[必備]父母作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的父母作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

父母作文 篇1

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”

　　我最近看了《三字經(jīng)》，被里面孟母教子的故事深深感動(dòng)。從前，孟子的母親非常重視孟子的成長(zhǎng)環(huán)境，曾三次搬家，努力為孟子找到適宜讀書的環(huán)境。孟子小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很枯燥，他開始逃學(xué)。有一次被孟母發(fā)現(xiàn)，孟母就將編織良久的織布機(jī)上的紗線剪了，告誡孟子說(shuō)：“紗線斷了，就織不成布，學(xué)習(xí)也一樣，不能中斷，要日積月累，才能成功。”

　　孟母教子的故事反映古人對(duì)子女教育的重視程度。如今，人們對(duì)子女的重視也一點(diǎn)兒都不比古人弱，一樣用心良苦，煞費(fèi)苦心。我的父母也是如此。三年級(jí)的時(shí)候，我總是覺得記作業(yè)麻煩，總是不抄作業(yè)回家。好不容易在媽媽的勸說(shuō)下同意，卻又總是只記幾個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)回家。因?yàn)�，我想著少記的那個(gè)作業(yè)，我可以不用寫或者少寫，反正爸媽也不會(huì)知道。但是終于有一天，這件事被爸爸知道了。那個(gè)晚上，爸爸找我談了許久，他對(duì)我說(shuō)：“你不記作業(yè)，就是對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真；你不寫作業(yè)，就是不尊重老師，欺騙父母。我有教過(guò)你這么對(duì)待學(xué)習(xí)的嗎？！”我又害怕又羞愧地低著頭說(shuō)：“沒有。”他憤怒地說(shuō)：“你還知道沒有！好好寫作業(yè)，好好上學(xué)，為的`是讓你長(zhǎng)大以后有能力有好日子過(guò)！你每天應(yīng)付交差似的對(duì)待作業(yè)，難道是替我寫的嗎？”一連串的責(zé)問(wèn)使我無(wú)地自容，我從喉嚨底里發(fā)出小小聲說(shuō)：“不是……”他嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說(shuō)：“我們小時(shí)候沒環(huán)境上好學(xué)，你們現(xiàn)在這么好的環(huán)境，還不好好學(xué)習(xí)，女兒啊，不懂知識(shí)可以慢慢學(xué)，偷工偷懶不應(yīng)該啊！”當(dāng)時(shí)的我望著爸爸暗暗下定決心，以后絕不少記作業(yè)。

　　媽媽也是一樣，她和爸爸都十分重視我的學(xué)習(xí)，每天把我的作業(yè)盯得緊緊的，再忙都得來(lái)檢查我的作業(yè)本，變著花樣加強(qiáng)我學(xué)習(xí)的知識(shí)。因?yàn)樗�，我�(guī)缀鯖]有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。我曾經(jīng)反抗過(guò)，我還記得我曾說(shuō)過(guò)不學(xué)習(xí)又不會(huì)怎么樣類似的話來(lái)氣她，但她還是堅(jiān)持著盯著我的學(xué)習(xí)，不管她每天多忙多累……看了孟母教子的故事，我才有些明白爸爸媽媽的良苦用心。

　　其實(shí)，古今中外的父母都是像孟母一樣盡心盡力努力培養(yǎng)孩子，都希望子女好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有能力的人，長(zhǎng)大可以過(guò)好日子！

　　可憐天下父母心！我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

父母作文 篇2

　　可憐天下父母心這句深刻的的話語(yǔ)我是這么理解的：天下所有的父母都為了自己兒女的成長(zhǎng)和發(fā)展操盡了心思，白頭發(fā)早早長(zhǎng)出，身體越來(lái)越憔悴。

