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【熱門(mén)】孝敬父母作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的孝敬父母作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
孝敬父母作文 篇1
作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥蛔鳛樾▲B(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常鬧病，一病就是八九天，還牽連到我的父母。我靠在媽媽給我在后背墊的枕頭上，手上打著點(diǎn)滴，冰涼的液體緩緩的輸入我的身體，但我并不害怕。因?yàn)�，媽媽就在旁邊，她緊緊地握著我的手，還不時(shí)地搓著我那冰涼的小手。她那溫暖的體溫也在慢慢浸入我的身體。有時(shí)，病情惡化，我翻江倒海般的咳嗽起來(lái)，咳得胸口又疼又悶。在這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手在慢慢拍撫著我的胸口，希望能減輕我的痛苦。抬頭，對(duì)上了媽媽那憐愛(ài)的雙眸……
現(xiàn)在，我上了初中，依然要父母為我操勞。爸爸為了讓我受到好的教育，四處走訪朋友，花了不少錢(qián)，就為了讓我上一所好的學(xué)校。冬天的時(shí)候，依稀記得那一幕幕爸爸送我上學(xué)的情景。
天還沒(méi)亮，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。萬(wàn)籟俱寂的村莊被汽車(chē)啟動(dòng)的聲音打破，媽媽站在門(mén)口望著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影，眼中流露出許多的不舍。車(chē)子在偏僻的小徑中顛簸的行駛著，橙黃的車(chē)燈照亮了前方的黑暗。周?chē)娜思依锒歼�在睡著香甜的夢(mèng)，而爸爸卻因?yàn)槲乙鹪缲澓�，披星戴月，四處奔波。想到這里，鼻子不禁酸酸的，眼睛熱熱的，濕濕的。
父母為我們做了許多許多，我們這些泡在蜜罐里的孩子有時(shí)卻身在福中不知福。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”父母是保護(hù)“紅蓮”的“荷葉”。他們保護(hù)我們，我們也要報(bào)答他們，孝敬他們。
在汶川地震中，多少父母為了孩子而犧牲自己，把生的希望留給孩子。我曾讀過(guò)這樣一則故事：地震中，一位母親雙膝跪地，用身體緊緊護(hù)住自己的孩子。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí)，在她身邊發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)上有一條早已寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。
孝敬父母的理由有N個(gè)，關(guān)鍵在于我們是否有一顆感恩的心。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們懷著一顆感恩之心，來(lái)孝敬我們的父母吧！
孝敬父母作文 篇2
有句古語(yǔ)說(shuō)的好：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)，孝敬父母要在美德中占據(jù)首位。一個(gè)人如果不孝敬自己的父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，那么又有誰(shuí)愿意真心與之交往呢？在我們所學(xué)的《弟子規(guī)》中“首孝悌”就是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，恭敬地聆聽(tīng)父母的訓(xùn)導(dǎo)等等。
在古代，三國(guó)的時(shí)候，孟宗從小就與媽媽相依為命，孟宗一直很孝順?biāo)膵寢專(zhuān)瑢?duì)媽媽侍奉有加。有一次，媽媽病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時(shí)已近冬至，天氣很冷，哪里會(huì)有筍長(zhǎng)出來(lái)。孟宗沒(méi)有辦法，心里十分的焦急，可是沒(méi)有任何辦法，便跑到竹林里，他雙手抱著毛竹，心里想著臥床的媽媽?zhuān)唤麅尚袦I簌簌往下落，孟宗越想越難過(guò)，竟大聲的哭了起來(lái)。
或許是他的一番孝心感動(dòng)了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開(kāi)了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給媽媽吃，媽媽吃了新鮮味美的湯后，居然立刻好了起來(lái)。后來(lái)他官至司空。比起孟子我真的是自愧不如。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng)。
可見(jiàn)，孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧！孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對(duì)我們來(lái)講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧！
