小兒垂釣改寫(xiě)作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小兒垂釣改寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。
一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里，拿出釣魚(yú)的工具，準(zhǔn)備釣魚(yú)。
他把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)的拼起來(lái)，在魚(yú)竿的最頂端捆上了魚(yú)線，再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線上鉤上了魚(yú)餌。他向池塘那邊丟去，等魚(yú)線和魚(yú)餌全部在水里面時(shí)，他就在那靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一條胖胖的魚(yú)上鉤了，他迅速拿起魚(yú)竿，把魚(yú)放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚(yú)時(shí)，不久第二條魚(yú)也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手，問(wèn)小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下�！�
小男孩不僅沒(méi)回話，還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì)：“把他的'雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說(shuō)，噓…噓…噓，這樣重復(fù)了很多遍�！蹦俏宦啡瞬艑�(duì)小男孩說(shuō)：“好的，我不說(shuō)話了，等你釣完魚(yú)，再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧�！毙∧泻⒋饝�(yīng)了，再回頭看了看池塘里，魚(yú)兒全跑了，魚(yú)餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚(yú)餌。他再次鉤好魚(yú)餌，專(zhuān)心致致的釣起魚(yú)來(lái)。
他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他也滿載而歸，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空中漂浮著朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過(guò)，河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，小魚(yú)在河中歡快、舒暢的游著。
就在這時(shí)，走來(lái)一個(gè)戴著官帽，穿著紅色長(zhǎng)袍的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準(zhǔn)備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個(gè)酒店歇一下，附近沒(méi)有酒家，胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當(dāng)他苦惱時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩，戴著斗笠，穿著馬甲和藍(lán)色的長(zhǎng)褲，手上拿著一個(gè)魚(yú)竿，旁邊還有一個(gè)竹簍，在學(xué)習(xí)釣魚(yú)，他拿著魚(yú)竿，專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁線。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路，男孩兒就發(fā)現(xiàn)了他，男孩馬上又?jǐn)[手，又搖頭，表示不想說(shuō)話。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說(shuō)話呢？
胡令能沒(méi)辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚(yú)后，胡令能又問(wèn)了一遍，原來(lái)是因?yàn)榕潞钅苷f(shuō)話，驚擾到了他的魚(yú)。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn)：“這附近有沒(méi)有酒店��？”小男孩指了一個(gè)方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的.時(shí)間，就可以看到酒家了�！焙钅茏匀淮笙病�
在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景，不禁靈感頓發(fā)，吟道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
小兒垂釣改寫(xiě)作文 3
每個(gè)人都有著多姿多彩的童年，在這個(gè)精彩的童年里，大家也都有釣魚(yú)的愛(ài)好。
有一天，有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的小孩子坐在一條小溪邊，從他那天真無(wú)邪的眼神看得出，他是一個(gè)新手，非常貪玩。
此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼，為了不讓魚(yú)發(fā)現(xiàn)他自己，他側(cè)著身子坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上，讓周?chē)牟萏撗谥�，還時(shí)不時(shí)的望一望浮標(biāo)，看看魚(yú)有沒(méi)有有上鉤。