　　同學(xué)們，父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見我們學(xué)習(xí)成績(jī)正在下降，就四處奔波，給我們找輔導(dǎo)老師、報(bào)特長(zhǎng)班，這樣他們浪費(fèi)了很多的時(shí)間和金錢。他們放棄了休息，舍不得吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，舍不得穿一件時(shí)尚的衣服，爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場(chǎng)酒 我們這些做兒女的應(yīng)該體會(huì)到父母的良苦用心，不要浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母為我們所付出的愛。

　　我記得在上幼兒園的時(shí)候，常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌，一些無(wú)理的.要求，爸爸媽媽總是滿足我，父母的懷抱就像一把大傘，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨總是保護(hù)著我們;讀小學(xué)一年級(jí)了，開始寫字，算題了，爸爸媽媽一個(gè)做我的老師，一個(gè)做我的同學(xué)，直到把字寫完，把題算對(duì)，他們才能休息。

　　父母像登天的梯子，讓我們?nèi)ヌ角笾�識(shí);父母像一艘輪船，載我們到知識(shí)的海洋里游一游、父母像一把鑰匙，把我們的心靈打開了我覺得每個(gè)人的父母都是一本精美的書，需要我們仔細(xì)地品讀，我深信沒有最好，只有更好。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母的恩情，我們?cè)趺茨芡�我們都�?huì)感謝父母的愛，在生活中給他們遞上一杯水，擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑，讓他們快樂。

父母作文 篇3

　　有一種愛，它不張揚(yáng)；有一種愛，它不善表達(dá)；有一種愛，它不能輕易被人讀懂。那就是父母的疼愛。有人說(shuō)，父愛如山，它靜默、厚重。也有人說(shuō)，母愛如海，它寬容、永恒。

　　自從有了我以后，父母的時(shí)間就像被切割機(jī)割碎的青草一樣，雜亂零碎，再也沒有完整過(guò)。當(dāng)我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時(shí)，父母的大半生注定為我操勞。

　　他們那兩雙溫暖而有力的手掌就像是我生命中的全部支撐，漸漸的我長(zhǎng)大了，父母卻老了，那眼角的皺紋像魚尾堆在眼角，低頭俯視他們的臉頰，母親的青絲被歲月染成了一縷縷白發(fā)；父親那挺拔的脊梁開始變得有些佝僂。我不懂父母的辛酸，更不懂，他們?yōu)楹稳绱藙诶邸?/p>

　　母親沒有讀過(guò)什么書，她的語(yǔ)言可能聽起來(lái)不怎么悅耳，卻是最樸實(shí)、最讓我感動(dòng)的話語(yǔ)。

　　童年的我，嫌母親愛嘮叨，吃飯時(shí)，她總是往我那滿滿的飯碗里一邊夾菜，一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)。”上小學(xué)時(shí)，她依舊親自為我穿衣，睡覺時(shí)，她在深夜里為我蓋上被踹開的被子。但是曾經(jīng)我并不理解父母的苦心，只會(huì)一貫的我行我素。會(huì)在母親給我夾菜時(shí)不耐煩的嘀咕道：“你沒有看到碗里都放不下了嗎？不吃了！”會(huì)在母親給我穿衣服的時(shí)候不滿的抱怨道：“穿的這么多怎么去學(xué)校？人家同班同學(xué)都是穿著今年最流行的款式，我才不要穿的像個(gè)土包子�！睍�(huì)在母親為我蓋被子的時(shí)候嫌棄道：“愛管閑事�！笨墒�，你不知道，她也許僅僅只是擔(dān)心你，那時(shí)不懂母親的苦心竟如此之多。

　　人人都說(shuō)，父親的愛是不善言辭的。我從小就不喜歡我的父親，就是這個(gè)男人，在我每次犯錯(cuò)時(shí)，讓我在他的皮鞭下，變得誠(chéng)實(shí)努力。而我卻忘了，也是這個(gè)男人，在我很小的時(shí)候抓著我把我舉過(guò)頭頂，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的.記憶中，我總是在他面前低頭認(rèn)錯(cuò)。父親是嚴(yán)厲的，確切的說(shuō)，是苛刻的，我似乎能感受到父親那恨鐵不成鋼的苦悶和他那不善表達(dá)的疼愛，我讀不懂父親的喜怒哀樂，也不敢揣摩父親的心思。

