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三年級(jí)語(yǔ)文改寫句子句型精選練習(xí)題
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，句子的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)六種。那么什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文改寫句子句型精選練習(xí)題，歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文改寫句子句型練習(xí)題 篇1
1、改成被字句
A.例子：
小月把花瓶摔碎了。
改正：花瓶被小月摔碎了。
B.例子：
�。�1）森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。___________________________________
（2）女媧把天補(bǔ)好了。_____________________________________
（3）我把小獅子愛(ài)爾莎送回了大自然。_____________________________
（4）更羸不用箭射下了受傷的大雁。
2、改成感嘆句
A.例子：
阮恒很勇敢。
改成：阮恒真勇敢呀！
B.練習(xí)：
�。�1）燕子是春天的使者。
�。�2）珍珠泉很美。
�。�3）瑞士人很愛(ài)惜動(dòng)物。
�。�4）白求恩大夫很有國(guó)際主義精神。
3、把兩句合并成一句
A.例子：
我羨慕他。他聰明。
改成：我羨慕他聰明。
B.練習(xí)：
（1）媽媽打毛衣。媽媽看電視。_________________________________________________
�。�2）張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲。________________________________________
（3）這碗魚湯沒(méi)有加作料。我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚湯更鮮美的了。
_____________________________
�。�4）（4）他經(jīng)�？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。
_________________________________
4、擴(kuò)句
A.例子：
秋風(fēng)吹來(lái)。
改成：涼涼的秋風(fēng)緩緩地吹來(lái)。
B.練習(xí)：
�。�1）李岳陽(yáng)走上講臺(tái)。
（2）暑假快到了。
（3）橡樹(shù)在路邊。
�。�4）時(shí)間溜走了。
5、縮句
A.例子：
火紅的'高梁無(wú)私地塑造了我剛強(qiáng)蓬勃的生命。
改成：高粱塑造了我的生命。
B.練習(xí)：
�。�1）戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>
�。�2）氣象臺(tái)緊急發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息。
�。�3）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。
�。�4）彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺書林
三年級(jí)語(yǔ)文改寫句子句型練習(xí)題 篇2
一．照樣子，寫句子
例：翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，很快地飛過(guò)去。
翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去。
1.月亮掛在天空。
月亮像
2.槍聲一響，他就沖向終點(diǎn)。
槍一響，
二．按要求改寫句子
1.當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有的昆蟲(chóng)都被凍死了。（改成“把”字句）
2.漂亮舒適的列車把瀕臨死亡的燕子安全地送回了故鄉(xiāng)。（改成“被”字句）
3.把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。（改成“被”字句）
4.把玉米種在月球的.塵土里。（改成“被”字句）
5.翠鳥(niǎo)的小爪子抓住葦稈。（把句子寫具體）
6.翠鳥(niǎo)從那么遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，不是和你們做朋友的嗎？（換一種說(shuō)法，保持意思不變）
7.我們?cè)跄芡泲寢寣?duì)我們的愛(ài)呢？（換一種說(shuō)法，保持意思不變）
8.這不恰好表明鋼筆不是他的嗎？（換一種說(shuō)法，保持意思不變）
9.這美妙的琴聲怎么不令人陶醉？（換一種說(shuō)法，保持意思不變）
10.機(jī)器人真是果農(nóng)的好幫手。（改為反問(wèn)句）
11.太陽(yáng)是大家的。（改為反問(wèn)句）
12.中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)是最棒的。（改為反問(wèn)句）
三年級(jí)語(yǔ)文改寫句子句型練習(xí)題 篇3
一、照樣子寫句子。
�。ㄒ唬├褐貞c是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是重慶。
1、大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
2、李老師是我們的知心朋友。
（二）例：我把桌子擦干凈了。桌子被我擦干凈了。
1小明把水彩筆帶回家了。
2獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鳥(niǎo)的傷治好了。
4、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。
（三）例：小明拿出作業(yè)本。小明開(kāi)始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開(kāi)始做作業(yè)。
1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。
二、照樣子把下面句子換個(gè)說(shuō)法。
1、例：這點(diǎn)小病還用打針？
這點(diǎn)小病不用打針。
2、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！
3、煮一半，烤一半，不就兩全其美嗎？
4、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
5、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
三、照樣子寫句子。
例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹(shù)。
3、雪花飄落下來(lái)。
4、列車在奔馳。
四、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平靜得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、彎彎的月亮像，圓圓的月亮像
7、像
五、修改病句。（在原句上修改）
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
5、大熊貓是我國(guó)可貴的動(dòng)物。
6、老師的神情變得嚴(yán)格了。
7、花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。
8、今天下午，媽媽一定可能早回家。
9、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
10、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。
11、上課的時(shí)候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
12、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、青年人。
六、縮寫句子：（縮到最短）
1、例：一輪明月懸掛在高高的天空。縮：明月掛天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、人們常�？匆�(jiàn)天邊五彩的云霞。
4、綠油油的.麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。
5、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
6、我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。按要求寫句子
7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）
8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）
9、例：我國(guó)的首都是北京。北京是我國(guó)的首都。
大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎？________________________________________
11、例：翠鳥(niǎo)飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。
妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
12、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。（縮句）
13、沙灘上遍地都是貝殼。（擴(kuò)句）
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14、露珠在荷葉上滾動(dòng)。（改擬人句）
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三年級(jí)語(yǔ)文改寫句子句型練習(xí)題 篇4
一、 照樣子寫句子
1、 一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。
2、 雪花飄落下來(lái)。
3、立交橋飛架在環(huán)形路上。
4、翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈飛過(guò)去。
二、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 _______________，腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平靜得像_______________
三、照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法。
例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
1、 畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、 楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀?
3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢?
4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
5、如果沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的'世界呢?
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫一句話。
如果就 雖然但是 不但而且
只要就 因?yàn)樗?一就
1、它( )聽(tīng)到弦響，心里很害怕，( )拼命往高處飛。
2、天氣( )很冷，( )月季花仍然開(kāi)得那么鮮艷。
3、( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，( )我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，這只大雁( )能掉下來(lái)。
5、( )沒(méi)有太陽(yáng)，地球上( )不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。
6、森林( )是一座大水庫(kù)，( )是一個(gè)巨大的空調(diào)器。
五、把句子補(bǔ)充具體。
1、( )橡樹(shù)( )挺立在路旁。
2、( )天空掛著一輪( )月亮。
3、翠鳥(niǎo)( )注視著( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太陽(yáng)( )東山了。
六、改寫句子(把、被)
1、豬八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麥穗時(shí)，麥桿兒扎破了我的手。
3、黑暗吞沒(méi)了天邊最后的一絲亮光。
4、海風(fēng)吹得小船動(dòng)搖西擺。
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