小溪離路邊比較近，過(guò)一會(huì)兒，路上就來(lái)了幾個(gè)外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩聽(tīng)到了聲音，生怕驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒，忙向他們搖手，并把食指放在嘴上，示意他們不要叫。還沒(méi)等外村人明白，他自己又專(zhuān)心致志的看著水里的魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久，他的朋友又來(lái)找他玩，他原本堅(jiān)定不移的.心動(dòng)搖了一下，但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo)，心想不能走，便又搖頭拒絕了。
這個(gè)小孩對(duì)自己的愛(ài)好這么一絲不茍和專(zhuān)心致志，這種精神真值得我們敬佩，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
愛(ài)好能鍛煉我們，能使我們進(jìn)步，能使我們的童年變得多姿多彩。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 4
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我連頭發(fā)也顧不得梳，就拿著魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊，學(xué)著大人的樣子，開(kāi)始釣魚(yú)。
我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上，周邊有野花，很清爽。我仔細(xì)地看著河面，看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然，有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái)，正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng)，一是怕蜻蜓飛走了，二是怕魚(yú)兒跑了。
可是，正當(dāng)有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí)，一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我，大聲喊道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)桃園怎么走？”話還沒(méi)說(shuō)完，魚(yú)兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕?傷心極了，一邊對(duì)他搖手，一邊用手指著河面，小聲說(shuō)：“我在釣魚(yú)，別吵我，魚(yú)兒都跑了�！蹦俏皇迨搴孟衤�(tīng)懂了我的`話，就微笑著走了。
那位叔叔走了以后，我又開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)，這時(shí)，我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了，散發(fā)出了清香；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒(méi)過(guò)多久，耐心的我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了，我心想：好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒，我一定要好好釣！想著，我就靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志地釣起了魚(yú)兒。
又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了，可我用手捧了水，抹到臉上。這時(shí)，我覺(jué)得好涼爽，可以靜心釣魚(yú)了。
準(zhǔn)備回家了，我數(shù)了一下我的好成績(jī)：十七條！太好了，我回家后可以大吃一頓了！
小兒垂釣改寫(xiě)作文 5
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚(yú)兒來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動(dòng)，魚(yú)尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。 在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的'小孩子在專(zhuān)心致志地學(xué)釣魚(yú)。他圓圓的臉蛋，笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩i，還有眼睛會(huì)瞇成一條縫。他坐在長(zhǎng)滿青苔的一塊石頭上，由于草長(zhǎng)得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。 這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位過(guò)路人，那人剛向小孩問(wèn)路，他的腳步聲傳過(guò)來(lái)了，小孩子怕驚動(dòng)水中的魚(yú)兒，沒(méi)有回答那個(gè)人，他只是輕輕地?cái)[擺手，示意他不要再說(shuō)話會(huì)驚動(dòng)水中的魚(yú)兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚(yú)竿的動(dòng)靜。 最后，他興奮地喊：“釣到了！”這時(shí)，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚(yú)放到魚(yú)簍里，再把魚(yú)竿和魚(yú)鉤收起來(lái)，然后就拿著釣魚(yú)的工具，一手提著魚(yú)簍高高興興的回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚(yú)。