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息，時(shí)刻提醒著我們：道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母。現(xiàn)在，我們都還是剛剛步入初中的中學(xué)生，并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事，孝敬父母，應(yīng)從日常小事做起，從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)始，為父母做一些力所能及的事情。首先應(yīng)理解父母的辛苦，從心底里感激父母為我們做的一切，時(shí)刻充滿(mǎn)一顆感恩心。
孝敬父母作文 篇3
自我們懂事以來(lái)，我們一直在學(xué)會(huì)懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò)，我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母！
從小到大，我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們�？墒牵揖挂恢倍己苊曰�，心想：為什么我要孝順?biāo)麄兡�，父母用得著讓我們�(nèi)バ㈨槅�？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了！
那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)，作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái)，老媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯�！笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。老媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著，心想：老媽不會(huì)……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)老媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了老媽的身上，老媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了老媽?zhuān)恢睆?qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“老媽?zhuān)銥榱宋遥魈爝�要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……？”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，老媽卻笑著安慰我說(shuō)；“我是你的.老媽嘛，當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話(huà)：“老媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h(yuǎn)孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢？
就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！
孝敬父母作文 篇4
自我們懂事以來(lái)，我們一直在學(xué)會(huì)懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò)，我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母！
從小到大，我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們�？墒牵揖挂恢倍己苊曰�，心想：為什么我要孝順?biāo)麄兡兀改赣玫弥屛覀內(nèi)バ㈨槅�？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了！
那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)，作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái)，媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。
只是默默的吃著飯�！笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著，心想：媽媽不會(huì)……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……
我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆?qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：”媽媽?zhuān)銥榱宋遥魈爝�要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……？“我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，媽媽卻笑著安慰我說(shuō)；”我是你的媽媽嘛，當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦，傻孩子！“我此時(shí)終于擠出一句話(huà)：”媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h(yuǎn)孝敬您！“我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢？
