- 父母與孩子的溝通作文 推薦度：
- 父母與孩子的溝通障礙作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
父母與孩子的溝通作文（通用14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的父母與孩子的溝通作文，歡迎閱讀與收藏。
父母與孩子的溝通作文 1
近幾年來，父母與孩子，老師與學(xué)生，早就不成為整體，這是為什么?因?yàn)槿鄙贉贤ā?/p>
父母現(xiàn)在忙于工作，把孩子的生活置之不理，從來不坐下來和孩子好好談?wù)�，有的家長甚至連孩子幾歲了，讀幾年級(jí)，在哪個(gè)班讀書都不知道!這又是為什么?只知道拼命工作有什么用，只知道給孩子錢有什么用，只知道抱怨孩子不懂事有什么用?從不和孩子坐下來談?wù)�，連孩子想要什么都不知道，又怎么能說自己是世界上最了解孩子的人呢?家庭因?yàn)槿鄙贉贤�，使多少幸福的家庭支離破碎，使多少孩子叛逆，使多少人失去親人!
有一個(gè)孩子，父母長期在外工作，他和姑姑住在一起，在他的記憶里，就沒有一家人一起好好的吃過一頓飯，結(jié)果呢，他逃學(xué)，還在家里有紅領(lǐng)巾自殺!這給我們說明什么?父母以為給孩子錢就是幸福，錢不是萬能的!缺少溝通，是現(xiàn)代生活的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)致命的缺點(diǎn)!
溝通，是現(xiàn)在孩子，家長，老師最希望的事情。也許有時(shí)家長想到了要和孩子談心，卻不知，孩子早已失去了和人溝通的能力。現(xiàn)在孩子把所有的事情都悶在心里，不和別人傾訴。也許老師就會(huì)和孩子交流，可是有什么用呢?又有誰會(huì)把心里話完完整整的告訴老師呢?
溝通是化解沖突的最好辦法，你也是時(shí)候該放下手中的`工作，好好的孩子談?wù)劻�。孩子也�?yīng)該敞開心扉，讓更多的人了解你的內(nèi)心了。
父母與孩子的溝通作文 2
我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子，我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我，可是你們知道嗎？
我真的不想被你們罵，我也想自己做好每件事可是我就是做不好，我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣，所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的，可有時(shí)侯你們罵得太過分我的自尊心也會(huì)受損，我知道你們只是隨便說說我而已，只是為了解自己的心頭之氣，我明明知道那是隨口說說可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真，我有什么事不敢跟你們說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是爸媽，所以我有些話只能憋著，我羨慕別的孩子，我生病了請(qǐng)假回家，你們給我的卻不是關(guān)心而是罵，而別的'孩子生病了請(qǐng)假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心，相比之下我覺得他們的爸媽對(duì)自己的孩子真好，我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們，可我生病回家，當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀，我看你是混日子，這些話讓我想哭，爸媽教育孩子是你們的權(quán)利，我無法干涉，我只希望多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)責(zé)罵，行嗎。
也許我根本都不值得你們關(guān)心，我做了那么多錯(cuò)事，你們不關(guān)心我，討厭我也是應(yīng)該的，我開始討厭回家，家是溫暖的，可我卻感不到溫暖，我回到家就是隨之而來的罵聲，我都這么大了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩子了，你們?cè)搅R我，我就越做不好，我開始叛逆，曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影，我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜，夢(mèng)醒來依然如舊，
