精選三八作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三八作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八作文 篇1
今天是“三八婦女節(jié)”我該怎樣給偉大的母親過一個有意義的節(jié)日呢？
我向朋友們“求救”。朋友們有的說給母親洗腳，我認為太老套；有的說干家務，我覺得沒趣；有的說買花送給母親，我感到有點過時：還有一個偉大朋友說：“自己給母親做個禮物，我覺得太棒了。可又一個難題接踵而來“做什么好哦？”忽然我腦子里閃過一個物品那就是母親最喜歡我做的“火山噴雪”這道小菜。
我動起手來，我先找來一個西紅柿，又找來白沙糖，還拿來一根黃瓜。開始做吧。把西紅柿的五分之一切掉并留下，（記住切的是西紅柿的頂端）再用湯勺挖去西紅柿里的少許“肉”并把西紅柿的“血”流在皮上，再用湯勺舀來一些白沙糖道在西紅柿里和西紅柿皮上再用剛才切下來的西紅柿蓋再上面。最后在盤子邊上擺上切成片的黃瓜把我做的“火山噴雪”移到盤子里這樣一道經(jīng)過我做的菜出品了。
我用一個大碗蓋住我的“火山噴雪”怕不明物體侵入破壞了我這位大“廚師”為世界上的最偉大的母親做的“火山噴雪”這道名菜。我把我家的窗簾拉住遮住餐廳擺上蠟燭，你一定會問為什么要擺蠟燭？因為我媽是一位犧牲自己照亮別人的人民教師！
這時你一定會說我媽回來一定會表揚我把我摟在懷里哭，可我媽回來卻罵我浪費人民財產(chǎn)，浪費人民糧食！ 真讓人哭笑不得。呵呵這就是母親嚴厲的愛！
珍惜這世間最偉大的母愛吧！好好愛自己的母親吧！好好關心自己的母親吧！“在孩子心中母親就是上帝”
三八作文 篇2
剛才手一抖，險些將“高三”的“三”字寫成“山”字，可細想之下，竟也覺得還真有那么些相似之處，隨即會心一笑。許是隨性慣了，便由著性子寫下了上述文字。可既已落筆，便決定硬著頭皮寫下去。
《詩經(jīng)》有云：“高山仰止，景行行止”。以高山喻德行高尚。而今，我卻想以高山來喻高三的生活。高三的生活辛苦、勞累，就如同攀登一座高山，一疊疊作業(yè)與考卷就如同一階又一階的石階堆砌了高三的每一個日子，不知何時才到盡頭�？扇羰菗Q一個角度，便會發(fā)現(xiàn)，正是因為有了它們，才使得你在通向盡頭的路上走得更加沉穩(wěn)，步伐也能更加從容矯健。思及此處，無論是埋怨還是嘆氣就都顯得有些不通情達理了。
山都以其巍峨雄壯為士人所稱道，高三也有異曲同工之處。高三被志在高遠的學子視作最神圣、最莊嚴的一段日子，因為它的盡頭是很有可能決定你未來人生走向的高考。六個月來，我慢慢從山麓爬至山腰之上，還有不到四個月的時間，就能夠到達山巔。正所謂“無限風光在險峰”，何不繼續(xù)攀登？也許之后的每一步都會越來越艱難，可只要存有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心，我會勇敢地踏出每一步。忽然間就想到了一句廣告詞，“每上一個臺階，就能看見更棒的.自己”，用在此處挺合適，也挺勵志的呢！
除了高大，山給人的另一個感覺便是沉，不然，那猴頭兒也不會被壓在五指山下五百年不得動彈了。其實當時讀《西游記》時也曾疑惑過，這漫長的五百年里，孫悟空竟一點辦法也沒有想出來？后來倒也想通了，被壓的前幾年或許不服氣，試了很多種方法都不成功，最后便不再試了，干脆就老老實實地被壓著了。沉重的高三生活帶給我們的壓力也是可想而知的，雖不至于被壓得不能動彈，卻也著實讓人有些抬頭困難。適應壓力的同時，我們也要學會化解這些壓力，將它們轉化為學習的動力。若是像那猴頭兒……。算了吧，我們可活不了五百年，但可活得更精彩，不是嗎？
我曾不止一次幻想過山巔之美景，想必會云霧彌漫、青翠環(huán)繞的曠世盛景吧？可只要還未到達，隨時都存在因腳步錯亂而跌落的風險。也罷，就這樣老老實實地一步步爬好了，只要意志堅韌。
三八作文 篇3
三·八節(jié)到了，我有五個小計劃。 先來給媽媽第一個驚喜吧！我坐到她的身邊，對她說：“媽媽，我給你300元錢，你去買自己喜歡的東西吧！”媽媽高興地說：“我好感動�。 蔽覀冃α�，我幸福地倒在媽媽的懷里。
我學完習，媽媽來接我，我拉著她跑進花店，買了一朵玫瑰，高興地說：“Happy Womens day！”媽媽感到意外，高興地接過花，說：“謝謝女兒！”
我買完花，又領媽媽來到大福源三店，媽媽問我：“來這兒做什么呀？”我指指肯德基，說：“我請你吃飯！以前總是你瞅著我吃，今天��！我要瞅著你吃！”我們走進肯德基，媽媽點了一個阿根廷烤翅套餐，又另買了一個漢堡，找到一個座位高興地吃起來。
我問媽媽：“好吃嗎？”“好吃極了！”媽媽咂咂嘴，故意饞我。我這次可是感受到了大人在一旁瞅著的滋味了，我的口水不由自主地流了出來。媽媽說：“烤翅你吃吧！”我像餓狼一樣飛快地吃了起來，但還沒忘給媽媽嘗一口。
回到家，我準備把最心愛的珍珠項鏈送給媽媽，一拿，珍珠像眼淚一樣“流”了下來，我便拿出裝著兩顆真正的珍珠的小袋，把這一堆珍珠放進去混成了“珍珠群”，我把它送給了媽媽。 媽媽又去干活了，我?guī)退繁常捎谖伊Χ冗m中，媽媽連連喊“舒服”。 我今天明白了一個道理：當所有的愛編織到了一起，便會形成一個字——孝。
三八作文 篇4
真討厭！老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的丁誠同桌呢？為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。
只要他的書本一躍過我的“地盤”，我就會使勁將他的東西推過去。過了幾天，我們要測試這段時間的學習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡單！我便埋頭做起來，可剛寫一會兒，我的鋼筆就寫不出來了，原來，自己馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……
唉！這下可好，丁誠肯定不會借給我的，要是以前，我總會向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來。
誰知，丁誠一把拿過我的鋼筆，把他那本來就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時，一股暖流從我的心頭涌出……第二天，試卷一發(fā)下來，�。≈x天謝地，這次語文測試我又考了個97。5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線”嗎？
下課了，同學們都出去活動了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”…
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