父母作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的父母作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

父母作文 篇1

　　今天上午，我學習了一片敘事詩，選自《樂府詩集》的花木蘭，從文章中，我了解到了木蘭的深明大義，勤勞孝順，女扮男裝，替父從軍。這讓我很是感動，不由得想起了感恩一詞。

　　花兒感恩著雨露，是雨露讓它成長；小草感恩著大樹，是大樹給了他綠蔭；禾苗感恩陽光，是陽光給了他輝煌，木蘭感恩著父親，是父親給了他生命。

　　作為21世紀的青少年，不僅要有一顆創(chuàng)新之心，更需要的是一顆感恩之心。

　　今天，我領(lǐng)悟到了很多，也思考很多。一次又一次的擦拭流不完的“悔淚”。我感恩父母，感恩他們對我的養(yǎng)育之恩，感恩他們對我的教育之恩，感恩他們?yōu)槲宜�操勞的一切，一切…�?/p>

　　我數(shù)不盡他們的愛，更數(shù)不盡他們對我的愛，更回報不完他們對我的愛。

　　從今天起，我向父母發(fā)誓：女兒一定好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩。絕不會讓父母在即將到來的家長會上抬不起頭。我要讓我的父母，成為世界上最光榮的父母。

　　女兒今天在這里說聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！女兒要有其他女孩不一樣的人生！爸爸媽媽，等女兒的好消息！”

　　我，感恩我的——父母。

父母作文 篇2

　　今天，媽媽會很晚才下班。她一定很累了。因此，我想幫助我的母親做她自己的工作。

　　我想:在我母親的工作中我能做什么？燒一碗新鮮的腌魚？不不。否則，我的小手會被燒傷。或者，洗碗？不不。如果我不小心打碎了碗，一家人就沒有碗吃了！

　　我想了很久:“我有！”在一瞬間，我對自己說:“我可以幫我媽媽洗衣服！”

　　照你說的做。首先，我把臉盆裝滿水，把衣服放在臉盆里，加入一點洗衣液，浸泡十分鐘。然后反復(fù)擦洗衣服并擰干。然后，我加入清水，繼續(xù)反復(fù)沖洗，直到?jīng)]有泡沫，然后擰干。最后，擦干它。

　　晚上，當我母親回家時，她看到陽臺上掛著干凈的衣服，驚訝地問:“誰幫我洗衣服？”

　　我高高舉起我的小手說，“我洗過了�！�

　　美好的一天過得太快了，下次我想幫我媽媽洗衣服！

父母作文 篇3

　　落葉在空中盤旋，那是表達對大樹的感激；小鳥在枝頭鳴叫，那是唱給森林的感激。有了感激，才有多彩的世界，才有溫暖的親情。

　　感激父母給了我生命。從呱呱墜地的那一刻，我就感到父母對我的愛。四歲那年，我因肺炎住進了醫(yī)院。輸液的時候，護士扎了好幾針，我的手青紫青紫的，痛的直哭，也疼壞了旁邊的爸爸媽媽。爸爸緊皺著眉頭，媽媽眼圈都紅了。夜深了，我還在輸液，父母守在床邊不敢休息。當我從夢中醒來，眼前是爸媽溫柔的笑臉。有天傍晚，媽媽給我交完醫(yī)藥費就趕去買飯。外面正下著大雪，她回來的時候已經(jīng)變成了一個雪人。可媽媽來不及拍掉身上的雪，用手抹一下臉上的雪水，就幫我盛飯。冬天是寒冷的，但父母的關(guān)愛像春天的陽光，給我濃濃的暖意。

　　感激父母給了我良好的教育。他們買了許多書，陪我一起閱讀。無數(shù)個夜晚，我都在媽媽娓娓動聽的讀書聲中入睡。為了讓我開闊眼界，父母帶我去許多地方旅游。北京、杭州、成都，故宮、西湖、九寨……祖國秀美的山川讓我陶醉。崎嶇的山道上，漫漫的旅途中，我們一家人互相扶持，互相鼓勵，風雨同行中是患難與共的情意。

