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感恩父愛的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感恩父愛的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩父愛的作文 篇1
在我心目中，爸爸是一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲，經(jīng)常批評(píng)我的人，但那件事讓我徹底改變了這個(gè)看法。
記得去年暑假里的一天，天氣特別炎熱，房子像個(gè)大蒸蘢似的。我坐在家里無奈地做著奧數(shù)題，有一道難題，我怎么也想不起來，又不想總問媽媽，這時(shí)腦海里想出了一條“妙計(jì)”——抄答案。
于是我趁沒人，利索地取下答案，準(zhǔn)備偷偷放在抽屜里抄。不巧，爸爸正好走了過來，我趕緊把它壓在凳子下�？匆娢疑袂榛艔�，爸爸問：“你偷偷摸摸地干什么呀？”我心想這次徹底完了，又是一頓訓(xùn)斥等著我，說不定還要挨打呢！我驚慌失措做賊心虛，便不由自主地嚇哭了，時(shí)間一分一秒地過去了，爸爸那粗大的手掌并沒有落在我的身上。他站在一旁溫和地對(duì)我說：“慧子，我小時(shí)候特別貪玩，有一次我將一道難題的答案抄下來做在了自己的練習(xí)本上，上課時(shí)老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我，正當(dāng)我得意時(shí)，老師又讓我把解題思路講給全班同學(xué)聽，我當(dāng)時(shí)一下子面紅耳赤，根本摸不著頭緒，那時(shí)我真恨自己，從此以后，我再也不干那種蠢事了，因?yàn)槲颐靼琢耍褐R(shí)是偷不來的。我想，你是一名三好學(xué)生，應(yīng)該沒有什么難得倒你吧？即使遇到難題，也不該投機(jī)取巧，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人�！闭f完爸爸就走出了房間，我愣了很長時(shí)間，雖然沒挨皮肉之苦，但心像是被針扎了一樣疼，我將手中的答案撕得粉碎，并拿起筆寫下了一個(gè)大大的“恥”貼在書桌上。
望著潔白的天花板，我默默地說：爸爸，我明白了你的.心意，我一定不會(huì)讓你失望的。
感恩父愛的作文 篇2
有一種愛會(huì)在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的力量；有一種愛會(huì)在你勝利時(shí)，告訴你別忘乎所以；有一種愛會(huì)在你生病時(shí)，默默端茶送藥——那就是父愛。 記得有一次，我如馬兒一樣跑回家，一不小心趴在了臺(tái)階上，腿上磕破了一塊皮，我又疼又恨，坐在臺(tái)階上難過地哭了。不一會(huì)兒，爸爸下班回來了，問：“怎么了？”我抽抽噎噎地說：“我……我……不小心摔在了臺(tái)階上，流血了�！闭f完，特意卷起褲腿，讓爸爸看看我傷得有多嚴(yán)重。誰知，爸爸只瞄了一眼，說：“這點(diǎn)小傷算什么，快起來�！薄拔摇摇蔽叶剂餮�，爸爸居然說算不了什么！我是不是他親生女兒呀？ 晚上，我蜻蜓點(diǎn)水般吃過晚飯，懷著一絲怨恨去睡覺了，迷迷糊糊中，我聽見媽媽說：“你真是的'，孩子受了傷，即使再小，你也應(yīng)該安慰她一下，她這樣會(huì)很難過的�！卑职謬�(yán)肅地說：“不是我不疼她，這只是一點(diǎn)小傷，如果都不能忍耐，等長大了會(huì)遇到更多的挫折，她該如何去面對(duì)，我這是為她好�！鳖D時(shí)，我懂得了爸爸的良苦用心。 通過這次，我知道了，也許父愛沒有母愛那么轟轟烈烈，沒有那么備至關(guān)懷，但更多的是深沉和含蓄。