　　我努力的想讀懂父母，讀懂父母的心酸，讀懂父母的艱辛，卻發(fā)現(xiàn)大人的世界里有著我們所不懂的執(zhí)著和責(zé)任。我想知道，母親為什么在我的斥責(zé)下依舊關(guān)心著我？父親為什么在每次教訓(xùn)我后偷偷的抹著眼淚？

　　父親和母親，沒有大紅大紫、大起大落，平凡了一輩子，也清貧了一輩子。我相信，會(huì)有一天，我能夠讀懂父母。父母對(duì)孩子的愛是一生一世、無(wú)欲無(wú)求的，也相信會(huì)有那么一天，我會(huì)拿出一個(gè)完整的時(shí)間來(lái)陪伴他們安享晚年！

父母作文 篇4

　　親愛的父母：

　　當(dāng)我展開這個(gè)叫情感的紙張時(shí)，滿腦子里只剩下連個(gè)字：感恩。很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向你們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的感激之情。

　　親愛的父母，我能生活在這么美好的世界上，是因?yàn)槟銈凁B(yǎng)育了我，教會(huì)了我在人生上的每一個(gè)第一，是你們教會(huì)了我走第一步，是你們教會(huì)了我說(shuō)第一句話，是你們教會(huì)了我寫第一個(gè)字……是你們教會(huì)了我做人的道理，是你們教會(huì)了我怎樣做人。

　　親愛的爸爸媽媽，如果沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我，你們花費(fèi)了太多心血和汗水，熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。是你們的付出，使我茁壯成長(zhǎng)，是你們的培養(yǎng)，教誨。使我在人生的道路上不斷成長(zhǎng)，不斷走向成功。"絲絲白發(fā)兒女債"，是你們的'付出才帶來(lái)了我的快樂成長(zhǎng)。愛人這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)，而你們的養(yǎng)育之情遠(yuǎn)比天高，比海深。謝謝你們，爸爸媽媽……

　　親愛的爸爸媽媽，沒有你們的培養(yǎng)，沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有我的今天，所以我今天鄭重的向你們說(shuō)聲：“你們辛苦了，我衷心的感謝你們，是你們讓我變得很完美”。

　　祝你們

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　你們的女兒：史開心

　　20xx年6月3日

父母作文 篇5

　　從剛出生的只會(huì)哇哇哭泣，到我喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲媽媽。到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，這都是媽媽付出汗水和血汗換來(lái)的。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著媽媽天天那樣辛勞，我想幫媽媽洗腳。我就問(wèn)媽媽：媽媽，我給您洗腳吧?媽媽答應(yīng)了。我先打了一盆熱水，再把媽媽的襪子脫下來(lái)，然后把媽媽的腳放進(jìn)去。我問(wèn)媽媽：水燙嗎?媽媽說(shuō)：不燙，真舒服。接著我拿香皂往媽媽的腳上抹了幾下，專心的搓洗，推拿。

　　洗著洗著，媽媽說(shuō)：你太棒了，都會(huì)給媽媽洗腳了。聽到這些，我就又給媽媽唱起了歌：世上只有媽媽好，有媽的'孩子像個(gè)寶......媽媽聽著，摸著我的頭說(shuō)：孩子你真的長(zhǎng)大了。

父母作文 篇6

　　有人說(shuō)，人生最重要的事情就是學(xué)會(huì)愛。因?yàn)閻郏�才能讓我們成為更好的自己�?/p>

　　愛，有很多種類型:父母和孩子之間的愛，朋友之間的愛，愛人之間的愛，師生之間的愛……而最讓我們感到一生的榮幸和快樂的`，就是父母的愛。

　　父母，永遠(yuǎn)都是最愛你的人。除了要學(xué)會(huì)愛，更為重要的是被愛。因?yàn)楸蝗藧壑�，是多么的幸福！而，父母便是讓你感受被愛最深的人�?/p>