都是我的錯(cuò)，犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。
父母與孩子的溝通作文 3
我覺得，溝通為一門藝術(shù)，真的！
有人說，春是華麗的；有人說，春上絢美的；還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的！
我想每個(gè)人總會(huì)有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時(shí)，你或許叫它的名字，或擺著小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著舌頭，搖頭擺尾的跑過來。你給它吃的時(shí)，它又會(huì)高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì)才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會(huì)伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會(huì)抬起倆前腿，抱成拳。
你應(yīng)該是每天都在溝通，與爸媽，與同學(xué)，與朋友，與老師。
我覺得，與爸媽溝通是最最有意義的溝通，因?yàn)榘謰尶偸菬o微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康，從我出生那一刻，爸媽就與我們溝通，先是兒語，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡單的'）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識(shí)字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。
只要你用心與他人溝通，那么，很快會(huì)取得別人的信任。
學(xué)會(huì)溝通吧！它可讓你快樂，充實(shí)！
父母與孩子的溝通作文 4
——百日學(xué)通課題組
父母與孩子的溝通經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，從而影響親子關(guān)系，讓我們來看看該如何教家長與孩子進(jìn)行有效溝通的。
觀點(diǎn)一：聽比說重要，高品質(zhì)的傾聽是有效溝通的前提和基礎(chǔ)
“在我們?nèi)粘５臏贤ㄖ�，很多人不自覺地在忽視地聽、假裝地聽、有選擇地聽，真正能做到專心地聽、同理地聽的人很少，但往往忽視了傾聽也是一種品質(zhì)，高品質(zhì)的傾聽是有效溝通的前提和基礎(chǔ)�！�
觀點(diǎn)二：12歲之前，一定要讓孩子的情緒可以完全釋放
“一個(gè)人的表達(dá)形式是在12歲之前形成的，12歲之前的經(jīng)歷會(huì)影響孩子的一生�！�12歲之前一定要讓孩子的情緒表達(dá)得到滿足，否則會(huì)造成一生的“未完成事件”。
一個(gè)中年女子被“心臟病”折磨十幾年，但無論在哪個(gè)醫(yī)院就診，結(jié)果都顯示她很健康，最終，心理輔導(dǎo)為她解除了病患。原來這位女子小時(shí)候因?yàn)榧依锔F被父母送人養(yǎng)，送出去5次，但每次她都倔強(qiáng)地自己逃回家，從小她就覺得自己不被愛，長大后，丈夫是軍人，極少透露出溫柔和愛憐，只有她生病的時(shí)候，丈夫才會(huì)變得無微不至，于是，為了尋找這種被愛的感覺，她這一“病”就是十幾年，“這位女子就是典型的因小時(shí)候被愛的情緒需求得不到滿足而留下的病根”。要讓孩子充分表達(dá)自己的情緒，仔細(xì)傾聽孩子講話，孩子表達(dá)力和創(chuàng)造力才會(huì)有更好的發(fā)展。
觀點(diǎn)三：學(xué)會(huì)核對(duì)表達(dá)，避免溝通誤差
“學(xué)會(huì)核對(duì)表達(dá)，避免溝通誤差，才能與孩子架起連心橋�！泵髅鞣艑W(xué)回家晚了，明明的媽媽便猜想明明一定是去哪兒玩了，等明明一進(jìn)門，就滿是責(zé)備的語氣，“去哪兒瘋?cè)チ恕宦犜捔恕迸^蓋臉就是一頓臭罵，其實(shí)，明明是在學(xué)校做功課了。
“孩子也需要被尊重的感覺，在沒有核對(duì)的表達(dá)中，這種信息的交流是不平等的，長期這樣下去，孩子有可能會(huì)拒絕跟你溝通�！备改概c子女的'無核對(duì)表達(dá)，都是彼此之間誤會(huì)產(chǎn)生的根源。
“核對(duì)表達(dá)才能讓彼此之間的溝通真正有效，才能減少誤會(huì)的產(chǎn)生�！彼蕴嵝鸭议L，客觀真實(shí)的信息傳遞加上真誠的情感交流，才是真正的有效溝通。
