有關三八作文七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三八作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八作文 篇1
蟲蟲和翠翠既是好朋友同桌，又是鄰居，交情在班里是最好的。新學期開學了，蟲蟲和翠翠又坐在了一起。
新學期最期待的就是發(fā)新書了！果不其然，班主任老師穿著高跟鞋噔噔噔地走進了教室。同學們，我們要發(fā)新書了，請大家記得給它們包上書皮。老師微笑著說。
翠翠細心的把書整理成一堆，有序的忙了起來。可蟲蟲呢，卻把桌子弄得亂糟糟的，多次越過了楚河。瞧，語文書又漂了過去。蟲蟲，你的書又超過三八線了！翠翠又一次提醒他。喔，知道了�？上x蟲只是嘴上說說，依舊我行我素。終于，蟲蟲惹毛了翠翠——翠翠嘟著小嘴，眼睛直直的瞪著蟲蟲。
四點鐘到了，放學的鈴聲依舊響起。兩人沒有像往日一樣嘻嘻哈哈的一起走，而是各自回家了。
翠翠越想越氣，干脆躲到了屋頂上。
蟲蟲回到家里，愁眉苦臉的，媽媽已經是司空見慣，一看便知道他是和翠翠吵架了。
媽媽一問，果然如此。
媽媽趁蟲蟲上洗手間的時候，把化妝品通通擺在了蟲蟲的書桌上。蟲蟲一看，立刻白了媽媽一眼，說：媽，我怎么寫作業(yè)呀！翠翠當時估計也是這樣想的吧。媽媽回答道，你呀，是個好孩子
第二天，蟲蟲起了個大早，他要把自己打扮得漂漂漂亮亮的，還要把自己的書包整理一下，可以給翠翠道歉。
到了學校，蟲蟲真誠地給翠翠道了歉：翠翠，對不起，我錯了。我不應該總是超過三八線，請你原諒我！說完，蟲蟲深深地給翠翠鞠了一躬
三八作文 篇2
“三·八”婦女節(jié)到了。平常媽媽除了上班，還要為我們全家洗衣做飯，有時輔導我做作業(yè)一直到深夜。我想為媽媽做些什么呢？想了想，給媽媽洗手吧。
“媽媽，今天是三八，我想跟你洗洗手！不會不同意吧?”我牽起媽媽的手，投石問路。媽媽笑了笑：“好！好！”我拉著媽媽走進了廚房�！皨寢專∥蚁葞湍唤�！”我捉住媽媽的手，就放進了裝著溫熱水的面盆。 “兒子！你還真乖呢！真孝順��？你！” “媽媽！這是我應該做的！”我半開玩笑似的說。
……
我跟媽媽邊聊著，一邊輕輕地擦香皂。媽媽的手為什么這么溫暖，就是這雙手為我做飯，洗衣。媽媽您辛苦了，我現(xiàn)在只能為你做這些事情，隨著我慢慢長大，一定為你做更多的事。
“兒子，你長大了！”媽媽喃喃地說�！笆�！有媽媽的栽培，我當然長得快！……”我邊回答邊抬頭看媽媽的臉。媽媽很高興，笑得很甜。
我永遠愛你——媽媽！永遠……
三八作文 篇3
“喂，你怎么又來翻我書包了？”“哼，我才沒有翻呢。你哪只眼睛看見我翻過你書包了？”“我左右眼睛都看見了！”一下課，我和同桌又開始了唇槍舌戰(zhàn)，發(fā)泄著自己對對方的不滿情緒。
大戰(zhàn)持續(xù)了好久，最后，我們兩人氣呼呼地決定畫一條三八線，分割我們共同的課桌。我用自己的自動鉛筆狠狠地劃了一條直線，將課桌一分為二。如果誰越了界，就會受到被用力打一下手心的懲罰。一上課，我們就警惕地盯著“三八線”，準備在一看見對方越線之后就打。突然，我的同桌把胳膊伸到了我的“領地”。于是，他就因此被我狠狠地打了一下手心�？墒�，我在無意之間也越過了界限，也被狠狠地打了一下。“哼”，“哼”我們各自白了對方一眼，都管自己做作業(yè)去了。從上午持續(xù)到下午，我們一直都不肯原諒對方。
一天又一天過去，課桌上的三八線依舊靜靜地躺在原來位置�？墒�，不知不覺間，我們倆幾乎同時都忘記了這條線的存在，不再像之前那樣勾心斗角了。三八線清晰依然，筆跡還是那樣濃濃的，但我和同桌之間的恩怨早就被拋到了九霄云外。我們依然跟從前一樣，不知不覺就把手伸到了對方三八線以內。就這樣，桌上的三八線變淡起來，我和同桌也慢慢和好了。又是在一個上午，我們都向對方承認了自己的錯誤，但卻忘了擦掉這條早已成為過去的三八線。
等我們都注意到這條三八線時，它仿佛變成了我們雙方不團結友好的象征。于是，我就用橡皮把這條三八線擦掉了，也懂得了同學之間要友好相處的道理。嗯？真奇怪，分界線擦掉了，我的心里仿佛明凈了許多！
三八作文 篇4
唉，最近我可倒霉啦！這幾天一連發(fā)生的“三八線”風波使我傷透了腦筋，就讓我給大家細細道來吧！
