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《小兒垂釣》改寫作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的《小兒垂釣》改寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《小兒垂釣》改寫作文1
星期天,陽光明媚、萬里無云。小明想:這么好的天氣,最適合釣魚了。想到這里,小明迫不及待地拿起漁具,連頭發(fā)都顧不上梳理,就直奔湖邊。
他東看看,西瞧瞧,終于找到了一個好地方,這里長滿了蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。草很高,把小明的半個身子都遮住了。他得意地想:這么隱蔽的地方一定能釣到大魚。
他把魚餌裝好,拿起魚竿,高高舉起,用力向前一甩,湖面上頓時蕩漾起一個個小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上,專心致志地等待魚兒上鉤。不一會兒,魚漂在水里動了一下,小明屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,緊張得心都要快跳出來了。
正在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳來一個洪亮的聲音:小朋友,請問張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個手勢,對那人搖了搖手,就回過頭,奮力將魚竿往上一提,一條大鯉魚上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚拖上了岸,他把雨放進(jìn)魚簍,收拾好漁具,興奮地對那人說:你找張大爺?跟我走吧!
《小兒垂釣》改寫作文2
陽光下,一座圓湖引起了多少好奇和期望。隨著一聲輕響,一根魚線劃破空氣飛入水中,頓時水花四濺,那是我在釣魚。 在中秋節(jié)來臨之際,我前往釣魚城釣魚。上午,我正初出茅廬的垂釣著,把玉米鉤在魚鉤上,打開保險栓,拉著魚線,用力一甩,結(jié)果魚線游蕩回來,就在自己不遠(yuǎn)處。算了,近就近吧,我坐在那里,雙手握桿,等待魚兒上鉤。那連綿起伏的水面,墨露色的水,引起了我的無限遐想。
突然,魚竿猛的動了動,我一時沒反應(yīng)過來,慢了一拍,我一甩桿,結(jié)果那顆玉米兄光榮犧牲了,而"獵食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓,又掉好玉米,甩了出去。這次我甩的很遠(yuǎn),自我感覺良好,不,超好!等了許久,一條大魚上鉤了,我激動起來,用力地拉著魚竿,這可是我釣到的第一條大魚,決不能讓它跑了,我抱著這樣的決心,與大魚糾纏了好一會兒,那條大魚終于累了,我也如愿以償釣到了大魚。
天空中生起一輪明月,我披著月光踏上了一路皎潔的月色。
《小兒垂釣》改寫作文3
在一個陽光明媚的中午。一個小村里,有一條清澈見底的小河,邊上是綠油油的草地,小河邊垂柳依依,風(fēng)景非常迷人。
在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚,他的眼睛一動也不動的盯著魚鉤,等待著大魚上鉤。這時,一位過路人客氣地想向個小娃問路,可那個小娃不說話,豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝著小娃走來。就在這時,水面上起了圓暈,魚鉤立刻下沉,小娃很機(jī)靈,一下子就提起魚竿,“哇!好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說:“小娃,想不到你這么厲害啊,釣到了大魚,不錯!蹦侨寺冻鰸M意的目光!安缓靡馑剂,我不是不想回答你的話,而是,我怕魚溜走,所以才不馬上回答你,不然我的大魚就上不了鉤了!毙⊥薏缓靡馑嫉恼f!皼]關(guān)系,話晚點(diǎn)回答沒事的,關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說,回家吧,別讓父母擔(dān)心,再見了!”路人說!岸,再見了!
《小兒垂釣》改寫作文4
一天的清晨,太陽才剛剛出來,有一個小孩,一起床連早餐都沒聽懂多少,頭發(fā)沒梳志來就拿上屋里的魚竿和魚餌,開開心心來到一個小河邊。
小河邊上長滿野草,平靜的湖面像一塊潔白的鏡子,枝葉搖來搖去,小魚在河里歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),把魚線扔到水里,一副專業(yè)的樣子,好像釣魚老手,好像不久就會真的釣到一條肥魚似的,小孩十分有趣、天真。
他釣著、釣著,一會兒見到一位路人,看上去想問小孩打聽一些什么,有一點(diǎn)焦急,連忙招手,讓路人過來,那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問:“小朋友,你叫我過來干什么?”小男孩說:“小聲點(diǎn),魚會被你嚇得馬上游走了。”
路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地小聲笑起來
《小兒垂釣》改寫作文5
一天早晨,一個小孩背著魚竿,蹦蹦跳跳地來到了小河邊,唱著自己編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了,他的頭發(fā)非常亂,白白的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,紅紅的臉頰顯得他更加可愛。
他看見一塊石頭,便側(cè)身坐在上面,石頭旁邊長著許多野草,把他的身影掩在野草叢中。這時他把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后,他專心致志地釣起魚來,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半小時的'努力,他終于釣到一條大肥魚。
忽然,有一個路人大聲問道:“喂,小孩,你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇,怕魚被嚇跑,便對路人做了一個“噓”的動作,還招了招手,路人一下明白了他的意思,閉上嘴巴,走了過來,小孩告訴了路人地址,路人說了聲:“謝謝!”便趕路了,心里還想:這小孩真認(rèn)真啊!
