【推薦】三八作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三八作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三八作文 篇1

　　今天是“三。八”婦女節(jié)，我想我為媽媽做什么呢？用自己的零花錢買個禮物送給媽媽，可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦！給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。

　　媽媽下班回來后，放下手里的東西就去燒飯了。燒好了，我說：“媽媽，您坐，我去端菜�！痹捯魟偮�，我就跑進(jìn)廚房，把菜一盤一盤的端到餐桌上。然后，我盛了一碗飯，又拿了一雙筷子說：“媽媽您請吃。”我也拿了一雙筷子，不停向媽媽碗里夾菜。

　　晚上了，媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間，我就知道媽媽要洗腳了，我一頭闖進(jìn)去，說：“媽媽，我給您洗洗腳�！蔽艺f話的功夫，也蹲了下來。把媽媽的腳放進(jìn)溫水里，我摸著媽媽的腳，心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師，由于長年站立休息不好，腳底長雞眼。這雞眼硬硬的，走路或上課時應(yīng)該很疼吧？但我從來沒有聽媽媽說過。想到這才會這樣的。我說：‘’媽媽，節(jié)日快樂！‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說：‘’你長大了。‘’那一刻，我心里甜滋滋的。

　　今天，今年，是我這十三年來“三·八”我過的最有意義的一天。

三八作文 篇2

　　我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說她是“巴浦洛婦”。記得有一個元宵節(jié)的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺得店主的語氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的東西弄壞了，我會按價賠償?shù)�，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話，我就找市場管理員！”店主被質(zhì)問得啞口無言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個“理”字。媽媽是定時鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽）大聲地打鳴：“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上，“定時鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺了！”

　　我媽媽還是個“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應(yīng)了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來：“哈哈哈，好，真好聽，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說。媽媽先愣了一會兒，接著說：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話，你就要好好學(xué)習(xí)！這“三八婆”真是三句話不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術(shù)，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開了鍋一樣疼，彎下腰來，就會感覺好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰，覺得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說：“媽媽不可憐，因為媽媽有個孝順的乖乖女！”我愛我們家的“三八婆”媽媽。簡評：原來是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚(yáng)先抑，反語風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn)：1.三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語，但實(shí)在令人不舒服2.退而言之，“三八婆”的特點(diǎn)，你弄清楚了嗎？你并沒有完全圍繞這個中心來敘述，比較雜亂。寫媽媽，可以正寫，只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處，即可。

三八作文 篇3

　　��！明日就是“三八婦女節(jié)”了！下午要放半天假嘍! 哦呵呵！明天給媽媽過個快樂的婦女節(jié)吧！

　　中午一吃完飯，我就把我平時最值得相信的人之二——老爸喊到電腦前，鬼鬼崇崇地商量著“三八”該給媽媽什么禮物好呢？鬼點(diǎn)子多的我說：“買花吧！” 可又轉(zhuǎn)念一想：“干嘛花錢呢，還是畫畫吧！”于是，我找來一張A4白紙，想：“畫什么好呢？小鳥？小狗？熊？小馬……對了，畫兔子！媽媽最喜歡小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我畫了一只可愛的小兔子，全身閃著粉色的光。

　　下午，我躡手躡腳地靠近媽媽，把畫放在了媽媽身邊，然后躲在門后。不一會兒，媽媽就看見了那張畫，激動不已，心花怒放，連連說好。我聽了高興極了， 臉上笑開了花兒呢！媽媽出門時，我從門后大跳出來，用英文說了一句“Happy Women’s Day!（ 婦女節(jié)快樂！）”媽媽更加喜上眉梢，更加愛我了，說我讓她覺得婦女節(jié)很開心呢！真是“誰言寸草心，報得三春暉”呀！

三八作文 篇4

　　今天是三月八號的婦女節(jié),我早早的便起來了,為父母過好這快樂的一天。

　　首先，我洗臉完畢便開始做飯。先把豆子和大米放到豆?jié){機(jī)里面，插上電，再把水裝到鍋里溜饅頭，最后油炸雞蛋。我先把電磁爐打開，放上鍋，倒上油加上雞蛋，終于在八點(diǎn)的時候全體搞定了！我爸媽也起來了，家里吃了第一頓早飯。

　　到中午了，最大的問題來了！爸媽竟然不同意到外面去吃！萬分無奈之下，我只鉆他們的一個空子——只說不能到外面吃，沒說不能買。于是我豁出去了！又買鹵雞，又買熟牛肉……總算把中午飯蹭過去了！

　　又到了下午，我使出看家本領(lǐng)——炒米飯，我先把米飯團(tuán)弄成米飯粒，然后往鍋里倒油，打入一個雞蛋，把大米放進(jìn)去。然后以大鏟神功進(jìn)行翻炒，最后加入胡蘿卜，關(guān)火。飯桌上媽媽評價：“杜威懂事了”。爸爸評價：“我頂！真舒服，真好吃！”我說“暈，你舒服，我累死！

　　就這樣，在歡聲笑語中三八過去了。

三八作文 篇5

　　童年，藏在快樂的旋轉(zhuǎn)木馬里，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我的笑聲；童年，裹在甜蜜的棉花糖里，嘗一嘗，嘗出了我的回憶，童年，刻在那道“三八”線里，讓我看見了友誼的模樣。

