初二以感動為話題的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初二以感動為話題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二以感動為話題的作文4篇1
有人說，母愛是那“臨行密密縫”的關(guān)切;有人說，母愛是那“潤物細無聲”的叮囑;我卻要說，母愛是那“牛奶暖人心”的感動。
夜深屋明時，一個“臨時抱佛腳”的學生正在孜孜不倦的復習。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼!
這個人正是我。
這時，門輕輕的被推開了。我并不想浪費一點力氣回過頭去看看。只是……一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過來，我的鼻子不爭氣的嗅嗅。
“寶貝，學習累吧，喝杯牛奶吧!暖暖身子�！蔽姨ь^一看，媽媽端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，媽媽應(yīng)該不會批評我吧!平時不用功，現(xiàn)在才復習。我膽怯的接過牛奶，放在書桌一旁。媽媽擔心地說：“牛奶熱著呢，快喝吧，復習別太晚了，冷靜考試一定沒問題的。”我輕輕“嗯”了一聲，又鉆進書里。媽媽沒有再說什么，很快就離開了房間。
媽媽走后，我的心放了下來。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復習完，就來收拾你，小樣兒�！蔽覍χＤ套匝宰哉Z，隨后把它放回原處。
已經(jīng)十一點了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了!“哎!”我嘆息了一下，繼續(xù)復習。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。
又過了半小時，我終于結(jié)束了復習。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見了!我大吃一驚，神鬼之說涌到腦海。我大叫一聲：“媽!”也巧，媽媽小心翼翼地端著一杯牛奶來到我身邊，笑著說：“寶貝，復習完啦，來，把這杯熱好的牛奶喝了，早點睡吧!”我疑惑地問：“媽，你什么時候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸著我的頭一邊說，“看你太認真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒注意。”我的眼眶慢慢溢出了淚水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了媽媽，依偎在她懷里，那一刻，我明白了什么是感動……
那一杯牛奶的感動，讓我在這個冬天感受不到寒風的呼嘯，而只覺整個人洋溢在愛的春天里。
初二以感動為話題的作文4篇2
平凡中，總有一些人一些事像陽光般照耀著我們，引領(lǐng)著我們，感動著我們，往往在于那份感情、那種行為、那種信念。在感動中，我們不能僅感受那份感動，更重要的是要學習他人，改善自己……
人生總會有著許多如意或不如意的事情，而朋友就是我們堅實的后盾，他們總會在我們的左右支持我們，鼓勵我們，其中便有著一次又一次的感動，雖然只是平凡的，但卻讓我們受益匪淺。
考試，對大部分的學生來說都是噩夢，大家都害怕自己的成績不好。一來會遭到老師的批評，二來會讓父母很擔心。我，一直以來對考試都很自信，因為我知道，我平時的努力不會白費的，只要我全力以赴就好了�？墒�，那次卻……
成績出來了，就像一把銳利的鋼刀，狠狠地刺進我的心，那是多么的痛。接到試卷后，眼淚嘩啦啦的流下來，那淚水是多么的苦。然而，接下來的日子，我都是郁郁寡歡，整個人都呆呆的，連上課也提不起精神來。只要有人向我提起成績的事，我的心就又是一陣痛。
但是，一天放學后，我坐在公園里，偷偷流淚。這時，我的一位很好很好的朋友給我遞來了一張紙巾，她并沒有說話，只是想我笑了笑。她的笑容是多么的甜，又是多么的燦爛。我看著她，心中突然覺得很感動，一股暖流涌上心頭。我倆沉默了好久好久……最后，我打破了這個安靜的場面，輕輕地說了句“謝謝你!”她還是沒有說話，我們對視了一會兒，兩個人都笑了。她告訴我，她考試也考砸了，但是，在她臉上我并沒有看出一絲絲的不快樂。她又對我說了一句話“再苦也要笑一笑”，說完這句話，她便轉(zhuǎn)身離開了，那一剎，我仿佛如釋重負般，心情豁然開朗。
此后，“再苦也要笑一笑”就成為了我心中的一種信念。
人生，本是因一場場細小的感動組成的，感動，已是觸動心靈的音樂。其實，感動不一定是要做出一番大的事業(yè)，而是那份精神，那份信念，而我們也將會感動他人。
讓我們一同享受感動的陽光，播下感恩的種子，讓感動的歌聲響遍生命的每個角落!
