我們與父母作文

　　我們學(xué)校近期舉行了“班班有歌聲”的活動(dòng)，經(jīng)過班主任王老師的再三選擇，我們班決定演唱《父親》。

　　旋律響起來(lái)，我們跟著一起唱，十分投入。在全班的環(huán)境中，我們慢慢地融入了自己的情感，進(jìn)入了歌里的故事，觸景生情。隨著歌曲進(jìn)入了高潮部分，竟有一兩個(gè)女生唱哭了。

　　歌曲一遍又一遍地播放著，同學(xué)們的歌聲中也隱隱含有哭腔，許多男生想哭也只是抬起頭把馬上就要脫框而出的眼淚憋回去。或許是受到歌曲的感染，又或許是環(huán)境的影響，我的眼角也有些濕潤(rùn)了。

　　這時(shí)，我想問我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？

　　我們常說(shuō)父母與我們之間有距離，是學(xué)習(xí)引起的，是理解不同引起的�？墒俏覀冇趾螘r(shí)理解過父母呢？

　　記得我曾經(jīng)看過兩則新聞，講的是一位年事已高的老奶奶不辭辛苦地照顧著兩個(gè)年過半百的兒子——兩個(gè)殘疾人。真是“可憐天下父母心”��！還有一則是一對(duì)父母，他們以前生過一個(gè)女兒，但在孩子?jì)雰簳r(shí)期作文中停止了生長(zhǎng)，但他們并沒有拋棄自己的女兒，反而把女兒養(yǎng)到了十八歲，令人惋惜的是她還沒到十八歲誕辰便離開了。

　　父母對(duì)我們?nèi)绱酥�好，我們�(yōu)槭裁催�不滿足呢？回想起我對(duì)他們的出言不遜，爸爸的寬容，媽媽的笑容都讓我愧疚不已。有一次，爸爸媽媽也就只給我開了個(gè)玩笑，我不知怎么竟惱火不已，把水杯重重地往桌上一擱，便邊喊邊進(jìn)了房間把門“砰”的一聲關(guān)上了，第二天，我連“對(duì)不起”都說(shuō)不出口，而爸爸媽媽卻也不斤斤計(jì)較，一切都如往常一樣。每回想起這件事我都會(huì)情不自禁地?fù)u頭。

　　父母是我們的人生導(dǎo)師，教給我人生的道理；父母是我們的朋友，與我一起玩耍、聊天；父母是我們休息的港灣，在我傷心難過時(shí)給我溫暖。

　　近日見聞讓我知道了父母對(duì)我們比對(duì)自己還好，我們不應(yīng)該總覺得父母本應(yīng)就該對(duì)我們好，他們并沒有欠我們什么，只是想讓我們幸福、快樂，變得有所作為而已。

　　謝謝您，爸爸媽媽。

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