《小兒垂釣》改寫作文6
今天,我剛起床,就來到窗前,!春天來了,景色真美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上一片綠油油,小河清澈見底,里面還有幾條小魚在小河里自由自在地游著。我一看,想:魚很好吃,不如去釣幾條魚嘗嘗吧!想到這里,我急得連頭都沒理,找出釣魚工具,頂著一頭蓬亂的頭發(fā)跑到了河邊。
我在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到了一條大魚,我顧不得找個好地方,直接在野草中斜著身子坐了下來。我把魚餌裝在魚鉤上,把線輕輕向前一扔,河面泛起了一圈又一圈的水紋。正在我等魚上鉤的時候,身后傳來一個聲音:“喂,小朋友,知道杏花村往哪里走嗎?”我嚇了一跳,剛想回答他,但一想:不行,我說了,魚不就被嚇跑了嗎?我趕緊招招手,示意他走近我輕輕說話。路人走了過來,我在他耳邊輕輕說了路線,然后繼續(xù)釣起了我的魚。
《小兒垂釣》改寫作文7
風(fēng)和日麗的一天,一個頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長滿青苔的大石頭上聚精會神地釣魚,身旁還有一個小巧玲瓏的小魚簍。
柳樹倒映在清澈見底的小河上,水草和雜草交雜在一起,讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦,爬山虎啦,蘆葦啦,等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能聞到那淡淡清香......
過了一會兒,魚竿沉了沉,小孩趕忙收竿。天哪!好大的一條鯉魚呀。小孩看了,臉都笑開了花。小孩心里暗暗偷笑:魚簍里又可以多一條了!
一個迷路的路人路過這里,看著小孩那副樂樣,十分的好奇:這孩子咋這么開心,不妨過去看看,順便問個路!昂⒆,你知道同?蜅T趺醋邌幔俊敝灰姾⒆硬焕硭,便又高聲問道:“知道同福客棧怎么走嗎?”孩子見路人不理解,就小聲說:“小聲一點(diǎn),會嚇著魚的!”
路人聽了這話,搖搖頭,走了。
《小兒垂釣》改寫作文8
一天小牛娃起來沒刷牙,也沒洗臉就跑去釣魚。他坐在草地上,一簇簇草把小牛娃的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮得只能看到他大大的腦袋。
小牛娃發(fā)現(xiàn)一條條五彩繽紛的魚,心中就想,這么美麗的魚,我一定要釣上幾條來。忽然走來一位戴著草帽,穿著一件藍(lán)布衣裳的路人。他問:“小弟,去人人樂怎么走?”小牛娃悄悄地說:“過來!毙∨M拊诼啡硕渑赃呎f:“前面走過一座山坡,往前崽走30米就到了!甭啡诉B忙說:“謝謝!”
過了一會兒,一只蜻蜓飛過來了,這只蜻蜓不停地圍著小牛娃轉(zhuǎn)圈,但小牛娃不理它。
小牛娃從早晨釣到下午,終于釣了許多大大小小的魚。他拿起魚兒,高興得手舞足蹈,一轉(zhuǎn)身就跑回家了。
《小兒垂釣》改寫作文9
在一個風(fēng)和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過生日了,夏夏想給爹釣條魚吃,于是,他扛著魚竿,提著水桶,來到了小溪邊。
只見溪水清澈見底,小溪旁鋪滿了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應(yīng)了一句古話,“山清水秀,柳綠桃紅”,真美!不過夏夏并沒有被風(fēng)景吸引,他專心致志的等待著魚兒上鉤。
突然,夏夏聽到身后傳來腳步聲,他猛一回頭,看見了一個讀書人,讀書人正想上前問路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過來?勺x書人不知道他是什么意思,繼續(xù)往前走,夏夏忍不住了,小聲地說:“不知道!边@下讀書人才明白過來,嘆了口氣就走了。
讀書人剛走,魚漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚竿,一條大鯉魚上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚的桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見我給他煮的魚湯,一定會喜歡的!
