有關(guān)感悟父愛(ài)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的感悟父愛(ài)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感悟父愛(ài)作文 篇1
其實(shí),珍惜自己擁有的,就是最大的幸福。
那時(shí)候,我真的很不喜歡爸爸,甚至有點(diǎn)兒怨恨他。學(xué)校離我家并不遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)的話也就5分鐘左右的路程。但是爸爸從來(lái)都不愿開(kāi)車(chē)送我。他總是堅(jiān)持讓我一個(gè)人步行上學(xué),讓我每天獨(dú)自一人,走漫長(zhǎng)的30分鐘。
這一路上,我總能看到很多同齡人,和他們的爸爸或者媽媽在一起,攜手而行,有說(shuō)有笑;又或者是父母開(kāi)車(chē)直接送到校門(mén)口。而我,只能望著他們的笑臉,羨慕不已。
有父母陪伴的美好的日子我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)到過(guò),而這一切,都是因?yàn)榘职帧?/p>
“你明明沒(méi)事兒,為什么就不能開(kāi)車(chē)送我一下。開(kāi)車(chē)5分鐘的路,我一個(gè)人要走半個(gè)小時(shí)呢。”我向爸爸叫喊道!澳阋约鹤呗啡ド蠈W(xué),這沒(méi)得商量!卑职致唤(jīng)心地答道!昂,有你這么當(dāng)爸爸的嗎?”我很氣惱地甩上了門(mén),留下了重重的回音。
外面風(fēng)景依舊,依然是那條熟悉的上學(xué)路,川流不息的車(chē)流與熱鬧的人群,我一個(gè)人置身其中,形只影單。
“爸爸為什么要這樣對(duì)我,他太過(guò)分了!蔽倚闹袩o(wú)聲地控訴著,視線所及處,一個(gè)男人寵溺地摸著身邊小女孩的頭,臉上笑容燦爛……為什么我的爸爸不能像別人的爸爸對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)我,我心中愈發(fā)委屈,爸爸不愛(ài)我。
走著走著,就到了下一個(gè)街角。就在我快要轉(zhuǎn)過(guò)時(shí),目光所及處閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影……那是爸爸,他居然一直在我后面跟著我。這一刻,他也看到了我。他咧著嘴笑“沒(méi)生我氣吧,閨女,開(kāi)開(kāi)心心的”。那一刻,望著爸爸的臉,我之前對(duì)他所有的惱恨都消失了。我有些尷尬地說(shuō)“沒(méi)有,沒(méi)有。那……我上學(xué)去了啊”。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向前走。雖然我看不到,但我知道,我身后,有一道熾熱而充滿愛(ài)意的目光,注視著我,直到遠(yuǎn)去……
我心中思緒翻涌:爸爸總是天不亮就起床給我準(zhǔn)備極豐盛的早餐。即使每天工作再忙再累,也會(huì)努力做出我愛(ài)吃的晚餐。有時(shí)候,為了幫我解題而徹夜鉆研……往事歷歷在目,爸爸是愛(ài)我的,他不送我上學(xué)是為了鍛煉我的自立。
我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)我愛(ài)他。而他對(duì)我的愛(ài),就如陽(yáng)光一般,和煦溫暖,時(shí)刻都在,卻又讓人習(xí)以為常。父愛(ài)也許不如母愛(ài)耀眼,因?yàn)樗偸遣卦谀悴灰撞煊X(jué)到的地方;父愛(ài)也許不如母愛(ài)熱烈,因?yàn)樗偸潜徊粍?dòng)聲色所隱藏。對(duì)于愛(ài)我們的人,我們總是習(xí)慣性地傷害;對(duì)于擁有的,也總是習(xí)慣性地不滿足,甚至不在乎。親情,是我們一生的財(cái)富,而我,同樣擁有讓我一生不會(huì)貧窮的財(cái)富———父愛(ài)。
我要珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,并充滿感激,不要等到失去了才懊悔,自己曾經(jīng)擁有的,是最大的幸福。
感悟父愛(ài)作文 篇2
在我的人生旅途中,父愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。父愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,保護(hù)著我,陪伴著我。
五六歲那年,我看見(jiàn)廚師在大火爐前擺弄鍋鏟,神氣十足。于是,趁別人不注意,我貓著腰悄悄走到火爐前,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān),哪知,火焰猛然向我撲來(lái)。我覺(jué)得自己被一股熱流包圍著,灼熱的疼痛一陣陣襲來(lái)!巴郏 蔽掖舐暱蘖似饋(lái)。父親聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑了過(guò)來(lái),看到我坐在地上,衣服被燒得面目全非,血,一滴一滴地從我手臂上流下來(lái),落在地上,滴在父親的心里!芭畠海 备赣H像被什么扎了一下,立刻抱起我,風(fēng)一般地沖向醫(yī)院。我躺在父親的懷里,灼傷感仍然一遍遍折磨著我,也在一次次折磨著父親的心。這時(shí),(.)僅僅幾百米的路程對(duì)于我和父親來(lái)說(shuō),卻是那樣的漫長(zhǎng)。