父母與孩子的溝通作文 5
我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子，我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我，可是你們知道嗎？
我真的不想被你們罵，我也想自己做好每件事可是我就是做不好，我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣，所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的，可有時(shí)侯你們罵得太過分我的自尊心也會(huì)受損，我知道你們只是隨便說說我而已，只是為了解自己的心頭之氣，我明明知道那是隨口說說可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真，我有什么事不敢跟你們說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是爸媽，所以我有些話只能憋著，我羨慕別的孩子，我生病了請(qǐng)假回家，你們給我的卻不是關(guān)心而是罵，而別的孩子生病了請(qǐng)假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心，相比之下我覺得他們的爸媽對(duì)自己的孩子真好，我嫉妒他們畢竟他們的'爸媽是那樣關(guān)心他們，可我生病回家，當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀，我看你是混日子，這些話讓我想哭，爸媽教育孩子是你們的權(quán)利，我無法干涉，我只希望多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)責(zé)罵，行嗎。
也許我根本都不值得你們關(guān)心，我做了那么多錯(cuò)事，你們不關(guān)心我，討厭我也是應(yīng)該的，我開始討厭回家，家是溫暖的，可我卻感不到溫暖，我回到家就是隨之而來的罵聲，我都這么大了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩子了，你們?cè)搅R我，我就越做不好，我開始叛逆，曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影，我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜，夢(mèng)醒來依然如舊，
都是我的錯(cuò)，犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。
父母與孩子的溝通作文 6
小時(shí)侯，我們對(duì)爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望爸媽像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)爸媽的權(quán)威。而在爸媽的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。爸媽責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙�，越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突，往往基于爸媽對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”，反映出爸媽對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。
與爸媽發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)爸媽本人的'惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近爸媽，親近爸媽，努力跨越代溝，與爸媽攜手同行。
在家庭交往中，與爸媽不必太計(jì)較。即使爸媽錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與爸媽爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
父母與孩子的溝通作文 7
