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父母對(duì)我的影響作文（通用22篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編精心整理的父母對(duì)我的影響作文（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。
父母對(duì)我的影響作文 篇1
現(xiàn)代社會(huì)，培養(yǎng)孩子的自理能力十分重要。如果不從小培養(yǎng)孩子的自理能力，等將來(lái)父母老了或者孩子長(zhǎng)大成人了，連自己的生活都不能自理，又何談孝敬父母、奉獻(xiàn)于社會(huì)？據(jù)說(shuō)在美國(guó)，孩子到了十八歲，對(duì)他（她）的衣食住行有的父母就不管了，連上大學(xué)的費(fèi)用也得孩子自己打工掙錢解決，甚至連國(guó)家總統(tǒng)的`孩子也不例外。可在我國(guó)還有很多已長(zhǎng)大成人仍然依賴父母的“啃老族”，有的已結(jié)婚生子，還要靠父母的退休金生活，這樣的家庭怎能和諧呢？我的父母認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，他們注意從各方面影響我，這些都有助于增強(qiáng)我的自理能力。
首先，他們從我上小學(xué)一年級(jí)開始，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持不接送我上學(xué)，他們給我辦張乘公交車的IC卡讓我自己乘公交車上學(xué)和回家。不象有的父母，孩子到了初中還接送孩子上學(xué)。這樣做有兩個(gè)好處：一是節(jié)省了父母的時(shí)間，有利于集中精力工作；二是增強(qiáng)了我的自理能力和時(shí)間觀念。
其次，每天上學(xué)要帶哪些書和文具，父母也從來(lái)不管，都是我自己整理和準(zhǔn)備，他們總說(shuō)：“你自己的事自己解決”。我在書桌上貼上課程表，每天晚上就把第二天上課的書和需要的文具裝好。這培養(yǎng)了我辦事細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。我從一本書上看到，有一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每次都是媽媽或爸爸替他裝書和文具。有一天早晨，爸爸晚起了床，而媽媽最近因工作忙，忘了替兒子裝書和文具，結(jié)果，兒子竟背著空書包去上學(xué)了！
再次，我媽媽的自立、自尊也使我深受感動(dòng)。媽媽雖然身材瘦小，但在她不到十歲時(shí)，就幫外公、外婆洗衣、做飯、喂豬、掃地等，雖然在家要做這些家務(wù)，但她在學(xué)校還能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，終于從偏僻的農(nóng)村考上了大學(xué)，成了一名大學(xué)老師，她生活很節(jié)儉，她的工資除了供我們家日常生活花費(fèi)，每年還要拿出很大一部分錢孝敬外公、外婆和接濟(jì)其他農(nóng)村生活困難的親戚。作為女人，她不依靠男人，不過(guò)寄生生活，不僅能夠自食其力，還能幫助別人，這是值得我學(xué)習(xí)的。
做現(xiàn)代家長(zhǎng)，創(chuàng)和諧家庭，從小事做起，從家長(zhǎng)和孩子做起，從培養(yǎng)孩子的自理能力做起！
父母對(duì)我的影響作文 篇2
記憶是條漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的路，它伴隨我一同成長(zhǎng)。這條路上，大大小小的人或事都曾影響過(guò)我，在我前進(jìn)的道路上留下了深深淺淺的腳印。雖然影響我的人和事很多，但他們，永遠(yuǎn)是影響我最深的人——我的父母。
那一年的夏天，驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)也如“烈日當(dāng)空”，“火山”即將爆發(fā)！那日，父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎積攢了熊熊怒火。我閉上了眼，等待那手掌落下。良久，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我睜開淚眼，驚愕的看著父親，那飽含怒氣卻不忍下手的父親�！鞍ァ保L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“走吧，上樓去吧，好好反思反思�！彪m然那一巴掌并沒(méi)有真正地落在我身上，卻落在了我的心中。我記住了那一巴掌給我的教訓(xùn)，也從那放下的手掌中讀出了父親對(duì)我的'無(wú)限期望和深深的愛(ài)……
我每一次的跌倒后，父親那冷竣的眼神里，都暗藏著無(wú)聲的關(guān)懷；每一次成功后，父親那看似冷淡的話語(yǔ)中，都流露出深切的厚望……這就是父親的愛(ài)，無(wú)言、有力。父親那嚴(yán)厲深沉的愛(ài)深深地影響了我，召喚并引領(lǐng)我找回前進(jìn)的道路。
夜已漸深，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)面樓房上的燈光漸漸暗去。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我疲憊不堪，正想放棄�！爸ㄑ健币宦暎块T開了，一個(gè)修長(zhǎng)的身影出現(xiàn)在我眼前，是母親�！芭畠海�在做作業(yè)�。靠旌赛c(diǎn)牛奶，做完趕緊睡。”她的聲音是那樣的輕柔溫暖，像著冒著熱氣的牛奶一般。溫馨的芳香緩緩流入心間，涌起陣陣熱浪。喝完牛奶后，我選擇了繼續(xù)奮戰(zhàn)。母親用她那溫柔細(xì)膩的愛(ài)深深地影響了我，給予我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
父親是一座高大威嚴(yán)的山峰，讓我仰望激我攀登；母親是一股涓涓細(xì)流，給我的心靈帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)。嚴(yán)厲的父愛(ài)，讓我的性格堅(jiān)韌起來(lái)，使我在挫折面前永不低頭，使我一次次重新出發(fā)，奮勇向前；溫暖的母愛(ài)，輕撫我的傷口，安慰我的心靈，鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持不懈，勇往直前。父母生我，養(yǎng)我，育我。他們不僅給了我健康的身體，溫馨舒適的環(huán)境，還塑造了我積極上進(jìn)、陽(yáng)光開朗的性格。
感謝父母深深地影響了我！
父母對(duì)我的影響作文 篇3
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
——題記
父母是人這一生中最先接觸到的人，“近朱者赤，近墨者黑”，父母對(duì)孩子的影響，可陪伴其一生。
小學(xué)時(shí)，每天早上母親都會(huì)和我同時(shí)起床，為我做一頓豐盛的早餐。那黃燦燦的小米粥，潔白圓潤(rùn)的湯圓都使我食欲大開。為了不使我吃膩，母親總會(huì)每天變著花樣使我吃得心滿意足。而每次當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí)，母親卻從不動(dòng)一下筷子，只是用慈愛(ài)的目光注視著我。細(xì)膩的母愛(ài)，就在無(wú)言的早餐中散發(fā)出來(lái)。
小學(xué)時(shí)，我每天晚上都要將作業(yè)交給父親“檢閱”一遍。每當(dāng)被父親檢查出錯(cuò)誤時(shí)，他便會(huì)用嚴(yán)厲的聲音質(zhì)問(wèn)我。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光，使我垂下眼睛不敢看他。可每次教訓(xùn)之后，他又會(huì)細(xì)心地替我講解、分析，盡管還是那嚴(yán)厲的聲音，那嚴(yán)肅的目光，但語(yǔ)氣還是緩和了許多。深沉的父愛(ài)，就在一本又一本的作業(yè)中彌漫開來(lái)。
還記得去年暑假，我固執(zhí)地想要學(xué)旱冰。母親怕我受傷，說(shuō)什么也不讓我去�？筛赣H這次卻破例讓我去試一試。和母親所預(yù)料的一樣，我果然摔倒了。我忍著痛，歪著腦袋看了一眼在一旁的父親和母親：母親還是一樣，一言不發(fā)，只是眼神中多了幾分焦慮與心疼。父親也還是和以前一樣，用嚴(yán)厲的聲音和嚴(yán)肅的目光命令我站起來(lái)。我努力抓住一旁的欄桿，用盡全身的力氣，總算站了起來(lái)�？蛇�沒(méi)站穩(wěn)，我就又與地面來(lái)了個(gè)“零距離接觸”。這次我沒(méi)有再歪著腦袋去看，而是很快地爬了起來(lái)。摔了，起來(lái)，又摔，再起來(lái)……就這樣，旱冰場(chǎng)整個(gè)下午都充滿了“哎呦”“啊”的慘叫和滑輪“骨碌骨碌”的聲音。細(xì)膩的`母愛(ài)和深沉的父愛(ài)，交織在小小的旱冰場(chǎng)里。
