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所見(jiàn)改寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-08-17 18:50:37 改寫(xiě) 我要投稿

精選所見(jiàn)改寫(xiě)作文錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選所見(jiàn)改寫(xiě)作文錦集五篇

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1

  一個(gè)夏天傍晚,太陽(yáng)漸漸地落下來(lái)。天邊的晚霞紅通通的,紅云在天空中飄來(lái)飄去,一會(huì)兒像奔跑的駿馬,一會(huì)兒像可愛(ài)的金魚(yú)......遠(yuǎn)處有兩座高大的山峰,近處的田野上種著蘿卜、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵,有野菊花、野百合、小紅花等,加上那綠油油的小草,和晚霞的映照下,花兒顯得格外妖艷。路旁的大樹(shù)蔥蔥郁郁,在柔和的微風(fēng)下,盡情舒展枝葉。

  就在這時(shí),從山坡上走來(lái)一頭老黃牛,那黃牛又尖又粗,牛背上坐著一個(gè)七八歲的牧童,他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛,通紅的臉上露出了燦爛的微笑,身上穿著土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿著牧鞭,右手扶在牛背上,唱著牧歌:“成群的牛呀!成群的羊呀!在那草原上吃著草......”那聲音好聽(tīng)極了,引來(lái)了一群小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們叫起來(lái),似乎在歡迎小牧童,小蝴蝶呀小蜜蜂啊,也在迎接他們。樹(shù)林,一下子熱鬧起來(lái)了。

  牧童忽然抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)上有一只蟬,那只蟬披著一對(duì)透明的翅膀,上面有一些小毛,全身黑乎乎的。牧童想:這么可愛(ài)的蟬,我一定要捉到它。他停止了歌唱,輕輕地拍拍牛走到樹(shù)下,用手小心翼翼伸到蟬身邊,閃電般地“呼”一聲,把蟬捉到手?粗@只可愛(ài)的蟬,牧童十分高興。

  牧童一手攥著蟬,一手拿著牧鞭,愉快地唱起了牧歌,那清脆的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在山谷之中!

  簡(jiǎn)評(píng):想象豐富,詩(shī)和文的結(jié)合緊密貼切.

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2

  一個(gè)夏日的清晨,幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,樹(shù)林里傳來(lái)清脆悅耳的歌聲,不絕于耳。

  這時(shí),一個(gè)頭戴草帽,穿著草鞋的小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛,哼著歌謠,不時(shí)還搖晃著小腳丫,可愛(ài)極了。牧童那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)林子:小草聽(tīng)了,揚(yáng)起了頭;小花聽(tīng)了,隨著旋律點(diǎn)頭;柳樹(shù)聽(tīng)了,跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然,動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。原來(lái)是牧童看到一只知了正趴在樹(shù)枝上鳴叫呢。他想抓住知了,又怕歌聲把知了嚇跑了,所以他不再唱歌,輕輕地從牛背上滑下來(lái),站在樹(shù)下靜靜地觀察,等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候,牧童快速地伸出了手,抓住了蟬。他興奮極了,哼著歌爬上了牛背,回家去了。

  詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了這么聰明可愛(ài)的小娃娃,不由得被他逗樂(lè)了。于是詩(shī)興大發(fā),提筆寫(xiě)下了《所見(jiàn)》:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3

  晚上,一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)的葉子,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,梧葉像美麗的音符往下落,鋪了路一地的金黃。

  江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花,讓詩(shī)人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。

  夜已深,周?chē)黄澎o,大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有葉紹翁翻來(lái)覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看見(jiàn)籬笆旁亮著一盞燈,原來(lái)是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上,葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。

  “我看到蟋蟀了!”小女孩叫著。

  “輕點(diǎn)聲,把蟋蟀嚇跑了!毙∧泻⑤p聲說(shuō),“讓我來(lái)!

  男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打開(kāi)瓶子,他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來(lái):“我們抓到蟋蟀啦,我們抓到蟋蟀啦!”

