【精華】三八作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三八作文7篇,希望對大家有所幫助。
三八作文 篇1
下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,只有幾個人在安靜的寫作業(yè)。也抱括我和我的同桌。
寫著寫著我的同桌碰了我一下我的胳膊,害得我把字都寫錯了。我立刻扭頭問同桌:“干嘛碰我?”可是同桌理都不理我,我的臉瞬間變嚴肅了,額頭上擠成了一個“川”字;蛟S我的目光太灼熱,他終于扭頭看了我一眼,胳膊迅速回縮。
我對他說:“這個桌子中間的這一條線就是一條三八線,我們誰都不能超過這條線!
同桌撇了我一眼,就當(dāng)沒聽見一樣繼續(xù)寫他的作業(yè)。真會裝!
“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們又是一窩蜂般地跑進了教室。我正在看書,可他的胳膊又把我撞了一下,讓我的手磕在了桌子棱上,骨頭“吱”的響了一聲,我于是把他說了幾句。
老師說今天要寫作文,剛才開始寫。同桌就超越了三八線,我忍無可忍、氣急敗壞:“你超了三八線!”不給你點兒顏色看看怎么行,我拿起他的筆扔在地上,他也拿起我的筆扔在地上,就這樣我倆打起來了。
這場風(fēng)波成功吸引了老師,老師走過來問我怎么了?我把事情的來龍去脈向老師解釋了,老師說:“三八線解決不了問題,多一點理解,多一點寬容,心放大,地方自然就大了。”
從此以后,我們的桌子上再也沒有三八線了。
三八作文 篇2
童年的道路上,有頑皮、快樂、惱怒、憂傷,也有濃濃的同學(xué)情伴你一路成長。
時值暑假,但翻閱著《頑皮同學(xué)》仿佛又讓我置身校園,一幕幕同學(xué)間的往事又歷歷在目。
四年六班最“深刻”的“三八線”發(fā)生在王小天和李好好的書桌上,他們兩個,一人拿著圓珠筆,一人拿著小刻刀,不停地劃刻形成了自己的地盤,兩人還簽訂了《邊境劃分管理條例》,嚴防死守自己的陣地,為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。
這不正是發(fā)生在我身上的事嗎?記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語課上踢了我一腳,為了證明我不是好惹的,我先是瞪了他一眼,再出腳進行反抗,于是,一場“踢腳大戰(zhàn)”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線”。直到有一次上數(shù)學(xué)課,我看見他對著那“滿江紅”的數(shù)學(xué)作業(yè)唉聲嘆氣時,我知道他一定是遇到難題了,我探過頭去幫他解疑。又過了一周,上起了英語課,我不知道他是無心的,還是刻意的,在短短的一節(jié)課上,他竟三次“入侵”我的地盤——一會兒給我遞紅筆,一會兒借我嶄新的英語書寫本,一會兒又把他的英語卡片和我分享。再后來,也就沒有了“三八線”,更沒有了“踢腳大戰(zhàn)”,更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧,更加懂得謙讓彼此了。下課后,我們成了最好的玩伴,我們一起討論數(shù)學(xué)題,一起加入了籃球隊,我們成了形影不離的好哥們,哪里有我,哪里就有他的身影。
假如沒有這象征友誼的“三八線”,就沒有我們現(xiàn)在這珍貴的友情,漸漸地我發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間的二三事,同樣也能帶給我無與倫比的快樂和收獲,而這一道“三八線”成了我記憶中永不磨滅的`回憶。
三八作文 篇3
今天是“三。八”婦女節(jié),我想我為媽媽做什么呢?用自己的零花錢買個禮物送給媽媽,可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦!給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。
媽媽下班回來后,放下手里的東西就去燒飯了。燒好了,我說:“媽媽,您坐,我去端菜!痹捯魟偮洌揖团苓M廚房,把菜一盤一盤的端到餐桌上。然后,我盛了一碗飯,又拿了一雙筷子說:“媽媽您請吃!蔽乙材昧艘浑p筷子,不停向媽媽碗里夾菜。