就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！
孝敬父母作文 篇5
父母道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母“父母”多么美麗的字眼，父母的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，父母的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò)，或用文字、音樂(lè)、詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情。父母給予我們太多太多，所以，我們不能不孝敬父母，他們是我們最親的人，是給予我們生命的人。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、是永恒的、是無(wú)微不至的、是不求回報(bào)的。當(dāng)我們生病時(shí)，父母耐心地照顧著我們、呵護(hù)著我們，給我們喂藥，給我們溫暖，讓我們感受到家庭的溫馨，感受父母的愛(ài)。父母不僅給予我們生命，還含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人。教給我們做人的道理，這種養(yǎng)育之恩是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的。所以我們只有以孝敬的方式去回報(bào)他們。父母對(duì)我們恩深似海，它像春天里的甘霖灑在我們心田，雖然無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著這一顆顆生命的幼苗。雖說(shuō)狐貍媽媽在孩子長(zhǎng)大以后會(huì)將它趕出巢穴，強(qiáng)迫它獨(dú)自生活。但是，這種行為是一種對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)。狐貍媽媽不希望自己的孩子養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣，生活在溺愛(ài)之中。否則，它將無(wú)法在大自然生存下去。
所以說(shuō)，狐貍媽媽的這種愛(ài)是值得贊賞的。在我們進(jìn)入青春期后，逆反心理難免是有的。因?yàn)榻邮懿涣烁改竾?yán)格的要求、教育的方式以及陳舊的思想觀念等等�？倳�(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，希望父母不再管自己，或者什么事都要遷就自己。但是父母并沒(méi)有因此而傷害我們的自尊心，他們耐心地給我們講，告訴我們哪些事該做?哪些事不該做?有了父母這樣的諄諄教誨，我們難道還要執(zhí)迷不悟嗎?不管怎么說(shuō)，父母永遠(yuǎn)都是那個(gè)最疼愛(ài)我們的人。父母會(huì)經(jīng)常這樣說(shuō)：我們是他們生命的延續(xù)，是他們生活的動(dòng)力。因?yàn)橛辛宋覀�，他們體會(huì)到了生命的意義。我們是他們的希望，也是他們的驕傲，是我們的存在使得他們的人生更加精彩。因此，我們不能不孝敬父母，我們要時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母，行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)，我們要努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。這些都是孝敬父母的表現(xiàn)，我們孝敬父母不是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，而是要以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)給父母看的。要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，當(dāng)父母勞累的時(shí)候，給他們捶捶腿、揉揉肩，讓他們感覺(jué)到輕松、舒服。
我們還要感受父母的喜怒哀樂(lè)，讓他們感覺(jué)到我們的存在。我們對(duì)父母的愛(ài)是永恒的、是真誠(chéng)的、是高尚純潔的，而不是虛無(wú)飄渺的。古時(shí)，人們把孝敬父母歸納為尊親、弗辱、能養(yǎng)三個(gè)層次。尊親即為尊重父母，順乎其心，也就是不僅要做到物質(zhì)上的贍養(yǎng)，還要有精神上的安慰，使父母愉快、高興、順心。弗辱即為不讓父母感到屈辱，兒女的行為不讓父母難堪，不給父母丟臉。能養(yǎng)即為讓父母得到衣食的溫飽，在物質(zhì)上保證父母的基本生活。在家里，我們要給父母洗腳，讓他們感受親人的溫暖，使他們心里甜滋滋的。這樣我們也會(huì)很有成就感。如果子女不孝敬父母的話(huà)，他(她)將會(huì)受到世俗的辱罵與鄙視，情節(jié)嚴(yán)重的還要受到法律的制裁。
