【精華】父愛(ài)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的父愛(ài)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛(ài)的作文 篇1
今天，我回到家里，翻開(kāi)奧數(shù)作業(yè)，馬上寫(xiě)起了答案。
我順利地做完了了基礎(chǔ)練習(xí)!又到我最苦惱時(shí)候了-----奧數(shù)應(yīng)用題!我深深地吸了一口氣，看了看題目，便拿起筆，在草稿本上演算了起來(lái)……第一道被我解了出來(lái)。我又開(kāi)始做第二道題目，可是我想來(lái)想去都不會(huì)做，一會(huì)用假設(shè)法，一會(huì)用列豎式，可就是想不出答案!心里很懊惱!
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了!他瞄了一眼，看了看我，微笑著說(shuō)：“怎么，不會(huì)做?”我說(shuō):“是的是的!”爸爸又說(shuō)道：“既然你上面一道做出來(lái)了!那么這一道題也一定能做出來(lái)的!加油!好好想想!”
我不耐煩地說(shuō)：“知道了!知道了!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走了出去。
又過(guò)了五、六分鐘!爸爸就進(jìn)來(lái)了，他看看了看，皺了皺眉頭，馬上就舒展開(kāi)來(lái)了，說(shuō)道：“你上面一題是用什么方法的?”我答道：“畫(huà)線段圖的方法。”爸爸又說(shuō)：“那你這道題用畫(huà)線段圖試一試吧!”“哦!知道啦!”我說(shuō)。爸爸輕輕地摸了摸我的腦袋，便走出了房門!我用畫(huà)線段圖的方法做了做，但是這道題目根本不是用這個(gè)方法做的!我嘆了一口氣，繼續(xù)埋頭苦算了!過(guò)了十幾分鐘，爸爸端了一碗熱熱的牛奶進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)!先把這杯牛奶喝了!”我拿起牛奶，快速地喝掉了!爸爸又對(duì)我說(shuō)：“爸爸來(lái)教你好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸伸手把卷子拿起來(lái)看了看，又拿起鉛筆在卷子上寫(xiě)著，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才放下卷子，對(duì)我說(shuō)：“哈!爸爸做出來(lái)了!”我一臉不相信的樣子，爸爸說(shuō)：“這道題其實(shí)你以前是做過(guò)的!怎么?忘記了?”我低下頭，輕輕說(shuō)道：“嗯!”爸爸輕輕拍了拍我的小腦袋，說(shuō)：“那我再教你一遍!要記住!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!“這道題是用方程做的!你應(yīng)該先把24乘與89算出來(lái)……”經(jīng)過(guò)爸爸詳細(xì)地指導(dǎo)，我終于把答案算出來(lái)了!
再入睡前，我覺(jué)得那道奧數(shù)題背后的答案其實(shí)就是“愛(ài)”!
父愛(ài)的作文 篇2
都說(shuō)世界上母愛(ài)是無(wú)私的，但父愛(ài)也是很偉大的'。
爸爸很疼愛(ài)我。記得我3歲時(shí)，總是嚷著要飛，爸爸就用他那有力的手，把我舉起來(lái)，我在高處“哈哈”地笑著。而媽媽在一旁提心吊膽地看著，經(jīng)常說(shuō)：“小心點(diǎn)�！倍职挚偸菨M口說(shuō)：“沒(méi)事的，放心�！�
爸爸是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的人。我爸爸給我5歲的生日禮物是一盒拼裝玩具，我剛收到就讓爸爸教我玩，爸爸爽快地答應(yīng)了，于是我們就拼了起來(lái)。還有一次，我正在拼拼裝玩具，一個(gè)零件怎么也拼不上去，于是爸爸和我仔細(xì)地分析圖紙，終于把這個(gè)零件拼了上去。每當(dāng)我頑皮地把玩具弄壞時(shí)，爸爸總是耐心地幫我修好，修好的玩具跟新的玩具沒(méi)什么兩樣，每當(dāng)這時(shí)我都開(kāi)心極了。
爸爸不僅能干，還十分細(xì)心。別看我的爸爸很少開(kāi)車，但他是我們家的專職司機(jī)。周末，爸爸帶著我們開(kāi)車出去玩，每次走山路時(shí)都小心翼翼地把車子開(kāi)得很平穩(wěn)。我外婆說(shuō)，每次走山路時(shí)都不會(huì)暈車，因?yàn)榘职值能囬_(kāi)得很平穩(wěn)。
眼看我一天天長(zhǎng)大，爸爸希望我成為一個(gè)勇敢的男子漢。今年我十歲生日那天，爸爸買了一個(gè)電動(dòng)獨(dú)輪車，教我怎樣上、下車和掌握重心，漸漸地，我學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)獨(dú)輪車。