孩子的學(xué)習(xí)和成長離不開家長和老師的指導(dǎo)和幫助。家校有效溝通，可以更好的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和交往情況。家長與老師的溝通交流，可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，使家長及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，做到有效指導(dǎo)。家校溝通幫助孩子改正學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
作為一位三年級(jí)孩子的媽媽，對(duì)于家校溝通。我用現(xiàn)身說法來講述家校溝通在家庭教育中的重要作用 。
兒子自從升入三年級(jí)，我逐漸的從陪伴學(xué)習(xí)過渡到了逐步放手，讓他獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)采取少干涉，多關(guān)注。本以為自己的教育法方法很適合孩子，誰知隨著我的逐步放手，孩子在學(xué)習(xí)中的問題卻越來越多。像上課注意力不集中，在課堂上做小動(dòng)作。在獨(dú)立完成作業(yè)的過程中也出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象，導(dǎo)致作業(yè)卷面不整潔，數(shù)學(xué)錯(cuò)題增多等諸多問題。
孩子因?yàn)樯险n注意力不集中，聽課狀態(tài)不好。三番五次的被邀請(qǐng)開家長會(huì)。聽著老師苦口婆心的教育，孩子一時(shí)有所觸動(dòng)，答應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可事過不久，仍然是舊錯(cuò)故犯。班主任也是想盡了辦法，像給孩子調(diào)座位，遠(yuǎn)離調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，上課多關(guān)注，盡量提問題，要求孩子來回答�？珊⒆尤匀粫r(shí)不時(shí)會(huì)重演上課“神游”的小把戲。老師便再次與我約定開一個(gè)小型家長會(huì)，做一個(gè)深入的溝通和交流，以便幫助孩子走出上課不聽講的壞習(xí)慣，養(yǎng)成鉆心聽講的好習(xí)慣。
今日上午第一節(jié)下課，我便如約來到了學(xué)校。在校門口，我遇見了教英語的楊老師，了解了孩子英語學(xué)習(xí)的情況。老師講了孩子英語的學(xué)習(xí)，聽、讀、認(rèn)的能力還不錯(cuò)，可就是英語書寫能力差。建議我給孩子買一些英語輔導(dǎo)書，加強(qiáng)英語書寫能力的培養(yǎng)。我向楊老師問了孩子上課聽講的情況，并告訴老師孩子上課有注意力不集中的現(xiàn)象。老師聽后，便似有所悟的說：“好像還真有上課思想開小差，不過放心，以后，我會(huì)多關(guān)注他，把他的注意力吸引過來�！币驐罾蠋熡姓n，不便多談，我便與她告別。
我與楊老師告別后，便沖進(jìn)書店，購買了英語教輔書。再次來到了學(xué)校，正好校園里的下課鈴聲響起。我與門口的保安打了聲招呼，便走進(jìn)了校園。
我趕到了教室門口，真巧，我又碰上了教數(shù)學(xué)的常老師。我也與常老師聊了幾句，常老師反映孩子在做數(shù)學(xué)題的過程中，馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重，希望我?guī)椭⒆蛹m正馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成多思考，慢動(dòng)筆，勤練習(xí)的好習(xí)慣。我向數(shù)學(xué)道了謝，便步入教室，然后隨著班主任上了 辦公室。
在教師辦公室里，班主任向我講述了孩子今日在課堂上的表現(xiàn)：他回答了老師在課堂上提出的較難的問題，老師提問的問題，只有孩子一個(gè)回答了出來。老師補(bǔ)充說：“孩子的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力都很好，這得益于孩子的閱讀好習(xí)慣�？珊⒆由险n聽講狀態(tài)不好，很令人擔(dān)憂�？粗⒆拥穆犞v狀況老師也很擔(dān)心，很希望通過與我的溝通找到問題的癥結(jié)，幫助孩子走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