“三八線”可不是一條普通的線，它是一條隔離友誼的一條可怕的鴻溝。可是這條破壞友誼的線偏偏又在我的桌上出現(xiàn)了。你以為我愿意��！格老子的，一提起這事兒我就氣不打一處來。前不久，老師把我們班上公認的“特大號人妖”調來做我的同桌。我看他不懷好心，便給他一個下馬威：“你這個人妖，怎么又做我同桌呢？”說：“你…你這個‘三八婆’！”下課后，他便用改正液在桌子上畫了一條“三八線”。并且還冷笑到：“這是為了防止你‘獨占江湖’的，嘿嘿！”
就這樣，一道“風景線”便出現(xiàn)在我的桌子上，我有何辦法呢？唉，真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出��！
當然后面的事兒我不說你也知道。如果我的手超過了白線，那么他便大吼一聲：“超線了！”反之一樣。
其實我也想把那可惡的“三八線”擦掉，跟“人妖”和好。但是我是死要面子的女生，怎么說呢？
三八作文 篇5
不苦不累，高三無味。當我身處高三，才深切體會到這句話的含義。
堆成山的試卷，連軸轉的'考試……這樣的高三實在難言輕松。然而俗話說得好：有失必有得�？嗤吹母呷�，折磨著人的身軀，卻也磨礪著人的內心。可以說，是高三，讓我的心褪去昔日的幼稚，收獲成熟與堅毅。
魔鬼般的考試，帶來了起起落落的分數(shù)，或高或低，我的心也隨之忽喜忽悲。于喜悲中，漸漸地，我的心變得更為強大。我可以淡定地步入每一個考場，從容地應答著每一張試卷�？纪暝嚭�，我不再急切地找同學對答案，而是靜靜地端坐在座位上，靜靜地品味著剛剛過去的一切。常有人不解地問我：“你是不是因考試繁多而內心逐漸麻木？”我不置可否。事實上，是高三那一場場考試，讓我擁有笑看沉浮與成敗的豁達與灑脫。倘若沒有那高三的魔鬼考試，或許，我還是那個失敗后窩在被子里偷哭的小女生吧。
除了考試，“作業(yè)轟炸機”是高三不可避免的話題。每個萬籟俱寂的夜晚，我這個高三學子依舊在奮筆疾書，或是啃食著英語單詞，或是研究著數(shù)學難題……當父母的鼾聲悄然入耳，當月亮已西沉時，我的心中會暗暗地泛起一陣悲涼，難道真是“眾人皆醉我獨醒”嗎？不過，抱怨無法解決難題。我經過一番調整，終于從焦躁的心緒中掙脫出來。我學會了合理安排作業(yè)順序，來個“文理大串燒”。我明白了勞逸結合，困倦時含塊巧克力。我更懂得了“磨刀不誤砍柴工”，先溫習知識點，再投身題海。人常說：窮則思變。此言然矣。是沉重的作業(yè)逼得我統(tǒng)籌規(guī)劃，研發(fā)科學的學習方法，力爭事半功倍。這樣說來，那作業(yè)也激發(fā)了我不少提高辦事效率的妙計，提升了我的應對能力。想當年高一 時，我還是那個對著作業(yè)冥思苦想的沉思者。如今，雖免不了細想一番，做作業(yè)的效率已不可同日而語了。
不苦不累，高三無味。正是這些苦累的點滴，筑成了我通向大學的階梯。即使筑梯的過程無比艱辛，我還是樂在其中，因為只要一想到那個越來越近的大學夢，心中便會蕩起一陣激動與好奇。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。只要能到達理想的彼岸，即使再苦再累又何妨？心若樂，即使過著苦行僧般的日子也是樂的。
有很多人喜歡把“高三”當作一個人生轉折點，故每次我見到親朋好友，他們總問：“高三怎么樣？苦不苦��？”我常常一笑置之。俗話說：如人飲水，冷暖自知。高三究竟是苦是樂，答案在每個高三學子心中。一個沒有經歷那種忙碌學習生活的旁觀者，是無法體察那份悲或喜的。
高三之路，似好長，又好短，但它必有終點。我不知在終點等我的是勝利或是落敗，但我不在意這些，我只愿享受高三的每個奮斗時刻，那被汗水浸透的試卷，被淚水染濕的書本……
若干年后，當我回眸高三，我想我一定自豪地說：“那一年高三，無憾！”
三八作文 篇6
時間在不經意間流逝，漫長的初三生活，也就這樣逝去了。現(xiàn)在腦海中還浮現(xiàn)著剛剛步入初三那時的畫面，總覺著自己還沒長大，可現(xiàn)在卻不得不和初三說拜拜了。
打開同學錄，小心翼翼地，一頁一頁的翻，一張一張的看，一幕一幕的想，那過去的酸甜苦辣咸愈來愈清晰，這些記憶就像一條掛滿了鈴鐺了的彩綢，此起彼伏的響著悅耳的鈴聲，把初三的生活系在了一起。
