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改寫春日作文

時(shí)間:2022-04-25 11:43:33 改寫 我要投稿

關(guān)于改寫春日作文集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的改寫春日作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于改寫春日作文集錦9篇

改寫春日作文 篇1

  春姑娘帶著希望和生命來到了我們的身邊,它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著這綠油油的大地,趕緊跑出家門,欣賞一下春天的景色。

  一走出家門,天上的云淡淡的,各種各樣,有的像兇猛的獅子,有的像雪白的綿羊,有的像活潑可愛的兔子……一陣陣春風(fēng)吹拂在臉上,舒服極了,好像媽媽用溫暖的大手撫摸著我的臉蛋。接近中午時(shí),天上的太陽用溫暖的陽光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸,有的彎下了腰,還有的在點(diǎn)頭……小草中還夾雜著許多姹紫嫣紅的花,這些花紅得似火,黃得散金,白得如雪,粉得似霞……美麗極了!柳樹也毫不示弱,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,走近看,有的嫩葉探出了小腦袋,有的卻還是不肯出來,一陣春風(fēng)吹來,柳樹的枝條隨風(fēng)飄蕩,好像少女正在梳理著自己的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!在向前走去,是一條清澈見底的小河,藍(lán)的天,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹倒映在湖面上,好像一幅美麗的圖畫,小魚在水中活蹦亂跳的,有的從湖中跳起來,又迅速回去,有的在湖面上大口大口的吸著新鮮的空氣,還有的露出了小眼睛,觀賞著這美景。

  看著這魚兒,我童心大發(fā),拉起衣袖,走入湖中,我一伸手,把魚給捉住了,可誰知,那魚趁我不留心時(shí),尾巴用力一擺,水花落在我臉上,我手一松,那魚便逃之夭夭了,而我的衣服卻全濕了。幾個(gè)路過的人悄悄地說:“他都一把年紀(jì)了,還學(xué)著少年一樣瘋玩的樣子。”我心里暗暗地想:這幾位行人不知道我內(nèi)心的快樂,還以為我是學(xué)著少年的樣子出來偷玩呢。

  看著這迷人的春景,我頓時(shí)詩興大發(fā),口占一絕,寫下了《春日偶成》這首詩:

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過前川。

  時(shí)人不識(shí)余心樂,

  將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的中午,宋朝大詩人程顥因?qū)懺姇r(shí)找不到靈感而出門郊游。

  程顥走出家門,漫步在小河邊,他抬頭往天上一看,只見潔白的云朵形態(tài)各異,時(shí)而變成一只活潑的小白兔,時(shí)而變成幾匹奔馳的馬,時(shí)而變成一條機(jī)靈的小魚,時(shí)而化作一縷青煙……這時(shí),一陣溫暖的春風(fēng)吹來,它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了百花的花苞。瞧,朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝,你挨著我,我挨著你,如同片片云霞;看,潔白的梨花競(jìng)相開放,黃蕊白瓣,好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞;粉紅的杏花也不甘落后,它們不約而同地綻開了花瓣,十分美麗。路邊的野花聚在一起,仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞,令人賞心悅目。再看看身后的小河,清澈見底,波光粼粼,游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏,玩得十分開心,小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依,在微風(fēng)的吹拂下,在陽光的照耀下,枝條微微擺動(dòng),仿佛春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā),十分漂亮。看到這動(dòng)人的春色,程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  身處這宜人的春色之中,程顥完全陶醉了,旁邊的游人見了,好奇地問:“程大詩人,你不去寫文作詩,怎么跟少年人一樣貪玩呢?”程顥摸了摸胡須,微微一笑,心想:別人不知道我內(nèi)心的快樂,反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人,真有趣。想著想著,程顥不由詩興大發(fā),即時(shí)口占一絕:

  《春日偶成》

  云淡風(fēng)清近午天,

  傍花隨柳過前川。

  時(shí)人不識(shí)余心樂,

  將謂偷閑學(xué)少年。

  人們恍然大悟,原來程顥是出來郊游呀!