再說(shuō)，孝敬父母是我們做子女的天職，是我們應(yīng)盡的法律責(zé)任和道德義務(wù)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位小姑娘，母親棄她而去，丟下她與父親相依為命，父親行動(dòng)不方便，生活不能自理而需要人照顧，小女孩只得一邊讀書(shū)一邊照顧父親，她每天早上五點(diǎn)就要起床，給父親倒便盆、穿衣、洗臉、做飯。有時(shí)候她連飯都顧不上吃就上學(xué)去了。等放學(xué)回來(lái)依舊做完這些事之后才能去寫(xiě)作業(yè)，直到深夜才能入睡。除此之外，小女孩還要利用周末空閑時(shí)間來(lái)種地，種些蔬菜之類(lèi)的來(lái)維持生計(jì)。我看完這個(gè)故事時(shí)心里為之一震。小姑娘的故事讓很多人感到心酸，她的孝心讓很多人贊賞，然而小姑娘并沒(méi)有因此而驕傲，她說(shuō)：孝敬爸爸是她應(yīng)該做的。是啊!我們不能不孝敬父母，假如有一天父母離我們而去了，到那時(shí)我們?cè)傧胍⒕锤改付茧y了。因此，我們孝敬父母要從現(xiàn)在做起。
孝敬父母作文 篇6
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先。”可見(jiàn)，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母，也是我們的教育前提。
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德�？墒乾F(xiàn)在的“新一代”，為什么將這種觀念淡化了呢？是不是我們的教育方式出了錯(cuò)呢？怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢？
首先，我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的，看看這一美德在那個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)形式是什么。
公元前206年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝，是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩(shī)頌曰：仁孝聞天下，巍巍冠百王。母后三載病，湯藥必先嘗。
這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事�？墒�，對(duì)于現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女，我們?cè)僖舱也怀鋈绱说姆独�。不好的例子倒是舉不勝舉，比如吃飯時(shí)，孩子愛(ài)吃的，全家人都不準(zhǔn)吃，只能由“小皇帝”自己品嘗，獨(dú)占獨(dú)享。
吃過(guò)飯后，孩子放下碗就跑去玩了，全然不顧餐桌上的一片狼籍，更不要說(shuō)幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護(hù)、細(xì)致入微，換來(lái)的只是孩子的理所當(dāng)然，凡此種種，都讓我們憂(yōu)慮。
下面我們?cè)倏纯催@個(gè)叫楠曦的小朋友，她又有怎樣的小故事呢？
楠曦今年10歲了，爸爸媽媽對(duì)她寵愛(ài)有加，楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽?zhuān)瑓s不知道去心疼他們。每天晚上，爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里，楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”，邊玩還邊催促著做晚飯。
楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識(shí)到，自己對(duì)孩子的寵愛(ài)讓楠曦喪失了孝敬父母的意識(shí)。
于是，楠曦的爸媽決定：從生活小事做起，培養(yǎng)楠曦的這種意識(shí)。
有一次，楠曦來(lái)了興趣，要嘗試自己洗碗筷。若放在以前，媽媽是不會(huì)答應(yīng)的，可是，這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷，楠曦感到十分費(fèi)勁，力氣大了，怕碗碟破碎，力氣小了，怕洗不干凈。
楠曦這時(shí)問(wèn)起媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闫綍r(shí)刷鍋洗碗也這么累嗎？”媽媽說(shuō)：“雖然我力氣要比你大些，不過(guò)每次洗那么臟的碗筷，也是很累的�！遍芈�(tīng)完后，想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，以后我來(lái)洗家里的碗筷吧�！�
媽媽聽(tīng)了楠曦的話(huà)，心里不知有多高興，并立即夸獎(jiǎng)楠曦說(shuō)：“女兒懂事了，知道心疼媽媽了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，楠曦高興地笑了。從此以后，楠曦變得懂事多了，知道主動(dòng)幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。對(duì)于自己的爸爸媽媽?zhuān)匾捕藐P(guān)心與體貼了。
其實(shí)，孝敬父母不是單一的習(xí)慣問(wèn)題，它也體現(xiàn)出一個(gè)孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚，如果一個(gè)孩子連最基本的孝敬父母都做不到，以后是不可能做好任何事情的。因此，我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。