　　最近，我和我的同桌為了座位的`事吵架了，我一氣之下，拿出鉛筆，在桌子中間畫了一條“三八線”，大聲警告他以后井水不犯河水，誰也不許越線。話音剛落，用犀利的眼神瞪了他一眼，同桌被我氣得甩著腦袋，像躲瘟神一樣離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　可是，突如其來的一場語文測試，卻讓我大傷腦筋，昨晚忘記刨鉛筆了，鉛筆盒里唯一的一支鉛筆，此刻露出又粗又黑的“小腦袋”，仿佛在向我申訴：“小主人，無準(zhǔn)備之戰(zhàn)我可不敢打贏哦！”。我看著又短又粗的筆頭，心想“完了，完了，這下可怎么辦？想向同桌借削筆機(jī)，卻又欲言又止，看著桌上那道刺眼的“三八”線，實(shí)在開不了這個口。

　　這時，一只小手越過“三八”線悄悄地伸了過來，手上握著一個削筆機(jī)，我抬頭一看，同桌正在對我笑呢，笑容越過那道“三八”線溫暖而動人。此刻，我看著那道鉛筆刻上去的“三八”線，如同利劍一樣刺痛我的心，抬起袖子，用力擦掉了桌子上的“三八線”�？粗�光潔如新的桌面，我們倆會心地笑了！

　　光潔的桌面為我倆架起了一道友誼的橋梁，童年，刻在那道“三八”線里，讓我看見了友誼的模樣！

三八作文 篇6

　　在學(xué)校，我和同桌簡直就是一對“歡喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八線”的故事也時有發(fā)生。

　　由于同位倆共用一張桌子，自然也少不了分配不均的問題，不知是哪個同學(xué)出的損招，在桌子中間畫道線，稱為“三八線”，自己的空地是有了，同學(xué)之間的感情卻遠(yuǎn)了。我和同位之間，就因為“三八線”鬧出了不少故事。

　　在調(diào)位之初，他就提出劃分“三八線”，我只好勉強(qiáng)同意，就在這時，他對我說：“這是為了保持我們物品的整齊，并不是為了別的原因。”我當(dāng)時心里暗想：難道三八線真是有好處？我們也像其他同學(xué)一樣，還制訂了一系列的懲罰規(guī)則。從此，我們?nèi)诵幕袒�，生怕越過三八線，我一直認(rèn)為這會從某些方面影響了自己的學(xué)習(xí)活動，因為我好動。結(jié)果我們?yōu)榱瞬辉竭^“三八線”，學(xué)會了利用空間，把物品排列得整整齊齊，不在拖泥帶水，提高了學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)了成績的進(jìn)步。對于這意外的收獲，我實(shí)在不敢恭維。

　　有一次我有些發(fā)燒，為了不影響學(xué)習(xí)，我?guī)Р∩蠈W(xué)，自然昏昏沉沉，也忘了三八線的存在，他見我這樣，也不管三八線的有無，還關(guān)心起了我的病情，此時的“三八線”已名存實(shí)亡，該起個新名字“友情線”，有了這次特殊經(jīng)歷，我在全班倡議取消三八線，可大家似乎都不理睬我，或許他們還沒體驗出三八線的滋味吧……

　　智者曾說：我們的生活有點(diǎn)面組成。三八線或許只是其中微不足道的一分子。只要我們用一顆善良之心對待之，定能編織出絢麗的圖畫。

三八作文 篇7

　　自從我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)后，我的身旁就一直空著。直到有一天，老師帶來了一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生，還安排他和我坐一桌。

　　我一點(diǎn)也不喜歡這個新同桌。這個新同桌臟兮兮的，衣服破舊不說，一雙白旅游鞋已看不清本來的面貌，臟得又黑又亮，像一雙打了油的黑皮鞋。我們男生就像商量好了似的，下課的時候都不和他玩，我也是。為了表達(dá)我不跟他同流合污的決心，我還在課桌上畫了一道“三八”線，并警告他，如果你敢越過這道“三八”線，我就用武力解決。

　　這個同桌還算識時務(wù)，每天，他都獨(dú)來獨(dú)往的，下課了我們在教室外玩，他就自己一人坐在教室里。他越這樣我越不愿意瞅他，甚至自從他坐在我身邊后，我竟從來沒有跟他說過話。

　　一次考試，我正在認(rèn)真答題，寫到半道，我的鋼筆竟然沒水了。我著急地看著四周，只見其他同學(xué)都在飛快地答著題，我又把目光投向了同桌。當(dāng)我的目光碰到了那道“三八”線，趕緊又收了回去。正在這時，我的同桌也看到了我的困窘，竟然什么也沒說，只是伸過手來，拿過我的鋼筆，把他鋼筆中本來也不多的墨水?dāng)D給了我一些，然后又把我的鋼筆遞了回來，什么也沒發(fā)生似的接著答卷。

　　我答著卷，心里亂亂的。沒想到我從來沒理過的同桌卻在我有困難的時候幫助了我。而我以前那么做該有多不對啊。

　　下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有我沒有動。我在課桌前用力地擦著那條“三八”線。

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