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí)，一位頭戴官帽，身著粽色的`大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái)，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚(yú)，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè)滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大聲向小男孩問(wèn)道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對(duì)他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過(guò)我，釣魚(yú)時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng)，也不方便大聲講話，這樣河里的魚(yú)兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì)，不能大聲說(shuō)話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問(wèn)道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕，正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn)，于是提筆寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
小兒垂釣改寫(xiě)作文 7
一天的清晨，太陽(yáng)才剛剛出來(lái)，有一個(gè)小孩，一起床連早餐都沒(méi)聽(tīng)懂多少，頭發(fā)沒(méi)梳志來(lái)就拿上屋里的魚(yú)竿和魚(yú)餌，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到一個(gè)小河邊。
小河邊上長(zhǎng)滿野草，平靜的湖面像一塊潔白的鏡子，枝葉搖來(lái)?yè)u去，小魚(yú)在河里歡快的游泳，他找到了一塊光滑的.石頭坐下去，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，把魚(yú)線扔到水里，一副專(zhuān)業(yè)的樣子，好像釣魚(yú)老手，好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚(yú)似的，小孩十分有趣、天真。
他釣著、釣著，一會(huì)兒見(jiàn)到一位路人，看上去想問(wèn)小孩打聽(tīng)一些什么，有一點(diǎn)焦急，連忙招手，讓路人過(guò)來(lái)，那路人好像明白了，一邊輕輕走到小孩面前，一邊問(wèn)：“小朋友，你叫我過(guò)來(lái)干什么？”小男孩說(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚(yú)會(huì)被你嚇得馬上游走了�！�
路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地小聲笑起來(lái)
小兒垂釣改寫(xiě)作文 8
我道怎么了，突然想釣魚(yú)。便拿起魚(yú)竿、魚(yú)餌開(kāi)開(kāi)心的去離家不遠(yuǎn)的`池塘邊釣魚(yú)去了。
“啦啦啦啦…�！蔽页≌{(diào)，來(lái)到池塘邊，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，再一甩，鉤子落在了水里�！耙欢ㄒ灥紧~(yú)，一定要釣到魚(yú)。”我在心里暗暗乞求著，希望釣到一籮筐的大魚(yú)。我側(cè)坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺(jué)身上有些不舒服，但還是不能動(dòng)�！霸趺催�沒(méi)有魚(yú)呀！”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我不耐煩了，自言自語(yǔ)道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng)，不能動(dòng)，動(dòng)了就沒(méi)魚(yú)了。”
我坐在那一動(dòng)不動(dòng)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小朋友，你好，請(qǐng)問(wèn)…。”我猛地回頭一看，在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那，雖然遠(yuǎn)，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi)，還要等這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)不定一下就會(huì)有魚(yú)呢！對(duì)了！不如我讓他過(guò)來(lái)，在他耳邊小聲說(shuō)。就這么辦！我朝路人招了招手，意識(shí)他過(guò)來(lái)。他也聽(tīng)懂了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說(shuō)：“聲音要小點(diǎn)，我在釣魚(yú)呢。聲音大了會(huì)把魚(yú)嚇跑的。你是去……”聽(tīng)了我的話，路人聲音也小點(diǎn)了，說(shuō)了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。
我在一旁繼續(xù)釣魚(yú)，一直釣到黃昏。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 9
陽(yáng)光三月，繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的'臉蛋，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛(ài)，有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，魚(yú)蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚(yú)鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚(yú)來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過(guò)這兒，他身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，便大聲問(wèn)道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō)：“翻過(guò)前面一座山，往西200米就到了�！崩舷壬∧泻⑿α诵Γ粗麑�(zhuān)心致志釣魚(yú)的樣子離開(kāi)了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚(yú)，突然魚(yú)線動(dòng)起來(lái)，慢慢下沉，一定是有魚(yú)上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚(yú)呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽(yáng)下山了，魚(yú)簍里已經(jīng)滿了魚(yú)了，小男孩背起魚(yú)簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 10