我與老師聊了孩子在家的學(xué)習(xí)情況，孩子的卷面整潔度，寫作還有閱讀情況。老師建議我，讓孩子認(rèn)真對(duì)待寫作業(yè)時(shí)的態(tài)度，注意卷面的整潔度，因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣關(guān)乎孩子以后的小升初考試，孩子的.卷面在考試中占很大的比重。老師對(duì)于孩子的閱讀也提出了合理化的建議，建議我重拾與孩子共讀書籍的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成注意聽講的好習(xí)慣。多多加強(qiáng)孩子的書寫習(xí)慣，養(yǎng)成保持作業(yè)整潔的好習(xí)慣。關(guān)于語文的朗讀，我談了孩子喜歡無聲閱讀，不喜歡朗讀。老師也提出了自己的想法和建議，老師希望我?guī)秃⒆宇A(yù)習(xí)共讀書目，讓孩子在午間讀書時(shí)間給大家朗讀，以期養(yǎng)成孩子朗讀的習(xí)慣。
時(shí)間在我們愉快的交談中，不知不覺中度過了，因班主任第三節(jié)還有課，我便與老師道謝告別。
這次家校溝通，我是受益匪淺。聽老師們的一席話，勝讀十本家教書。畢竟，書上得來的東西終覺淺。與老師的溝通和交流，讓我知道了孩子在學(xué)習(xí)上的不足及聽講問題，通過與老師們的溝通和交流，我知道了孩子在學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣，也明確了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)的重要性。以后，我會(huì)積極的配合老師，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣，擯棄學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。幫助孩子在學(xué)習(xí)的大道上，掃清學(xué)習(xí)障礙，使孩子在學(xué)習(xí)的道路上闊步前行。
父母與孩子的溝通作文 8
孩子是生命的延續(xù)，一個(gè)小生命的誕生，會(huì)給家庭帶來莫大的歡樂。隨著孩子的長大，越來越多的矛盾產(chǎn)生了。當(dāng)孩子的做法不符合家長的意愿時(shí)，家長習(xí)慣的是埋怨、訓(xùn)斥，久而久之，代溝產(chǎn)生了。孩子越來越不愿意向家長說心里話，家長焦急萬分，繼而雷霆大怒， 心靈間的溝通談何容易！
我兒子今年十三歲了，按說這個(gè)年齡的他正是和我對(duì)立、向我挑戰(zhàn)的時(shí)候，但恰恰相反，他的心里話全都跟我說，父子關(guān)系相當(dāng)融洽。周圍的人都特羨慕我，向我討教，其實(shí)，這全是一張張小小的紙條的巨大功效。
那時(shí)，兒子只有八歲，還在小學(xué)二年級(jí)。剛開完家長會(huì)的我十分惱怒，階段考試兒子竟是倒數(shù)幾名！而這一切，我還蒙在鼓里！每天他回來，看完電視就睡覺，問他怎么不做作業(yè)，他說在學(xué)校就已經(jīng)做完了，我還信以為真。誰知開會(huì)時(shí)，任課老師都面紅耳赤的找我，說我那寶貝兒子竟一次作業(yè)也沒交！氣死我了！該好好教訓(xùn)他一下了！
回到家里，我看了看表，都放學(xué)半個(gè)小時(shí)了，兒子怎么還沒回家？我越發(fā)生氣了，這小子又出去玩兒去了！我沖出門去，忽然看到兒子坐在門前的`臺(tái)階上，我不由得舉起巴掌，兒子聽到了，猛地一轉(zhuǎn)頭，看到了我的巴掌，兒子的目光中頓時(shí)流露出驚奇、恐懼。我忽然看到他的膝上放著書本，握著鉛筆的小手凍得通紅。我舉起的巴掌緩緩的落下了。
我趕忙拉起兒子冰涼的小手，邊搓著，邊把他拉進(jìn)家中……
吃晚飯時(shí)，我盡量裝作什么事都沒發(fā)生似的，和兒子的談話也盡量避免家長會(huì)的話題，可兒子眼中的恐懼和迷茫仍然沒有消失，我的心也痛了起來。在兒子進(jìn)臥室前，我寫了一張這樣的紙條：“好兒子，你如果能及時(shí)、認(rèn)真的做完作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，爸爸相信你是最出色的！”
帶著深深的歉意，帶著對(duì)兒子的焦慮，我久久不能入睡，兒子房間里的燈光很晚才熄滅。
第二天早上，餐桌邊有張紙條：“爸爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。我會(huì)努力的�。。 蹦侨齻�(gè)重重的感嘆號(hào)和紙條上的斑斑淚痕，令我既想笑又想哭，兒子長大了。
此后，我們父子倆不斷通過紙條來往，兒子的成績直線上升，老師的表揚(yáng)時(shí)常入耳。有一次，家長會(huì)上，老師說兒子考了第一名，這小子！真給爸爸露臉！看來，這紙條的作用還真不小，以后可要好好利用下去！
父母與孩子的溝通作文 9