就這樣，在父母的影響下，我每天都精神飽滿，每份作業(yè)鮮紅的叉叉在減少，每次滑旱冰的技藝都愈加精湛�？涩F(xiàn)在，早飯?jiān)谑程糜懈玫�，�?fù)雜的作業(yè)令父親千頭萬(wàn)緒，父母工作的忙碌使我不得不獨(dú)自一人去面對(duì)旱冰場(chǎng)的滑倒�！鞍职质谴�，媽媽是帆……”我就是船中的人，你們帶領(lǐng)我駛向心中的小島。可我知道，終有一天，船與帆都會(huì)消失，到那時(shí)，我就只能用在你們的影響下獲得的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)一切困難。
山會(huì)倒，水會(huì)干涸，可你們帶給我的影響永駐心田。
——后記
父母對(duì)我的影響作文 篇4
小時(shí)候，父母耐心地教我說(shuō)話，教我走路，教我穿衣拿筷……長(zhǎng)大一些后，父母又教會(huì)我如何拿筆寫字，讀書看報(bào)……父母不僅在生活上教我們做許多事，在人生的道路上，他們的一舉一動(dòng)也都在無(wú)形中影響著我們的性格，人品以及道德觀念。
從我記事開始，就記得我每次吃零食都會(huì)剩下一些，吃面包饅頭有時(shí)也會(huì)余下一小塊，而母親就像一個(gè)垃圾箱，每次都不厭其煩地把我吃剩的東西塞進(jìn)肚里，我卻對(duì)這中行為感到厭惡，因?yàn)槲矣X(jué)得只有貧民窟里的難民才會(huì)去做這種事。終于有一天，我看不下去了，生氣地問(wèn)母親：“干嗎老吃我吃剩的？面包饅頭桌子上不都有整個(gè)的嗎？”話一出口，我就后悔了，心想，這樣對(duì)母親說(shuō)話肯定要挨罵了。課讓我沒(méi)想到的是，母親不但沒(méi)發(fā)火，還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們小時(shí)候可不像你現(xiàn)在這樣想吃什么有什么，那時(shí)候米和油都是按量供應(yīng)的，別說(shuō)面包和零食了�，F(xiàn)在我們的生活條件好了，但不能忘本，想想那個(gè)時(shí)候，就知道現(xiàn)在的生活是多么幸福了，要懂得節(jié)約……”我聽(tīng)了不屑地撇撇嘴嘟囔道：“您那都是啥時(shí)候的.事了，都快回到公元前了！”母親聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么，搖搖頭走了，我也沒(méi)把這件事放在心上。直到有一天，母親把一張從網(wǎng)上打印出來(lái)的照片給我看，我才徹底改變了自己的看法。照片上是一群非洲難民窟里的孩子們，他們手里拿著盤子，盤子里的菜湯都被他們舔的干干凈凈，他們都很瘦，小小的臉上似乎只剩下一雙大大的眼睛，眼睛里閃著對(duì)食物的渴望，那眼神像利劍一樣刺痛了我年幼的心，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓不再浪費(fèi)，那目光會(huì)讓浪費(fèi)的我受到良心的譴責(zé)，我從此學(xué)會(huì)了節(jié)約。
父母不單在道德觀念上影響著我，也教會(huì)了我許多有用的學(xué)習(xí)方法。就拿背誦古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧。有一次，我在背一首很長(zhǎng)的古詩(shī)，費(fèi)盡心思卻怎么也背不下來(lái)，而老師明天就要抽查，我心急如焚。而我越著急就越背不下來(lái)，眼看都過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，可我還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)父親進(jìn)來(lái)了，問(wèn)明了怎么回事后說(shuō)：“不急不急，你知道這首詩(shī)的意思嗎？”我支支吾吾答不上來(lái)。父親說(shuō)：“你看，我就知道是這么回事，你要先理解了它再背，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，理解后再背比你這樣死記硬背要快很多，不信，你試試！”父親一語(yǔ)點(diǎn)中我的心思――我就是怕浪費(fèi)時(shí)間，不肯去理解它的意思，熟不知我死記硬背中浪費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)比理解再背要多的多。于是我靜下心來(lái)逐字逐句地去理解，果然，不出十分鐘就背完了。這件事父親不僅教會(huì)我一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，還教會(huì)我一個(gè)道的理――“磨刀不誤砍柴工”。
在我成長(zhǎng)歷程中，父親母親像陽(yáng)光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，讓我漸漸地枝繁葉茂，讓我茁壯成長(zhǎng)，他們又像是一只啄木鳥及時(shí)去除我的壞毛病，他們教我快樂(lè)，寬容，博愛(ài)……
父母對(duì)我的影響作文 篇5
在一個(gè)人的一生中對(duì)他影響最大的，往往是父親，在一個(gè)人的言行中，多多少少會(huì)投射出父母的影子，在這一點(diǎn)上，父親讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一天晚上，我在自己屋里寫作業(yè)，父親見(jiàn)我很久沒(méi)寫完，推門進(jìn)來(lái)問(wèn)：“還沒(méi)寫完嗎？”“沒(méi)有，還有好多沒(méi)寫的.呢�！彼雌饋�(lái)有些不放心，便在我床上坐下看書。一會(huì)兒，我實(shí)在寫不下去了，就說(shuō)：“反正老師說(shuō)這作業(yè)有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就不用做，要不不做了行不行呀？”，沒(méi)想到，他的臉色沉下來(lái)，十分嚴(yán)厲，說(shuō)：“那怎么行！”話雖簡(jiǎn)短，卻有著不可反抗的力量，我也不敢再問(wèn)了，還有些后悔問(wèn)這一句話，心想：父親常告訴我，做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。這一次我一定會(huì)堅(jiān)持。于是，直到深夜，我才把作業(yè)寫完，父親一直陪在旁邊，將睡未睡的樣子，但還是堅(jiān)持著看著我寫完了作業(yè)，才與我一同睡下。從那時(shí)后，我就再也沒(méi)有主動(dòng)放棄寫作業(yè)的念頭了。
有一段時(shí)間里，父親身體情況很不好，晚上胸口疼得睡不著，還要我用勁捶他才能有所緩解。早上起來(lái)，我只要看到電視遙控器挪了位置，就知道他又失眠了，只有看幾個(gè)小時(shí)電視才能睡著。
他年輕時(shí)就有心臟病和高血壓，到了現(xiàn)在極為嚴(yán)重，使得他的眼睛也很不好。眼皮有些發(fā)紫，眼中也有很多血絲，然而他還是堅(jiān)持去上班，每天都提著一袋子的藥出門，家中一些瑣事也常惹他生氣，然而他最終還是堅(jiān)持下來(lái)了——他也只能堅(jiān)持。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，他的成功在于專注，沃倫巴菲特說(shuō)過(guò)，他的成功在于堅(jiān)持不懈地走一條路。因此，父親讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的性格，我必將受用終生。
父母對(duì)我的影響作文 篇6
小時(shí)候，父母耐心地教我說(shuō)話，教我走路，教我穿衣拿筷……長(zhǎng)大一些后，父母又教會(huì)我如何拿筆寫字，讀書看報(bào)……父母不僅在生活上教我們做許多事，在人生的道路上，他們的一舉一動(dòng)也都在無(wú)形中影響著我們的性格，人品以及道德觀念。