　　愛是人世間最珍貴的東西。路有多長，父母的愛就有多長；海有多深，父母的愛就有多深。我感受到了這份愛，也盡力回應(yīng)著這份愛。我認真地讀書，踏實地做人。歲月中我不斷地成長。終有一日，我將脫去稚嫩，帶給父母長久的驚喜！

父母作文 篇4

　　父親一向是很疼愛我的，這點從他對我的厚望便可以知道了。無可厚非的，他也是我的榜樣，我的動力。而從小到大，卻有那么兩件事，父親直到現(xiàn)在都從未在心中真正允許過。

　　大約是在十歲左右，我喜歡上了自行車�？吹絼e人騎著自行車在馬路上飛馳時，心中總是充滿著羨慕。終于，我忍不住心中的渴望，對父親說：“我也想要一輛自行車。”父親似是詫異，但很快，我看到他眼中閃過的一絲恐懼，然后他果斷的拒絕了。而我又能就此屈服，我不依不撓了兩天后，父親狠了心告訴我：“別指望了，沒用的�！笨粗鴾I眼婆娑的我，父親眼中似是閃過一絲妥協(xié)，但很快又被他的堅定所替代。

　　等我上了初中，慢慢認識到原來大千世界中自行車根本算不上什么，我開始喜歡上了一臺大機器——電腦。我心想，上次你沒答應(yīng)，這次你總不能拒絕了吧。于是我信心滿滿的向父親提出了這個要求。哪知道父親為此大動干戈，不但強烈反對，而且甚至動了怒。我不知道做錯了什么，心中只剩下了惱火與委屈。而父親始終沒有松口，我也不敢再提。

　　現(xiàn)在，隨著條件的改善，自行車，電腦早已進了家門，而父親卻始終沒向我解釋什么，我心中的困惑一天天強烈。最后，我從母親口中得到了答案。

　　“你那時候那么小，那么瘦弱，就是摔一跤，一個自行車能壓住兩個你。這還是往好的方面想，萬一出了什么事，你爸悔死都沒地方說去。還有就是，電腦中所充斥的誘惑不同于電視，稍有不慎，足以毀掉你的一生。你說，你爸該怎么權(quán)衡利弊？”母親緩緩地道出了真相，可我卻再沒了聽下去的勇氣。一瞬間，我似乎看到了父親的隱忍與倔強，我的世界春暖花開。

　　那些白駒過隙的日子里，到底埋藏了你多少辛酸的往事。如今，我多想聽你一一訴說，在那一刻的掙扎與疼愛。

父母作文 篇5

　　星期六的早晨，媽媽讓我起床之后把被子疊好，弟弟起來時媽媽都不叫他把被子疊好，我有些氣憤。

　　媽媽又叫我把碗洗了，我更加氣憤了。這時，弟弟跑過來說：“姐姐，讓我洗一洗，好不好？”我便說：“好啊！”媽媽說：“不行，讓你姐姐洗�！�

　　我不小心手一滑把一個碗給打碎了，“好好的一個碗就這樣給你打碎，你說說你這丫頭還能做什么事情！”媽媽大聲地說。

　　我把碎片撿起來的時候，把手給弄破了，爸爸媽媽都說“我沒用”，我再也忍不住了，就說了一句：“你們都罵我沒用，弟弟你們都罵過一次，你們真的很重男輕女，我都沒有見過你們這樣的父母親�！�

　　媽媽說：“我養(yǎng)了你這么多年都沒有說過你，你反倒來責罵我們，你讓媽媽太失望了！”我和媽媽就這樣你一句我一句地說個沒完沒了。

　　通過這次與媽媽爭執(zhí)，我明白了：原來，媽媽養(yǎng)我這么多年，她都沒說一聲“不是”，她辛苦地養(yǎng)育我和弟弟，我竟然為了洗碗和疊被子這樣的小事來責怪她。

