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有關(guān)感動小學作文500字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感動小學作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動小學作文500字 篇1
我要向大家推薦的書是——《感動小學生100》,這本書講述了許許多多感人的故事,讓我們感動,讓我們反思,讓我們學習。
在《感動小學生100》中,有一篇《當死神撞擊友情》。我看了這個故事后,心里久久不能平靜,深深地被奧麗資比麗和微娜麗莎的友情感動了。當危難來臨時,死神在友情面前顯得蒼白無力,他們那種面對死亡勇于搏斗的友誼讓我肅然起敬。
有人曾說過,愛是溫暖的懷抱。在這本書中有一篇《讓我來擁抱你的手》,講述的是一個小女孩在被人遺棄成了孤兒后,被一位同樣是窮苦的婦人收養(yǎng),并自己省吃儉用供她上學,小女孩也很懂事,不但從小幫婦人做些力所能及的小事,還以優(yōu)異的成績考入重點大學。貧窮的老婦人給了她生活,給了她愛。小女孩長大后用更大的愛回報給老婦人。人間充滿了愛充滿了真情,讓人感動萬分。
《讓我拉起你的手》說的是一位小男孩即將離開人世,他希望臨死前能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望——請求別人讓他再見媽媽一面。但大家都知道這是不可能辦到的事,因為他媽媽在二年前就死了。沒有辦法,他們只能拿了他媽媽的照片給他,他抱著媽媽的照片閉上了眼睛?蓱z的小男孩,真想幫幫他。
《感動小學生100》中,有著100個我們覺得無法或者說很難完成的故事,但都發(fā)生了,因為有100多個讓我們感動的人物,簡單的故事中讓我們明白人世間的數(shù)不清的愛 ,大家有空去看看吧。我們會更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,更加感恩對于我們有過幫助的人,更加愛我們身邊的每一個人。
感動小學作文500字 篇2
在我六年小學學習生活的記憶里,有很多的事讓我感動,如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學學習生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感激的是身邊無數(shù)曾經(jīng)熱情、無私地幫助過我的人,有老師,有家人,也有我的同學和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時,有一天上體育課,在活動時,我的腳一不小心扭到了,頓時,一股鉆心的疼痛感傳遍我全身,我頓時癱倒在地。盡管我緊咬著牙強忍著,但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強裝著很勇敢的我想站立起來,結(jié)果卻都沒我想象中的順利,試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措,眼淚再一次流淌出來。
正當我特別無助低頭垂淚的時候,突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起,我抬起蒙的淚眼,依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個,小心翼翼地扶著受傷的我,一邊還輕聲細語安慰我:“別哭,馬瑾,我們扶你回教室去休息吧。”我感動得說不出話,只是一個勁地點著頭。
她們慢慢地扶著我前行,由于兩姐妹個子特別小,要扶著比她們高出一個頭的我,其艱難程度可想而知,看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子,我好幾次叫她們別管我了,可她們還是一路堅持扶我走進教室。一進教室,兩姐妹顧不得休息,鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝,鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜,扶我上洗手間。接下去的一個星期里,她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖,還不時開導(dǎo)我。
如果我當時沒有這兩個朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆,是她們給我?guī)砹擞職馔瑫r也感染著我,讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
感動小學作文500字 篇3
我讀了《感動中國》這本書深受感動。這本書主要寫了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中,我最敬佩的人是葉欣。
在20xx年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著,把一個又一個患者從死神手里奪了回來。一個“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨著許多醫(yī)護人員的倒下。面對生命危險,葉欣總是斬釘截鐵地對年輕的醫(yī)護人員說:“這里危險,讓我來!彼钪,自己也許有一天可能倒下,但能不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!