從前，在一個(gè)村子的附近，有一條小河。河水清清的，清得以看見(jiàn)河底的沙石。這陣兒，它靜靜地流著，閃動(dòng)著粼粼的`水光，猶如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚(yú)兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨，一個(gè)孩子手拿魚(yú)竿和魚(yú)簍到河邊學(xué)釣魚(yú)。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子，生的眉清目秀，胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛(ài)�？墒穷^發(fā)太亂，可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚(yú)，連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中，綠色遮蔽了他的身軀。只見(jiàn)他雙手握著魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林，地上五顏六色的小花，也顧不得欣賞。 正在這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人，不知他要到哪兒去，可能是迷了路，非常著急，想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路。正好看見(jiàn)前面那個(gè)釣魚(yú)的孩子，便想問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子，該往哪兒走。他踮起腳，高聲喊道：喂孩子聽(tīng)到喊聲，連忙站起身來(lái)，便老遠(yuǎn)向那個(gè)過(guò)路人擺手，不讓他走近怕說(shuō)話的聲音把魚(yú)嚇跑。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 11
這一天，“釣魚(yú)神童”小九來(lái)到河邊釣魚(yú)。
小九一看，呀！這里的風(fēng)景真好呀！碧綠的小草，五顏六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人間仙境一般，小九想：我找個(gè)地方坐下來(lái)釣條大肥魚(yú)回家吃。于是小九找了一塊平平的大石頭坐下來(lái)，準(zhǔn)備釣魚(yú)，小九左手拿著魚(yú)竿，右手捏著魚(yú)鉤，把魚(yú)食握在手里，輕輕地，慢慢地把魚(yú)食掛上魚(yú)鉤，右手拉著魚(yú)鉤至耳后，用力一拋，魚(yú)鉤落進(jìn)了河水里，小九美滋滋的就開(kāi)始釣魚(yú)了。
正在小九認(rèn)真垂釣時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，這時(shí)小九轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一位書(shū)生，書(shū)生大聲叫道：“小朋友，這里是哪里呀？請(qǐng)你告訴我一下吧！”小九心里嘀咕著：我不能說(shuō)話，不然就吃不了紅燒魚(yú)了。于是便搖搖手，又認(rèn)真地盯著水里的魚(yú)漂，這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)了一下，小九猛的'一拉，呀！是一條大紅鯉魚(yú)上鉤了。
小九把魚(yú)取下來(lái)，放進(jìn)桶里，收拾好東西，開(kāi)心的提著魚(yú)一路小跑，他立刻找到那位書(shū)生，笑瞇瞇的說(shuō)：“這里是杏花村，走去我家吃魚(yú)吧！”書(shū)生看了看說(shuō)：“不用了�！毙【趴粗鴷�(shū)生傷心地說(shuō)：“我一個(gè)人也吃不完，天色晚了，再急也要吃飯呀。”說(shuō)完小九拉著書(shū)生回家吃魚(yú)了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 12
在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云一個(gè)上午，有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。
他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林。他左瞧瞧，右望望，東看看，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖。小湖旁有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。
他裝好魚(yú)餌，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。
這是有位路人走來(lái)。他迷了路，想回城里。可還沒(méi)有找到正確的路。這時(shí)，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩！他問(wèn)道：“小朋友，知道從這兒怎么去城里嗎？”
小孩吃了一驚，心想：他若再喊，魚(yú)會(huì)嚇跑的`！于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚(yú)。
路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便再次大聲喊：“小孩，從這怎么去城里？”
小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚(yú)竿。