兒子，一晃開學(xué)就兩個(gè)月了，媽媽一直想對(duì)你說些什么，頭腦里總在盤旋著，就是沒有靜下來，你不在媽媽身邊學(xué)習(xí)，我想我非常有必要認(rèn)真向你談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
首先，我想告訴你我們?yōu)槟愀械教貏e驕傲。進(jìn)入長沙重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)證明你是一個(gè)全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生，你在學(xué)習(xí)、宣傳和生活情況最近都有了媽媽想不到的進(jìn)步，無論你地理自制模型到手工折疊衣架獲得班級(jí)第一，疊得方正的被子為寢室加分，獨(dú)立完成的作業(yè)多次得A+,還是班主任語文數(shù)學(xué)老師反映你是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正的學(xué)生，你毫無疑問已經(jīng)是一個(gè)能夠適應(yīng)寄宿生活學(xué)習(xí)的好孩子。你的父母為你感到驕傲，你也應(yīng)該像我們一樣為自己感到自豪。
父母與孩子的溝通作文 10
在功課上要盡力，但不要給自己太多壓力。你爸爸和我在成績上對(duì)你沒什么要求，只要你不后退，順利考上長沙重點(diǎn)高中，最關(guān)鍵是在三年里學(xué)到豐富的知識(shí)，我們就會(huì)很高興了，所以，不要壓力過大。你初中學(xué)習(xí)只要是努力，用你叔叔的話就是做到竭盡全力，媽媽就已經(jīng)很滿足了。成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。
最重要的是在中學(xué)里你要交一些朋友，快樂生活。你應(yīng)該挑選一些真誠誠懇的朋友，跟他們親近，別在乎他們的愛好、成績、外表甚至性格。你在小學(xué)階段已經(jīng)交到了一些真正的朋友，所以盡可以相信自己的直覺，再交一些新朋友吧。你是一個(gè)真誠的人，任何人都會(huì)喜歡跟你做朋友的，所以要自信、外向、主動(dòng)一點(diǎn)，如果你喜歡某人，就告訴他，就算他拒絕了，你也沒有損失什么。以最大的善意去對(duì)人，不要有成見，要寬容。人無完人，只要他們很真誠，就信任他們，對(duì)他們友善，他們將給你相同的回報(bào)。
要和你小學(xué)時(shí)代的朋友保持聯(lián)系，但是不要用他們來取代中學(xué)的.友誼，也不要把全部的時(shí)間都花在老朋友身上，因?yàn)槟菢幽憔蜁?huì)失去交新朋友的機(jī)會(huì)了。
父母與孩子的溝通作文 11
寶貝，媽媽想對(duì)你說；看著你一天天地成長，用心感受你一點(diǎn)一滴的變化，我真切地領(lǐng)悟到生命的美麗與不易。原來我們每個(gè)人都是這樣長大的，在經(jīng)歷過多少次的啼哭之后，才能在人生的路上一步一步，慢慢走穩(wěn)。
11月10日的傍晚，經(jīng)過了幾小時(shí)的陣痛，醫(yī)生阿姨把你從媽媽的肚子里剖出來了，那一時(shí)刻，清晰如昨。 你響亮的哭聲讓我感到了母親的偉大。 曾經(jīng)千百回想過這個(gè)激動(dòng)人心的'時(shí)刻，但當(dāng)我真真切切地把你抱在懷中時(shí)，看到你健康的皺皺的小臉，多日里起伏不定的心情卻突然寧和了。原來成為一個(gè)母親就可以堅(jiān)強(qiáng)到如此。在經(jīng)歷過巨大的痛苦之后隨之而來的的是無盡的幸福。從那一天起“媽媽”成為我既熟悉又陌生的新名詞。你的存在，讓我體會(huì)了做母親的快樂，同時(shí)也真正明白了“不養(yǎng)兒不知父母恩”的道理。
經(jīng)歷了無數(shù)的第一次。第一次看到你哇哇大哭，我欣喜地笑了；第一次看見你對(duì)我笑，我卻沒出息地哭了；第一次給你洗澡，我手忙腳亂；第一次看到你呀呀的亂叫，似乎在和我對(duì)話，我欣喜若狂……你的每一個(gè)小小進(jìn)步，都會(huì)讓媽媽感到驚喜和安慰。自從有了你，媽媽把全身心的愛投放在你身上， 寶寶。媽媽想對(duì)你說：你的人生旅程才剛剛開始，媽媽不強(qiáng)求你一定出人頭地，媽媽只希望你是個(gè)健康、快樂、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的男子漢。永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心……
你是媽媽最最甜蜜的負(fù)擔(dān)，生命有你才完美。
父母與孩子的溝通作文 12