3月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……勞累了一上午,連水都沒喝一口,只覺得全身困乏疼痛,中午剛過,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查,葉欣染上了非典型肺炎。然而,多少人的努力和呼喚,都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位。
記得有一次,中午放學的時候下了一場大雨,因為車壞掉了,所以只能步行回家。才跑一段路身上就已經(jīng)全部被雨水淋濕了。這時,我身后出現(xiàn)了一個熟悉的身影;仡^一看,原來是老師。她親切地問我:“你的自行車呢?”“我的自行車壞了,正在修呢!”我回答道。剛說完,她把雨傘遞給了我,自己淋著雨回家了。
過了十幾二十天后,那天中午剛好又下了一場大雨。老師因為出門忘了帶傘,而被雨淋感冒了。到了中午放學的時間,她把所有的學生送出去之后,自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時,老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家,然后,自己撐著傘回家了。
我們既要學習老師那種樂于助人的精神,也要學習葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
感動小學作文500字 篇4
農(nóng)歷的九月初六是我的生日,正好是國慶假期里面。
我們學校今年特搞的一個活動,就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過,有的人就提出提前起過,無非就是一個蛋糕而已。但有人提卻說,在假期里就算了。對我來說,無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日,不是也補過過嗎?為什么就不能提起過?同樣是老師,為什么不同等對待。是呀?說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多,這一說,才想到原來是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱,才想到了不公平。過于不過,心里都是酸酸的。
但在星期五,學校是照常規(guī)給過了,但卻高興不起來。盡管臉上有微笑,但是是那么不自然,那么勉強。
下午本沒有我的課,但在預(yù)備之后,我班的學生找到我,神秘地說:“老師,第一節(jié)你給我們上課吧?”“為什么?”我不解地問!吧习!”他們幾乎是懇求!霸僬f!彼麄儝吲d地走了。一會兒,擔任我們班數(shù)學的老師過來說:“你上課吧!薄盀槭裁?”“去吧,這班孩子太懂事了,到班里你就知道了!薄凹热贿@樣,好吧。”
但我踏著鈴聲到教室門口時,門是關(guān)著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門,映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球,還沒看清黑板上他們寫的什么,孩子們卻興奮起來,“祝老師生日快樂!”他們唱起了生日祝福歌。我當時感動的竟不知道說什么好,眼淚在眼眶里打了幾個轉(zhuǎn),又回流了。這時,一個女生突然站起來說:“老師,你高興嗎?”“高興,真的高興,謝謝你們。”“不用,你高興就好!边@時,我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話:“小樹苗在成長,老師,我們也在成長"。
多么可愛的孩子,多么純潔的祝福。有了你們的祝福,其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子,讓我有了這意外的感動,意外的收獲。
感動小學作文500字 篇5
你們站在三尺講臺,手中拿著一支粉筆,書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人,但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否?你的目光讓我感動。
你的目光是線,是風箏上的線,無論狂風暴雨,都不會斷落,無論我們被放飛的多高,都不會迷失方向只因線在你的手中。
小學畢業(yè)的那一天,你帶著我們走出教室,眼中泛著點點淚花,可臉上依舊卻保持微笑,六年的時間,我們讓你多了些白發(fā),多了些皺紋,但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑,走在校門,大家都向家中走去,好像沒有一個人的目光留戀在學校,只因為他們還有新的征程,需要他們?nèi)ビ樱愕哪抗鈪s一直停在我們的身上,遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否?你的鼓勵讓我銘記在心中。
你的鼓勵是希望,就好比初升的太陽,清晨的第一縷陽光,在我失落時,讓我重拾希望。
你是我的語文老師,也是我的班主任。從小,語文成績一直不錯。可那次考試,我因忽略了幾個細節(jié),成績就變得那么不敬人意了。當你看到我的成績時,眉頭不經(jīng)皺了皺,說下課以后到你的辦公室一趟,我的心不經(jīng)緊張了起來,想到一定是被罵一頓。
下課后,我小心翼翼的走到辦公室,讓我難以置信的是,你竟然沒有罵我,反而語重心長地說“你這次的教訓你應(yīng)該記住,讓失望的淚水成為你前進的動力。下一次的檢測,我相信你一定會成功的!”這番話,或許極為普通,但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”,是促使我前進的最大動力,同時也點燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠的牽掛,即使我過了千山萬水,卻總走不出你那慈祥的目光;你的鼓勵是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,你總是為我點亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動!