　　過后我和媽媽再也沒有互相責怪，我也能主動地幫著媽媽分擔一些家務(wù)活。

父母作文 篇6

　　教學目標

　　1．圍繞“父母的愛”這一話題選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話，表達自己真情實感。

　　2、明確本次訓練的重點，既要把事情的經(jīng)過寫清楚，又要把人物的動作、表情和語言具體地寫出來。

　　3、按照要求，選擇做過的一件事寫下來，做到把經(jīng)過寫具體，內(nèi)容寫生動。

　　4、讓學生理解什么是真正的父愛、母愛。

　　教學重點：圍繞“父母的愛”這一話題進行習作的訓練，把事情的經(jīng)過寫清楚。

　　教學難點：引導學生把人物動作語言行動表現(xiàn)出來，在習作的過程中，進一步提高書面的表達能力

　　教學準備1．多媒體課件。

　　2．回憶自己生活中父母對自己關(guān)愛的事例。

　　教學過程

　　一、激發(fā)情感 導入新課

　　1、師：同學們，在我們身邊有很多人，在這許多人中，請別忘了他們，看屏幕----出示《感恩父母》的視頻，教師深情地朗讀，打開學生的思緒.。

　　2、他們是誰？（爸爸媽媽）爸爸媽媽教會了你什么？這堂課，我們就換個方式，用筆來和爸爸媽媽交流、溝通，來進一步體會父母的愛。（板書題目）

　　二、結(jié)合“習作要點”，明確寫作內(nèi)容。

　　1．通過具體的事，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛;

　　2．.對父母提一些建議；

　　3．.同父母說說其他心里話。

　　三、全面交流 打開思路 進行寫作

　　1．選擇寫作話題

　　爸爸媽媽，那一天，我真的很傷心

　　爸爸媽媽，這段時間我累了

　　爸爸媽媽，那天你誤解了我

　　爸爸媽媽，那一天我錯了

　　爸爸媽媽，我給你個建議

　　爸爸媽媽，我永遠忘不了您對我的關(guān)心

　　爸爸媽媽，那一天，我真的很高興

　　爸爸媽媽，那天真的很有趣

　　爸爸媽媽，那天，我明白了

　　2．聯(lián)系實際，暢所欲言

　�。�1）、同學們，生活中喜怒哀樂，酸甜苦辣豈止這些呢？下面我們就拿起筆，把自己最想說的話寫下來。

　　教師評價

　　a.你抓住和父親母親生活中的一件小事說出了真情，很好。

　　b.父母的言行深深的影響著你，體會到了父母的愛，真情的流露哇。

　　c.從你的淚花中，老師體會到了你和父母間的深情，也可以看出，你是個懂得感恩的孩子。 d.肺腑之言呀！

　　3．明確要求 學生寫作

　　同學們，你們這一句話能感動父母嗎？他們能明白你們?yōu)槭裁锤吲d、為什么傷心嗎？不能，所以必須有一件事。現(xiàn)在就請你拿起手中的筆，把你最想說的一件事或者一個片段寫下來。

　　出示寫作指導：

　　1.按事情發(fā)展的順序?qū)�，把事情的�?jīng)過寫清楚。

　　2.寫事情要有重點，要把事情的主要部分寫具體。

　　3.運用本組課文的寫作方法，通過外貌、語言、動作表達自己的情感。

　�。ɑ仡櫮愫透改冈谏�活中的點點滴滴，讓那一幕幕在你的頭腦中過電影。只要是給你

　　留下深刻印象的，哪怕只是一個眼神.一個微笑.一個動作.一句話都不要放過，要抓住生活中的點滴小事，從細節(jié)入手，去刻畫父母的愛。孩子們，記住只有親身經(jīng)歷過才會有感而發(fā)，只有真實才會感人。）

　　（1）、指名讀自己的片段

　�。�2）、出示示范片段，這個片段和你的差不多，幫老師來讀讀，下面同學，你們是爸爸媽媽，聽這名同學的訴說。

　　讀片段 體會情感

　　有一次我生病，沒胃口不想吃飯。媽媽在一旁很著急，很想讓我能多吃一口飯，她拼命地勸我：“孩子，你就再吃一口，看，這有你喜歡吃的菜。來，張嘴，再吃這一口。”在媽媽不住地勸說下，看著媽媽一直舉著筷子要喂飯給我，我只好再吃了那么一小口。我心想：媽媽實在太煩人了。可現(xiàn)在想起來，媽媽那著急的眼神、不住的勸說不就是偉大的母愛嗎？我真是身在福中不知福啊！