終于到醫(yī)院了。父親站在主治醫(yī)生面前,顫抖地等待診斷結(jié)果!皼](méi)事,沒(méi)什么大礙的!碑(dāng)護(hù)士說(shuō)出這句話之后,父親那緊繃的臉,漸漸放松下來(lái)了。輕輕地走到我的病床邊安慰我:“兒子,沒(méi)事,只是點(diǎn)小傷。等你好了,爸爸陪你
去買(mǎi)玩具,好不好?”我驚恐的臉上終于露出了笑容,笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭?晌译[約看到父親眼里閃動(dòng)著淚光。仿佛受傷的不是我,而是他。
雖然,我右手上留下了永遠(yuǎn)的疤痕,但是我看到了偉大的父愛(ài)。
感悟父愛(ài)作文 篇3
小時(shí)候聽(tīng)到大人給小孩唱《世上只有媽媽好》這首歌,我就一直認(rèn)為母愛(ài)最偉大,可是自從我讀了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)時(shí),我改變了觀念,世上不止母愛(ài)偉大,父愛(ài)也很偉大!
記得書(shū)中有篇《父愛(ài)是我一生吃不完的麻糖》。講了“我”出生在偏僻的農(nóng)村,每次父親出門(mén),我都讓父親給我買(mǎi)點(diǎn)麻糖,所以“我”就厭煩了,父親知道后,再?zèng)]給我買(mǎi)麻糖。到父親臨終前,還指著那袋沒(méi)給我的麻糖,遺憾的“走”了。此時(shí)我已經(jīng)淚流滿面,父親不會(huì)表達(dá)那份年濃厚的愛(ài),只能滿足女兒的要求。可想而之父愛(ài)是多么偉大!
生活中,我的父親為了我的作文水平提高,到處奔波,辛辛苦苦給我辦了個(gè)圖書(shū)證,可是我不領(lǐng)情——先開(kāi)始我在父親的督促下我每天都會(huì)去看,后來(lái)由于父親工作忙,沒(méi)時(shí)間看著我就沒(méi)再看書(shū)。
沒(méi)過(guò)多久,父親又想了一條辦法,父親說(shuō)“你不看課外書(shū)也行,但是要看語(yǔ)文書(shū)!
貪玩的我晚上做完作業(yè)后,就到電視機(jī)旁看電視,把看語(yǔ)文書(shū)這件事早早的忘了。父親問(wèn)我,我每次都找借口,不是說(shuō)忘記,就說(shuō)作業(yè)多沒(méi)時(shí)間。
同學(xué)門(mén)不要忽略了一種愛(ài)——父愛(ài)!
感悟父愛(ài)作文 篇4
以前不曾和父親寫(xiě)過(guò)信,或許平時(shí)話本身也不多。如今,閱讀卻改變了我許多,讓我開(kāi)始感悟父愛(ài),讓我也想和父親寫(xiě)寫(xiě)信。
假期里,翻著母親買(mǎi)來(lái)的《傅雷家書(shū)》。如果杜甫筆下的“家書(shū)抵萬(wàn)金”的現(xiàn)實(shí)版,《傅雷家書(shū)》應(yīng)該可以算得上。這里面的每一封家書(shū),看起來(lái)就像兩父子在進(jìn)行簡(jiǎn)單的'對(duì)話,可是合上書(shū)本,閉上眼,眼前卻浮現(xiàn)一句句的看似平實(shí)的語(yǔ)句,如嚼一顆青澀橄欖,越嚼越有味。
和日常生活見(jiàn)到的父母對(duì)孩子的教誨一樣,傅雷夫婦可算得上中國(guó)父母的點(diǎn)飯,所以這本對(duì)兒子教誨的合集,卻成為一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物。他們非常用心的培養(yǎng)孩子,書(shū)中處處都流露出來(lái)。
傅雷說(shuō),“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。”在通訊工具發(fā)達(dá)的今天,還會(huì)去寫(xiě)信的人應(yīng)該是寥寥無(wú)幾了。父母和孩子的中間,除了原有的代溝,現(xiàn)在還更悲慘的增加了新的物品——手機(jī)或是平板。想想也是,對(duì)著手機(jī)或平板,瀏覽著里面的有趣新聞,刷刷抖音,玩玩游戲,自然要比聽(tīng)父母嘮叨有趣的多。這點(diǎn),我想還是羨慕傅聰,至少以前沒(méi)有這么多的誘惑,所以對(duì)待父親的信,應(yīng)該會(huì)更專心和重視。
傅雷把孩子當(dāng)做一個(gè)“討論藝術(shù)、討論音樂(lè)的對(duì)手”,所以,雖是家信,除了家里的話,還有很多藝術(shù)的話,更重要的一點(diǎn),兩人是平等的進(jìn)行對(duì)話,這個(gè)父親不是高高在上的俯視下來(lái),孩子也不是純粹的仰望著高不可攀的高山。這個(gè)父親,“極想激出一些青年人的感想,讓做父親的得些新鮮養(yǎng)料”,這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的父親,而是有這樣寬闊的胸懷,尊重孩子,相信孩子,有這樣的榜樣,孩子自然不會(huì)狹隘,也能從其他人身上去吸收更多的養(yǎng)料,讓自己變得更豐富多彩。