《小兒垂釣》改寫作文10
今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。準(zhǔn)備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著五顏六色的野花看著綠色的小草,一邊聞著小草的芳香。可是,走了幾公里,就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了,分不出東西南北。我不知不覺南北。
我不知不覺的來到一條湖邊,看見那里隱隱約約有個小孩。于是,我就走上前,看見他長著兩個小辮子,而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚桿。正在專心的釣魚看他的樣子,應(yīng)該是初學(xué)者。我給他鞠了躬,然后才問:“童子華順路怎么走?”這時候,童子卻擺了手勢,好象說:“先生請你不要大擾我,我正在釣魚。我看著他不由得寫了一首詩: 蓬頭稚子學(xué)垂倫, 側(cè)坐莓苔草應(yīng)身, 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應(yīng)人。
《小兒垂釣》改寫作文11
一天,陽光明媚,一個小姑娘,牛牛要學(xué)釣魚,她一手拿著釣魚竿,一手提著魚簍高高興興地去釣魚。
牛牛來到了小河邊,她放下魚簍,拿出釣魚竿,把魚餌掛在鉤子上,往前一拋。魚鉤立刻沉入了水中。她耐心地等著魚兒上鉤。
河里的小草輕輕的向她招手,流動的河水輕輕地向她微笑,周圍的一切都靜悄悄的,好像怕驚動了魚兒上鉤。
這時,一位男子向小牛招手,并向牛牛問路。牛牛怕驚動了魚兒不敢答應(yīng)問路人。她搖了搖手示意對方不要再出聲。她回過身來繼續(xù)釣魚。
《小兒垂釣》改寫作文12
春天來了,小草探出頭來,柳樹長發(fā)飄飄,一個頭發(fā)亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準(zhǔn)備好的漁具,去河邊釣魚咯。
他先把魚竿拿出來,又把魚鉤向河中心一扔,坐在很多長長的小草中間,長長的小草嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把他的身子給遮住了,過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)河中的魚浮標(biāo)振動了一下,好像有東西在拉著魚鉤一樣,然后他就把魚竿一拉,可惜晚了一步,魚兒已經(jīng)跑了,但是他并沒有放棄,又將魚竿往河中心一扔,耐心地等待魚兒上鉤,這時候來了一位先生,他東張西望好像迷路了一樣,他看見了那個小朋友,他就搖搖手,大聲地問:“孩子,你知道王家的路怎么走嗎?”這個小朋友趕緊搖搖手表示不知道,因?yàn)樗卖~被嚇跑了,那位先生看了,就無奈地走了。這時他又看見魚浮標(biāo)動了,他就馬上把魚竿一拉,釣上來了一條大大的魚兒,小朋友高高興興地把魚兒放在身后的桶里面,沒過多久一條又一條的魚兒被釣了上來。
不知不覺到了中午,小朋友滿載而歸、開開心心地回家了。
《小兒垂釣》改寫作文13
一個陽光明媚的早晨,一個小男孩起了床,頭發(fā)還沒有梳,就準(zhǔn)備去釣魚啦。
小男孩帶著魚竿還帶著魚簍,來到了小溪邊,小男孩側(cè)坐在石頭上,草把小男孩的身體藏掉了一半,看見的人都說:“怎么他在釣自己呢?”小男孩專注得釣魚,沒有在意他們說的話。
小男孩專心地釣著魚,一只蝴蝶飛過,他看也不看一眼;一只鳥兒飛過,他也一動不動,一個路人問:“張大人家怎么走?”小男孩不理他,路人再問:“張大人家怎么走?”小男孩輕輕地向他招手說:“你過來。”小男孩告訴了路人,路人走了之后不久,小男孩就看到魚竿動了一下,小男孩趕緊把魚竿拿上來一看,是一條大魚。
不一會兒,太陽下山了,小男孩帶著那條大魚滿載而歸。
《小兒垂釣》改寫作文14
小兒垂釣
。ㄌ啤ず钅埽
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應(yīng)人。
春天,桃紅柳綠,魚兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚桿,來到河邊。兒字對爸爸說:“爸爸,今天就看我的吧!”說著,那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子,把魚鉤拋了出去,接著,就坐在草莓地邊的青苔上,還用身體旁邊的青草遮住衣服,免得被魚發(fā)現(xiàn)!鞍。∮轴灥搅!”原來,這孩子已經(jīng)釣到八條魚了。這對他來說,已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時,有個過路人問:“你們的村莊是不是在前面?”“輕點(diǎn)兒,別出聲!蹦切『⑴麦@跑了魚,對過路人說。過路人便悄悄地走開了。夕陽西下,小孩一天的釣魚也結(jié)束了,他拎著一網(wǎng)子魚,一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩讀完了,我覺得這首詩把小孩的神態(tài)刻畫得天真爛漫,活靈活現(xiàn),從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。
《小兒垂釣》改寫作文15
早晨,晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見底,水里的魚兒在游來游去,池塘邊的小花小草,真是景上添花!一看就是風(fēng)水寶地,經(jīng)過他的精挑細(xì)選,終于選在了長滿青苔的大石苔上,他一個箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚竿,放上魚兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿魚竿一動,小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒把握住機(jī)會呀!魚跑了,小男孩又開始釣了,忽然以為路人走了過來,問他:”到杏花村怎么走?”小孩急著擺手害怕魚跑了。
又看到魚了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,開心的一蹦三跳,又高興的說:“你不是嗎?不好意思我剛剛急著釣魚,沒聽清你剛剛說什么,能再說一遍嗎!甭啡苏f:”好的,我剛才說去杏花村怎么走?小男孩說:”我知道在哪,我?guī)闳!?/p>
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