感恩父愛的作文 篇3
我的父愛哪里找？
我自己小就沒有得到過父親的贊賞。得到的也只是無數(shù)次的唾罵，和挨打。我再也承受不住沒有父愛的日子了。
我的父親很少在家里，多數(shù)日子都在外頭過。爸爸平時(shí)都在廣州做生意，回來也只是一、兩天就走的了。但他每次回來都回罵我一頓。我就算拿個(gè)很好的成績擺在他的眼前。他總是覺得我是多余的'、總是覺得我不應(yīng)該在這個(gè)家。我真的不想住在這個(gè)沒有父愛的家里了。我?guī)锥即蜗腚x家出走但都被我的姑媽攔了下來。
我的真的想有一個(gè)愛我、疼我的爸爸��！但這個(gè)好爸爸要到哪里才找得到��？我?guī)锥枷肽贸煽儊碜尠职帜軄G我刮目相看但都沒用。難道我是他們撿來的孩子嗎？我就怎么也得不到我應(yīng)有的父愛呢？
我的父愛該到哪里找��？
感恩父愛的作文 篇4
每年此節(jié)，只此一次，我好想表達(dá)對(duì)他的愛。養(yǎng)育我，已二十余年，時(shí)光匆匆，滿載風(fēng)霜，兩鬢悄然斑白，又添滄老。
我想，還是寫份心靈絮語告訴他，我有多么愛他何不好呢?這也許比小時(shí)候，用自己存來的零花錢，買小小的禮物相贈(zèng)來得真切呢?現(xiàn)在他并不缺什么，缺的是我常不在他的身旁陪伴左右，不解他念我之苦。
當(dāng)每每相聚時(shí)，他總對(duì)我有說不完的政策，或者是熏陶我，或者是考察我，又或者是關(guān)心起我的終身大事……
父親是黨的好兒子，一生為黨的工作忙得大辛苦，導(dǎo)致去年重病一場(chǎng)，因平日應(yīng)酬飲酒過量，差一段與距離我們隔世，那是令人寒心的往事。
當(dāng)然，孝順的我貼心的照顧他一個(gè)月之久，為他親手做飯，那是我這一生活到如今都不曾做過那么多次飯的日子，我忍受著辛苦，將沉重都?jí)河谛牡�，因�(yàn)�，不管在苦在累我都愿意承受�?/p>
雖然我做的飯菜是那么的不可口，當(dāng)看到他吃到嘴里的表情，表面是幸福，心底可能是酸澀的，我明白他也將我包容。
一個(gè)月是多么漫長，終于，我虔誠的孝順心被上帝感動(dòng)，老爸出院了，我便也解放了……
父親是我從小的崇敗者，喜歡學(xué)他寫瀟灑漂亮的字，喜歡讀他寫的每一份文稿。在我的心里，我十分敬重他，愛他;敬重他對(duì)工作的態(tài)度，做人厚道、踏實(shí)給子民安穩(wěn)的.象征，因?yàn)�，他便是個(gè)好官，他的名聲傳很遠(yuǎn)，敬重他的人千千萬……
長大了，我依然佩服他，愛他;將來，還要孝順?biāo)浇K老。
父親他疼我如珍寶，給我錦衣般的生活，給我溫暖幸福的家，給我良好的教育，讓我學(xué)會(huì)好好做人，讓我懂得了父女情可貴。小時(shí)候也夢(mèng)想像他一樣做黨的女兒，無奈，如今學(xué)識(shí)有限，被趕出局。我認(rèn)了，在家里，我是個(gè)乖乖女，聽話，懂事。在學(xué)校，我卻是個(gè)既調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的壞學(xué)生，老師常讓我寫檢討，和老爸在學(xué)校約會(huì)。呵呵!