路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)小朋友指?jìng)�(gè)路，好嗎？”說(shuō)完，還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。
小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了，告別小孩，心里還稱(chēng)贊：這小孩真專(zhuān)心。接下來(lái)他上路了。
小孩松了一口氣，繼續(xù)釣魚(yú)。戶一會(huì)兒，就釣了許多魚(yú)。滿載而歸。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 13
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)稚氣未脫、來(lái)不及梳頭的小孩兒，蓬著頭就去找爸爸說(shuō)要吃紅燒魚(yú)，但是他的'爸爸不讓吃，小孩兒心想：我一定要吃魚(yú)！說(shuō)著他把爸爸的說(shuō)說(shuō)魚(yú)桿拿到離家不遠(yuǎn)的小河邊去釣魚(yú)。
他想找一些小蟲(chóng)子冬詢西找，終于在小河邊找到了一只小蟲(chóng)子，他選了一個(gè)沒(méi)人來(lái)魚(yú)也不受驚嚇的地方，他學(xué)著原來(lái)爸爸釣魚(yú)的樣子，把魚(yú)釣扔到水里，側(cè)坐在一個(gè)長(zhǎng)滿莓苔的石頭上，就等魚(yú)上鉤了……。
這里很美麗，水很清，清得可以看到河底的沙石，那么美麗、那么透明、那么漂亮，隨著水波紋的來(lái)回蕩漾著，一會(huì)兒從石頭上鉆出一條小銀魚(yú)，一會(huì)兒從石頭下鉆出幾點(diǎn)個(gè)小泡泡……
小孩等啊等啊……小孩想魚(yú)什么時(shí)候能釣上呀……時(shí)間一分一鈔的過(guò)去，突然從石頭下猛得鉆出一條大魚(yú)，大魚(yú)慢慢來(lái)了，小孩心里興奮不已，正想著晚上吃紅燒魚(yú)時(shí)，一個(gè)大漢的聲音傳來(lái)說(shuō)：“南湖新在哪兒？怎么走？”急得小孩兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招招手、搖搖頭……。大漢又說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”小孩說(shuō)：“我剛才在釣魚(yú)，你一聲大叫，魚(yú)全都嚇跑了……
一個(gè)稚氣未脫的小孩，在水邊專(zhuān)心致志釣魚(yú)的情景，形神兼?zhèn)�，意趣盎然，他的勁兒直得我學(xué)習(xí)呀！
小兒垂釣改寫(xiě)作文 14
古時(shí)候，有個(gè)小男孩特別懂事、孝順。他經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。一天早上，小男孩的父母都下地干活去了。他自己在家做完家務(wù)，坐在窗前等父母回家的時(shí)候想：父母每天勞作這么累，我要親手給父母做一頓大餐。于是，小男孩拿著魚(yú)竿朝小河邊走去。
到了河邊，小男孩發(fā)現(xiàn)河水真清澈啊，河邊的那棵柳樹(shù)倒映在河面上。小男孩把魚(yú)食掛到魚(yú)鉤上，把魚(yú)線一拋，靜靜地坐在河邊的草叢中等待魚(yú)兒上鉤。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小男孩一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。但是，小男孩很有耐心，繼續(xù)靜靜地等待著。直到太陽(yáng)快要下山了，小男孩還在河邊。
小男孩的父母回到家沒(méi)有看見(jiàn)小孩，很是著急。他的爸爸就去找他，很快就在河邊看見(jiàn)了正在專(zhuān)心釣魚(yú)的小男孩。小男孩的爸爸大聲地喊道：“兒子，有沒(méi)有釣上魚(yú)呀？”小男孩一聽(tīng)就知道是爸爸的.聲音，但是他想：我等了這么久魚(yú)兒都沒(méi)有上鉤，我可不能在這個(gè)時(shí)候出聲嚇到魚(yú)呀！于是，他對(duì)著身后的父親擺擺手表示沒(méi)有，爸爸微笑著離開(kāi)了。
沒(méi)想到爸爸剛走一會(huì)兒，小男孩就釣上了一條又肥又大的魚(yú)，小男孩高興極了，抱著大魚(yú)回家了，回家后小男孩親手做了一道清蒸魚(yú)和幾盤(pán)菜，他的父母欣慰地說(shuō)：“我們家孩子真是長(zhǎng)大了呀！”
小兒垂釣改寫(xiě)作文 15
一天早晨，天氣晴朗，瓦藍(lán)的天空上飄著兩三朵白云，幾只扇動(dòng)翅膀在天上嘰嘰喳喳地叫著。下方，正是一條清澈的小溪，在小溪旁，一個(gè)五六歲的小孩側(cè)著身子坐在長(zhǎng)滿青苔的池邊學(xué)著釣魚(yú)。
那小孩滿臉稚氣，嘴里咬著狗尾草，全神貫注地盯著水面。吹來(lái)的'風(fēng)拂起了他那蓬松的嫩黃頭發(fā)，水中的魚(yú)來(lái)回地游，濺起了水花。小孩釣起了一條魚(yú)，急忙把魚(yú)放進(jìn)身旁裝了水的小水桶里。望著這條魚(yú)，小孩不禁笑出了聲音，笑夠了，又靜靜地繼續(xù)釣魚(yú)。
這時(shí)，一陣陣吆喝聲突然響起，小孩回頭一看，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人敲著一張破鍋。那老人見(jiàn)了小孩，就問(wèn)道：“小朋友，你知道杏花村怎么走嗎？”小孩心想：要是我回答他，那魚(yú)兒一定會(huì)被嚇跑的，我還是不回答了。于是，他使勁搖著手，對(duì)著那位老人噓噓。老人見(jiàn)了，向左右打量一番，似乎找到了杏花村的位置，一會(huì)兒就走了。
這是多么有趣的一幕啊！
小兒垂釣改寫(xiě)作文 16
陽(yáng)光下，一座圓湖引起了多少好奇和期望。隨著一聲輕響，一根魚(yú)線劃破空氣飛入水中，頓時(shí)水花四濺，那是我在釣魚(yú)。 在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我前往釣魚(yú)城釣魚(yú)。上午，我正初出茅廬的垂釣著，把玉米鉤在魚(yú)鉤上，打開(kāi)保險(xiǎn)栓，拉著魚(yú)線，用力一甩，結(jié)果魚(yú)線游蕩回來(lái)，就在自己不遠(yuǎn)處。算了，近就近吧，我坐在那里，雙手握桿，等待魚(yú)兒上鉤。那連綿起伏的水面，墨露色的水，引起了我的無(wú)限遐想。
