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精選感動的作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感動的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
媽媽對我的愛如涓涓細流,連綿不絕;如和煦春風,給我?guī)頊嘏。下面我要向大家說說令我感動的一件事。
我清楚地記得,前年冬天下了一場好大的雪。爺爺要騎電動三輪車送我上學(xué)。窗外仍不停地下著鵝毛大雪,地上鋪起了一層層厚厚的積雪。我的媽媽當時可能是考慮到積雪多,路太滑,于是很不放心,也要騎電動自行車跟在后面。
一路上,我坐在三輪車里,看見媽媽在冰滑的路面上騎車十分困難,經(jīng)常左右搖晃,兩腳不時地擦著地面。然而她卻毫不在乎,眼睛緊緊盯著三輪車,生怕發(fā)生危險。過了一會兒,我們行了一半路程,爺爺回頭大聲地對她說:“快去上班吧!”可是,她看到前面路上的積雪還未清理,路更加難走,于是她繼續(xù)跟在后面。遇到上坡的路,三輪車艱難地上行,媽媽就把自行車停在一邊,使盡全身力氣幫忙推車?吹剿齼黾t的雙頰和緊皺眉頭推車的神情,我不禁熱淚盈眶。媽媽給了我這么多的愛,她真是辛苦了。媽媽一路艱難地把我送到了學(xué)校門口,她才放心地去上班。
那天晚上,我才知道媽媽的電動車在半路就沒電了,她是費好大的勁才騎到單位的。那天媽媽為了關(guān)心我,在冰滑的路上不知又多走了多少里程?我深深地感受到媽媽對我的關(guān)心和疼愛。
在日常生活中,我也常常感受到媽媽對我的愛,她對我發(fā)自內(nèi)心的愛,她對我無微不至的關(guān)愛。這令我感動的事是我心中最美的回憶。
感動的作文 篇2
那是一個飄著小雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市。
我們踏著輕快的放學(xué)鈴走出教室,走出學(xué)校。我鉆進溫暖的車廂,車開動了,把我送到菜市。媽媽迎面走來,我下了車媽媽牽著我的手回家。走了一會,我無意發(fā)現(xiàn)在馬路旁邊有一堆垃圾,在干凈寬闊的馬路上顯的那么扎眼。忽然一輛三輪車向垃圾堆騎來,三輪車在我的視線里越來越大,(.)車上的人也越來越清晰。我看清楚了,車上是一個上了年齡,一臉皺紋的清潔工。她下了車,用鏟在那個地方鏟來鏟去,由于天氣太冷結(jié)了冰,不時發(fā)出吱吱的聲音。我想,她的手一定會很疼,很冰冷。但她的表情告訴我,她不怕疼也不怕冷。因為她的心有一團紅紅的烈火。她很認真,連續(xù)鏟了幾次。終于“功夫不負有心人”把垃圾鏟除了。
感動的瞬間之所以美好,正是因為它無法復(fù)制。否則便不可稱其為&l
dquo;瞬間”了。我記得有一個夏日星期天的下午,我坐在自己十幾平方米大的`小屋里學(xué)習。那時天空在下雨,很大的雨,而且下了很長時間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的難看,我自然也沒有什么心情抬起頭來,只是悶頭看書。當我偶然抬起頭來,看到的卻是另一番景象。一大片雨云正在退去,燦爛的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,這簡直太美了。我先是愣了一會兒,后來產(chǎn)生一股沖動拿起數(shù)碼相機要像把這場面拍下來?上В还芪以趺磁,也拍不出我想要的效果。一會云散了,天空變的晴朗。而美麗的景色卻消失了。美麗的景色就是一瞬間。瞬間是如此短暫。
那感動瞬間的唯美映入我的眼簾,如此感動……
感動的作文 篇3
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預(yù)訂,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動,并在不斷感動之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點多鐘,當?shù)卣鹨u卷而來,人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識到是地震,于是他大喊到;同學(xué)們地震來了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速沖出來了教室,跑到了操場上,到了操場上,還有有4個同學(xué)沒沖出去,怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個4個同學(xué)沒法逃出去,他們在教室里亂跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時,譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去,那一瞬間,只見后面嘩一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學(xué)生,地動山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌。如同一只護衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個幸存的學(xué)生。
轟轟轟一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會受傷,為了那4個孩子,他張開雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂,再地震中拯救了4個孩子的生命,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑,因為感動是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動越來越少,然而我們的生命需要感動,感動如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個世界。
感動的作文 篇4
今天,我才知道這些感動過中國的人真的是我們這個時代的英雄,他們真的是實實在在的英雄。他們沒有豪言壯語,更沒有太威武的身軀,但是,這些并不妨礙他們成為我們這個時代的活生生的英雄。
讓我感受最深的就是這懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芬——一對普通的夫妻,兩位普通的老師。
“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!
甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環(huán)境下,從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年,把知識的種子播種在彝寨,為村民走出彝寨架起云梯。
二坪--這個過去的文盲村窮山村,現(xiàn)在成了文化村。昔日的荒涼到今天的精神巨變,與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們?yōu)槠h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。
十八年的不懈努力,十八年如一日的辛苦,為高在天邊的孩子們插上了一雙高飛的翅膀,他們?yōu)榱诉@些孩子,寧愿放棄對自己兒子的教育,這舍小家為大家的做法,讓我感動。面對獎杯,他們流出了眼淚,我像在這眼淚中包含了心酸,包含了良心,更包含了希望。
他們用自己的實際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義;他們感動著中國,感動著全人類。
十八年的不懈努力,讓我清晰地感覺到,有一種東西,一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西,一種靈魂深處的東西,一種刻骨銘心的東西,正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強地、蓬勃地生長著,那就是“師愛”,沉甸甸的師愛,
相比之下,我們是多么幸運。親愛的老師們,當你有機會愛你的學(xué)生時,千萬不要吝嗇表達你的“愛”。一個鼓勵的微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句親切的問候……
讓我們無悔地付出吧!
感動的作文 篇5
人有博愛,感動中國。什么是博愛?怎樣感動中國?這些都在這十大人物的事跡上有所詮釋。
全場觀眾那佩服而熱烈的掌聲,每個人都留下了感動的淚水。一個個人間傳奇,在人們心間的那片土地上盡情綻放。一個核潛艇專家曾幾十個春秋不入家門;一位孤寡老人以自己微薄的力量救助了100多位的貧困學(xué)生;一位軍人因為一句諾言,為戰(zhàn)友卻守墓到老死;百萬元的一位中年婦女村里人貼錢建學(xué)校默默奉獻,自己卻成了無房戶;搞油菜雜交欠下了巨債,卻堅守夢想;一位教師辛苦教學(xué),勸失學(xué)兒童上學(xué);98歲仍按時上班;為了孩子,不顧一切,忍痛繡圖;方俊明因救人,身體高位截癱,母親84歲仍細心照顧,他獻出了自己的青春;放棄高官厚祿當農(nóng)民,妻子極力支持,夫妻二人的工資獻給了村民,龔金珍與干祖昌為人不為己,為愛不為利。你做到了哪些,你又立志想成為哪些人?我不禁這樣質(zhì)問自己。
人做一時好人不難,做一生好人其實也不難,愛在心間長存,只要自己能做,就一定要做。這一株株心靈之花在中國這片廣闊的土地生長。他們的愛洗滌了我的心靈,改變了對生命的思考。
在最后一個環(huán)節(jié),全場人向航天員們致敬。飛船在宇宙中離地球越來越遠,而我們的飛天夢距實現(xiàn)越來越近。
是他們改變了中國,改變了一位位炎黃子孫。我相信我們也能樹立這一樣的壯志蒼穹。
感動的作文 篇6
一顆沙里一個世界,一朵野花里一個天堂,小小的一個舉動,也能讓人心懷感恩。就有這么一件事,至今仍然讓我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去寧波書城購書;貋頃r已是下午3點半了,等了半個小時左右,終于坐上了回家的車子。當我們上車時,已沒有位子了,過道里已經(jīng)站滿了人,一個個肩挨著肩,或背靠著背,幾乎都黏在一起了。我和媽媽也被擠散了。一路上,車子一直遙遙擺擺的,像一棵被風吹得左右搖擺的小樹,顛簸的很!而車上站著的乘客們就好比一片片隨風舞動的樹葉,任由車子左右使喚。我們只能牢牢抓住扶手,站穩(wěn)腳跟,保持身體的平穩(wěn)。車子就這樣一點點向前行駛著,不時地在站點停下,又啟動,停下,又啟動……
這時,我的胸口開始沸騰了,如同燒開的沸水一樣“咕嚕咕嚕”往外冒熱氣。我?guī)状谓吡ψ柚。每次,感到一股熱流要從喉間溢出來時,我都及時咽下去。盡管渾身上下都不舒服,我都堅決不能讓它肆意冒出來。突然,就在司機叔叔的一個急剎車中,我最終還是沒能攔截成功,我已無法控制了。嘔吐物猶如瀑布一樣飛瀉下來。在我周圍的乘客都被震驚了,一個個捏著鼻子,轉(zhuǎn)過頭去,身子盡量往外靠,我的周圍一下子流出許多空隙。還有人輕輕地埋怨著。我能感受到偶爾幾個來自周圍的眼光,是那樣的刺眼。
就在這時,一位阿姨通過這條縫隙,看見我難受的樣子時,就對她旁邊坐在位子上的男孩說:“這位小朋友很難受,能不能把你的座位讓給他呀?你就和媽媽擠一擠吧!边@位男孩和我一般大,我想:他又不是幼兒園小朋友,讓他和他媽媽擠一個位置,他會答應(yīng)嗎……“好的!”沒想到,男孩爽快地答應(yīng)了,又轉(zhuǎn)過頭來甜甜地對我說,“你坐吧,我把座位讓給你!”說完,他便起身拉著我坐在位子上,他自己坐在他媽媽的膝蓋上。一下子,一股暖流溢到我心中,我說了聲:“謝謝你們。”當我坐下時,這位阿姨,還拿出一個塑料袋塞和一張紙巾遞到我手中,微笑著安慰我說:“沒事的。忍不住了就吐到袋子里好了。”此時,我真不知道該說什么。這位阿姨的微笑和話語,猶如冬日里的暖陽,讓我倍感溫暖。
我想:雖然讓座只是一件小事,但是,患難見真情。在我身體難受的時候,在我被人嫌棄的時候,在我需要理解的時候,就有那么一對母子向我伸出了雙手,怎能不讓我感動呢?如果人人都像這對母子一樣,社會將會變得多么美好和諧!
這件事已經(jīng)過去一年多了,它在我的腦海里留下了美好的回憶。
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