記憶明朗，清楚的記得那是上初二處級(jí)時(shí)候，因?yàn)樨澩�，午飯后本�?yīng)該是直路抵達(dá)學(xué)校。思維跑偏了，搭車去另一個(gè)風(fēng)景勝地獨(dú)游玩去了，學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)我不來上課，便于家里一通電話，老爸明確告知我的確去學(xué)校了，同桌是我的好友，不見我來上課，也滿是擔(dān)心。
急壞了父母，急壞了老師，急壞了同桌好友。我卻雅興勃勃，忘記了學(xué)校所有的事，忘記了告訴他們不要為我擔(dān)心，一個(gè)下午玩好后回學(xué)校才發(fā)現(xiàn)空氣飄來一種不可言語的氣味，仿佛天要踏了，看看同學(xué)們的眼睛，再聽聽老師的訓(xùn)訴。我知道，完了，回家這次無疑是要面壁私過，兩天沒飯吃了，檢討又一份。
不怕，還是回家領(lǐng)罪吧!當(dāng)我還走在進(jìn)門處，看見老爸認(rèn)真寫著材料，好像忘記我了!我又是喜，又是怕的。當(dāng)老媽直問我去哪兒了的時(shí)候，我主動(dòng)大哭，在回來的路上我想好了，這一哭就不停，老爸不發(fā)話我就堅(jiān)決不停，哭了快半小時(shí)了，老爸終于走過來，以為要打我，沒想到他說：“寶貝，不許哭，罰你幫我抄書”，我又大哭，說著不要抄，不要去學(xué)校上課的話，老爸急了，說：“不去學(xué)校怎么能行，要怎樣才去”、哈哈，一句話讓他求饒，真有我的，有招——拿錢，我馬上去。老爸依然按照我的吩咐，爽快……
現(xiàn)在想來，老爸他是多么溺愛我，在他心里卻是多么失望。后來反醒自己，發(fā)誓不再犯錯(cuò)!
其實(shí)，世間沒有哪個(gè)父親不愛自己，只是愛的方式不同罷了!我想只有我們真正作為父母時(shí)才能真切體會(huì)他的愛意，有多深，有多重……
我想說:父親，你的愛如山，那般厚重，你為我托起一片無憂的晴空。我要輕輕為你重疊又重疊，等你老了，我也要如你愛我那般愛你!
我想說：父親，你的愛如海，那般寬廣，你愿意包容我的一切。下輩子，我還要做你的女兒!
我想說：老爸!女兒乖乖，永遠(yuǎn)愛你!節(jié)日快樂!
感恩父愛的作文 篇5
有時(shí)候，看著他鬢角的白發(fā)與眼角的皺紋，多想時(shí)光再慢些啊！他，不辭辛勞，只為肩上那沉甸甸的責(zé)任；他，不圖回報(bào)，只因心底那份暖暖的愛意。他賦予我生命、陪伴我成長、教會(huì)我人生真諦，他便是我的父親，一個(gè)用一生來愛我的人，亦值得我用一生去感恩。
記憶中，父親總與傳統(tǒng)的父親形象不太一樣，總說母愛似水，父愛如山，而我的父親，卻同時(shí)有著水一般柔情的愛，山一般深沉的情。
感恩柔情似水的父親。從小到大，父親賦予我的溫暖是我一生中最美的風(fēng)景，幼時(shí)，總是喜歡在父親面前撒嬌，他便用內(nèi)心最柔軟的地方來呵護(hù)我慢慢長大。這份愛似一縷陽光，灑進(jìn)我的生命掃去所有陰霾；似一陣清風(fēng)，拂去我的憂愁帶來淡淡幽香；似一泓清泉，洗滌我的心靈感受人生真諦。當(dāng)我們沉浸在似水柔情般母愛里時(shí)，是否能感受到這世間仍有那么一份似水般的愛，于無聲無息般滋潤我們心田，這份愛便是父愛，父親用他的鐵漢柔情帶給我一個(gè)甜蜜的童年。
感恩深沉如山的父親。在很多人的印象里父愛應(yīng)該都是如山的吧，我的父親也不例外。父愛是世間最為深沉厚重的一份感情，如山般堅(jiān)定不移，如山般青翠常英，在歲月流逝中，父親用他的脊背為我們撐起一片綠蔭�；ㄩ_花落，在平淡日子中用一顆真摯的`心來感受父親如山般的愛，漸漸品出那淡淡幽香，芬芳了整個(gè)人生。父愛無言，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)子女的愛，以獨(dú)特的沉靜為家庭做貢獻(xiàn)，無需用太多華麗的詞藻來描述這份愛，因?yàn)椴还芎螘r(shí)這份愛都是最質(zhì)樸的，只能這樣用心來感受，用愛來回應(yīng)，在心底開滿感恩之花來裝點(diǎn)這座巍峨的高山。