　　（3）、現(xiàn)在老師加上這段話，有區(qū)別嗎？加上明白父母是愛我的話，談感受。

　　這才是交流，這樣爸爸媽媽才能明白你的心，這樣的寫法是邊敘邊議。也就是邊說邊把你的感受寫出來

　　4、再出示片段，請學生補全心理感受

　　讀詩歌，感受母愛。

　　父母的'愛（分角色讀）

　　一個很熱很熱的夜晚 我從夢中醒來 爸爸正在給我扇扇子 汗水濕透了他的衣衫 啊 爸爸的愛是那清涼的風。

　　一個很涼很涼的雨天 爸爸到學校接我 一把雨傘遮在我的頭頂 雨水打在爸爸身上 啊 爸爸的愛是那遮雨的傘，有一回我病了 媽媽抱著我去醫(yī)院 摸著我很燙很燙的額頭 她著急地哭了 啊 的愛是那滴落的淚，三八婦女節(jié)那天 我給媽媽獻上一束鮮花 媽媽把我抱在懷里 輕輕地親吻我的臉頰 啊 媽媽的愛是甜甜的吻 我在媽媽的愛里一天天長大。同學們，我們在爸爸媽媽的愛的懷抱里長大，就沒有想說的事嗎？就沒有感受嗎？在你的敘事后面把你的感受加上去，好嗎？

　　6．不難發(fā)現(xiàn)，我們的文章要把這件事作為主要內(nèi)容，還缺個開頭和結(jié)尾？還記得開頭結(jié)尾的類型嗎?(出示幻燈片進行提示)可以這樣開頭哦。

　　開門見山法

　　“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會兒再看看作文書去！”聽！“河東獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……倒敘開頭法 說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。

　　引用材料法 唐朝詩人孟郊說的好：“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 ”

　　抒發(fā)情感開頭法

　　爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包容我的的喜、怒、哀、樂.世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽！ 可以這樣結(jié)尾哦結(jié)果交代法看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認真真地做起作業(yè)來……首尾呼應(yīng)法享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！

　　感嘆法 父母的愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！”

　　啟發(fā)激勵法 我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。

　　7．學生整理修改自己的習作

　　8、指導擬題目：大家別忘了要給這段文字，加上一個恰當?shù)哪芡怀鲋黝}的題目。（板書：題目自擬）

　　四、修改習作

　　1、小組交流，互相評改。

　　2、自己修改習作。

　　五、佳作賞析

　　1、小組推薦優(yōu)秀習作，讓大家賞析。

　　2、作者談自己在修改習作過程中的收獲。

　　3、朗讀作品。

　　六、小結(jié)

　　通過這節(jié)課的學習，我們分享了各自習作的同時，也體會了來自父母親不同角度的愛。希望同學們在今后的日子里與爸爸、媽媽多一份理解，多一份溝通，多一份體貼，多一份關(guān)懷，把握住在我們身邊的那一份幸福。本次作文，同學們能夠抓住生活中的小事，用真情敘述了一個個感人的故事，反映了父愛.母愛的偉大，真實感人從同學們的作文中可以看出，你們都是懂得感恩的孩子。文品如人品，老師相信你們的文章經(jīng)過精心修改后，都會是“鳳頭.豬肚.豹尾”的好文章。

父母作文 篇7

　　當一個生命芬芳綻放，另一個生命則斂起芳華，默默化為春泥，提供著恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動。 母親的蒼老，原是把美麗奉獻給了女兒;父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻給了兒子。逝去的點點滴滴，原是把感動奉獻給……

　　當一個生命芬芳綻放，另一個生命則斂起芳華，默默化為春泥，提供著恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動。

