則是“兩耳不聞窗外事”的工作族。每天一早，父親就為我煮一個(gè)雞蛋，盛一碗稀飯，把桌子打掃干凈后來(lái)叫我起床。父親做的雞蛋極為好吃：外熟內(nèi)生，口感潤(rùn)滑，令我愛(ài)不釋手。父親回家時(shí)，往往已經(jīng)九點(diǎn)余了，但他仍會(huì)去洗碗、拖地，為家事忙得不可開(kāi)交。也許他很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，很少有大段大段陪我的時(shí)間，但他對(duì)我的愛(ài)，無(wú)微不至，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，隱忍而又明顯。他的愛(ài)是雨，灑遍我生活的每一個(gè)角落。
每一個(gè)人與父親溝通中難免會(huì)有沖突與頂撞。每次當(dāng)我委屈地掉眼淚，在心中想把他貶得一無(wú)是處時(shí)，卻意識(shí)到，他對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不可被貶低的。
何為父愛(ài)？
“為父，護(hù)家，似春雨�！�
可否具體？
“關(guān)心，陪伴，潤(rùn)心田。”
可否再具體？
“我前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向�！�
望向窗外，春雨密密地斜織著，洗去了一切塵埃，每一片綠都在雨的滋潤(rùn)下欣然生長(zhǎng)著。父愛(ài)是我生命的雨，必不可少，永遠(yuǎn)伴隨著我，從未離去。
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