孝敬父母作文 篇7
在我們剛出生的時(shí)候，我們不懂得什么是母愛(ài)可當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大成人時(shí)，原來(lái)父母好偉大，當(dāng)我們生病時(shí)、是母親在照顧我們，當(dāng)我們感到傷心時(shí)，母親總會(huì)在一邊支持我們，鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，即使有了挫折，但只要了努力，肯定會(huì)成功的。在我眼里，父愛(ài)如同一座山，它不像母愛(ài)一樣呵護(hù)我們，而是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們，雖然沒(méi)有比母愛(ài)溫暖，但他們是愛(ài)我們的。
中國(guó)有五千年的歷史，也是文明古國(guó)，孝敬父母是我們中華的良好的傳統(tǒng)美德。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們要誠(chéng)信待人，就如同是我們身邊的親人一樣，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生喜歡上網(wǎng)聊天，而在聊天過(guò)程中，沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà)的，都是瞎說(shuō)，我同樣是學(xué)生，可我從來(lái)不上網(wǎng)聊天，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)意思，與其各騙各，還不如不聊呢？我們要誠(chéng)實(shí)守信，善于幫助人，要善待老人，現(xiàn)在，在社會(huì)中想要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的人真得很少，但是還是有的，有的人知識(shí)淵博，非常有才華的人，可是他們的道德品質(zhì)非常差，有的人雖然貧窮而他們的道德品質(zhì)非常好。我們班主任說(shuō)過(guò)：“先成人后成才”，這句話(huà)對(duì)我影響非常深刻，如果光有知識(shí)，沒(méi)有品質(zhì)的人不是真正的人才，如果既有知識(shí)又有品質(zhì)的話(huà)那豈不是十全十美了嗎？生活中，有這樣的人，他們常常會(huì)撫老善幼。而那些雖然有文化，但沒(méi)有道德的人，他們會(huì)遭人辱罵。
“孝敬父母，誠(chéng)信待人”，是我們每個(gè)人都要做到的，讓我們加油，讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，讓生活更美好，讓我們的父母過(guò)上幸福安康的日子。讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
孝敬父母作文 篇8
??上周，焦作《創(chuàng)文天下》文學(xué)網(wǎng)的許站長(zhǎng)發(fā)信息來(lái)，讓我籌劃并組織一個(gè)編輯聚會(huì)，搞個(gè)征文活動(dòng)。編輯們來(lái)自四面八方，平時(shí)只在網(wǎng)中聯(lián)系，大都不曾謀面。文學(xué)園地是文字的平臺(tái)，也是編輯的平臺(tái)。編輯更需要見(jiàn)一見(jiàn)面，認(rèn)識(shí)一下，交流一下。在春天里，我們有個(gè)約定。這是很多編輯夢(mèng)寐以求的。
??自從去年被許站長(zhǎng)邀請(qǐng)加入文學(xué)網(wǎng)后，我們雖聯(lián)系不少，卻只見(jiàn)過(guò)一次面。還是我剛做編輯時(shí)，他帶著幾個(gè)編輯來(lái)看我，小聚一次。之后，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)再見(jiàn)見(jiàn)大家，總因?yàn)檫@事那事不能如愿。陰歷年前，我就給許站長(zhǎng)、霞光千萬(wàn)里編輯他們打招呼，想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候邀請(qǐng)他們來(lái)我這里看桃花。我們這里有個(gè)萬(wàn)畝桃園，每年都要辦桃花節(jié)。大家一聽(tīng)都很高興，盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。但，由于各自工作都很忙，尤其是我，要參加縣“兩代會(huì)”，還有各種的會(huì)議，還要研究安排全局新一年的工作，最終“食言”、“失約”。
??桃花沒(méi)讓大家看成，可以來(lái)看看青天河這個(gè)國(guó)家地質(zhì)公園。以孫中山“博愛(ài)、平等、自由”之主張命名的博愛(ài)縣之所以被稱(chēng)為太行山下的小江南，就是因?yàn)橛袀�(gè)青天河。青天河有華夏第一泉，還有天然大佛，是春游的好去處。如果有時(shí)間有興趣，還可以順帶看看博愛(ài)與登峰少林寺、洛陽(yáng)白馬寺齊名的千年古剎月山寺和我國(guó)華北最北且人工栽培面積最大的博愛(ài)竹子。我提議搞個(gè)青天河一日游，我負(fù)責(zé)門(mén)票與伙食，其他費(fèi)用按aa制自理。這一方案得到了許站長(zhǎng)認(rèn)可，只是不希望我贊助太多。我很慷慨地說(shuō)“愿為我們的園地做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”話(huà)先這樣說(shuō)著，時(shí)間放在四月份。敲定后，霞光千萬(wàn)里編輯起草了活動(dòng)方案，并發(fā)布了公告。