爸爸像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；爸爸像一個(gè)頂梁柱，支撐著整個(gè)家；爸爸像一盞明燈，為我指引成長(zhǎng)的道路。
我愛(ài)我的爸爸。
父愛(ài)的作文 篇3
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。一聽(tīng)到這句話，我就會(huì)想起深深疼愛(ài)我的爸爸媽媽。
媽媽的愛(ài)，溫柔，慈祥。而爸爸的愛(ài)則像大海一樣，時(shí)而平靜安詳，時(shí)而卻洶涌澎湃，當(dāng)我生病時(shí)，總能見(jiàn)到他忙碌的身影，當(dāng)我遇到難題時(shí)，總能見(jiàn)到他給我講解的身影，可當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，他卻又恨嚴(yán)厲地批評(píng)我。
有一次，和我關(guān)系最好的小表妹來(lái)銀川，她只能待一天，那天早晨，我要學(xué)兩個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)，我向爸爸請(qǐng)求：“爸爸，表妹來(lái)了，我今天的英語(yǔ)課可以不上嗎？”爸爸想了想，說(shuō)：“不行，不能因?yàn)橥娑⒄`學(xué)習(xí)！”“表妹才來(lái)一天，我去上課，就不能陪她了，我不去。”我不滿地說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，笑容消失了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，課一節(jié)也不能耽誤”。我從爸爸不容爭(zhēng)辯的聲音中聽(tīng)出，我必須得去上課，我只好不情愿地去上課。
放學(xué)的路上，爸爸看到我還是不高興，并沒(méi)有生氣，他和顏悅色地說(shuō)：“別不高興了，爸爸并不是不想讓你玩，可是不能耽誤學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得有道理，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，要分清先后和主次，玩是要在完成學(xué)習(xí)后的，爸爸雖然有時(shí)對(duì)我我要求嚴(yán)格，可他也是為了我好，這樣做都是愛(ài)我。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。我有一個(gè)慈祥的媽媽，她對(duì)我無(wú)微不至，我也有一個(gè)嚴(yán)厲爸爸，他給我匯入不同的愛(ài)，慈祥的愛(ài)如溫泉，使我舒適愜意，充滿自信，嚴(yán)厲的愛(ài)如冰山，使我頭腦清醒，不迷失方向。
父愛(ài)的作文 篇4
三月多雨，泥土中有一股潮濕的味道。小城醒來(lái)，遠(yuǎn)處炊煙升起，飄向蔚藍(lán)的天空。父親說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下老家玩，順便看看他的童年走過(guò)的足跡。
潮濕的季節(jié)，青石縫隙中，苔蘚肆意地生長(zhǎng)著。小巷本該雪白的兩旁長(zhǎng)滿了墨綠色的蒼苔。
穿過(guò)潮濕的空氣，艱難地走在泥濘的小道上。后來(lái)，我干脆脫了鞋，走在涼絲絲細(xì)滑的泥土里。路旁有許多雜草，剛被雨水洗刷過(guò)，油亮亮的。父親一路往深處走，一路尋找著什么似的。我問(wèn)父親到底在找什么，可父親只是笑笑。我的心里，有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
父親指著一叢葉，笑著告訴我，那是蘆葦。我知道，父親要挖蘆根。
這里的蘆根果然長(zhǎng)得更粗，更大，父親告訴我，這樣的蘆葦?shù)紫虏拍芡诔龊酶�。父親一鍬下去，就發(fā)出很清脆的聲音，幾鍬之后，挖出了一個(gè)小坑，白嫩的蘆根就露了出來(lái)。
父親摳出一段蘆根，拿到水邊洗干凈給了我。我咬了一口，一股涼涼的甜津津的水從蘆根里滋出來(lái)，在嘴里漫流。我閉上了眼睛，陽(yáng)光透過(guò)眼眶射過(guò)來(lái)，世界是橙色的，像父親一樣溫暖。
接下來(lái)的時(shí)間，父親教我認(rèn)蘆葦，挖蘆根。我們挖了一大袋，拿出來(lái)不停地咬著，比誰(shuí)咬出的聲音更脆。我的心中滿是父愛(ài)的味道。
父親帶我去了他學(xué)校邊的小湖旁，湖邊有幾只小船，上面空無(wú)一人，幾根長(zhǎng)竿插在木船邊，風(fēng)一吹，長(zhǎng)竿輕輕地晃動(dòng)，泛起漣漪。
父親平時(shí)忙于工作，沒(méi)時(shí)間經(jīng)常陪著我，這次特地讓我了解一下他的童年�；蛟S，在某個(gè)日子里，我會(huì)忘了這件事，可父愛(ài)的味道，我會(huì)深深地裝進(jìn)心里。
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