　　還記得我的父母，曾經(jīng)因?yàn)槲覂簳r(shí)一次受傷，焦急的一天一夜守在我身旁，只盼著我能趕快好起來(lái)。還記得我的父母，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，氣的一個(gè)恨不得打我一巴掌，一個(gè)默默心酸流淚。也許，這些事情，在自己那時(shí)看來(lái)，都是小事，可對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，每一次的事情都關(guān)乎著我的一切，我的未來(lái)，我的成敗，我能否得到良好正確的教育等等。

　　所以，當(dāng)你的父母做了一些讓你覺得很生氣的事時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍�冷靜下來(lái)，好好想想，你的父母，真的是錯(cuò)的嗎？其實(shí)，他們只是太過(guò)愛你。你平時(shí)做的每一件小事，一次比賽獲獎(jiǎng)，一次受傷流淚，一次成功或失敗，都在他們心里留下了深深的印記。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，他們都看在眼里，記在心里。父母，是世上最疼愛你，最關(guān)心照顧你的人��！

　　所以，最后我想說(shuō)一句，爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！就像你們愛我一樣。

父母作文 篇7

　　人生懷感恩之心。

　　幼兒園里唱著歌：“媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)唱一杯茶，讓我親親你吧……”這是人的本性。

　　膚發(fā)受之于父母，父母更是孩子的第一位老師。他們是距離我們最近的人。我們需要學(xué)會(huì)感恩父母。這便是“孝”--。謂有“百行孝為先”。

　　孝的本意是上一代與下一代融為一體�！墩f(shuō)文解字》中這樣解釋：“善事父母者。從老省，從子，子承老也�！毙⒆謱懙木褪抢先伺c子女的關(guān)系。

　　今年的《開學(xué)第一課》中有一位叫何紅濤的普普通通的`工人。他很普通，但他卻有著不再普通的事，他用自己的孝的行為打動(dòng)了全國(guó)人民：自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車，細(xì)致的他為父親安裝了靠背，用自己不多的時(shí)間，陪伴父親，游覽大地。父親臉上洋溢著滿足、幸福、甜蜜的笑。如《禮記》中所載:孝，樂其心，不違其志�！毙�，隨心而做，并不需要什么代價(jià)。

　　“爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大了，一定讓你們幸福!”，這是我們最常聽見，也是我們最常說(shuō)出口的一句話。但這僅僅證明，我們依然愛著父母，想著父母。然而，可曾想，這一等竟不知等過(guò)了多少個(gè)春秋，不知父母額頭上增添了多少溝壑，不知?dú)q月已無(wú)情地帶走了一切。這不能稱之為孝。

　　孝，不應(yīng)愧對(duì)于心，更應(yīng)竭力而為。何紅濤不是名門望族，但他憑借自己的雙手與那一顆誠(chéng)摯的孝心，與父親游歷了三山五岳，沒有一個(gè)人敢說(shuō)這不是孝。

　　子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎。”我們需要向父母盡孝。

　　孝就是回家后親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，是更多地與父母溝通，是關(guān)注他們的身體健康，是陪伴于父母左右……而不是一紙空話，不是一臺(tái)電視，不是一個(gè)收音機(jī)，更不是電話的另一頭的你……我們也該付出點(diǎn)行動(dòng)了。孝應(yīng)該落實(shí)于生活的點(diǎn)滴之中。

　　有人說(shuō)，我還小，沒有任何的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，那我只能夠等待。這便是錯(cuò)誤的。