感動小學作文500字 篇6
大地鋪上了一層銀色的地毯,一股寒意涌上心頭。村子非常安靜,家家戶戶都已經(jīng)關(guān)了燈。窗外的月亮高高的掛著,月光像母親的目光,是那么的和藹。
初三的我,每天都被數(shù)量龐大的作業(yè)給壓著。放學后,我一個人慢慢的走在街上。一群小孩子正在做游戲,小孩們玩得是那樣快樂!笑聲傳到我的耳朵里,我沒有太多的想法。只是嘆了一口氣,心有不甘,卻無奈。誰叫我已經(jīng)是初三的學生了。
回到家中,母親見到我。嘆著氣說:”怎么無精打采,肯定是學習太幸苦了!蔽覜]有理會母親,筆直的走向自己的房間。從書包中拿出作業(yè),然后把它放在書桌上。休息了幾分鐘后,我開始拿起筆寫作業(yè)。數(shù)學卷子寫完后寫語文試卷,然后再寫化學練習冊······
母親吊著嗓子喊了一聲:”吃飯嘍,孩子。“我沒答應(yīng)。母親又用同樣大的.聲音喊著:“好孩子,吃了飯在寫作業(yè)!蔽覜]答應(yīng),繼續(xù)寫著我的作業(yè)。母親見我兩次都沒答應(yīng),趕緊的走到我身旁。語氣溫和地說:“不吃飯怎么行,趕快去吃一點吧!”我大聲地說:“你好煩啊,我等一下自己會吃!边@句話把我心中所有的壓抑釋放了出來。母親聽后,沒有生氣,走出了房間。
天黑了,月亮出來了。我靜靜地躺在床上,望著窗外的月亮。忽然聽到一個熟悉的聲音,我閉上眼睛,仔細的聽著。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進房間,慢慢地幫我蓋好被子后,用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準備離開房間,離開房門的那一剎,用眼睛再次掃了一下床上的我。之后悄悄的離開了。
這個夜晚,我睡不著了。心里十分內(nèi)疚,不應(yīng)該對母親大吼大叫。母親為了我,已經(jīng)夠幸苦了。我怎么能因為我學習上的幸苦,把這種情緒發(fā)泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮,照著大地上的一切,小到一顆剛鉆出土的草。
感動小學作文500字 篇7
一個風雨交加的夜晚,窗外的風呼呼直叫,叫得人寒心,叫得人發(fā)顫;雨放肆得下著“啪啪”直打在地上,我仿佛聽到大地在痛苦地呻吟。
大街上空無一人,只有廣告牌被風雨折騰地翻來覆去,風和雨的交奏,成為了一首可怕的交響曲。
躲在屋中的我也感到瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意地把被子往上一提。那么冷的天,我感到心都在顫抖,可是我還是不停地提醒自己“快睡覺,快睡覺,明天還要讀書,明天還要讀書...”但我越這樣想,越是睡不著覺,心思被風雨攪亂得像一個毛球,什么也想不得。盡管我把身子縮得像一個小老鼠,可是身上還是冷冰冰的。
深夜,客廳的大燈亮了,我房間的門“吱扭”一聲打開了,腳步聲輕輕地一直向我延伸過來,我連忙把眼睛瞇起來,吱——我的床發(fā)出了輕微的聲響,我仔細一看,是一個熟悉的身影,那么親切。是誰呢?啊!媽媽!我的心里如同海浪不停地拍打著礁石,一波一波,一陣一陣的。只見媽媽的手里拿著一床被子輕輕地將它蓋到我身上,動作是那么熟練,那么簡潔。淚水無聲無息的從我眼中流下,黑乎乎的房間掩飾了我的淚水。那一夜我睡得很沉,因為我感到身上很暖很暖...
早上醒來,覺得自己精神十足,不知不覺又想起了媽媽。對了,媽媽正在干什么呢?在睡覺吧,那么辛苦。便洗漱完畢,去燒早飯了。然我萬萬沒有想到的是,媽媽已經(jīng)在廚房忙東忙西了,早飯早已擺上了桌。媽媽見我醒來了說:“醒啦,快快吃早飯,去上學!蔽野V癡地望著眼前的這一切,眼淚再次從我眼眶中流了下來。我慢慢地走到餐桌前,擦干眼淚,說:“媽媽,吃早飯啦:”:“你先吃,我等會兒再吃”說完又轉(zhuǎn)身看了我一眼,我突然發(fā)現(xiàn)那血紅血紅的血絲早已爬上了媽媽的眼睛!。〈丝涛以俅蜗肫鹨郧皨寢尀槲腋冻龅囊磺幸磺。我的鼻子酸酸的,很難受。
此情,此景,此時,此刻,我只有一句話想說:媽媽,您辛苦啦!
