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村居改寫(xiě)作文
篇一:村居改寫(xiě)
早春二月陽(yáng)光明媚;風(fēng)和日麗/正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)"我欣賞著這動(dòng)人的春色/不由地走出家門(mén)"想出去散散步”呼吸一下清新的空氣、
草叢中的小草剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái);吐出一點(diǎn)點(diǎn)被春風(fēng)染綠的嫩芽。晴空萬(wàn)里,剛過(guò)冬的黃鶯展開(kāi)柔嫩的翅膀/無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著。仿佛在贊美春天,歌唱春天’堤岸上的楊柳在春風(fēng)的吹拂下梳理著自己那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)/沉醉在春天的美麗之中/天空中的小鳥(niǎo)邊飛邊叫;好像在說(shuō)、不要沉醉于大好的春光中’春天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)節(jié)‘不要讓時(shí)光匆匆溜走”
孩子們放學(xué)回家比較早/就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏’到綠油油的草地上去放風(fēng)箏“
快點(diǎn)!一個(gè)扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風(fēng)箏'這只全身金黃色的風(fēng)箏’上面還有一些漂亮的花紋‘尾巴上稍點(diǎn)綴著一些綠色的葉子:我被他這只漂亮的風(fēng)箏所吸引了,也加入他們的行列”和這些天真爛漫的孩子們一起放風(fēng)箏,只見(jiàn)那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)”然后把風(fēng)箏一放“隨著微風(fēng)飛翔”還呼喊著跑了起來(lái),興奮地說(shuō)';飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!"風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著,不知不覺(jué)'我四周已成了一個(gè)風(fēng)箏的海洋‘有小巧玲瓏的”小燕子”;敏捷銳利的、老鷹'"還有許許多多形態(tài)各異的風(fēng)箏/看得我眼花繚亂“
這時(shí)太陽(yáng)已斜到天邊,收斂起了刺眼的的光芒'只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N燦的光暈“我踏上了回家的路
篇二:村居改寫(xiě)
早春二月‘陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗:正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié);我欣賞著這動(dòng)人的春色;不由地走出家門(mén),想出去散散步:呼吸一下清新的空氣”
草叢中的小草剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。吐出一點(diǎn)點(diǎn)被春風(fēng)染綠的嫩芽’晴空萬(wàn)里剛過(guò)冬的黃鶯展開(kāi)柔嫩的翅膀;無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著’仿佛在贊美春天,歌唱春天,堤岸上的楊柳在春風(fēng)的吹拂下梳理著自己那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā);沉醉在春天的美麗之中、天空中的小鳥(niǎo)邊飛邊叫。好像在說(shuō),’不要沉醉于大好的春光中;春天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)節(jié),不要讓時(shí)光匆匆溜走’:
孩子們放學(xué)回家比較早就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏'到綠油油的草地上去放風(fēng)箏。 ”快點(diǎn)、快點(diǎn)!’一個(gè)扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴、一只手拿著一只蝴蝶式的風(fēng)箏、這只全身金黃色的風(fēng)箏上面還有一些漂亮的花紋:尾巴上稍點(diǎn)綴著一些綠色的葉子'我被他這只漂亮的風(fēng)箏所吸引了'也加入他們的行列;和這些天真爛漫的孩子們一起放風(fēng)箏,只見(jiàn)那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)"然后把風(fēng)箏一放;隨著微風(fēng)飛翔;還呼喊著跑了起來(lái),興奮地說(shuō)!憋w起來(lái)了,飛起來(lái)了!”風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著不知不覺(jué)‘我四周已成了一個(gè)風(fēng)箏的海洋"有小巧玲瓏的/小燕子。、敏捷銳利的.“老鷹‘‘還有許許多多形態(tài)各異的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂:
這時(shí)"太陽(yáng)已斜到天邊‘收斂起了刺眼的的光芒。只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N燦的光暈:我踏上了回家的路
篇三:村居改寫(xiě)
