他讓我感動四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的他讓我感動四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生活中，有多少人把我感動了，有那勤奮學習的小學生，有那樂于助人的青年人，更有那一位位無私奉獻的老年人……在溫馨的班級里，卻有那么一個差生令我感動無比，他就是搗蛋鬼——沈澤烽同學。

　　一提起沈澤烽這個名字，許多同學都用一種不屑的眼光看待他。沈澤鋒個子高高的，瘦瘦的，同學們?nèi)⌒λ�像只猴子。其實，大家取笑他，還是因為他常常挨打手心，罰站等等，這些事情都是他每天必逢的，或者說是他的專利品。

　　有一天，我們班的玻璃窗出現(xiàn)了一道道裂痕，同學們都在教室里議論紛紛。老師走了進來，當她得知事情的時候，一臉的不高興。她問：“這是誰干的？”

　　“沈澤烽�！�

　　同學們都用手指著沈澤烽，異口同聲地說是他。

　　沈澤烽就被老師叫到黑板前站了一節(jié)課作檢討。

　　幾乎是同一天，班上一位同學的課桌又被他損壞了，桌面上用鉛筆畫滿了小烏龜、雞、兔……這可把那個同學氣壞了。那人氣沖沖地跑到辦公室向老師報告。

　　“又是沈澤烽。”老師氣沖沖地走進教室，把沈澤烽叫到黑板前罰站。老師唾沫橫飛地數(shù)落他，可是他卻笑嘻嘻的，一點都不當回事。老師只好搖了搖頭，顯出無可奈何的樣子。

　　“沈澤烽，又是沈澤烽�！�

　　許多人都認為，單親家庭的孩子就是問題多。像沈澤烽這樣一個人，不但學習成績差，而且紀律渙散，喜歡惡作劇。我雖然嘴里不說，但也認同別人的看法。

　　有一天放學的時候，外面下著傾盆大雨，許多家長都來到了教室門口等著。我心想：我的媽媽一定也在門外等著我了。于是，我慌里慌張地收拾著書包就匆匆地走出了教室�；氐郊抑�后，我把數(shù)學作業(yè)，英語作業(yè)都一一做好了之后，我開始找語文書，準備做語文作業(yè)。我找呀找，把書包都翻了個遍，可是就找不到語文書。完了，我的心一下子就慌了起來。媽媽似乎看出我有什么異常，她問：“你在找什么呢？”“我——我把語文書忘在教室里了�！眿寢屢不帕�，一邊找一邊嘮叨：“這么粗心大意……”外面的雨還在嘩啦啦地下個不停，再說，學校這個時候都已經(jīng)關(guān)門了，這可怎么辦呀！

　　“沈宇濤——”正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，門外有一個聲音在叫著我的`名字。我出門一看，是沈澤烽，他被雨淋濕得像只落湯雞。他看到我出來，連忙從腋下取出語文書遞給我，說：“你把書忘在課桌上了，我給你送過來。”此時，我激動得說不出一句話，他卻已經(jīng)像一只黑色的燕子一樣消失在雨中。

　　捧著還帶著他體溫余熱的書，我的心潮澎湃起來。平時在學校里，同學們就當他像空氣一樣不存在，而今天，我才發(fā)現(xiàn)他的出現(xiàn)對我來說是多么的重要！

　　是啊，或許就像人們所說那樣：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有缺點和錯誤，當一個人的缺點明顯比優(yōu)點突出的時候，卻并不意味著他在生活中就沒有他的價值和意義。

　　今天，他讓我深深地感動了。