在記憶的長河中泛起輕舟，承載起父親這份獨(dú)一無二的愛，這份愛的厚重與深沉使我人生的輕舟飽滿而豐盈。時(shí)光匆匆，歲月荏苒，心中那一縱關(guān)于父親的記憶與感念，早在我心中慢慢累積，凝聚成最溫暖、最珍貴與最厚重的愛，任時(shí)光流逝，這份愛永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的暖，永遠(yuǎn)都不會(huì)漠視。在這份愛面前，我的感恩也許顯得微不足道，但在這份愛面前，我只能攜著一顆感恩的心來獻(xiàn)給父親，感恩父親如水又似山的愛，溫暖我的歲月，啟迪我的人生。
感恩父愛的作文 篇6
每當(dāng)春暖花開，秋風(fēng)落葉的時(shí)候，我已經(jīng)邁著成長的步伐，整整的消磨了15個(gè)春秋。父親在我的眼里好像沒有多大的地位，因?yàn)樗捎诠ぷ髅Φ脑�，總是來也匆匆，去也匆匆，�?duì)我可謂是“不聞不問”。
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的`心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……!
成長的歲月，需要感恩的心。
感恩父愛的作文 篇7
父親的話是寒冷的，但父愛不是的。 ——題記
上了初三之后，我與爸爸媽媽的話漸漸少了。媽媽還好，有時(shí)會(huì)說幾句話關(guān)心我，問我在學(xué)校里的生活，問我與同學(xué)的關(guān)系……可是爸爸呢！除了必要的對(duì)話，我們的交流每天不超過十句。 爸爸上班的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間晚，晚上我在寫作業(yè)，他只在一旁看報(bào)紙。即使在周末也是如此，我聽歌，看電視，玩電腦， 而爸爸仍然在一聲不吭的看報(bào)紙，看書�？諝庵袕浡拍渲畾夂翢o活力可言。
終于有一天我不干寂寞，向爸媽傾訴我的苦，想使他們關(guān)心我。 "在學(xué)校超慘的！天天太陽都沒出來就起床，晚上十點(diǎn)多就起床了。而且早餐也不是人吃的……" 我講的唾沫飛濺，可爸爸嘴唇只是動(dòng)了動(dòng)，什么話也沒說，好像什么也沒聽見似的。 我有些難受，加大力度訴苦，好不容易看到爸爸的嘴又動(dòng)了，我馬上停下，莊重的坐好，準(zhǔn)備聆聽他的.憐愛。 "兒子啊，照你這么說，學(xué)校不就是監(jiān)獄了？你這么說長大后不就累死了？“爸爸說出的這句話像一把重錘，有力的砸在我心上，我聽到了心碎的聲音！好痛！ 我強(qiáng)忍這疼痛走回了房間，無助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門了，瞬間倒在了床上。 ”
"他爸，你剛才怎么說話的，太過了！孩子太小了！"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉！其實(shí)我也只是想讓他堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，讓他懂得去面對(duì)困難，卻適的其父了！算了，我以后找他談?wù)労昧�，希望他能明白我的苦心�！卑职謬@道。
這句話如無數(shù)道驚雷劈中了我的心里，想起過去爸爸對(duì)我的愛，曾經(jīng)睡著時(shí)替我蓋被子，又曾經(jīng)有多少次在我無助時(shí)激勵(lì)我！ 我默默地拉開被子，蓋在頭上，晶瑩的淚珠從我眼中流出……
愛的方式不止一種，但這些愛的程度都是這么深！