從我記事開始，就記得我每次吃零食都會(huì)剩下一些，吃面包饅頭有時(shí)也會(huì)余下一小塊，而媽媽就像一個(gè)垃圾箱，每次都不厭其煩地把我吃剩的東西塞進(jìn)肚里，我卻對(duì)這中行為感到厭惡，因?yàn)槲矣X(jué)得只有貧民窟里的難民才會(huì)去做這種事。終于有一天，我看不下去了，生氣地問(wèn)媽媽：“干嗎老吃我吃剩的？面包饅頭桌子上不都有整個(gè)的嗎？”話一出口，我就后悔了，心想，這樣對(duì)媽媽說(shuō)話肯定要挨罵了。課讓我沒(méi)想到的是，媽媽不但沒(méi)發(fā)火，還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們小時(shí)候可不像你現(xiàn)在這樣想吃什么有什么，那時(shí)候米和油都是按量供應(yīng)的，別說(shuō)面包和零食了。現(xiàn)在我們的生活條件好了，但不能忘本，想想那個(gè)時(shí)候，就知道現(xiàn)在的生活是多么幸福了，要懂得節(jié)約……”我聽(tīng)了不屑地撇撇嘴嘟囔道：“您那都是啥時(shí)候的事了，都快回到公元前了！”媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么，搖搖頭走了，我也沒(méi)把這件事放在心上。直到有一天，媽媽把一張從網(wǎng)上打印出來(lái)的照片給我看，我才徹底改變了自己的看法。照片上是一群非洲難民窟里的孩子們，他們手里拿著盤子，盤子里的菜湯都被他們舔的干干凈凈，他們都很瘦，小小的臉上似乎只剩下一雙大大的眼睛，眼睛里閃著對(duì)食物的渴望，那眼神像利劍一樣刺痛了我年幼的心，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓不再浪費(fèi)，那目光會(huì)讓浪費(fèi)的我受到良心的譴責(zé)，我從此學(xué)會(huì)了節(jié)約。
父母不單在道德觀念上影響著我，也教會(huì)了我許多有用的學(xué)習(xí)方法。就拿背誦古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧。有一次，我在背一首很長(zhǎng)的古詩(shī)，費(fèi)盡心思卻怎么也背不下來(lái)，而老師明天就要抽查，我心急如焚。而我越著急就越背不下來(lái)，眼看都過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，可我還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)明了怎么回事后說(shuō)：“不急不急，你知道這首詩(shī)的意思嗎？”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸說(shuō)：“你看，我就知道是這么回事，你要先理解了它再背，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，理解后再背比你這樣死記硬背要快很多，不信，你試試！”爸爸一語(yǔ)點(diǎn)中我的心思――我就是怕浪費(fèi)時(shí)間，不肯去理解它的.意思，熟不知我死記硬背中浪費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)比理解再背要多的多。于是我靜下心來(lái)逐字逐句地去理解，果然，不出十分鐘就背完了。這件事爸爸不僅教會(huì)我一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，還教會(huì)我一個(gè)道的理――“磨刀不誤砍柴工”。
在我成長(zhǎng)歷程中，爸爸媽媽像陽(yáng)光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，讓我漸漸地枝繁葉茂，讓我茁壯成長(zhǎng)，他們又像是一只啄木鳥及時(shí)去除我的壞毛病，他們教我快樂(lè)，寬容，博愛(ài)……
父母對(duì)我的影響作文 篇7
在一個(gè)人的一生中對(duì)他影響最大的，往往是父親，在一個(gè)人的言行中，多多少少會(huì)投射出父母的影子，在這一點(diǎn)上，爸爸讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一天晚上，我在自己屋里寫作業(yè)，爸爸見(jiàn)我很久沒(méi)寫完，推門進(jìn)來(lái)問(wèn)：“還沒(méi)寫完嗎？”“沒(méi)有，還有好多沒(méi)寫的呢�！彼雌饋�(lái)有些不放心，便在我床上坐下看書。一會(huì)兒，我實(shí)在寫不下去了，就說(shuō)：“反正老師說(shuō)這作業(yè)有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就不用做，要不不做了行不行呀？”，沒(méi)想到，他的臉色沉下來(lái)，十分嚴(yán)厲，說(shuō)：“那怎么行！”話雖簡(jiǎn)短，卻有著不可反抗的.力量，我也不敢再問(wèn)了，還有些后悔問(wèn)這一句話，心想：爸爸常告訴我，做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。這一次我一定會(huì)堅(jiān)持。于是，直到深夜，我才把作業(yè)寫完，爸爸一直陪在旁邊，將睡未睡的樣子，但還是堅(jiān)持著看著我寫完了作業(yè)，才與我一同睡下。從那時(shí)后，我就再也沒(méi)有主動(dòng)放棄寫作業(yè)的念頭了。
有一段時(shí)間里，爸爸身體情況很不好，晚上胸口疼得睡不著，還要我用勁捶他才能有所緩解。早上起來(lái)，我只要看到電視遙控器挪了位置，就知道他又失眠了，只有看幾個(gè)小時(shí)電視才能睡著。他年輕時(shí)就有心臟病和高血壓，到了現(xiàn)在極為嚴(yán)重，使得他的眼睛也很不好。眼皮有些發(fā)紫，眼中也有很多血絲，然而他還是堅(jiān)持去上班，每天都提著一袋子的藥出門，家中一些瑣事也常惹他生氣，然而他最終還是堅(jiān)持下來(lái)了——他也只能堅(jiān)持。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，他的成功在于專注，沃倫巴菲特說(shuō)過(guò)，他的成功在于堅(jiān)持不懈地走一條路。因此，爸爸讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的性格，我必將受用終生。
父母對(duì)我的影響作文 篇8
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動(dòng)力，指引你前進(jìn)的方向。對(duì)我而言，父親就是我心中一盞閃光的明燈！
忠厚老實(shí)是父親的最大優(yōu)點(diǎn)，他做事很實(shí)在，從不偷奸�；偸切欧睢俺蕴澥歉！钡奶幨勒軐W(xué)。他是江蘇雙山集團(tuán)的一名普通機(jī)修工，下班回到家，常常滿身油污，一臉疲憊，我問(wèn)他，怎么那樣“傻”，干活稍稍偷懶，又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，為什么還要自討苦吃？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我偷一點(diǎn)懶是沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人計(jì)較，可是，我對(duì)不住自己的良心呀！”父親沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，也不是什么驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深體會(huì)到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。
父親的人緣極好，總是一臉和氣，滿面微笑，見(jiàn)人總是熱情地打招呼，左鄰右舍總認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)脾氣的“老好人”。就是這個(gè)“和事佬”對(duì)我卻十分嚴(yán)格，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有了松懈，他就提醒我抓緊。有一次，我光顧著看電視，忘記了做作業(yè)，父親發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“如果農(nóng)民不種地，工人不上班，戰(zhàn)士不站崗，我們這個(gè)國(guó)家和社會(huì)不就亂套了？每個(gè)人都要清楚自己的責(zé)任和義務(wù)�。 笨粗荒樑瓪獾母赣H，我漸漸明白了他做事認(rèn)真，教我做人的`良苦用心和”“望女成鳳”的強(qiáng)烈渴望。