再次打開記錄孩子的電子文本，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久沒有給孩子記錄她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，心中多了許多愧疚之情。在已經(jīng)過去的一年里，媽媽工作確實(shí)太忙了，忽略了你的學(xué)習(xí)和生活，也忽略了你心里上依賴媽媽的感受。就在前天，媽媽忙察勘工程，忙匯報(bào)設(shè)計(jì)，從早上七點(diǎn)離開家，一直到晚上九點(diǎn)多才回到家，中間你打電話過來說希望我早點(diǎn)回家，回到家后像個(gè)孩子似得抱著連聲說著想我了，我還笑話你說長不大。現(xiàn)在想來，媽媽太粗心了，你只不過還只是一個(gè)未到八歲的小女孩，還是一個(gè)心理上很依賴媽媽的孩子，我卻讓你自己獨(dú)立承受了好多事情，孩子，媽媽對(duì)不起你。
自從你進(jìn)入二年級(jí)，媽媽就很少陪你做作業(yè)，僅僅是對(duì)你的作業(yè)進(jìn)行了細(xì)心的檢查，并對(duì)你做錯(cuò)的題目進(jìn)行了講解，也沒少因?yàn)槟愕拇中亩衬�，即使看到你委曲地流著淚，我仍沒有從中感受到自己的.失職。細(xì)細(xì)想來，你們有時(shí)候的作業(yè)真得有些太多，有一天僅語文作業(yè)就三張卷子，每張卷子八十分鐘的題量，數(shù)學(xué)也有兩張卷子，每張卷子六十分鐘的題量，我九點(diǎn)多回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)你仍在做作業(yè)，考慮到你中午沒有睡覺，晚上不能睡得太晚，我和你爸爸一個(gè)檢查你做過的卷子，一個(gè)替你寫了一張語文卷子，一直到十點(diǎn)半你才能上床睡覺�？粗憷У醚燮ざ继Р黄饋砹耍也蝗绦脑倥u(píng)你粗心了，小小年紀(jì)你的已經(jīng)承受了太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，也從而失去了很多自由自在玩耍和游戲的時(shí)間，我們不能再要求很多了，只希望你能適應(yīng)越來越繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸找到快樂和輕松學(xué)習(xí)的竅門，把學(xué)習(xí)興趣保持下去。
對(duì)于期末考試，媽媽并不是很擔(dān)心，因?yàn)槟闫綍r(shí)學(xué)習(xí)就很認(rèn)真，自尊心也比較強(qiáng)，媽媽相信一份努力就會(huì)有一份收獲，你已經(jīng)盡力了，不管考試成績?nèi)绾�，我們都不�?huì)怪你。況且考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段，通過考試，我們能找到自己的差距和不足，做好補(bǔ)差的計(jì)劃，讓我們的知識(shí)掌握得很牢固和全面，能達(dá)到這個(gè)目的就已經(jīng)不錯(cuò)了。媽媽在你考前從未刻意提醒你要多重視考試成績，更多的是告誡你考試時(shí)要自信，要細(xì)心，多讀兩遍題目，領(lǐng)會(huì)題意，做完卷子后不要急于交卷子，要檢查，盡量發(fā)揮出自己最好的水平，考出自己理想的成績就可以了。
考試成績現(xiàn)在已經(jīng)出來了，數(shù)學(xué)100分，語文96.5分，爸爸媽媽都為感到驕傲，這是你自己努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真復(fù)習(xí)的收獲。語文考試有一道聽寫詞語題你沒有聽清做錯(cuò)了，有一道題是“覺”這個(gè)字的查字典時(shí)偏旁應(yīng)該是“見”你寫成了學(xué)字頭，還有一道題是加拼音時(shí)你給馬虎寫錯(cuò)了。現(xiàn)在分析一下考錯(cuò)的題目，聽寫詞語那道題錯(cuò)的原因除了老師發(fā)音不太準(zhǔn)外，是不是也有自己在聽到后沒有認(rèn)真判斷的原因呢。第二道找偏旁題目，是屬于應(yīng)該掌握而沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，有了這次的錯(cuò)誤，以后遇到類似的題目就不能再錯(cuò)誤了。第三道題目完全是粗心造成的，這跟平時(shí)做作業(yè)時(shí)過于追求速度而養(yǎng)成粗心的毛病有關(guān)，以后再做作業(yè)時(shí)一定要牢記質(zhì)量第一、速度第二的原則，避免再出現(xiàn)這樣小兒科的錯(cuò)誤。