改寫春日作文 篇3

  一個(gè)陽光明媚的春日,一陣花香把我引出書房,順著花香來到郊外。

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,淡淡的白云似白沙、似輕煙,忽而飄到東,忽而飄到西,如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過我的面頰,輕輕的、柔柔的,像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來,左擺擺右晃晃,似乎在跟大家問好。曠野里,遍地散滿了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、紫的,絢麗多彩,花香四溢,徜徉在其中頓覺沁入心脾,神清氣爽。

  接近中午,我沐浴著溫暖的陽光,漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地?fù)嶂业哪。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。順著垂柳往前走,不知不覺中,我來到小河邊。剛剛?cè)诨说暮铀К撏噶。微風(fēng)吹拂,河面上泛起層層波紋,清澈的河水里,小魚兒們?cè)跉g快地玩耍嬉戲。

  徜徉在綠樹鮮花之間,我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了!可旁人卻說我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵!他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢?我的`快樂只有我知道!

改寫春日作文 篇4

  這是一個(gè)春光明媚的上午,我正在屋里伏案寫作,突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我走到窗前,只見外面桃紅柳綠,鳥語花香,好不熱鬧!于是我放下手中的筆和紙,快步走出家門,準(zhǔn)備去郊游一番。

  一走出家門,抬頭就見天上的云淡淡的,還在不斷變化著形狀:有時(shí)它們像小白兔在嬉戲,有時(shí)像駿馬在飛馳,有時(shí)又像小象在噴水……這時(shí),偶有縷縷春風(fēng)吹過,這風(fēng)是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進(jìn)花叢中,一股股清新的花香撲鼻而來,我低下頭仔細(xì)欣賞著這些花:它們有的還是花骨朵,正含苞欲放;有的花瓣已經(jīng)全都綻開了,露出嫩黃的花蕊。

  那些襯托花兒的小草也是生機(jī)勃勃,綠得可愛,綠得迷人。而我的頭頂不時(shí)有幾條輕柔垂柳撫過肩頭,那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺,我來到了微波蕩漾的小河邊,只見清澈的春水中魚蝦在快樂地游著,它們好像也為春天的到來而無比喜悅。

  這時(shí),旁邊有路人經(jīng)過,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),輕聲說道:“你看,那不是程顥嗎,都大好的春天了,他不下田干活,還學(xué)年輕人跑到這兒來玩兒呢!”我并不生氣,只是微微一笑:他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂呢!

改寫春日作文 篇5

  春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),鳥語花香,桃紅柳綠。

  在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子,我乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地來到泗水邊觀花賞草。!大地春回,萬物復(fù)蘇,這無邊無際的春光景物都換上了新顏。

  瞧!綠油油的小草探著腦袋,張大眼睛,好奇地望著這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭(zhēng)奇斗妍,粉紅的桃花綻開了笑臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭,還有那五顏六色的牽;,像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著美妙的歌曲:“春天來啦!春天來啦!春天真美麗……”向遠(yuǎn)望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃的油菜花競(jìng)相開放,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,就像金黃色的浪花在翻滾著……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞……

  東風(fēng)吹拂著我的臉頰,對(duì)!正是這東風(fēng),這位神奇的魔法師,是他吹綠了小草,吹開了花兒,給大地披上了萬紫千紅的春裝!

改寫春日作文 篇6

  春天來了,萬物復(fù)蘇。快到中午時(shí),我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng),十分輕柔,如同春姑娘撫摸我的臉頰。

  我漫步在柳林和花叢中,那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘,又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞,美麗的秀發(fā)在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點(diǎn)頭。紅的似火,黃的像金,白的如雪,粉的若霞,引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶,這些可愛的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花,聞了聞它,頓時(shí)一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前,河水清澈見底,河里的小魚歡快地游泳,吐泡泡、覓食、休憩,玩得不亦樂乎。

  看到如此美麗的景色,我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂,便紛紛開始談?wù)撈饋恚骸俺滔壬趺匆矊W(xué)起小孩子了?文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩!”我想那些人一定以為我學(xué)少年偷閑貪玩吧,但是我非常開心,他們肯定不知道,我此時(shí)高興至極!