??公告一發(fā)出，文友們積極響應(yīng)，第二天就有幾篇征文貼來(lái)。作為編輯與發(fā)起人，無(wú)論如何我應(yīng)參加征文的。編輯不參與，如何來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性？這幾日，我總想寫(xiě)一篇關(guān)于春的文字，可搜腸刮肚后，總沒(méi)有靈感。在《原創(chuàng)力量》網(wǎng)被推薦為精華、在紅袖論壇上被飄過(guò)紅的那篇《與春天同行》的文字，也只是去年的舊作。春天來(lái)了，該有些文字的。于是，我就把它貼上了。讓我重新寫(xiě)一篇卻找不到感覺(jué)，寫(xiě)不出一字來(lái)。
??我不知道這是為什么，感到有些莫名。難道自己真的缺乏對(duì)春天的激情了嗎？還是江郎才盡、英雄末路了？天下文人留下了多少關(guān)于春天的佳作呀！許多篇如今讀來(lái)，仍快炙人口，回味無(wú)窮。那春江水暖鴨先知、那春風(fēng)又綠江南岸、那草色遙看近卻無(wú)、那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨、那不覺(jué)曉的春眠與處處的啼鳥(niǎo)，這一切的一切，都牽動(dòng)著才子佳人們的才與情，抒發(fā)不盡對(duì)春天的熱愛(ài)之情�？晌�，讀著品著，卻嚼不出新味來(lái)。看看報(bào)刊上、網(wǎng)絡(luò)中，到處是贊春、感春、唱春的文字�？纯崔k公室的窗外，芽?jī)狐c(diǎn)點(diǎn)、柳絲飄飄、鳥(niǎo)兒鳴唱，到處是春的信息。再到田野看看，那滿(mǎn)地金黃的油菜、那空中自由飛翔的風(fēng)箏、那人勤春早忙碌著的春耕，好一副春回大地的圖畫(huà)�。∵@一切仿佛是他們的，我孤獨(dú)著，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
??“這幾天心里頗不寧?kù)o！”這句話(huà)是朱自清在他的《荷塘月色》里說(shuō)的。如今再讀，仿佛是說(shuō)給我的。在這明媚的春光里，滿(mǎn)眼應(yīng)是春色，可我對(duì)春是那樣的遲鈍與漫不經(jīng)心，一失我往日的敏感與激情。在前兩年的寫(xiě)作中，看到楊樹(shù)上的“眼睛”、一片落葉，甚至聽(tīng)到人們一句有創(chuàng)意的新鮮話(huà)，我都能興味盎然地寫(xiě)下一篇文章。我承認(rèn)，去年以來(lái)的創(chuàng)作大都很理性，寫(xiě)了不少的雜文與小說(shuō)。也許受此“慣性”作用，寫(xiě)不成抒情的散文來(lái)了。我寫(xiě)文章大都是我手寫(xiě)我心的心情之作，沒(méi)多少無(wú)病呻吟。然而，現(xiàn)在就是讓我呻吟卻也呻吟不出一篇激情滿(mǎn)懷、讓人心動(dòng)的散文了。
??我也曾有過(guò)不可名狀的失意、焦慮、彷徨，甚至浮躁。有時(shí)感情用事，卻不太情緒化。我閱讀書(shū)籍、觀察生活中，也常常對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)活著，發(fā)一些個(gè)人的感嘆。嘆人活著不易，也哀民生之多艱。也常常感慨人生苦短、好夢(mèng)難圓。也曾想到過(guò)人的死亡。風(fēng)雨坎坷、酸甜苦辣，到了不惑之年，我是一切看得開(kāi)的。就是包括感情問(wèn)題，也能理智地面對(duì)。我感到我越來(lái)越哲學(xué)了。我也為此感到可怕過(guò)。也許，我真的老了。我冷靜，我理智，但我不老氣橫秋。我自稱(chēng)是四十歲的身體，二十歲的心態(tài)。在內(nèi)心里，我覺(jué)著自己還是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。別人從外表看我，盡管有不少的白頭發(fā)，都無(wú)不驚訝我長(zhǎng)得年輕。連小我一歲的縣長(zhǎng)也叫我小黃。
??今天，氣溫下降了十幾度，似乎有點(diǎn)春寒料峭。春天也并非春暖花開(kāi)，還有倒春寒，還需要“春捂秋凍”，人們還感到“春困秋乏”。是的，三月還下桃花雪。但，在自然界的四季里，人們總是把春看得很重。春夏秋冬，其實(shí)是一樣，只是冷暖不同而已。這就是季節(jié)的自然變化，是自然的事。愛(ài)好并回歸著大自然的人們，總是用手中的筆在歌唱著春夏秋冬。行走在春天，沐浴著春光，總是有著無(wú)窮的才情。我被春裹著，被春裹得透不出氣來(lái)。裹在春天里，卻寫(xiě)不出關(guān)于春天的字來(lái)。
??嗚呼！我枉叫了相約三月！我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的春天？一年之計(jì)在于春，人勤春來(lái)早。自然界里的春我寫(xiě)不出文字來(lái)，人生的春該一踏歌而行，留下一串串踏實(shí)的腳窩。人到中年該是人生之秋，可在我心里總是模糊了季節(jié)。我總是像春天一樣耕耘著、播種著。種下一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，也種下一個(gè)個(gè)希望。做一個(gè)種夢(mèng)人，有夢(mèng)追夢(mèng)也是挺快樂(lè)的。快樂(lè)人生，這是永遠(yuǎn)的春天！相約三月，一生中我只有這個(gè)名字！
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