父親不僅做事認(rèn)真，而且一諾千金，從不失信于人。有一次，父親帶回家一只八音盒，我喜出望外，以為是父親買給我的一件禮物。我正要打開包裝盒，父親卻一把搶過(guò)來(lái)遺憾地說(shuō)：“這是我答應(yīng)給班上同事的兒子買的，不能拆開!”我生氣地對(duì)他嚷嚷：“你怎么老是想到別人，就不想到我呢？”父親連忙安慰我說(shuō)：“孩子，一定要說(shuō)話算話，我這次答應(yīng)人家的事情就一定要辦到！只有下次再給你買了，你是一個(gè)懂事的好孩子，一定能理解爸爸，對(duì)嗎？”雖然我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，但是，我還是從心底里佩服父親這種信守承諾的做法。
父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我，教育我。他就像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方！
父母對(duì)我的影響作文 篇9
在我父親的影響下長(zhǎng)大，只要我父親面對(duì)太陽(yáng)，他就不會(huì)看到黑暗。這是我父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。那個(gè)周末，我沮喪地坐在家里，看著窗外的天空，感覺(jué)很不舒服。我手里拿著的試卷揭示了我小心隱藏的失敗。我想說(shuō)話，但沒(méi)出聲。窗外的天空似乎被感覺(jué)到了，我的心臟也被灰色覆蓋著。在他身后，爸爸敲門進(jìn)來(lái)了。
然后他從桌子底下拿出一把椅子，坐下來(lái)，沮喪地看著我，問(wèn)道:"怎么了？"試卷已經(jīng)發(fā)了。你失敗了嗎？讓我看看。我父親說(shuō)得很慢。我不知道為什么，但我覺(jué)得很自在。在試卷的分?jǐn)?shù)欄里，赫然寫著一個(gè)令人眼花繚亂的.分?jǐn)?shù)——98分。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心很冷。這是數(shù)學(xué)期末考試的結(jié)果，數(shù)學(xué)是我學(xué)過(guò)的`最好、最有把握的科目�，F(xiàn)在我父親已經(jīng)看完了試卷，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:你能自己做這些錯(cuò)誤的問(wèn)題嗎？是的。我仍然低下頭，不敢看我的父親。我該怎么辦？我的腦海里充滿了這三個(gè)字，但也夾雜著無(wú)盡的遺憾。但我父親沒(méi)有責(zé)備我，只是讓我抬起頭，用堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō):女兒，雖然我這次考試考得不好，但我父親相信你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而被打倒。
這沒(méi)有任何意義。我父親希望你能從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，避免下次在同一個(gè)地方再次跌倒，并以積極的態(tài)度對(duì)待這個(gè)錯(cuò)誤。生活應(yīng)該像一朵向日葵，永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。來(lái)吧，走出黑暗，女兒，只要你面對(duì)太陽(yáng)，你就不會(huì)看到黑暗。來(lái)吧，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)相信你的！爸爸說(shuō)著，把試卷放在桌子上，轉(zhuǎn)身走出了房間。爸爸的話，像一道直射的光，驅(qū)散了我心中的云霧。我真的理解。在我父親的影響下，我明白了事情是雙方面的，同一件事，從另一個(gè)角度看，是不同的。就像向日葵一樣，追隨陽(yáng)光，感受溫暖，尋找美麗，感受幸福。我相信向日葵面對(duì)太陽(yáng)一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)來(lái)回報(bào)太陽(yáng)和世界。這些都是在我父親的影響下我所知道的。
這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴。寶貝。
父母對(duì)我的影響作文 篇10
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，那是說(shuō)正常情況下，很多時(shí)候父親的表現(xiàn)很讓子女失望，尤其是兒子，他們?cè)诟赣H面前得不到鼓勵(lì)支持，更感受不到來(lái)自父親的愛(ài)。
前幾天接待了一位來(lái)訪者，是一個(gè)年輕的小伙。他給人的第一印象是比較爽朗自信，辦事果斷。但在后來(lái)個(gè)人情況介紹中發(fā)現(xiàn)：他的表現(xiàn)正是內(nèi)在有這方面缺失，而想要掩飾的結(jié)果。
他自述自幼性格內(nèi)向，不善表達(dá)。父親的教育方式是非打即罵，且不論對(duì)與錯(cuò)，使他形成了壓抑不自信的性格。后來(lái)通過(guò)考大學(xué)離開了家，并找到了一份不錯(cuò)的工作。但是自卑與不自信一直影響著他的人際交往，尤其是在領(lǐng)導(dǎo)老師或比他年齡大的男性面前，常會(huì)緊張不安，不知該怎么和他們交往和交流。和同齡人交往也因此而讓人誤以為是他清高、傲慢，很為自己不能與他人建立良好的關(guān)系而苦惱。
這是一個(gè)從小由于父親簡(jiǎn)單粗暴的教育方式內(nèi)心受到重創(chuàng)的男孩。父親的打罵嚴(yán)重地打擊了其自信心，即使他做的再好，父親依然會(huì)用打罵的方式來(lái)表現(xiàn)他的絕對(duì)。表面上看，來(lái)訪者不自信和自卑的原因是怕別人笑話自己，不接受自己，過(guò)度在意別人的看法所導(dǎo)致，但深層原因是從小沒(méi)有得到父親的關(guān)愛(ài)和支持鼓勵(lì)，只感受到傷害有關(guān)。
在咨詢中，咨詢師問(wèn)來(lái)訪者：“每次父親打你時(shí)，你是什么感受？”，他毫不猶豫地說(shuō)：“是恨�！保稍儙熣f(shuō)：“這與你父親小時(shí)候的生活環(huán)境和教育方式有關(guān)�！彼⒖陶f(shuō)：“哦，對(duì)，我爺爺對(duì)他也是這樣的方式。”這就是典型的中國(guó)式教育。我們的父輩們生活在中國(guó)這樣一個(gè)家長(zhǎng)制男權(quán)社會(huì)里，所遵循的就是棍棒底下出孝子的教育理念，他們沒(méi)有更人性化的教育模式，認(rèn)為父輩這樣教育自己，自己也理應(yīng)用這樣的方式教育孩子。雖然這樣做在不同程度上傷害了孩子，但這也是父輩們所能采取的自認(rèn)為是的方法了。
后來(lái)，來(lái)訪者也表示理解自己的父親，因?yàn)楦赣H也是這么過(guò)來(lái)的，而且中國(guó)的大部分父母都是這么教育自己的孩子的，這是再正常不過(guò)的事。來(lái)訪者對(duì)父親的理解，心底里其實(shí)是希望維持表面的和平，對(duì)父親的服從。他不能也不敢面對(duì)父親曾經(jīng)給他造成的傷害，同時(shí)還要為父親自圓其說(shuō)。在中國(guó)的道德觀里，子女反對(duì)或違抗父母是大逆不道的事，這也是他不愿面對(duì)父親的過(guò)錯(cuò)的原因。但這種怨恨的情緒壓抑在心靈深處得不到釋放，轉(zhuǎn)而內(nèi)化成為一種習(xí)性反應(yīng)，即面對(duì)年長(zhǎng)男性和時(shí)緊張害怕，進(jìn)一步則演變成與陌生人不能自如交流。同時(shí)由于這種負(fù)面的經(jīng)驗(yàn)，使他很容易投射，即怕別人不接受自己，笑話自己。
但是，如果想要解決深層的自卑，必須要讓過(guò)去父親傷害自己的怨恨情緒得到宣泄，只有這樣才能與心底里對(duì)父親的愛(ài)重新保持聯(lián)結(jié)，當(dāng)兒子與父親之間的愛(ài)的能量開始流動(dòng)時(shí)，他就能從生命之源的父親那里獲得力量，重新自信起來(lái)。咨詢中運(yùn)用空椅法很好地宣泄了情緒，與父親的能量聯(lián)結(jié)。同時(shí)也可以找父親談話，說(shuō)出內(nèi)心對(duì)他過(guò)去打罵自己的感受。通過(guò)這種方法釋放來(lái)訪者內(nèi)心壓抑多年的`情緒，才能真正與父親和解。因?yàn)闆](méi)有人可以藏著心底的怨恨而去愛(ài)一個(gè)人。
父親的角色，意味著他是男性力量的源泉，是一個(gè)男孩成長(zhǎng)為男人的動(dòng)力。如果兒子和父親之間的愛(ài)被阻塞，那么，即使兒子再有成就也不會(huì)感到快樂(lè)和滿足，因?yàn)樗麤](méi)有得到父親的認(rèn)可。同時(shí)，由于父子之間能量的流動(dòng)被切斷，給孩子造成傷害后，孩子的自信心與尊嚴(yán)都會(huì)受到重挫。因此，來(lái)自父親的支持和鼓勵(lì)對(duì)兒子來(lái)說(shuō)是成為重要的。