  我低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!

改寫春日作文 篇7

  一天,時(shí)近中午,我正坐在窗前寫作,“ 嘰嘰喳喳”一陣?guó)B鳴傳到耳邊,抬頭一看,原來是幾只燕子在嬉戲呢!“啊,不知不覺,春天已經(jīng)到了!莫負(fù)這春天大好景色,讓我出去欣賞一下吧!”我捋著胡子,笑著走出家門。

  走在路上,滿是春天的氣息。天上,那絲絲縷縷的薄云流過,仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼,一陣春風(fēng)吹到臉頰上,柔得就像慈母那雙溫暖的手,我繼續(xù)向前信步走去。微風(fēng)帶來一股濃濃的香味,不久,便看見一個(gè)花園,里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞,白的賽雪真是艷麗啊!“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見底的小河,在陽光照耀下,波光粼粼,像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹,它們都已抽出了新芽,嫩黃嫩黃的,它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝,舞蹈著,像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。

  正當(dāng)我陶醉在這春景中時(shí),一個(gè)路人從此地經(jīng)過,看到我,說道:“程顥,你為什么不在家好好寫作,跑出來,與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對(duì)他微微一笑,繼續(xù)賞景。

  賞著賞著,我不禁吟誦起來:

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過前川。

  時(shí)人不識(shí)余心樂,

  將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇8

  一個(gè)陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊游。

  來到郊外,只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩人的臉。

  不一會(huì)兒,程顥走到了一個(gè)果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠(yuǎn)眺,看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會(huì)跑到那兒,一會(huì)兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。

  走著,走著,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長(zhǎng)著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個(gè)個(gè)小姑娘,在空中翩翩起舞,有時(shí)跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼呉髟姡呎艘桓l,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時(shí),程顥仿佛也變成了一條小魚,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了!肮..”詩人不禁開心地大笑起來。

  大詩人正玩得開心時(shí),看見旁人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說“這個(gè)人不抓住大好春光去種田,卻來到這里貪玩,真是不應(yīng)該!倍娙丝匆娏,卻一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂,還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的所見所聞,不禁感慨萬千,于是即興吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!

改寫春日作文 篇9

  “暖風(fēng)吹的游人醉,”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰,是那么的溫和。

  我沿著河流逆流而上,兩邊的柳樹,宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著,五顏六色,形狀各異。一陣微風(fēng)吹過,花兒們就熱鬧起來了,他們有的像喇叭,在吹奏歌曲:有的像蝴蝶,在風(fēng)中飛翔,也許這盛太歡樂了,連蜜蜂、黃鸝也融入了其中,使草地變得更加的生機(jī)勃勃看著這些可愛的小魚兒,我不禁童心大發(fā),我挽起褲腳,挽起衣袖,踩進(jìn)水中,一條小魚落隊(duì)了,看我怎么抓你,那小魚兒竟用力的用尾巴,無數(shù)個(gè)水花濺得我滿身都是,我把水擦干那小魚已經(jīng)游得無影無蹤了。

  河的盡頭一望無際的田野,農(nóng)民伯伯他們有的在拔草,有的在施肥,還有的在澆水,他們干累了,就坐在田邊休息。

  突然耳邊傳來農(nóng)民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?

  “恩!恩!”

  都這么大一把年紀(jì)了,還像小孩一樣在偷閑玩呢。

  他們?cè)趺粗牢倚睦镉卸嚅_心呀!

  想到這兒我不禁吟誦起來:

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過前川。

  時(shí)人不識(shí)余心樂,

  將謂偷閑學(xué)少年。

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