晚上了,媽媽進了衛(wèi)生間,我就知道媽媽要洗腳了,我一頭闖進去,說:“媽媽,我給您洗洗腳。”我說話的功夫,也蹲了下來。把媽媽的腳放進溫水里,我摸著媽媽的腳,心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師,由于長年站立休息不好,腳底長雞眼。這雞眼硬硬的,走路或上課時應(yīng)該很疼吧?但我從來沒有聽媽媽說過。想到這才會這樣的。我說:‘’媽媽,節(jié)日快樂!‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說:‘’你長大了!且豢蹋倚睦锾鹱套痰。
今天,今年,是我這十三年來“三·八”我過的最有意義的一天。
三八作文 篇4
你若到我們六年級的教室里看,一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會有著一條明顯的線,那就是同桌之間的界線——三八線。
在課上有許多同學(xué)因為位置不夠而產(chǎn)生了吵架,于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線,表示一分為二,就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣,要是某一方超線那么就等于那個人挑釁,就規(guī)定好超線的懲罰,超線者就以責(zé)罰伺候。
看,我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志,你的位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉,意味著他要受到怎么樣的懲罰!案蓡崮,反正你又沒有規(guī)定這張桌子你用多大,我用多大,你還能把我怎么樣?”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈,于是就借用原來桌子上畫的線,定為三八線。
從此,我們就井水不犯河水,沒有什么話可說。除了節(jié)日、下了課,三八線也才革命開放。
就這樣俺們班的人,大多數(shù)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續(xù)的友誼,不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰(zhàn)爭了。
三八作文 篇5
母愛,是一盞燈,照亮前行的方向;母愛,是一首詩,溫暖你的心房。
今天,是“三八”婦女節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們都去禮品店給自己親愛的媽媽買禮物,而我,在這個偉大而神圣的節(jié)日里,多么想送給媽媽一句話:“媽媽,您辛苦了!”
在路上,我想:今天是媽媽的節(jié)日,我也得送媽媽一個禮物吧。要不,我來給媽媽洗一次腳?好!就這么定了。
晚飯過后,我正在為洗腳的事猶豫不決,但當(dāng)看到媽媽疲憊的樣子時,我終于下定了決心。我端來熱水,小聲對媽媽說:“媽媽,我給您洗洗腳。”媽媽被我這突如其來的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說:“今天太陽打西邊出來了?”我連忙解釋說:“您工作這樣勞累,女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)我再三要求,媽媽終于答應(yīng)了。
我先將熱水倒進盆里,試了試水溫,剛剛好,再拿來毛巾和小椅子,然后請媽媽坐下。我將媽媽的襪子脫掉,又將褲腳卷起來,不讓水將媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了,我將她的腳放在熱水盆里,先用毛巾將媽媽的腳趾、腳背都打濕,接著用手輕輕地幫她揉了揉腳,仔細地搓起來。啊,我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細又白嫩,可是,那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的繭子。我久久捧著這雙腳沉思著:是因為媽媽為家庭的奔波,還是因為我對媽媽的關(guān)心太少了?想著,我默默的用水將媽媽的腳洗好,再用毛巾擦干。揚起頭,端詳著媽媽的臉,越看越覺的這張臉好美,流出無限的慈愛。媽媽,我想對你說:“我愛您!”