另外，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，如果她童年時(shí)沒(méi)有得到父親足夠的愛(ài)，那么在她未來(lái)的戀愛(ài)婚姻生活中，會(huì)不滿足于丈夫正常的愛(ài)，她的夫妻關(guān)系是一個(gè)小女孩和一個(gè)成年男人的模式，她的內(nèi)心會(huì)停滯在童年。同時(shí)她可能會(huì)不自覺(jué)地插足別人的家庭，以期獲得更多的愛(ài)，來(lái)填補(bǔ)她童年缺失的父愛(ài)。
父母對(duì)我的影響作文 篇11
我的父親是一個(gè)很愛(ài)干凈的人，雖然他是一名體育老師，但這絲毫不能降低他對(duì)自己干凈程度的指標(biāo)。
有一次，連著兩節(jié)課都是他的'課，因?yàn)槟翘焓橇粌和?jié)，所以，我也在家。忽然，爸爸氣喘呼呼出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)他沒(méi)有多說(shuō)話，飛快拿起來(lái)了滾毛器，飛快的滾完，飛快拍了拍身上的土，飛快拿上鑰匙，飛快地跑下樓去，我看了一下表，整個(gè)過(guò)程只花了不到3分鐘，課間可只有10分鐘啊，我的父親為了干凈，偏偏回到家，整理他的運(yùn)動(dòng)服，可見(jiàn)，我爸那么愛(ài)干凈啊。
父親很愛(ài)干凈，我自然也臟不到哪去。
記得那一次，我們上體育課，老師叫我們跑步，忽然一陣漫天飛舞的“沙塵暴鋪天蓋地的席卷而來(lái)，弄得我們睜不開眼，沙塵暴過(guò)去后，同學(xué)們都接著跑，而我卻邊走邊拍身上的土，有些拍不到的地方，我就叫好朋友幫忙，拍完后，我從前5名滑到了后5名，誰(shuí)叫我受到我父親的影響呢！
我父親很愛(ài)干凈，而我也收到了父親的影響，變得很愛(ài)干凈，雖然有時(shí)干凈是要付出代價(jià)的，但我也和父親一樣，誰(shuí)叫父親對(duì)我有很大的影響呢！
父母對(duì)我的影響作文 篇12
人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對(duì)孩子的早期教育。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪紀(jì)錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。
那位來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我一眼就看見(jiàn)中間的一個(gè)又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說(shuō)想要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的話。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的`留給弟弟吧�！�
媽媽聽(tīng)了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。
那位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)吮荣惓�，結(jié)果，我贏了那個(gè)最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)！
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊話，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
父母對(duì)我的影響作文 篇13
沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”回首過(guò)去的十三年，給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。
我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛(ài)。
母親常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了其中的含義。
媽媽告訴我，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意�？嫉煤茫瑡寢尣惠p易獎(jiǎng)勵(lì)我。考差了，她會(huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈�。她如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。
在小學(xué)時(shí)，在年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，也逐漸出現(xiàn)了劃分“好孩子”和“壞孩子”，由于成績(jī)的原因，后者經(jīng)常受到前者的冷落，漸漸地。我也受到了一些影響，潛意識(shí)中對(duì)那些學(xué)生有一種遠(yuǎn)離。
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。
六年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，同學(xué)們都不屑與和他交往，但由于我對(duì)他的平等態(tài)度，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的'欣慰。
在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！正是這種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山，如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài)。
假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。
父母對(duì)我的影響作文 篇14
我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的我的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽?jī)核频拿济虑吨粚?duì)水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的.牙齒。我的媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每天為我冼衣服，疊被子，做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個(gè)家。我愛(ài)我的好我的媽媽!
我的媽媽像變化無(wú)窮的“天氣”，總是因我的表現(xiàn)而改變自己。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我的媽媽的臉上便會(huì)露出了似陽(yáng)光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí)，我的媽媽便會(huì)大發(fā)雷霆，開始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間去做一些無(wú)聊的事時(shí)，我的媽媽便會(huì)如連綿細(xì)雨般似的嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……但是，我知道我的媽媽是為我好，我的媽媽是愛(ài)我的。
記得有一次，我和我的媽媽正在打羽毛球。這時(shí)，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭。我立刻從地上爬起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的米老鼠褲子破了一個(gè)大洞。我傷心極了，我舍不得將這條褲子扔掉
我的媽媽，一個(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜我的媽媽一直陪伴著我，守護(hù)著我；多少個(gè)日日夜夜我的媽媽為我的明天而憂慮著；多少個(gè)日日夜夜我的媽媽用那慈愛(ài)的眼神關(guān)愛(ài)著我，關(guān)心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說(shuō)一句：“我的媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您!”
