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三八作文

時(shí)間:2021-03-09 13:23:24 婦女節(jié) 我要投稿

三八作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三八作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三八作文六篇

三八作文 篇1

  時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,漫長(zhǎng)的初三生活,也就這樣逝去了。現(xiàn)在腦海中還浮現(xiàn)著剛剛步入初三那時(shí)的畫面,總覺著自己還沒長(zhǎng)大,可現(xiàn)在卻不得不和初三說拜拜了。

  打開同學(xué)錄,小心翼翼地,一頁一頁的翻,一張一張的看,一幕一幕的想,那過去的酸甜苦辣咸愈來愈清晰,這些記憶就像一條掛滿了鈴鐺了的彩綢,此起彼伏的響著悅耳的鈴聲,把初三的生活系在了一起。

  想起和大家在一起的每一幕,不禁潸然淚下。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是如此的深愛著這個(gè)集體,如此舍不得這個(gè)集體。在這一年中,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次班主任對(duì)我的教育,我因?yàn)楹蛬寢岕[別扭而耍脾氣不吃飯不上學(xué)不學(xué)習(xí),被班主任知道后,她把我叫到辦公室,上來就踢了我一腳,然后嚴(yán)厲的批評(píng)了我,她說我這樣不對(duì),她告訴我每個(gè)人都有自己的責(zé)任,在家庭生活中不是一帆風(fēng)順的,也要學(xué)會(huì)忍耐,更要學(xué)會(huì)處理這些關(guān)系,不能任著自己的性子去做事,還說我是晚輩,要尊重長(zhǎng)輩,因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)自己是真心真意的好,即使方式不對(duì),也不可以采用這種方式,因?yàn)檫@樣會(huì)傷到自己的親人。雖然挨了打挨了批,但我覺得自己很幸福,現(xiàn)在回憶起來“甜甜”的。

  在這一年中,讓我難忘的另一個(gè)人就是她了——我的好朋友“敖寧雪”,和她在一起總會(huì)有一種想好好學(xué)習(xí)的念頭。上初三了,體育是很重要的,而我的體育很差,上體育課要進(jìn)行800米跑,我想我一定完了,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的越我而去,心中不禁著急起來,越著急越越慌,怎么也跑不動(dòng)了,我的速度放慢了許多,正當(dāng)我跑完了第一圈的時(shí)候,突然寧跑過來,說:“陽,一起跑,加油……”我說:“我跑不動(dòng)了,你先走吧。”“……快別說話了,一起跑,堅(jiān)持就是勝利……你可以,要有信心……”“嗯”看著寧上氣不接下氣的樣子,我身體里突然充滿了力量,400米、300米、200米、100米,離目標(biāo)越來越近,寧說:“快,沖刺!庇谑,我咬著牙向前沖去……到終點(diǎn)后,我和寧看著彼此那狼狽的樣子,都笑了……

  和大家在一起時(shí)是那么快樂,縱然有過爭(zhēng)吵,可那也是幸福的,如今這個(gè)“家”要散了,好舍不得,舍不得已經(jīng)教我三年的老班,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得初三八班的一切……我們都習(xí)慣了有彼此。習(xí)慣了和老師“打游擊”。

  初三,就這樣過去了。每個(gè)人的心里都藏著一份依依不舍,可是天下沒有不散的筵席,罷了,罷了。傷感是自然的,但我會(huì)把它當(dāng)作甜蜜的記憶,放在心里珍藏。

  別了,我的初三八班。

三八作文 篇2

  母愛,是一盞燈,照亮前行的方向;母愛,是一首詩,溫暖你的心房。

  今天,是“三八”婦女節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們都去禮品店給自己親愛的媽媽買禮物,而我,在這個(gè)偉大而神圣的節(jié)日里,多么想送給媽媽一句話:“媽媽,您辛苦了!”

  在路上,我想:今天是媽媽的節(jié)日,我也得送媽媽一個(gè)禮物吧。要不,我來給媽媽洗一次腳?好!就這么定了。

  晚飯過后,我正在為洗腳的事猶豫不決,但當(dāng)看到媽媽疲憊的樣子時(shí),我終于下定了決心。我端來熱水,小聲對(duì)媽媽說:“媽媽,我給您洗洗腳!眿寢尡晃疫@突如其來的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說:“今天太陽打西邊出來了?”我連忙解釋說:“您工作這樣勞累,女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)我再三要求,媽媽終于答應(yīng)了。

  我先將熱水倒進(jìn)盆里,試了試水溫,剛剛好,再拿來毛巾和小椅子,然后請(qǐng)媽媽坐下。我將媽媽的襪子脫掉,又將褲腳卷起來,不讓水將媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了,我將她的腳放在熱水盆里,先用毛巾將媽媽的腳趾、腳背都打濕,接著用手輕輕地幫她揉了揉腳,仔細(xì)地搓起來。啊,我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細(xì)又白嫩,可是,那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的繭子。我久久捧著這雙腳沉思著:是因?yàn)閶寢尀榧彝サ谋疾ǎ是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的關(guān)心太少了?想著,我默默的用水將媽媽的腳洗好,再用毛巾擦干。揚(yáng)起頭,端詳著媽媽的臉,越看越覺的這張臉好美,流出無限的慈愛。媽媽,我想對(duì)你說:“我愛您!”