　　母親的蒼老，原是把美麗奉獻給了女兒;父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻給了兒子。逝去的點點滴滴，原是把感動奉獻給了我，深深鐫刻在我的心里……

　　曾幾何時，當巨大的夜幕落下，漫天掛滿星斗，是誰，仍在那黯淡的燈光下，仔細地穿插那一針一線。年幼的我不懂，為什么深秋的陽光仍舊暖暖，媽媽就為我縫制冬衣?為什么燈光本可以再明亮一些，卻讓它那般昏暗?為什么有縫紉機不用，卻非要用手縫制?而今想來，我似乎明白：提早準備冬衣是為了防御天氣突變，免得孩子經(jīng)受寒風;燈光故意昏暗，是怕刺著熟睡的孩子;不用機器縫衣，是擔心驚擾入睡的女兒。母親，處處在為孩子準備，時時都為女兒著想。那溫馨的曾經(jīng)，怎不令我感動?

　　曾幾何時，在毒辣的陽光之下，夏蟬狂躁。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅實的脊背上無數(shù)的小溪在流淌，干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個時候我不懂，為何父親在炎熱的晌午不停歇?為何明明口渴不喝水?如今長大的我明白了：父親只是想把莊稼種好，毒辣的太陽可以曬死鋤掉的雜草;只想獲得豐收，為我們來年上學的費用;只是想種好莊稼，讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐，卻不愿喝水，只因為水源有限，只因為同樣口渴的還有他的兒女。那時的艱難，那時的忍耐，那時的辛苦，怎不讓我感動?

　　兒時的種種疑惑，在恍惚成長的過程里，在依稀成熟的時光中漸漸找到答案。一切的艱辛，是為了更好地生活，為了兒女的幸福。母親，父親，簡單的稱呼，卻伴隨著沉重的付出、忘我的辛勞。

　　母親把自己的懷抱化成一處港灣，為了我這只漂泊的船來�？�;母親把舊衣拼成鞋底，為了我疲勞的雙腳來休憩。父親的背化成一張弓，為了我這支利箭射得更遠;父親把粗布衫扯成風帆，為了我這只小船航程更遠……

　　曾經(jīng)的種種，為我照亮了前方的路途;曾經(jīng)的種種，為我打下了成功的基石;曾經(jīng)的種種，為我引導了奮進的航向;曾經(jīng)的種種，為我凝聚了感動的淚光……

　　把曾經(jīng)化為永恒吧，讓感動常在。我，銘記父母帶給我的感動，讓它相伴一生。

父母作文 篇8

　　與父母交往，是我們學習交往的第一課堂。在家庭交往中，我們感受父母的愛，向父母奉獻愛心，化解與父母的矛盾和沖突。

　　在家庭生活中，我們享受親情，關(guān)愛和歡樂，家就是個樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。走近父母，善于溝通，奉獻愛心，消除隔閡，克服逆反心理的危害，我們就能為和睦的家庭增添溫暖。

　　小時候，我們對父母依附、崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從父母那里得到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得父母嘮叨，啰唆。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

　　當我們與父母發(fā)生矛盾的時候，首先要冷靜下來，心平氣和的和父母商量。商量就是溝通的過程，通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。

　　學會與父母做朋友，是一件本事許多孩子都認為與父母交流是困難的何況是做朋友這樣，看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通的好，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢敗?/p>

　　其實自己的父母也很愿意與我們做朋友的，只要你愿意與父母做朋友。

父母作文 篇9

　　天下沒有十全十美的家庭，但是家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校。家的構(gòu)成有核心家庭，主干家庭，單親家庭，和聯(lián)合家庭多種。而我家和大多數(shù)家庭一樣屬于核心家庭，是由爸爸，媽媽和我構(gòu)成的。在我的家里充滿了和睦，歡心。

　　天下也沒有十全十美的父母，但是父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o微不至的關(guān)心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

　　在我看來父母永遠是愛我們的，但是各有各得愛法，在大多數(shù)的家庭中“母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。在我家就是這樣的。