感恩父愛的作文 篇8
睡夢(mèng)恍惚間，隱隱約約傳來樓梯上的腳步聲，緊接著是下樓的關(guān)門聲。心知，又是父親出門了。
父親總是忙碌的，早出晚歸，而我總是抱怨他作為父親沒有盡到責(zé)任。
秋日的雨踏著寒風(fēng)的蕭瑟降臨大地。這樣的早晨，格外單調(diào)，依稀只聽雨水交融后的依依不舍；這樣的早晨，格外貪婪，仿佛要吞噬天地所有的空缺。這樣的天氣，父親要順路送我去學(xué)�！�
我和他用完早餐便要走到對(duì)門去開車。就是那么一小段路，這頭連著我家，那頭就是我家的車子了。就是那么一小段路，地勢(shì)不平，坑坑洼洼，到處是積水。正躊躇著，怎樣走過去，卻不聞水聲，只聽見衣襟簌簌，一個(gè)鋪天蓋地的暗影便迎面而來。
那影跡似穿過千年那般久遠(yuǎn)，那般深沉，落在我的眼眸，像是經(jīng)畫家手下的工筆細(xì)描而成的絕佳上作。我有些吃驚，還有些不可置信。這會(huì)是我那沉默寡言的父親么？我的眼簾中還倒映著他才劃出的弧度，俯身，蹲下。秋日的淡淡氣息借著清涼的雨點(diǎn)落在皮膚上的涼意，極致地張開，內(nèi)心深處無形的暖意迸發(fā)而出，直涌心間。那一俯身，是怎樣的表達(dá)，是怎樣一種刻在骨子底里深厚的關(guān)愛��！我仿佛再也看不見了飄散于空中的烏云，再也感受不到秋日寒風(fēng)蕭瑟的冷感。
“怎么還不上來？爸背你過去�！�
“嗯……爸，不用了，那邊有一處水比較淺，我從那里過……”生生地忍下鼻尖的酸意，似水過無痕般輕描淡寫。
“好�！备赣H應(yīng)一聲后便緩緩起身，走去。
濕潤的雨水模糊了我的'眼，我分不清前方是路還是水，只是瞥到那抹身影，不再有任何怨言�；蛟S，我從來沒有看清過父親，只是讓那道門彈奏心靈的音符�；蛟S，他的關(guān)心都給了沉默，只有不盡的承擔(dān)。漸漸地，眼前又浮現(xiàn)出父親的背影。我讀不懂他沉默外表下的內(nèi)心，讀不懂他平靜背后的承擔(dān)，仿佛只那一瞬，我隱隱約約感受到那是血肉親情的聯(lián)系，血濃于水。他，在用自己特有的方式，用他的習(xí)慣做著這一切，一切。
睡夢(mèng)間，清晰聽見關(guān)門聲。我知道那是心靈的守護(hù)，是責(zé)任的承擔(dān)。
感恩父愛的作文 篇9
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
淚眼朦朧中，我看見爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的.皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味�；氐郊抑�，爸爸總是喜歡用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來，但他卻從沒罵過我。因?yàn)樵诎职值男闹�，他知道我已�?jīng)長大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的，一定不會(huì)讓爸爸失望的。
爸爸的愛一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
一陣風(fēng)吹來，把我從回憶中喚醒過來。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
本文寫父親的“慈愛與嚴(yán)厲”，父愛無聲卻無處不在。但事例的敘述不夠具體，缺少對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神情、心理等多角度的刻畫，未能通過典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。
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