通信不僅訓(xùn)練孩子的“文筆”,還訓(xùn)練孩子的“思想”。每封信都是父子之間思想的碰撞,還要“時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面”。傅雷希望孩子做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”,他用自己的實(shí)踐,用父子間平和的言語(yǔ),展現(xiàn)出來(lái)。
讀《傅雷家書(shū)》,讓我一步步的感悟父愛(ài),每個(gè)父親表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)方式各有不同,但這顆心,是一樣的,父親雖然有時(shí)未必能絕對(duì)平等和尊重,但會(huì)對(duì)我的建議逐漸接納和改變,等我把剩下的幾篇讀完,這本書(shū),我會(huì)送給父親,等父親也看完了,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)封信給父親,這或許會(huì)是我們父女之間,更好的禮物。
閱讀,讓我感悟父愛(ài)。我愿繼續(xù)踐行。
感悟父愛(ài)作文 篇5
郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著,感悟父愛(ài)。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)!
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門(mén)口,同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)?yán),馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車(chē),車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了,對(duì)不起,快帶上傘,爸爸送你回家,”他慢慢地說(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē),我感覺(jué)得到,車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車(chē)回家吧!闭f(shuō)完,就跨上車(chē),伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō),倒立可以使淚水不流出來(lái),但我的淚水已無(wú)法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親。『岣淖儾涣松钌畹母缸忧榘!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……
感悟父愛(ài)作文 篇6
有人說(shuō),父親是山,撐起一方天空;父親是海,容納歡笑淚水;父親是樹(shù),給人帶來(lái)清涼。而在我的印象中,父親是天空,溫柔而包容。
我有一個(gè)溫柔的母親,還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。在我的印象里,父親對(duì)我的要求很高,沒(méi)有耐心,經(jīng)常指責(zé)我。有一次,我隨意地把茶杯往桌子上重重一放,喜歡泡茶的父親眉頭一皺,聲音提高了八度,我心里想,只是一個(gè)小茶杯,難道比我這個(gè)女兒還重要嗎?當(dāng)時(shí)我的心里覺(jué)得特別委屈。
但是,慢慢地,我知道父親不僅僅只有嚴(yán)厲的一面,還有包容的一面。
有一次,我沒(méi)有帶棋子和棋盤(pán)去上課,外面正下著大雨,雨聲越來(lái)越大,打在窗臺(tái)上“啪啪”作響。我在想,平時(shí)父親要求我自己收拾好東西,這次,雨下那么大,父親肯定不會(huì)把東西送過(guò)來(lái)的,我的心涼了半截。突然,門(mén)從外面打開(kāi),一陣風(fēng)夾著雨溜了進(jìn)來(lái)。熟悉的父親出現(xiàn)在我面前,大口大口地喘氣,頭發(fā)是濕的,衣服也是濕的。父親手里緊緊地抱著一袋東西,我拿過(guò)來(lái)一打開(kāi),我的棋盤(pán)裝在袋子里,而且一點(diǎn)也沒(méi)有濕。父親一言不發(fā),走出了教室。看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我的心暖暖的。
還有一次,我在家里一不小心,擦傷了手臂,正在泡茶的父親急忙跑過(guò)來(lái),把正在哭泣的我扶到椅子上,用消毒藥水幫我清理傷口,貼上止血貼,止住快要留下來(lái)的血?吹礁赣H的臉上流著汗,我想,父親原來(lái)并不嚴(yán)厲,還很溫柔。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我終于知道父親為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲。原來(lái)他是要幫助我,要我養(yǎng)成好習(xí)慣。
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