　　記得有一回考試我考了全班第6名，我高高興興的跑回家告訴了媽媽，媽媽聽見了自然是臉上露出了滿臉的笑容，忙問我晚上想吃些什么并讓我晚上一定要告訴爸爸，讓他也高興高興。爸爸晚上回來了，我忙跑過去告訴爸爸這個好消息。但爸爸則是一臉的平靜，過了一會爸爸則對我說“考得也不怎沒樣嗎。下回考了第一再來告訴我吧�！蔽衣犃诉@話，真是非常的郁悶——其實我總是在10名以外轉(zhuǎn)悠，這次考了第6名也是非常大的進步啊！不過事后我也明白了這是父親式的鼓勵，我應(yīng)當繼續(xù)努力。

　　父母的愛就是這樣——無私，永恒，無微不至，不求回報！

　　我愛我的家庭，我愛我的父母！

父母作文 篇10

　　今天是星期六，因為外婆家里有點事，所以爸爸媽媽要回去一趟，那么自己的中飯晚飯就只能自己想方法解決了。

　　媽媽給我留了60元讓我自己打發(fā)，我先去超市買了我自己最愛吃的茄子，胡蘿卜還有生菜，素菜買完了接下來就要考慮買葷菜，可是這葷菜也不怎么好買呀，看著那個屠夫也不像什么好人感覺很兇殘。手上拎著一把亮晃晃、正在滴血的砍刀，扯著嗓子在哪里叫賣：“哎，豬肉，新鮮的豬肉，今天剛剛殺的豬可新鮮了�！蔽乙宦犑墙裉斓�，于是壯著膽子說：“大叔能給我稱兩斤的豬肉嗎？”“好呀你是要前腿肉還是要后腿肉？”“前腿！”我不假思索的回答道，這大叔也沒有我想象中的那么壞，我拎著豬肉和菜去收銀臺付錢，走過那些人群的時候聽到有人在說“你看人家小姑娘多能干呀！自己一個人出來買菜還拎菜”聽到路人這么夸獎我，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　買完了菜，接下來就是要做菜了吧！我學著媽媽的樣子像模像樣的系起了圍裙，我可是這么多年來基本上五指不沾水的大小姐啊，這可難倒了我，轉(zhuǎn)眼畫風就變成了這樣：一手拿著食譜，一手拿著鍋鏟，眉毛微皺，臉上的汗在不停的往下滴，這可是在高溫41度下炒菜啊，真不知道我媽是怎么樣熬過來的，這也太熱了，再加上油煙機的溫度簡直要把整個人蒸發(fā)了，我往鍋里放了一點油，在這一瞬間油炸開來了，噼里啪啦的，還濺到了我的手上，這把我燙的，我把洗干凈的蔬菜扔進了鍋里，見鍋里漸漸的穩(wěn)定下來，才慢慢的挪動腳步，像一只烏龜一般，終于把菜炒好了這也太不容易了。

　　下面還有一個更嚴峻的挑戰(zhàn)，“炒肉“”我依舊按照炒蔬菜的方式去炒，以為會像蔬菜那樣，可是并不如我意，油炸的越來越多，我已經(jīng)招架不住了，顫顫巍巍的伸出手，就怕油炸到自己的手上，還好油挺聽話的，我稍微把火調(diào)得小了一點，才控制住了局面，可是有一小部分的肉已經(jīng)焦了，沒辦法這個中午的午飯就這么打發(fā)過去了。

　　當家體驗我明白了很多我心想：我忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了,爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務(wù)，他們?yōu)榱诉@個家嘔心瀝血，卻從未得到過什么，而我們干的家務(wù)活非常非常少，卻生活得很好，我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的，我真幸福啊！生怕我們吃的不好，穿的不好，怕我們收到半點委屈，收入的錢也不知道給自己買幾件新衣服，就知道把錢給我們買吃的，買用的，我們要體諒父母，在他們休息在家的時候，在他們工作累的時候，給他們倒杯熱水，幫他們捶捶背，多做一些自己力所能及的事情。

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