  媽媽,從此刻起,我一定加倍努力,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓您多一點(diǎn)欣慰,少一點(diǎn)操心。

  我相信,母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

三八作文 篇3

  “噓——老師來了嗎?”

  “沒有!

  “啪!”燈亮了。

  今天是三月八日——婦女節(jié)。同學(xué)們自發(fā)組織,要來給老師一個(gè)驚喜。

  “哎,要不咱們搞一個(gè)‘給力三八’活動(dòng)吧。咱們一起動(dòng)手,給老師一個(gè)驚喜。”中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了。

  “好呀!”我們非常贊同。

  于是,同學(xué)們趕緊開展了一場(chǎng)別開生面的“慶三八主題大會(huì)”。

  擅長(zhǎng)畫畫的同學(xué)在黑板上寫下了“老師婦女節(jié)快樂”七個(gè)大字,而我們,就在字旁裝飾,每個(gè)同學(xué)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),雖然一個(gè)點(diǎn)那么小,但上面凝結(jié)了我們對(duì)老師的愛!

  我們又盤算著接下來該怎么辦。我看到,連平時(shí)班里的“調(diào)皮蛋”也低下頭靜靜地想著。

  “咦,對(duì)了!”突然,謝杭琳拍著腦門一叫,把我們嚇了一跳。“咱們等老師一進(jìn)來,就把花送給她!”“嗯,這辦法不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們趕緊準(zhǔn)備,把花緊緊拿在手里。

  同學(xué)們又關(guān)上燈,關(guān)上門,然后靜靜的等待。

  “呵,我怎么感覺這像萬圣節(jié)搞派對(duì)呀?”幾個(gè)同學(xué)打趣地說,可這絲毫沒有引起我們的注意,大家都在擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)像我們預(yù)想的那樣。

  “鈴鈴鈴鈴鈴——”上課鈴響了,大家更緊張了,只聽“咚咚咚”腳步聲,老師嘎吱一下推開門,直徑走上講臺(tái)。這時(shí),“啪!”燈忽然亮了,無數(shù)朵鮮花一剎那呈現(xiàn)在眼前,同學(xué)們一擁而上,不停地往老師懷里塞精致的禮物。老師還不知道怎么回事,看見了黑板上的大字,這時(shí),我們清楚的看見,老師的眼里含著晶瑩的淚花!

  “謝謝!謝謝!謝謝同學(xué)們!哎呀我這腰疼都被治好了!”

  同學(xué)們的臉蛋上,泛起了甜甜的微笑。

三八作文 篇4

  我覺得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”,我的同桌也就是那又調(diào)皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。

  我總會(huì)向老師揭發(fā)周邊人的“罪行”,說難聽點(diǎn)兒,就是經(jīng)常向老師打同學(xué)的小報(bào)告。所以同桌也不“和平”?膳碌摹叭司”戰(zhàn)役,就這樣開始了!

  我和同桌畫出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,也就是所謂的“三八線”,對(duì)我們的桌子也造成了前所未有的傷害,在它心中劃下了一條深深的傷痕。

  上課時(shí),本不會(huì)不經(jīng)意去注意同桌有沒有把手放到我這邊來,現(xiàn)在卻會(huì)時(shí)不時(shí)地去觀察“三八線”戰(zhàn)役的“情報(bào)”。你們不知道,“情報(bào)”很重要!

  我和同桌簽訂了“三八線戰(zhàn)役”合約,越線者可由對(duì)方定罰!雙方都同意合約上的每一條條約。

  上美術(shù)課時(shí),“三八線”戰(zhàn)役的炮聲打響了!“唉,好痛呀!你干嘛打我?”我不解地問,“你超線了!”應(yīng)楠說,“合同上明明白白寫著,超線者可……”“停!我知道了!”我試圖打斷他說話!皯(yīng)楠,起立,站到后面去!”老師火冒三丈?窗蛇@第一回合,我僥幸贏了!別提心多里舒服了!不枉剛才挨那幾下打。

  科學(xué)課上課鈴剛響,又要準(zhǔn)備好應(yīng)戰(zhàn)了!第二回合,他把校牌針面朝上,悄悄地放在“三八線”旁。“哎呀!老師,他用校牌扎我!”我大喊道?茖W(xué)老師大步流星走過來,把應(yīng)楠拖出了教室外,他始終不甘心,大喊冤枉:“不是我,我沒有扎她!”我在心中暗笑,呵呵,我再次勝利了!只不過犧牲了我的一點(diǎn)點(diǎn)血,不算什么啦!

  放學(xué)了,一天的'“三八線”戰(zhàn)役結(jié)束了,不過明天又要絞盡腦汁地對(duì)付他。

  三八線戰(zhàn)役,你何時(shí)才能了結(jié)。不過這對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)、這是是非非的問題,換了誰誰也說不清。

三八作文 篇5

  哎呀呀呀,真是命運(yùn)悲慘呀,也不知道的腦子里在賣什么藥,居然讓我和班里人人討厭的猴子――童榆凱坐一桌!唉!