感動小學作文500字 篇8
孔子曾經(jīng)說:“仁者樂山、智者樂水”。是啊,大自然是多么厚愛我們呀!給予了我們山水,讓我們有機會去放松我們自己。
去年暑假,我們一家到千島湖游玩,領(lǐng)略了山水風光的美麗景色。
多么美麗的湖啊!千島湖猶如一幅美麗畫卷展現(xiàn)在我們面前,湖水清澈見底,那碧綠的湖水晶瑩透亮,猶如一面美麗的鏡子,又像綠寶石那樣耀眼。微風一吹,湖面泛起魚鱗般的波紋,在陽光下,湖面好像撒了一層碎銀。
我乘上游船,觀賞四面的景色,只見千座小島屹立在千島湖中,依山傍水,崇山峻嶺。
湖面上的幾艘游船,好像凝固在空茫茫的水世界里,一動不動,細細的雨絲無聲無息地落入湖中,連一絲漣漪也沒有。
看著這美麗的景色,我不禁心潮澎湃,所有的煩惱頓時煙消云散,我被大自然的一切所感動,音樂可以出賣人的靈魂,大自然卻讓人為它而感動。
走下游船,迎面吹來了一陣涼爽的風,風中帶著雨絲,抹去了我一身的塵土,也帶走了我旅途的疲勞。
我脫下鞋子,涉步走入水中,腳下的水在打著漩,我奔著、跳著,盡情地享受著大自然賜予的快樂。
猛然間,我想起了王國維所說的一句話:“以我觀物,物皆著我之色”。是啊,你開心,大自然也隨著你開心,你難過,大自然也會為你傷心,總之,大自然就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑!
我被大自然感動了,這種感動是發(fā)自內(nèi)心的,無需加任何裝飾,它給予人類太多太多了!
我們應(yīng)該擁抱大自然,用心去聆聽來自大自然的呼喚,這次的千島湖之旅讓我明白了許多,我真想說一聲:“大自然,I love you!”
感動小學作文500字 篇9
時光飛逝,已經(jīng)過去了幾十年,我的記憶已經(jīng)模糊不清了,可是仍有一件事讓我難以忘懷。每當我想起這件事,我就淚如雨下。那是一件令人感動的事。
那是一部根據(jù)真人真事改編的電影,講的是一個窮苦的學生為了完成學業(yè),而背著患病的父親去上學的事。
1995年的4月,在一所寧縣瓦斜初中里,有一個叫李勇的學生,在參加了全國初中物理奧林匹克賽前,他的母親突然病逝,一個月后,李勇忍痛參加了競賽,并取得了一等獎。
這原本是一件令人高興的事,但是李勇卻一點兒也高興不起來。因為,李勇的母親走后,只留下了患病的父親和一貧如洗的家庭。但是,這并沒有讓李勇退縮。反而,在這艱辛的生活中漸漸成長起來。
1999年后李勇接到了城里重點高中的錄取通知書。但李勇卻沉默下來,因為,他在想:我去上學后,誰來照顧父親呢?經(jīng)過一夜的思想斗爭,李勇心中有了一個大膽的想法——背著父親去上學。
果然,在開學那天,李勇真的背起了父親,踏上了上學之路。去上學的路很漫長。李勇背著父親走一陣,歇一陣。在半路時,出現(xiàn)的一條清澈見底的小溪,擋住了他們的去路。小溪在陽光的照耀下,顯得碧波粼粼。父親瞧見兒子那滿頭的黃豆般大小的汗水,心痛地對兒子說:“兒呀,要不,你放下父親,你自己去吧!”李勇聽后,說:“父親,不要緊的。”說完,李勇脫下鞋子,踏進水里,一步一步走過去。路上,李勇的雙腳磨出了水泡,但李勇吭也不吭一聲,沉默地背著父親繼續(xù)向?qū)W校走。
一天,一個星期,一個月,一年……李勇都背著父親去上學。
這令我非常感動,因為我知道:李勇背起的不僅僅是他的父親,他背起的是一個兒子的責任,他背起的是他自己的幸福和未來,他背起的更是一個溫暖的家!
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