最讓我感動(dòng)的一句話優(yōu)秀作文500字
“加油!你一定能做到的!”在三年級(jí)上學(xué)期中,媽媽對(duì)我說(shuō)了這句話,讓我重拾了信心。
一到二年級(jí)之間,我的成績(jī)總是倒數(shù),個(gè)性也相當(dāng)懶散,動(dòng) 作慢吞吞,吃飯慢吞吞,走路也慢吞吞,寫(xiě)字一樣慢吞吞,連寫(xiě)一題數(shù)學(xué)至少要花個(gè)半小時(shí),簡(jiǎn)直就是烏龜?shù)耐,媽媽因此非常煩惱。在一、二年?jí)時(shí),媽媽總是 會(huì)幫我把書(shū)的內(nèi)容統(tǒng)整起來(lái),再以說(shuō)故事的方法說(shuō)給我聽(tīng),可是我好像天生就與讀書(shū)有仇,就算“故事”再好聽(tīng),我一到考試,全部就忘的`一干二凈。印象深刻的是,在一年級(jí)第一次考試時(shí),我利用考試時(shí)間折了一個(gè)很漂亮的紙戒指,回家后得意的拿給媽媽看,媽媽問(wèn)我什么時(shí)候做的,我很直接的說(shuō):“考試的時(shí)候!眿寢層謫(wèn)我:“那考試考什么?”我一題也不記得了。
媽媽使出渾身解數(shù),不停的鼓勵(lì)我,但我的耳朵似乎不太喜歡有關(guān)課業(yè)的話,一向是左耳進(jìn)右耳出,不然就是右耳進(jìn)左耳出,總是還沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考,那句話就“呼!”的一聲,跑走了。到了三年級(jí),媽媽又用同一句話鼓勵(lì)我,可是不知怎么回事,這一次,我的耳朵聽(tīng)進(jìn)去了,雖然還是有幾個(gè)字跑掉,但至少有經(jīng)過(guò)大腦思考,結(jié)果那次的期中考,我從“伸手不見(jiàn)五指的黑暗谷底”跳到“抬頭可見(jiàn)太陽(yáng)的明亮世界”,之后,我的成績(jī) 就一直維持在前五名。
“加油!你一定能做到的!”這句話漸漸成為我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我體會(huì)到書(shū)中自有黃金屋的道理,也能繼續(xù)用功讀書(shū),不會(huì)名落孫山了。