  這猴子為什么班里人都討厭他呢?因?yàn)樗俏覀儼嘤忻拇蚣艽笸酢K珪?huì)打架了,課余,校內(nèi)校外,隨時(shí)隨地都能找到他的劣跡。I真是服了HE,F(xiàn)在老師居然要我和他,這……這不是把我往火坑里扔嗎?親愛的老師,怎么舍得用這么個(gè)法子來折磨我這么如花似玉的小女子呢?!

  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始了我的新。出乎意料的是,第一天平平安安,他毫無要冒犯我的意思。我心里不禁暗自叫好,呵呵,看來他還是不敢欺負(fù)我的。

  第二天下午美術(shù)課,我正在專心致志地畫新同桌。粗粗的眉毛下有雙大眼睛,高高的鼻梁,嘴角翹起,喲,這小子仔細(xì)看看還挺帥的嘛。正地欣賞自己的杰作之時(shí),突然,我的手受到了一股外力的推動(dòng),帶著筆在頭像上做了一個(gè)優(yōu)美的弧線動(dòng)作。哎喲,一個(gè)燦爛的笑臉上頓時(shí)出現(xiàn)了條深深的疤痕,成了一個(gè)丑八怪。

  我瞪大了眼睛找嫌疑犯,唉,還能是誰,就是這個(gè)死猴子,我的桌子一大半兒都被他的“黑手”給占了,還在不停地往我領(lǐng)地進(jìn)軍。我立刻火冒三丈,管你什么打架大王了,握緊拳頭使勁往桌子上一敲,吼到:臭猴子。!

  話一出口我就后悔了。會(huì)不會(huì)驚動(dòng)老師?這下猴子肯定大展拳腳功了,我該怎么逃過這一劫?回顧四周,居然弄哄哄當(dāng)中,沒人發(fā)現(xiàn)我的大動(dòng)作。再看猴子,眼睛睜得大大的,一眼無辜。我用手指指我的畫。他先是一愣,然后立刻拱手道歉:“大俠息怒,大俠息怒,小的不敢了!”

  不會(huì)吧,猴子向我道歉了也。我悄悄在大腿上掐了下,呀,好疼,不是做夢(mèng)。哼,以后不怕他了,什么打架大王,還不是讓我制服了。

  可是好景不長(zhǎng),他是一而再,再而三的犯錯(cuò),我?guī)缀醪荒馨察o地完成了。我終于受不了了,以0.00001秒的速度從桌板底下拿出張空白紙,拉住他說:“不能再這樣了,我們來個(gè)三八。”

  在我的軟纏硬磨之下,三八協(xié)議出世了:

  一、桌子一人一半。

  二、不準(zhǔn)超線,違者罰。

  三、罰款標(biāo)準(zhǔn):甲方違規(guī)罰一角,乙方違規(guī)罰兩角。

  甲方:蔣翼霞乙方:童榆凱

  他一看到我起草的協(xié)議,馬上嚷開了:“不公平,不公平。憑什么你一角我兩角!

  “就憑女士?jī)?yōu)先原則!”我兩手叉腰,彎著腦袋嘻嘻地說到。自從

  和他干上以后,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也不可怕。

  他一看我的架勢(shì),再也不爭(zhēng)了:“好,好,就這樣也沒關(guān)系,反正我是不會(huì)讓你罰到的!

  “三八線”和“三八協(xié)議”就此正式誕生了。

三八作文 篇6

  “你,給老子過來,說!你為什么超線。”我的同桌拉著我的衣服,雙眼燃燒著憤怒的小火花,心中還有一顆憤怒的小宇宙燃燒著它那熊熊烈火。

  這一切還是由那條三八線說起。這一節(jié)課老師去開會(huì)了,我們班必然不得安寧。我正在做作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)我的同桌的手臂超過三八線了。這犯了天規(guī)了,還不了得?我的手臂彎一碰,她立即還擊。。烤垢以谔珰q頭上動(dòng)土?我開始雙手齊出同桌也不甘示弱,于是,我們就這樣大打出手。她拉著我的衣服,令我無法動(dòng)彈,這時(shí)我只好使用我的大招“暴雨梨花針。”剎那間八根鉛筆如同鋼針一般向她刺來,但是她“女漢子”的名聲也不是蓋的,三下兩下就躲過去了四根,當(dāng)然我的“暴雨梨花針”名聲也不是吹的,把她刺得火冒三丈。果然不出我所料,她發(fā)起了“九陰白骨爪”進(jìn)行反擊,我果斷一閃,躲過了她的致命一擊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)使用“破云閃”,閃得她躲閃不及,再在背后來一個(gè)“降龍十八掌。”把她打得丟盔棄甲。我贏了,但是她哭了可傷心了,看著她一聳一聳地抽動(dòng)著肩膀,并“梨花帶雨”的可憐模樣,一股莫名的酸溜溜的感覺涌上心頭,我對(duì)自己的小肚雞腸感到后悔。

  我后悔了,我想對(duì)她說:“對(duì)不起!”可是說不出口,只能木吶吶地站著。

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