  看到這一幕,葉紹翁想起了自己的童年,小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門(mén),一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀?涩F(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他感到孤獨(dú)和寂寞,更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4

  一天,我寫(xiě)完了一首詩(shī),覺(jué)得有點(diǎn)兒悶,便出去散散心,呼吸一下新鮮的空氣。

  我沿著林間小道走著,一只只美麗的小鳥(niǎo)有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中自由地飛翔著,還有的從這根樹(shù)枝上蹦到那根樹(shù)枝上,和伙伴嬉戲著……路旁的野花散發(fā)著醉人的.芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的綻開(kāi)了娃娃般可愛(ài)的笑臉,有的還有些害羞,才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照著自己纖細(xì)的身子打扮自己呢!

  忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲,那聲音近了近了!原來(lái)是一個(gè)頭帶斗笠,臉紅撲撲,身著紅衣,穿著藍(lán)褲子的小牧童。你瞧,他赤著的小腳丫在牛背上蕩來(lái)蕩去呢,多自由呀!那頭黃牛很健壯,屁股上的尾巴正上下拍打著,趕著蚊蟲(chóng),沒(méi)仔細(xì)看,還以為是在為牧童的歌打節(jié)拍呢!突然,牧童的歌聲戛然而止,我定睛一看,原來(lái)那棵樹(shù)上有一只蟬正在放聲歌唱:“知了!知了!”只見(jiàn)牧童緊緊盯著那只蟬,小嘴里輕聲嘟囔著:“誰(shuí)讓你和我比唱歌的?我的歌都被打斷了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只見(jiàn)他屏息凝神,踮著腳尖,躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌,對(duì)牧童的靠近渾然不覺(jué),牧童趁其不備,雙手快速一攏,他把手打開(kāi)一條小縫,向里一望,只見(jiàn)那蟬兒在牧童手心里東竄西跳,似乎還是很不甘心。他見(jiàn)了,大聲歡呼了起來(lái):“抓到你了!抓到你了!”

  我在一邊禁不住大笑了起來(lái),詩(shī)興大發(fā),出口成章:

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5

  怪不得人們都說(shuō)夏天最難熬,這不,天上那個(gè)大大的太陽(yáng)照得我汗流浹背,真是驕陽(yáng)似火!

  梔子花盛開(kāi)了,好香!我循著香氣,來(lái)到一片蓬蓬勃勃的樹(shù)林里,這里清風(fēng)陣陣,充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)林外烈日炎炎,這兒則林蔭遍地;林外天氣悶熱,這兒則涼爽萬(wàn)分;林外噪聲陣陣,這兒則安靜悠閑。

  走著走著,一首響亮的歌聲劃破了寧?kù)o的天空,傳入我的耳中,那歌聲優(yōu)雅,婉轉(zhuǎn),在林中久久回蕩。聽(tīng)著聽(tīng)著,我入了迷,誰(shuí)在唱呢?我加快了步伐,想趕快找到那個(gè)“百靈鳥(niǎo)”。

  朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒,一個(gè)小牧童映入我的眼簾:光著腳丫子,戴著一頂小草帽,草帽上有一根狗尾巴草。這個(gè)牧童盤(pán)腿坐在一只老黃牛身上,閉著眼睛,完全沉浸在音樂(lè)

  的海洋里,時(shí)不時(shí)還手舞足蹈,陶醉極了,悠閑自得,信“牛”由疆。

  忽然歌聲驟停,小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,猛地勒住老黃牛,翻下牛背,悄然無(wú)聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說(shuō)道:“你這個(gè)小東西,我正唱得高興呢,你來(lái)?yè)v什么亂!我把你捉回家,比比誰(shuí)的聲音最響亮,誰(shuí)的聲音最動(dòng)聽(tīng)!看你再炫耀自己的公鴨嗓子!哈哈哈哈!”說(shuō)罷,他走上前,突然一伸手,捉住了那只打擾他唱歌的知了。

  我忍不住“噗嗤”一笑,這機(jī)靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫(xiě)實(shí)素材呀!我思索了一番,聲音洪亮地吟誦起來(lái):

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

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