父母對(duì)我的影響作文 篇15
我想每個(gè)人都知道，世界上最簡(jiǎn)單，最單純的愛(ài)，是我們的我的媽媽給的，我不知道你們是怎么想的，但是我認(rèn)為，母親是上帝派來(lái)保護(hù)我們的天使，讓我們不受到任何傷害，我的我的媽媽就是這樣的。
記得有一次，下雨天，我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生，而我并沒(méi)有想到我的媽媽會(huì)在外面等我，到我出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我的媽媽，心了很高興，但我并不知道我的媽媽已經(jīng)感冒了，而她還是把自己的雨衣讓給了我，讓我不受雨淋，而我的媽媽還是冒著雨挺險(xiǎn)而出，回到家了，我看見(jiàn)我的'媽媽的身上全都濕了，我的心里，有說(shuō)不出的難過(guò)，難過(guò)中還帶著一種心酸……
還有一次，這件事讓我深深地印在了腦子里。那是一個(gè)星期六，我正在玩耍，不小心可找了下巴，直流血，正當(dāng)我要回家時(shí)，我的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了我這樣，慌忙扔下菜，打車去了醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫五針，我害怕極了，抱著我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽，我害怕�！�，而我的媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)不疼”，我聽(tīng)了我的媽媽的話，躺到了床上，而我的媽媽扶著我的胳膊，只覺(jué)得胳膊上有一滴滴眼淚流了下來(lái)……
世界上的我的媽媽，都是以一張大大的手掌，來(lái)保護(hù)我們，讓我們健康，茁壯成長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)：“我的媽媽，我會(huì)愛(ài)您”。
父母對(duì)我的影響作文 篇16
媽媽常常跟我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的孩子，就不是好孩子！”媽媽說(shuō)的這句話，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。
我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信。所以媽媽的人際關(guān)系超好！記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著扇子，但汗珠還是不停的滾下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，天氣太熱了！我想吃冰淇淋。”媽媽拿起錢包說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI�！钡搅藰窍�，我們到了王大伯賣東西的地方，我拿了7塊錢的冰淇淋媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢，我和媽媽便匆匆忙忙的.趕了回家去了�；氐郊�，媽媽把找回了錢數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦！不對(duì)�。∫粋�(gè)買了7塊錢，怎么找了45元？”“那怎么辦？”我問(wèn)媽媽：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖一些小便宜！再說(shuō)，人家賣東西賺這么一點(diǎn)錢多不容易啊！我去把這錢還給王大伯！”說(shuō)完，媽媽就冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給王大伯送回去了。
我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛(ài)我的媽媽，我打心里佩服媽媽！
父母對(duì)我的影響作文 篇17
自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關(guān)系也最親密，也因母親平日管教甚嚴(yán)，不時(shí)耳提面命的話非常多，我也言猶在耳，最常說(shuō)的話是：“寬以待人，言以律己”;凡事應(yīng)謹(jǐn)言慎行，三思而后行;要認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大才能出人頭地;不挑時(shí)，營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡;少吃多運(yùn)動(dòng)，身體健康精神好;不貪心，不義之財(cái)不能拿;飲水要思源，做人才不會(huì)忘本，這些話很有道理，也對(duì)我深具影響力，所以我會(huì)謹(jǐn)記在心。
因母親身旁有相識(shí)之人，自年少就不學(xué)無(wú)術(shù)，不知上進(jìn)，蹉跎歲月，至今是一事無(wú)成的啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢! 在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因我平日懂得努力上進(jìn)，所以成績(jī)優(yōu)異，幸運(yùn)的承蒙導(dǎo)師的提名及全班同學(xué)的支持，所以得到市長(zhǎng)獎(jiǎng)的榮耀，得此殊榮，讓我感到無(wú)比光榮及開心。 人的嘴唇所能發(fā)出的'最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
父母對(duì)我的影響作文 篇18
記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到姥姥家，打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的弟弟出現(xiàn)在我的面前，我最怕在我寫作業(yè)的時(shí)候，我小弟來(lái)打擾我，因?yàn)樗?jīng)把我剛寫完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了，讓我不要生氣了小弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說(shuō)完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想，他畢竟也是我的弟弟，就不和他生氣了。 看著我被撕掉的作業(yè)，也只好再寫一遍了。媽媽把小弟安撫好就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，女孩子老生氣不好。 我的脾氣在媽媽的教育下，現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽，我現(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢! 我在媽媽的影響下成長(zhǎng)了，我在媽媽那里學(xué)會(huì)了寬恕人，體諒人，不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。 在母親的影響下05
俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑!人的一生中，或多或少都會(huì)受著別人的影響。在現(xiàn)階段的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親對(duì)我的影響最大。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師發(fā)試卷給我們帶回家去做，讓家長(zhǎng)監(jiān)督我們完成試卷，再批改試卷報(bào)上分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我的媽媽臨時(shí)有事要出去，而爸爸還在上班，沒(méi)有人可以監(jiān)督我考試。
要不，還是用手機(jī)查答案吧!媽媽不會(huì)知道，又能考高分，兩全其美啊!可轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一媽媽裝了攝像頭，怎么辦?那樣就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我緊張地四周巡查了一遍，并未發(fā)現(xiàn)攝像頭。我輕松地做完了試卷。
“咔嚓”，傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音。媽媽回來(lái)了!“媽媽!”我叫道�！坝惺聠�?”“媽，幫我批改試卷�！薄昂玫��！�
媽媽改著改著嘴角慢慢上揚(yáng)說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛!”“你有沒(méi)有查手機(jī)啊?考得這么好�！薄皼](méi)有，絕對(duì)沒(méi)有�！蓖砩希瑡寢屘匾庾隽宋易類�(ài)吃的紅燒肉，說(shuō)是慶祝一下我考了全班第一。
第二天我在媽媽的床頭抽屜里找東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝攝像頭的盒子，盒子里面是空的。我心里想：媽媽肯定裝了攝像頭。媽媽是什么時(shí)候裝的?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我考試抄手機(jī)?“媽媽，你裝攝像頭了?”“嗯�！薄笆裁磿r(shí)候?”“你考試前幾天�！薄澳憧催^(guò)嗎?”“沒(méi)有。”沒(méi)過(guò)幾天，媽媽把攝像頭拆了。我知道媽媽肯定知道我考試查手機(jī)了，她沒(méi)揭穿我可能是為了呵護(hù)我的.小小自尊。她裝上攝像頭又很快地拆了，其實(shí)就是以另一種方式含蓄地告訴我她知道我說(shuō)謊了。我慚愧極了，我最終向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。從此以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。是媽媽教會(huì)了我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人!