媽媽,從此刻起,我一定加倍努力,好好學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓您多一點欣慰,少一點操心。
我相信,母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
三八作文 篇6
我與我的同桌是一對“死對頭”,大大鬧鬧也是常有的事。
一天上午,我正在埋頭做作業(yè),忽然我的手被她撞了一下,在我心愛的本子上留下了一道深深的“傷疤”,我沖著她說:“干嗎!想死呀?”她若無其事的樣子,說:“干嗎?”我大聲吼叫:“你干嗎動我?”她冷冰冰地一笑,說:“哦?有嗎?呵,對不起了!蹦菓B(tài)度真是讓我忍無可忍。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,我倆只好結(jié)束爭吵,我立刻拿出橡皮,在兩張課桌中間畫上了一條直線,并與她說:“這是我們的‘三八線’,誰超出這條線誰就是‘三八’,怎么樣?”她爽朗地答應(yīng)了。老師滿面春風(fēng)地來到教室,這時我的手不小心超過了那條三八線,誰知她的眼睛如此得刁鉆,立刻發(fā)現(xiàn)了,并有力地在我的胳膊上來了一擊重拳,我“嗷”地一聲,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)她正狠狠地盯著我,說:“超線了!”我只好忍著痛不去理睬她,時間在我的眼皮底下一分一秒地溜走了,可我絲毫沒去聽老師講課,而是在看她有沒有超線,終于,當(dāng)她舉手時,左手超線了,我抓住這個機會,也給她“回敬”了一下,并說:“喂,超線了!”之后,我們倆一直盯著雙方,爭取把握每一次機會反擊,最后,在“叮鈴鈴”的鈴聲后,老師宣布下課了,可我的手臂以是遍體鱗傷,她也一樣,而且還影響了上課專心聽講。我們覺得這樣做對大家都不好,同意撤除那該死的“三八線”,天下終于太平了。
三八作文 篇7
在我們的課桌上都有一條線,那就是赫赫有名的“三八線”,我們一般都不敢逾越那條線,否則,便是戰(zhàn)火紛飛——這不,這天早上上課之時,“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。
“哎喲!”我正趴在桌上,半個臉埋在手臂里,漫不經(jīng)心地聽著老師講課。正當(dāng)老師寫著對我來說十分枯燥的板書時,我的肘部感覺被什么東西狠狠地刮了一下。頓時,一陣火燎燎的痛感向我襲來,我那肉感一向很強的手臂,立刻像觸了電似的縮了回來,揉了又揉,疼痛感才消失了。我瞪著同桌,但同桌卻沒以眼還眼。她揚起了眉毛,指了指那條“三八線”,向我斜視著,那樣子顯明在對我說:“活該!是你先越線的!蹦巧袂,既輕蔑,又神氣;既像在嘲笑我,又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰,決定要報復(fù)她。
世上無難事,只怕有心人。機會終于來了。
這時,同桌的布文具盒被她動了一下,剛好越過了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺,還彎下了腰,去系鞋帶。哈哈,這真是千載難逢的好機會呀!我怎肯放過這塊吊在嘴邊的大肥肉?于是,我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開,緊接著,我猛地一甩,同桌的文具盒就飛了出去,隨著一聲“嘩啦啦”,文具盒“倒”在了地上,而它的“五臟六腑”(各種文具),也全飛了出來,撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看,看見老師正盯著我,我趕緊坐好,她又開始講課了。我也沒在意。
我欣喜若狂,等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會兒,同桌就起來了,她剛系好鞋帶,結(jié)果還要爬過去撿文具,所以,一上來,她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來越紅,這正是她發(fā)怒的前兆,那個樣子簡直要把我吞了。接著,她二話不說,在我大腿上擰了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。
“啊咝——”我疼得咝咝直叫,等她手一松,我的腿都烏青了,“好啊,你這毛丫頭。看來,老虎不發(fā)威,你就當(dāng)我是凱蒂貓了!”我在心里發(fā)狠。這時,我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長祙,長到同桌的膝蓋,“哼哼,剛好,我‘無敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’!我踹!”我一腳踹了過去,沒想到用力過猛,身子也沒坐穩(wěn),便“咚”地摔了下來。
“你們倆到底怎么回事,給我站上來!”突然,老師喝道,原來,老師已觀察了我們很久了。這時,下課鈴響了,老師便把我們“請”到辦公室“喝茶”去了……
唉,都是“三八線”惹的禍。
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