早春二月"陽(yáng)光明媚“風(fēng)和日麗;正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)”我欣賞著這動(dòng)人的春色,不由地走出家門(mén),想出去散散步,呼吸一下清新的空氣,
草叢中的小草剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),吐出一點(diǎn)點(diǎn)被春風(fēng)染綠的嫩芽。晴空萬(wàn)里、剛過(guò)冬的黃鶯展開(kāi)柔嫩的翅膀'無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著'仿佛在贊美春天。歌唱春天/堤岸上的楊柳在春風(fēng)的吹拂下梳理著自己那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)/沉醉在春天的美麗之中"天空中的小鳥(niǎo)邊飛邊叫“好像在說(shuō)/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)節(jié)不要讓時(shí)光匆匆溜走"“
孩子們放學(xué)回家比較早“就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏:到綠油油的草地上去放風(fēng)箏、 ”快點(diǎn)”快點(diǎn)!、一個(gè)扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風(fēng)箏,這只全身金黃色的風(fēng)箏,上面還有一些漂亮的花紋’尾巴上稍點(diǎn)綴著一些綠色的葉子’我被他這只漂亮的風(fēng)箏所吸引了‘也加入他們的行列:和這些天真爛漫的孩子們一起放風(fēng)箏,只見(jiàn)那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)'然后把風(fēng)箏一放'隨著微風(fēng)飛翔‘還呼喊著跑了起來(lái)興奮地說(shuō)飛起來(lái)了。飛起來(lái)了!風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著/不知不覺(jué);我四周已成了一個(gè)風(fēng)箏的海洋,有小巧玲瓏的,小燕子,’敏捷銳利的:老鷹:、還有許許多多形態(tài)各異的風(fēng)箏、看得我眼花繚亂'
這時(shí)。太陽(yáng)已斜到天邊/收斂起了刺眼的的光芒'只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N燦的光暈我踏上了回家的路
篇四:《清平樂(lè)·村居》作文
《清平樂(lè)·村居》作文 浙江省杭州市余杭區(qū)信達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 502班 周銳 走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春天終于來(lái)了。溫暖的好像是兩只手,撫摸著人間的一切。 漫步在田野里,清新的空氣似乎彌漫著什么味道,好像是泥土的清新,好像是小草的芬芳,還好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道,我想:也許這就是春天的氣息吧! 走過(guò)一小片草地,轉(zhuǎn)過(guò)一池水塘,突然,耳邊傳來(lái)濃濃的方言。我在一塊石頭上坐下,放眼望去,不遠(yuǎn)處,長(zhǎng)滿(mǎn)青草的小溪邊,佇立著一座低矮
的茅屋,一對(duì)白發(fā)的老夫妻正坐在門(mén)口的小竹椅上,帶著醉意說(shuō)話(huà)取笑呢!我正要走過(guò)去討杯水喝,忽然,小溪東邊傳來(lái)男孩的叫聲:“小心!橋滑!”噢,他是在提醒我呢! 走近一看,原來(lái),那男孩子正在豆田里鋤草呢,待我說(shuō)明來(lái)意后,男孩便帶我去他家。只見(jiàn)茅屋前,錯(cuò)落有致地搭著一排排瓜果架,幾只雛毛未褪的小雞,正低頭在瓜果架下覓食。還有一位少年正坐在綠樹(shù)成陰的地上,全神貫注地編織著雞籠。我滿(mǎn)懷欣喜地坐在屋子前,只聽(tīng)鋤草的男孩大聲呼喊著:“別玩了!再剝那些沒(méi)長(zhǎng)熟的蓮蓬,夏天就沒(méi)蓮子吃了!”“不,我就要玩!”稚嫩的聲音從溪邊傳來(lái), 一個(gè)稚氣未脫的小男孩正趴在溪頭,雙腿向上翹的老高,正津津有味地玩著蓮蓬,絲毫不理會(huì)大哥的訓(xùn)斥。這時(shí),白發(fā)老媽端來(lái)一碗茶,微笑地說(shuō):“鄉(xiāng)野人家,請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
篇五:《村居》古詩(shī)改編
現(xiàn)在已經(jīng)到春天的二月了,草長(zhǎng)出來(lái)了,黃鶯也飛來(lái)了,春風(fēng)像一雙溫暖的“手”撫摸著楊柳。春煙陶醉了人,兒童一放學(xué)就趕緊背著書(shū)包像閃電般地跑回家。東翻翻,西找找,把家里整了一塌糊涂,才找到了一個(gè)蝴蝶一樣的風(fēng)箏,又以風(fēng)一般的速度沖出家門(mén),叫幾個(gè)伙伴趕忙趁著東風(fēng)還沒(méi)有離開(kāi),一起拿出風(fēng)箏玩。孩子們一手拽著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)軸飛快地向前跑去,風(fēng)箏緩緩地飛起。順著風(fēng)的方向越飛越高,滿(mǎn)天都是風(fēng)箏飛來(lái)飛去,五顏六色、各式各樣
當(dāng)他們的爸爸媽媽回到家里的時(shí)候被眼前的景象驚呆了,嚇得臉色發(fā)白,以為家里進(jìn)了小偷。好不容易等他們回來(lái),弄清了事情的真相,把他們一一修理了一頓。從此他們?cè)僖膊回澩媪恕?/p>
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