小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文1
今天就是父親節(jié)了。有人說(shuō)，父親像一本書(shū)，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。對(duì)于這本書(shū)，我現(xiàn)在讀不懂，等到長(zhǎng)大時(shí)，我終會(huì)讀懂他。
在我的記憶中，父親經(jīng)常早出晚歸，有時(shí)也忽略了我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。幼時(shí)的我甚至天真地認(rèn)為爸爸或許貪玩，沒(méi)有心思去陪伴我。等到長(zhǎng)大了些，我漸漸的有點(diǎn)讀懂了他的這一部分：父親并不喜愛(ài)玩，肩負(fù)雙重責(zé)任的他，不得不去這樣。但在百忙之中，父親還是會(huì)陪我去龍湖散步，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，為我的學(xué)習(xí)和生活出謀劃策。
父親也十分節(jié)儉，直到現(xiàn)在我也讀不懂他的這一點(diǎn)。我們的家庭雖然不富有，但也算是小康家庭。只要不是特別大度地?fù)]霍，還是可以保證支出需要，但父親依然保持節(jié)儉生活。不喜歡買(mǎi)貴衣服，買(mǎi)一件衣服一下子就穿四、五年……而對(duì)待買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，他卻毫不猶豫，比如買(mǎi)書(shū)，瞅準(zhǔn)了最好的版本和出版社，不考慮價(jià)錢(qián)。都會(huì)立即下單購(gòu)買(mǎi)。雖然不理解，但我相信，這個(gè)做法一定是有益的。對(duì)此，我想做一份禮物，送給我暫時(shí)還讀不懂的父親。
晚飯后，我左思右想，仍不知要做一個(gè)什么樣的禮物送給父親。直到看見(jiàn)班級(jí)群內(nèi)謝老師轉(zhuǎn)發(fā)分享的鏈接《歷代書(shū)法家的父愛(ài)》。那么就寫(xiě)一幅毛筆字當(dāng)作禮物吧，正好也練練身手。我拿出筆墨和畫(huà)氈，將宣紙鋪在毛氈上，蘸一蘸墨水，“父親”兩個(gè)大字躍然紙上。對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是他最好、最感到欣慰的禮物了。我將作品展開(kāi)，貼在家里的黑板上。
想著父親回家看到我的大禮，心里不知有多甜呢！在這里，我也祝父親“節(jié)日快樂(lè)”。
小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文2
記得看過(guò)一則老鷹把小鷹推下懸崖的故事，小時(shí)候不懂，長(zhǎng)大了卻漸漸的懂得了老鷹的用心良苦，而我的爸爸正是這樣一只“老鷹”，而“小鷹”當(dāng)然是我。
小時(shí)候，我常常會(huì)和爸爸一起去游泳館游泳，不過(guò)那時(shí)候我是不會(huì)游泳的，我只是坐在游泳池邊，呆呆看著游泳池里的大人，小孩，快樂(lè)的戲水，好不快活，而我卻只能在一旁看著他們玩兒，因?yàn)槲遗滤�，不想學(xué)游泳。終于爸爸好不容易說(shuō)服了我，跟著他一起學(xué)游戲，我們先在淺水區(qū)戲水，用手劃水來(lái)體驗(yàn)如何在水中讓身體移動(dòng)，讓我對(duì)水不再恐懼，漸漸的我能抱著浮板下水了。我開(kāi)心極了，又過(guò)了幾天以后，我和爸爸再次來(lái)到游泳館，當(dāng)我正準(zhǔn)備下水的時(shí)候，爸爸突然把我踹下水，我驚恐極了，大聲的呼救，連著喝了幾口水，我胡亂的撲騰著。爸爸并沒(méi)有下水救我，而是大聲在教我怎樣讓自己浮起來(lái)，我撲騰了幾下，又聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)，竟然真的慢慢浮起來(lái)了，我也不再撲騰了，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸凡事都讓我自己做，還一直“殘忍”的對(duì)我，是想要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，而我，卻一直未能理解父親，理解父親深刻的用意。這原來(lái)是一份熾熱的.愛(ài)！
還記得那次晨練，天氣微涼，因?yàn)榍疤焱砩吓c父親賭氣，我穿的很單薄，凍得牙打顫也不愿回家多套件衣服。我跑得累了，停下來(lái)喘口氣，小歇一會(huì)兒。猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)父親在我身后的不遠(yuǎn)處，手里拿著一件衣服。我一愣，想到父親夜里上班，一夜未眠，而早晨……頓時(shí)感到心里一熱，體味到了父親那顆深?lèi)?ài)著我的心。
我的爸爸教會(huì)了如何獨(dú)立，如何照顧自己，讓我在將來(lái)的生活中能自立自強(qiáng)，但他也總是在我的背后默默的為我付出許多。我想我的獨(dú)立正是父親節(jié)的禮物了。
小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文3
父親總是安靜的，像山，更像是始終如一的大地，讓你發(fā)芽，供你成長(zhǎng)。在父親節(jié)這一天，如果你不送上祝福的話，父親是不會(huì)記得還有父親節(jié)這樣的節(jié)日的。
因?yàn)槲覍?duì)父親的了解，我不能讓父親節(jié)就這么靜悄悄地流過(guò)，我在節(jié)前許多天，已經(jīng)想好了要如何給爸爸過(guò)這屬于他的節(jié)日。父親節(jié)這天，我早早地起床，收拾好了爸爸買(mǎi)給我的釣竿，等到爸爸起床了便問(wèn)“爸，今天釣魚(yú)去嗎？”爸爸聽(tīng)了高興，卻還是反問(wèn)我：“今天怎么想起陪爸爸我去釣魚(yú)啦？”我不好意思地低下頭說(shuō)“想去唄，我收拾好了，在樓下等你哈”！
爸爸可不像我手腳慢，他在得知我今天要陪他釣魚(yú)后，不到半小時(shí)，已經(jīng)收拾好下樓來(lái)了。爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我來(lái)到他常常來(lái)釣魚(yú)，也帶我來(lái)釣過(guò)魚(yú)的地方，我們這一天的活動(dòng)也就開(kāi)始了。我或許是有那種釣魚(yú)的天分，所以老早爸爸就給我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一根魚(yú)竿，讓我常常陪他去釣魚(yú)。無(wú)奈年輕人總是不那么想坐在那里一靜就是一天的，陪爸爸釣過(guò)兩次魚(yú)之后就再也沒(méi)有陪他去過(guò)，辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望。父親節(jié)這天能夠陪著他釣魚(yú)，爸爸心里一定高興極了。
的確，這一天在釣魚(yú)的地方遇見(jiàn)的熟人叔叔們，都看出爸爸今天心情非常好，而爸爸也因?yàn)樾那橛鋹�，放下去的釣竿，沒(méi)一會(huì)兒就釣上了魚(yú)，又放下去一塊魚(yú)食，不到幾分鐘又釣上來(lái)一條魚(yú)，弄得身旁的叔叔們都向爸爸道喜，我看見(jiàn)爸爸笑得合不攏嘴的模樣，也就明白自己在父親節(jié)這一天，選擇來(lái)陪爸爸釣魚(yú)是多么明智的決定，如不是陪他來(lái)了，爸爸又怎么那么開(kāi)心，又怎么會(huì)魚(yú)兒接連不斷的上鉤呢？
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