我現(xiàn)在慢慢地喜歡上了課外閱讀，也是因?yàn)槭軏寢尩挠绊憽?/p>
六年級(jí)老師在班級(jí)群中發(fā)信息，要我們多看書，媽媽就買了一套名著來(lái)給我看�？晌矣植幌矚g看書，一抱著書就想打瞌睡。星期一至星期五，媽媽催我看書，我就找借口：上學(xué)沒(méi)時(shí)間，周末看。到了周末，我只是做做樣子，隨便翻翻，應(yīng)付了事。在這個(gè)特別的寒假里，媽媽整天在家陪著我。我做作業(yè)，媽媽就在邊上看書。只見(jiàn)她不時(shí)地查查字典，有時(shí)還動(dòng)筆做點(diǎn)筆記，儼然是個(gè)好學(xué)生的樣子�？吹綃寢屇敲凑J(rèn)真地看書，我自慚形穢無(wú)地自容。做完作業(yè)我也開始看起書來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，只要認(rèn)真閱讀，就越來(lái)越覺(jué)得書中有個(gè)神奇的世界。我就這樣漸漸喜歡上了閱讀，有時(shí)媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到。這個(gè)寒假里我看完了《魯濱孫漂流記》、《三國(guó)演義》，還看了不少精短美文，也做了不少的讀書筆記。
我非常感謝我的媽媽。在她的影響下，我懂得了為人誠(chéng)實(shí)正直的重要，我還愛(ài)上了課外閱讀，學(xué)習(xí)積極性也越來(lái)越高了!
父母對(duì)我的影響作文 篇19
在我的一生中，對(duì)我有影響的人數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)我影響最大的人要數(shù)我的媽媽了。
媽媽是我的啟蒙老師，她三十幾歲。媽媽的眼睛很大，媽媽的眉毛淡淡的，鼻子雖然小但是很靈，媽媽的嘴巴不大，但是總是嘮叨個(gè)不停。
媽媽做事情總是很認(rèn)真，一絲不茍，她做事的'時(shí)候，任何事情也無(wú)法打擾她。
有一次，媽媽要幫單位打一份“超長(zhǎng)”文件，光手抄就抄了六張大白紙呢！媽媽下班后，就急忙打起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我一覺(jué)醒來(lái)，只看見(jiàn)媽媽半斜著身子，兩只手熟練地敲打著鍵盤，眼睛緊盯著熒屏。我又躺下了，媽媽佝僂的身影有浮現(xiàn)在我眼前，這時(shí)已經(jīng)是二點(diǎn)多了。我輕輕走到媽媽身邊，小聲地說(shuō)：“媽媽，已經(jīng)十二點(diǎn)了，歇歇吧，明天再打吧�！薄榜R上�！眿寢岊^也不回地說(shuō)。
我又一次躺在床上，心想：以后我也要象媽媽那樣學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高的。
我深深的被媽媽的精神感動(dòng)了，媽媽的精神也影響到了我，我以后做事情一定要一絲不茍。
父母對(duì)我的影響作文 篇20
每個(gè)人的成長(zhǎng)都和媽媽有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在他身上有媽媽的影子，因?yàn)閶寢屖墙棠阕鋈说娜耍彩亲钆Φ娜耍?/p>
懷著一顆感恩的心：聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候，趕上了三年的天災(zāi)。由于國(guó)家饑餓，老人和兒童越來(lái)越容易生病。我一歲的時(shí)候突然病倒了，家里太窮了。一分錢都沒(méi)有，我的父母在村子里跑來(lái)跑去借錢�？赡墚�(dāng)時(shí)村民太窮了，或者覺(jué)得我家沒(méi)有還錢能力，不想借錢給我爸媽。爸媽感嘆世間的冷漠，一想到做父母沒(méi)錢給孩子治病，就忍不住哭了！這時(shí)，村干部劉野來(lái)了！對(duì)父母說(shuō)：“孩子病了，我向全村借錢，你怎么不找我？”
爸爸說(shuō)：“你不是借過(guò)兩次錢給孩子看病嗎？我還沒(méi)交錢，不要臉我又給你張嘴了！”
“人命關(guān)天，你說(shuō)的話不還，趕緊去看看孩子！”劉野拿出一角五毛，塞給我爸！不要低估五分錢。花一毛錢給我看一場(chǎng)好�。�
在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我媽媽多次給我講過(guò)這個(gè)故事。媽媽說(shuō)，當(dāng)你得到滴水之恩時(shí)，要以泉水來(lái)報(bào)答，記住別人對(duì)你好。記住劉野，記住劉野對(duì)你有救命之恩，以后你的劉野就是你的親生父親！
尊重生命：在農(nóng)村養(yǎng)過(guò)貓狗的人都知道，冬天貓喜歡在主人的床上挖洞。記得八九歲的時(shí)候，我最怕家里的貓鉆進(jìn)我的被子里。但是有一天晚上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)毛茸茸的東西。我掀開被子，用手掌指著小貓。可憐的小貓當(dāng)時(shí)尖叫起來(lái)。受傷的小貓?jiān)趮寢尩恼疹櫹乱呀?jīng)康復(fù)了近10天。為此，媽媽很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“兒子，小貓也是一條命。對(duì)一只小貓來(lái)說(shuō)，只有一條命。你怎么能拿這么重的手？在家里，貓狗就像是家中的一員。”家人。善待他們，他們會(huì)對(duì)你有感覺(jué)！”
做個(gè)善良的`人：我媽媽沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，只上過(guò)幾天的識(shí)字班，不會(huì)說(shuō)幾句話，但她說(shuō)的一些話，仿佛銘刻在我的腦海中。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，人要善良，善良有回報(bào)！我開始工作后，我媽媽還幫我列出了村上春樹，A家庭，他們的祖先和父母有多好，他們的后代有多好；B家，他們的祖先不積德行善，子孫無(wú)德。小時(shí)候，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的“以善為善，以惡報(bào)惡”，有些理想主義。隨著年齡的增長(zhǎng)，突然發(fā)現(xiàn)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”是有道理的。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，也是任期最長(zhǎng)的老師。一般情況下，父母是善良的，孩子也是善良的。善良的人有良好的人際關(guān)系和積極的生活態(tài)度。所以，良善之家必有玉清，好人出自好家。幸福和幸福是由好家庭相伴的。不積德的家庭，人際關(guān)系差，喜閑不喜工作，惡有報(bào)是理所當(dāng)然。
總之，現(xiàn)在回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，尤其是我從媽媽那里學(xué)到的東西一定要有一顆感恩的心，這樣我才會(huì)永遠(yuǎn)記住別人對(duì)我的恩情，還有我的家人，在與朋友、同事相處的過(guò)程，更多的是尊重和理解。敬畏和珍惜生命使我受益終生。我常常認(rèn)為一個(gè)人不僅為自己而活，你也屬于你的親友。做一個(gè)善良的人，不僅對(duì)社會(huì)有好處，對(duì)自己也有好處，對(duì)孩子更有利。善良的人更幸福更幸福！
