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父母作文

時(shí)間:2022-07-09 20:43:42 父母 我要投稿

【精選】父母作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的父母作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】父母作文3篇

父母作文 篇1

  父母的愛像把傘,為你擋風(fēng)遮雨。

  不會忘記剛上學(xué)時(shí)媽媽每天準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)、接我放學(xué),爸爸每天耐心的給我輔導(dǎo)作業(yè);不會忘記媽媽每天早上起早床為我準(zhǔn)備早餐,;不會忘記當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽日日夜夜守護(hù)著我,細(xì)心的照顧我。不會忘記當(dāng)我犯錯誤的時(shí)候,他們苦口婆心,諄諄教誨,不厭其煩,即使不懂事的我曾今頂撞過他們,但他們對我的愛永遠(yuǎn)不變。

  老師的愛像春風(fēng),撫慰著每一位學(xué)生的心靈。

  老師是一只偉大的蠟燭,照亮自己,燃燒別人;老師是一位辛勤的園丁,用自己的青春,灌溉祖國的花朵。不會忘記他們在我取得成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候,都會露出欣慰的笑容;不會忘記他們在我失意或沮喪的時(shí)候,都會用那親切的話語鼓勵我;他們,攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功。我們不會忘記他們的栽培。

  同學(xué)的愛像多彩的寶石,讓我們的生活變得豐富多彩。我們一起步入校園,一起學(xué)習(xí),一起生活,我們相互學(xué)習(xí),互相幫助,又一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真意!同學(xué)是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話。

  生活就像一個萬花筒,豐富多彩。我們的生活由愛組成,沒有了這些愛我們就不能生活,而這些愛就是由我們身邊的親情,師情,友情組成。

  讓我們來盡情地表達(dá)吧!

父母作文 篇2

  父母的'愛,像一杯熱茶,為我解渴;父母的愛,像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛,像一盞燈,為我照亮前方的路。

  記得那是一個星期日的下午,那天風(fēng)和日麗,陽光格外的燦爛。此刻我的心情十分愉快,因?yàn)榘职忠獛胰コ情T樓學(xué)騎車。我們到了后,我上了車,總是搖搖擺擺的,就在這時(shí)“撲通”我摔了個狗啃泥。我放棄了學(xué)自行車,爸爸說:“兒子,不能半途而廢啊,你已經(jīng)騎的很好了!卑职譃榱俗屛抑匦抡酒饋韺W(xué),也故意騎車摔了一跤,可他沒有放棄,爬起來繼續(xù)騎。我說:“爸爸,我要學(xué)!庇谑牵抑匦聦W(xué)了起來,經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會了騎自行車。

  從中我懂得了一個道理,失敗乃兵家常事,也體會到了爸爸對我是如此的愛護(hù),那愛就像熊離不開蜂蜜;就像酒鬼離不開酒……

  如果父親的愛像一座大山,那么母親的愛就如同一條清澈的泉水,使我頭腦時(shí)刻保持清晰,確實(shí)母愛是種嚴(yán)厲的愛。

  星期五的下午,寫完作業(yè)后,媽媽讓我做一張期中卷,一聽到這句話,我的心情立刻由睛變成了陰,不管我愿不愿意,怎樣都得做。

  開始做了,一開始很流暢,越往下越難,突然,從題中跳出個“攔路虎”。我請教媽媽,媽媽就仔細(xì)的給我講解,講了一遍后,我還是不會,媽媽就生氣地說:“我剛才講得時(shí)候你不聽,現(xiàn)在還是不會吧!”這次,我認(rèn)認(rèn)真真的聽了媽媽給我的講解,我把這條“攔路虎”給消滅了。做完卷子后,媽媽又給我出了幾道相似的題。我先掃描了一下這些題,和剛才做的題差不多,我沒過十分鐘就做完了。媽媽檢查完后,對我豎起了大拇指,說:“以后遇到這種題你會做了吧?”我自豪地說:“當(dāng)然會了!

  母親雖然對我非常嚴(yán)厲,但這也是一種愛,只不過是表達(dá)的方式不同罷了。

  其實(shí),也許你還感覺不到父母的愛,但細(xì)細(xì)回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不難發(fā)現(xiàn),生命中幾乎每一步都是父母陪我們走過來的。

父母作文 篇3

  老師布置了與父母一起讀背影的作業(yè),這令我百思不得其解。究竟與父母讀和自己讀《背影》區(qū)別何在?它的意義又是什么呢?我沉思著走進(jìn)了家門。

  “媽,老師布置了與父母讀《背影》的作業(yè)!薄鞍!你說什么?”廚房里傳來了母親的聲音,混雜著響亮的炒菜聲!拔艺f,有和父母一起讀《背影》的作業(yè)!”“我正忙著呢,你去問問你爸!”

  “爸,爸!”當(dāng)我正尋找父親的身影時(shí),只聽臥室里傳來了微弱的鼾聲。我便知道,和父親讀《背影》也是沒有戲的了。

  終于,在我的要求下,母親終于放下繁重的家務(wù)抽出空與我一起讀《背影》。我倆坐在沙發(fā)上,手里捧著語文書,指著字一行行讀了起來。燈光仿佛變得溫暖,書中的文字仿佛變成了一幅幅畫面,讀起來仿佛更有氛圍了。

  當(dāng)讀到父親買橘的細(xì)節(jié)時(shí),我不由得佩服起朱自清細(xì)致的觀察力。在喧囂、雜亂的火車站中,他竟將父親的背影刻畫的如此逼真。而我呢?在生活中,我可否仔細(xì)留意過父母的背影?父母的背影陪伴了我們一天又一天、一年又一年。像早上父親接送我上學(xué)離去的背影,傍晚母親廚房忙碌做飯的背影,晚上父親加班很晚才回來,回到家打開電腦繼續(xù)加班的疲倦背影,這一切都被我忽略了。讀著《背影》,和父母相處的一件件溫暖的小事浮現(xiàn)在腦海。我走到父親的臥室旁,看著打著微鼾的父親滿臉的倦容,我忽然那么那么地心疼。

  我沉默了,在如今繁忙、日新月異的生活中,我竟將如此寶貴的事物忽略無視,這是多么大的遺憾!而父母卻把我的一舉一動視為瑰寶。每一步成長的足跡,哪怕只長高了一兩厘米,都將此記錄于相冊和朋友圈中。我真是慚愧不已呀!

  我明白了,與父母分享《背影》,就是回憶生活中的每一處細(xì)節(jié),珍惜并抓住與父母相處的這一瞬間。

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