孩子，你學(xué)習(xí)和成長的道路還很長，需要經(jīng)歷的考試還有很多，無論考試成績?nèi)绾�，一定要記得不驕不躁，不灰心不泄氣，把每次考試都作為一次自我提高的歷練機(jī)會(huì)，你的老師、你的同學(xué)都是你學(xué)習(xí)和提高的榜樣和伙伴，要學(xué)會(huì)總結(jié)和計(jì)劃，爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)和全面健康發(fā)展的孩子。
媽媽也要改變忽略你的感受的壞毛病，珍惜和你在一起的每分每秒，陪你喜陪你憂，陪你一起進(jìn)步和成長，陪你一起面對(duì)挫折和不如意，媽媽相信你只要努力了，你就會(huì)收獲你該收獲的！
父母與孩子的溝通作文 13
中學(xué)將是你人生最重要的時(shí)光，在中學(xué)里你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。你以前經(jīng)常問到的一些媽媽不知道回答的問題，只要你好好學(xué)習(xí)就會(huì)找到答案。但是我希望你理解：不要只讀了幾本教材，最重要的是要博才多學(xué)，運(yùn)用你學(xué)到的具體的`知識(shí)，去解決新問題。這才是學(xué)習(xí)的真正意義--這將是你從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)的階段，之后你會(huì)變成一個(gè)很好的自學(xué)者。所以，即便你所學(xué)的不是生活里所急需的，也要認(rèn)真看待每一門功課。
不要被教條所束縛，任何問題都沒有一個(gè)唯一的簡單的答案。還記得當(dāng)我們共同學(xué)習(xí)奧數(shù)嗎？我只能湊出結(jié)果，卻不知道解題方法，而你卻有你的解題思路和方法，但在老師那學(xué)習(xí)，我們又能找到更好更簡便的方法。我這么說的意思是：看待一個(gè)問題不應(yīng)該非黑即白，而是有很多方法和角度。當(dāng)你意認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)就會(huì)更主動(dòng)更全面，你就會(huì)成為一個(gè)很好的解決問題者。
父母與孩子的溝通作文 14
你要學(xué)會(huì)早點(diǎn)開始規(guī)劃你的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在你獨(dú)自在外，一定要學(xué)會(huì)自己安排自己。什么時(shí)候復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)什么課程，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候該換洗衣服，吃飯要合理搭配營養(yǎng)，睡覺注意千萬不要著涼……總之，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活等，一定要做到心中有數(shù)，合理安排。聽媽媽的，你一定要好好照顧自己，要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，這是對(duì)你的人生負(fù)責(zé)。小時(shí)候，媽媽為你在這方面做得多，從旁幫助了你不少，以后，我仍然會(huì)一直站在你身旁，但是現(xiàn)在是你自己掌舵的時(shí)候了，媽媽相信媽媽不在身邊，你會(huì)做得更好。有了規(guī)劃自己的能力，你就會(huì)朝著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)，就意味著你會(huì)過上自己想要的生活。
珍惜你的中學(xué)時(shí)光吧，好好把握好你所有時(shí)間，成為掌握自己命運(yùn)的獨(dú)立思考者，加強(qiáng)你的繪畫特長，大膽地發(fā)展開掘你其他各方面才能，勇敢去嘗試，通過不斷的'成功和挑戰(zhàn)來學(xué)習(xí)和成長，你將成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我的寶貝，不要荒廢你奮力拼來的這美好時(shí)光，希望你成為你夢(mèng)想成為的人！
【父母與孩子的溝通作文】相關(guān)文章：
父母與孩子的溝通障礙作文10-14
父母與孩子的溝通作文11-13
與父母溝通的作文07-20
與父母溝通的記敘作文08-14
與父母溝通作文01-28
和父母溝通的作文08-06
【薦】與父母溝通的作文12-01
與父母溝通的作文【熱門】12-05
【推薦】與父母溝通的作文12-05