突然，魚(yú)竿猛的動(dòng)了動(dòng)，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢了一拍，我一甩桿，結(jié)果那顆玉米兄光榮犧牲了，而"獵食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓，又掉好玉米，甩了出去。這次我甩的`很遠(yuǎn)，自我感覺(jué)良好，不，超好！等了許久，一條大魚(yú)上鉤了，我激動(dòng)起來(lái)，用力地拉著魚(yú)竿，這可是我釣到的第一條大魚(yú)，決不能讓它跑了，我抱著這樣的決心，與大魚(yú)糾纏了好一會(huì)兒，那條大魚(yú)終于累了，我也如愿以償釣到了大魚(yú)。
天空中生起一輪明月，我披著月光踏上了一路皎潔的月色。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 17
今天，我得知我的舅舅得了重病，于是我就收拾好行李。準(zhǔn)備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著五顏六色的野花看著綠色的小草，一邊聞著小草的芳香�？墒牵吡藥坠�，就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的.視線擋住了，分不出東西南北。我不知不覺(jué)南北。
我不知不覺(jué)的來(lái)到一條湖邊，看見(jiàn)那里隱隱約約有個(gè)小孩。于是，我就走上前，看見(jiàn)他長(zhǎng)著兩個(gè)小辮子，而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚(yú)桿。正在專(zhuān)心的釣魚(yú)看他的樣子，應(yīng)該是初學(xué)者。我給他鞠了躬，然后才問(wèn)：“童子華順路怎么走？”這時(shí)候，童子卻擺了手勢(shì)，好象說(shuō)：“先生請(qǐng)你不要大擾我，我正在釣魚(yú)。我看著他不由得寫(xiě)了一首詩(shī)： 蓬頭稚子學(xué)垂倫， 側(cè)坐莓苔草應(yīng)身， 路人借問(wèn)搖招手， 恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 18
那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在蔚藍(lán)的天空下飛著一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地好像在唱歌，鳥(niǎo)群的下面有一口清澈見(jiàn)底的小溪，小溪有幾十條魚(yú)，溪邊有一個(gè)五六歲的小孩在釣魚(yú)。
那個(gè)孩子有一頭蓬松、黃黃的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件白色的小馬夾，棕色的`短褲。他側(cè)坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上，嘴里叼著狗尾巴草，石頭旁有一個(gè)大坑，大坑上面鋪著一張荷葉，可以把魚(yú)裝進(jìn)去，放一點(diǎn)兒水。
小孩兩只手都拿著魚(yú)竿，半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，已經(jīng)釣了14條小魚(yú)了，他準(zhǔn)備再釣一條回家。突然，一個(gè)衣衫襤褸的老人家敲著破鍋吆喝著“修破鍋了，收破爛啰……”老人停下問(wèn)小孩：“小朋友，你知道蘆花村在哪嗎？怎么走？”兒童搖了搖頭，比劃著一個(gè)代表安靜的手勢(shì)。老人家一望，好像看見(jiàn)了蘆花村，隨著吆喝聲逐漸消失，最后一條魚(yú)也釣起來(lái)了。小孩“打包”好荷葉，高興地回了家。
這真是有趣的畫(huà)面呀！
小兒垂釣改寫(xiě)作文 19
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子來(lái)到池邊，自言自語(yǔ)道：“今天天氣真好，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣呀！”說(shuō)著，他把魚(yú)鉤甩入池內(nèi)，水面上蕩起了一圈圈漣渏。
他很耐心地等著魚(yú)兒上鉤。好像為了獎(jiǎng)勵(lì)他的.耐心似的，不一會(huì)兒他已經(jīng)釣上了很多魚(yú)。他望著釣上來(lái)的魚(yú)，心里十分快活。
這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向小孩打聽(tīng)道路，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手。過(guò)路人有點(diǎn)犯糊涂，看見(jiàn)了小孩的魚(yú)竿，終于會(huì)意了，輕輕地走到他的身邊，俯下身子，小孩子這才告訴他：“你朝那個(gè)方向走，再左拐就可以了。”
胡令能路過(guò)，看到了這一幕，隨口作詩(shī)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫(xiě)作文 20
春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的.大眼睛，手里拿著竹蔞和魚(yú)竿。哦！小男孩原來(lái)是要去釣魚(yú)呀！
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上，放下魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。突然，魚(yú)竿上的線動(dòng)了一下，小男孩沒(méi)有提上來(lái)，因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚(yú)兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。突然魚(yú)竿的線猛地動(dòng)了一下，小男孩馬上用力往上一拉，一條大鯉魚(yú)活蹦亂跳地被甩在了草叢里，小男孩好高興！因?yàn)樗軐?zhuān)心，所以一會(huì)兒功夫就釣了很多魚(yú)，他專(zhuān)心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然，池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的老人家，他朝小男孩問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)，洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走��？”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚(yú)，急忙擺擺手，示意老先生安靜。老先生見(jiàn)小男孩特別專(zhuān)心地釣魚(yú)，就匆匆地走了。