媽媽對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的！謝謝媽媽！善待媽媽！
父母對(duì)我的影響作文 篇21
小時(shí)候，為了維持生計(jì)，我經(jīng)常和媽媽做些小生意，比如賣興化粉。村里很多人也做這個(gè)生意，難免會(huì)互相比較和競(jìng)爭(zhēng)，由于相互排斥，有時(shí)會(huì)引起一些不適。我媽媽對(duì)此非常冷靜。她說(shuō)生意是大家做的，只有棺材一個(gè)人躺著。她一不小心說(shuō)的那句話，讓我難以忘懷，成為我處理同學(xué)、同事關(guān)系的人生準(zhǔn)則。我一直奉行共同發(fā)展、共同進(jìn)步的雙贏理念。我也一直在教育我的孩子要關(guān)心幫助同學(xué)，心中有別人，“與人做生意”，與事業(yè)同在。
我喜歡交朋友。我經(jīng)常帶我的同學(xué)或朋友來(lái)我家。房子雖然破舊，但媽媽一定要熱情接待。不僅如此，她還把我的同學(xué)和朋友當(dāng)成了自己的孩子。 .直到今天，一些親密的.朋友還記得他們提到母親的時(shí)候。我常常為此感到自豪。受媽媽影響，我以同樣的態(tài)度和方式對(duì)待女兒同學(xué)和同學(xué)都非常敬佩她，女兒也以此為榮。當(dāng)我媽媽年輕的時(shí)候，我就認(rèn)出了一個(gè)教母。干媽家是個(gè)大家庭，孩子很多，但對(duì)我們家很好，尤其是對(duì)我。大姨表姐對(duì)我的偏愛(ài)至今難忘。二十年過(guò)去了，下一代幾乎認(rèn)不出來(lái)了，但情意還在。這也是媽媽給我的一種格外特別的情感，這份情感讓我在童年有了很多美好的回憶。
媽媽一直在努力工作，可能是受了媽媽的影響，我一直在努力，現(xiàn)在幾乎成了一個(gè)工作狂。我媽媽非常感激。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我病得很重。幸運(yùn)的是，有人及時(shí)幫助我活了下來(lái)。從小到大，她都不知道對(duì)我說(shuō)了多少遍，生怕我忘記了。我常常想，一個(gè)農(nóng)民的孩子能有今天的發(fā)展和成就，確實(shí)得益于很多人的幫助，其中一些人起到了關(guān)鍵和決定性的作用。沒(méi)有他們的幫助和支持，肯定不會(huì)有今天的我。對(duì)這些人的感激使我養(yǎng)成了幫助他人的習(xí)慣。曾經(jīng)幫助過(guò)我的人對(duì)我說(shuō)：“要報(bào)答我，就去幫助需要幫助的人�！蔽以囍裱@些話。
母親畢竟只是個(gè)農(nóng)民，有狹隘封建的一面，這是她的局限。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我只是孝順，不會(huì)聽(tīng)她的無(wú)理取鬧。媽媽為了擺脫貧困一直在努力工作，不遺余力地工作。我覺(jué)得我有點(diǎn)有前途，實(shí)現(xiàn)了她的愿望。現(xiàn)在，我努力工作，讓媽媽安安靜靜地度過(guò)晚年。我常常認(rèn)為有一個(gè)母親是一件值得驕傲的事情。 “沒(méi)有母親的孩子就像草。”不管孩子多大了，沒(méi)有媽媽，真是讓人同情。一直記得一句老話：孩子想養(yǎng)，親人不在。
想著媽媽，不由得想著奶奶。如果她還在那里就好了。
父母對(duì)我的影響作文 篇22
我和媽媽一起生活了35年，從一個(gè)等待喂養(yǎng)的嬰兒逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能養(yǎng)家糊口的大人。
我媽媽對(duì)我影響很大。在她的影響下，我養(yǎng)成了很多現(xiàn)代年輕人沒(méi)有的習(xí)慣。
首先，向老人問(wèn)好。
年紀(jì)越大，越希望得到年輕人的尊重、重視和關(guān)心。老人們沒(méi)事的時(shí)候，喜歡聚在一起聊董父母?jìng)�(gè)子矮，甚至能記住別人家的“家譜”。或者為什么有些地方會(huì)請(qǐng)老人做聯(lián)防官。老人不和社區(qū)里的年輕人打招呼，家里的年輕人或小孩對(duì)老人也不友好，見(jiàn)面時(shí)很在意不和老人說(shuō)話。每次說(shuō)起這些，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們都知道你是誰(shuí)，我們每天都忙得不可開交，哪有時(shí)間關(guān)注這個(gè)�！眿寢岏R上就會(huì)說(shuō)：“住在小區(qū)里，總能見(jiàn)面，連打招呼都沒(méi)有嗎？”見(jiàn)媽媽對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)真，我見(jiàn)了小區(qū)里的老人，連忙打了聲招呼。即使在外面，如果老人對(duì)我友好，我也會(huì)很熱情。作為回報(bào)。
二是勤儉節(jié)約。
生活中，媽媽的東西很舊，舍不得換，沒(méi)用過(guò)的`舊東西也很少扔在外面。如果家具像針線一樣大，如果家里不要，媽媽就會(huì)把它分門別類，收拾起來(lái)，放在一邊。而且她絕不會(huì)隨便送人，她會(huì)送她想要的東西給有需要的人。我不明白這個(gè)。我覺(jué)得我媽媽很累。我對(duì)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)要你，就讓他拿走。我說(shuō)：“送給別人用，豈不是浪費(fèi)�！泵看握f(shuō)到這里，我都偷偷笑道：“有些破爛，多少余熱能用�！钡也桓艺f(shuō)。只能看看這些沒(méi)用的東西放在哪里，等著有一天，送給想要的、有用的人。隨著時(shí)間的推移，有時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)把東西送到媽媽指定的人家里。（現(xiàn)在，不僅是我，還有我的孩子。他們保存礦泉水瓶和報(bào)紙，然后在垃圾收集站出售。
再次，有幫助。
奶奶去世時(shí)母親7歲，在叔叔的支持下，在一個(gè)大家庭中長(zhǎng)大。憑著媽媽自強(qiáng)自立的性格，她很快就內(nèi)外兼修，用超人的工作量換來(lái)在大家庭中不被冷落，讓親人我覺(jué)得她很重要，離不開她。所以我媽媽過(guò)去常常幫助別人在她的生活中體現(xiàn)她的價(jià)值。在我的記憶中，我家里所有的生活用品都備齊了，每次都是鄰居來(lái)借東西。媽媽樂(lè)于提供，別人有事，媽媽也樂(lè)于助人。但很少去別人家借東西，向別人求助。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直都是這樣和媽媽一起生活的。沒(méi)什么感覺(jué)，就是很慢。慢媽媽我親愛(ài)的行為感染了我。所以，在工作和生活中，大家都喜歡和我相處，認(rèn)為我氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有小女人的風(fēng)范。
現(xiàn)在我媽媽走了，她的生活對(duì)我影響很大，我以前沒(méi)有想過(guò)。我要繼續(xù)生活，我要教育我的孩子，冷靜下來(lái)思考，我應(yīng)該像一個(gè)母親一樣，用我健康而有意義的生活方式來(lái)影響我的孩子。所以，不能像發(fā)條一樣，要學(xué)會(huì)適時(shí)思考和總結(jié)，人生才會(huì)變得不一樣。
感謝我的媽媽！
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