　　孝與敬組合在一起就是“孝敬”，孝必須先學(xué)會(huì)尊敬父母，敬愛父母；孝與順組合在一起又是“孝順”，那我們就應(yīng)順從父母的勸告，避免他們生氣；“身體發(fā)膚，受之于父母”，我們還需要愛護(hù)自己，減少不必要的擔(dān)憂。

　　孝，需要的還有那一顆熾熱的心。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，你的一片心勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，勝過(guò)萬(wàn)座銀山，他們不圖任何回報(bào)，只是想多看你一眼。

　　小喬的《母親的目光》中這樣寫道：做了母親之后，十分喜歡看兒子睡覺；母親總是偷偷地看著我，我不耐煩地說(shuō)走了母親，她再也沒有看過(guò)我，或者說(shuō)，是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了；而現(xiàn)在，再也不會(huì)有人這么看著我了……

　　有這樣一則公益廣告，也許大家看過(guò)——《媽媽洗腳》：在媽媽給孩子洗完腳之后，孩子也端來(lái)滿滿一盆水，也許水很多，孩子也難以端穩(wěn)，他高揚(yáng)起臉，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！我也給你講個(gè)小鴨子的故事……”當(dāng)聽到這句話時(shí)，那位母親臉上寫滿了開心與感動(dòng)。這就是父母，在子女面前不加任何掩飾，永遠(yuǎn)那么無(wú)私與純潔。

　　回家為父母泡杯茶，聊一聊今天的趣事，講一兩個(gè)笑話，做點(diǎn)家務(wù)……一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，父母也會(huì)會(huì)心的笑，忘卻了一天的疲憊與煩躁，只留下與孩子的幸福點(diǎn)滴。

　　感恩父母，傳承中華美德。孝，就是這么簡(jiǎn)單。

父母作文 篇8

　　很小的時(shí)候脾氣不好，說(shuō)話也高聲，就會(huì)聽人講，要是生在古代早就被“英勇就義”了，解釋的原因是，“古代君法制，看你不順眼就一個(gè)斬殺，很慘。”

　　當(dāng)時(shí)內(nèi)心的第一個(gè)想法是“哇，好幸運(yùn)，可以活在我們這個(gè)法治、公平的社會(huì)�！焙髞�(lái)再讀了點(diǎn)書，聽不同的人講歷史，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題“歷史是不準(zhǔn)確的。

　　”不是歷史就是事實(shí)，太多的事情都是存疑的，因?yàn)闀r(shí)代，我們所了解的都是極客觀的，未曾生于古，怎知古之故?通過(guò)文字的記錄，然而這些記錄的可信度又有幾成?縱然通信，能被真正記錄的又有多少?還有多少真相不為人所知。

　　同觀時(shí)代，就是我們同一時(shí)代的人，我們所知道的真相又有多少?我們有自己的思想嗎?網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)使得很多的事件的報(bào)道、以及某種觀點(diǎn)鋪天蓋地而來(lái)，特別是一些歷史性問(wèn)題與國(guó)際性、民族性問(wèn)題我們從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)，我們這些人只是像網(wǎng)絡(luò)收割機(jī)一樣兼做了傳播者，而不是一個(gè)理性、有擔(dān)當(dāng)而智慧的思考者、行為人。

　　這是一個(gè)極危險(xiǎn)的`事，然而我們大部分人沒有發(fā)現(xiàn)，我們的大腦已經(jīng)在無(wú)形中成了不會(huì)正確思考問(wèn)題的機(jī)器。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不能理解，大腦常常一片空白，一直以為是自己生病了，今天突然明白是對(duì)不能確信的事物的抵御，而不是行為力的缺失。在最后還是要勉勵(lì)我們大家，主要是提醒自己：不要妄自菲薄。

　　古有圣言，身體發(fā)膚受之父母，各種神竅亦為難得，不可自輕自賤自難。當(dāng)然，在老祖先留下的戒言上，很多我們是不應(yīng)該懷疑的。

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