胡令能看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，就寫(xiě)下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 21
一天，我揚(yáng)州的哥哥寫(xiě)信回來(lái)說(shuō)他在揚(yáng)州城開(kāi)了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞�，人手不夠，所以就讓我去幫忙。�?dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。
早上的'空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒(méi)有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚(yú)桿在釣魚(yú)，我悄悄地走過(guò)去彬彬有禮到問(wèn)到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說(shuō)，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說(shuō)：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請(qǐng)你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)搖招手， 恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫(xiě)作文 22
改寫(xiě)《小兒垂釣》
在烈日當(dāng)頭的正午，詩(shī)人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹(shù)木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚(yú)在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷��！不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體，小孩正專(zhuān)心致志地學(xué)著釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的`地方學(xué)習(xí)釣魚(yú)呢？哦，原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著小魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚(yú)線，嘿，有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。當(dāng)他再次專(zhuān)注地釣魚(yú)時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路：“喂，小孩兒，請(qǐng)問(wèn)到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過(guò)頭、皺起眉頭，用一根食指貼著嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過(guò)頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑，輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩(shī)興大發(fā)，不禁口占一絕：
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫(xiě)作文 23
走在鄉(xiāng)間花道上，鼻嗅泥土之芬芳，天氣真好！胡大詩(shī)人，四面觀望，咂嘴自嘆，突然眼前一亮。直冒金光：瞧！那是……
只見(jiàn)花叢中一道黑影閃過(guò)，一個(gè)頭頂“雞窩發(fā)”，臉變山中“妖”的小孩兒正在眼觀湖面，耳聽(tīng)八方，手上拿著漁具，一副山中隱士之樣，真不知是不是因?yàn)樨澩姹桓改浮罢?qǐng)”到這兒的。他找了一個(gè)陽(yáng)光充足的好地方，盤(pán)腿坐下，這一坐就讓人忍俊不禁了：誰(shuí)知那野草竟有一尺高，不多不少，只見(jiàn)著了孩子的一頭黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一叢被泥染了色的草！
小孩側(cè)著身，只給野草留了個(gè)瀟灑的.背影，外人除了頭發(fā)啥也看不見(jiàn)。嘿！看，只見(jiàn)那一汪湖水之上，小孩的倒影浮在那，再看，小孩動(dòng)了！只見(jiàn)他用盡平身氣力將魚(yú)鉤向湖中拋去，然后就像千年古木，萬(wàn)年老佛一樣靜坐草中，身后一位道士裝扮的人慢步走去，先施了個(gè)禮，剛張口，就被一只沾滿泥土的手拒絕了。道長(zhǎng)心生不悅，但還是含笑而去，剛走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)孩子的一陣歡笑：“我釣上魚(yú)了！太好了！前面的道長(zhǎng)你應(yīng)該要去村子里吧！直走就到！”那道長(zhǎng)帶著更精彩的笑容高呼了一聲：“多謝！”后大步走去……
胡大詩(shī)人看到此景，詩(shī)性大發(fā)不禁脫口而出：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。哈哈哈！
【小兒垂釣改寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
改寫(xiě)《小兒垂釣》02-08
《小兒垂釣》改寫(xiě)02-08
改寫(xiě)小兒垂釣01-15
小兒垂釣改寫(xiě)11-21
（精）改寫(xiě)《小兒垂釣》12-30
小兒垂釣改寫(xiě)作文06-26
《小兒垂釣》改寫(xiě)作文02-05
改寫(xiě)《小兒垂釣》必備【15篇】11-16
小兒垂釣改寫(xiě)大全【15篇】11-27