想起和大家在一起的每一幕，不禁潸然淚下。這時才發(fā)現(xiàn)我是如此的深愛著這個集體，如此舍不得這個集體。在這一年中，我永遠也忘不了那一次班主任對我的教育，我因為和媽媽鬧別扭而耍脾氣不吃飯不上學不學習，被班主任知道后，她把我叫到辦公室，上來就踢了我一腳，然后嚴厲的批評了我，她說我這樣不對，她告訴我每個人都有自己的責任，在家庭生活中不是一帆風順的，也要學會忍耐，更要學會處理這些關系，不能任著自己的性子去做事，還說我是晚輩，要尊重長輩，因為長輩對自己是真心真意的好，即使方式不對，也不可以采用這種方式，因為這樣會傷到自己的親人。雖然挨了打挨了批，但我覺得自己很幸福，現(xiàn)在回憶起來“甜甜”的。
在這一年中，讓我難忘的另一個人就是她了——我的好朋友“敖寧雪”，和她在一起總會有一種想好好學習的念頭。上初三了，體育是很重要的，而我的體育很差，上體育課要進行800米跑，我想我一定完了，看著同學們一個一個的越我而去，心中不禁著急起來，越著急越越慌，怎么也跑不動了，我的速度放慢了許多，正當我跑完了第一圈的時候，突然寧跑過來，說：“陽，一起跑，加油……”我說：“我跑不動了，你先走吧�！薄啊靹e說話了，一起跑，堅持就是勝利……你可以，要有信心……”“嗯”看著寧上氣不接下氣的樣子，我身體里突然充滿了力量，400米、300米、200米、100米，離目標越來越近，寧說：“快，沖刺�！庇谑牵乙е老蚯皼_去……到終點后，我和寧看著彼此那狼狽的樣子，都笑了……
和大家在一起時是那么快樂，縱然有過爭吵，可那也是幸福的，如今這個“家”要散了，好舍不得，舍不得已經教我三年的老班，舍不得朝夕相處的同學，舍不得初三八班的一切……我們都習慣了有彼此。習慣了和老師“打游擊”。
初三，就這樣過去了。每個人的心里都藏著一份依依不舍，可是天下沒有不散的筵席，罷了，罷了。傷感是自然的，但我會把它當作甜蜜的記憶，放在心里珍藏。
別了，我的初三八班。
三八作文 篇7
我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經常在媽媽的背后議論，說她是“巴浦洛婦”。記得有一個元宵節(jié)的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺得店主的語氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的東西弄壞了，我會按價賠償?shù)�，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話，我就找市場管理員！”店主被質問得啞口無言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個“理”字。媽媽是定時鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽）大聲地打鳴：“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準備。每天晚上，“定時鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺了！”
我媽媽還是個“神經質”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來：“哈哈哈，好，真好聽，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒講完呢！神經質！”我憤憤地說。媽媽先愣了一會兒，接著說：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經質的話，你就要好好學習！這“三八婆”真是三句話不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開了鍋一樣疼，彎下腰來，就會感覺好一點。我總是心疼地抱著她的腰，覺得她可憐，而媽媽卻風趣而飽含深情地說：“媽媽不可憐，因為媽媽有個孝順的乖乖女！”我愛我們家的“三八婆”媽媽。簡評：原來是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚先抑，反語風格。但不足有亮點：1.三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語，但實在令人不舒服2.退而言之，“三八婆”的特點，你弄清楚了嗎？你并沒有完全圍繞這個中心來敘述，比較雜亂。寫媽媽，可以正寫，只要把握媽媽特點的新穎之處，即可。
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