初二以感動為話題的作文4篇3
采一束四月的野花，嫁接在歲月的枝頭，讓心靈的深處從此溢滿淡淡清香。
——題記
生命是盛開的花朵，它因孝心而絢麗多姿;生命是精美的小詩，它因母愛而意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，它因大愛而宛轉(zhuǎn)悠揚。
留住生命的真善美，留下心靈深處柔軟的感動。
感動·孝心
劉霆——“全國孝老愛親模范”，從背著母親背著跨進校園那天起，他尚未成年結(jié)實的肩膀就承擔起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠，喚起了母親對生的憧憬;用學子的勤奮，頑強跋涉在攀登科學的征程。在新時代校園里，他演繹出了我們名族最古老美德的全新版本。
劉霆用一顆赤子情懷告訴我們：無論風雨侵蝕，無論歲月輪轉(zhuǎn)，血脈相隨的是親情，劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動。
感動·母愛
陳玉蓉——暴走媽媽。這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
陳玉蓉用母愛告訴我們：不論艱難坎坷，不論困難重重，一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛成為我心靈深處的感動。
感動·大愛
阿里帕-阿里馬洪——十九個孩子的媽媽。她先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個名族的10余個孤兒。每當有人問她：“你對那個孩子最好?”老人總會大笑說：“手心手背都是肉，一樣親!”
阿里馬洪用大愛告訴我們：無論風霜饑寒，無論清貧勞累，不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛成為我心靈深處的感動。
莎士比亞說過：“真善美來源于我們自己�！泵恳坏嗡凵涑鲆粋�多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條小溪都閃爍著晶瑩的光輝。
讓我們把人世間的各種感動，留在心靈深處，即使風雨侵襲，我們依然可以擁有春的壯麗。
初二以感動為話題的作文4篇4
5月12日14點28分，四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，在看到地震給人們帶來的深重痛苦的'同時，我們還看到了一樁樁一件件應(yīng)人感動的抗震救災的英雄事跡，而在眾多感動的事跡中，其中一件最令我感動。
星期天，我們一家都在收看中央一臺播出的特別節(jié)目：《抗震救災、眾志誠城》中看到一個新聞特寫，事情是這樣的：5月12日下行，上課玲響了，北川中學的高三學生朱志敏和平時一樣端座在教室里，正當他們拿起書準備翻開老師所要講的那一課時，一陣轟隆隆的臣響，一場突如其來的大地震發(fā)生了，一剎那天崩地裂，朱志敏同學和大家一起慌慌張張急跑出教室，幸運的是朱志敏跑出來了，可就在他跑出教學樓的瞬間，他發(fā)現(xiàn)身后一位女同學被攤塌的墻壁壓住了身體，再也無法移動身體被困在廢墟中，望著同學求助的目光，朱志敏豪不猶豫地地說：別怕，等著我，我一定把你救出來。說完便跑去找人幫忙，可是這一場突如其來的災難，人們都被嚇得不知所措了，哭聲、叫聲、呼救聲到處都是，驚慌的人們被眼前的情形嚇壞了，不知如何面對這慘痛場面，不知應(yīng)該先從救哪一堆廢墟的人，大家根本顧不上朱志敏的求助，朱志敏沒有辦法組織得起人來幫助他，眼看同學的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急萬分，不能再等了，自己去救同學！沒有工具，用手掏，一個小時，二個小時、三個小時……，他的雙手沾滿的鮮血，汗水浸濕了衣服，身上滿是塵土，整整過去了5個多小時，朱志敏就是用他那雙拿貫了鋼筆稚嫩的手，硬生生地把同學刨了出來。同學得救了，可他的手卻被又尖又硬的石頭弄得血肉模糊了。在他的努力和帶動下，他和他的同學們一連又幫助了30多名受困學生脫離了危險。當記者采訪他時，問他為什么能臨危不懼，奮勇救同學。他卻簡單地說：“他們是我的同學，我的朋友，我怎么能夠不去救他們呢！”
看到這，我的眼濕潤了，脖子也哽咽了，我不知道該用什么語言才能表達出對他敬佩，不知道應(yīng)該用什么華麗詞語才能稱贊這樣大難當中所擁有的大愛，他的行動深深感動了我！此刻，我想對朱志敏說：你是當之無槐的英雄！你讓我感動……
雨淅淅的下著淋濕了大地面對這個世界我要微笑微笑才能詮釋我的感動歲月的沙灘上保存著我的微笑它是蚌能孕育出感動的珍珠往事如煙人生如夢微笑如花而我的感動就是用輕松的微笑面對世界。
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