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讓我感動的一個人作文-六年級-記敘文
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的.呢?下面是小編幫大家整理的讓我感動的一個人作文-六年級-記敘文,希望能夠幫助到大家。
他身材不高,卻讓我感到高大;他性情調(diào)皮,卻讓我感到懂事;他特別愛哭,卻讓我感到堅強!他就是我的小表弟,一個我以前認為很天真,很幼稚的小孩,卻因為最近的一件事,徹底地改變了我的看法。五月十二日,“天府之國”發(fā)生8.0級地震后,表弟每天都看著電視,又傷心,又焦急,眉頭一直緊皺著。和爸爸媽媽商量過后,表弟馬上動手制作了一個募捐箱,上面歪歪扭扭地寫著“救援四川災(zāi)民,伸出援助之手!”然后還認認真真地畫了一個大大的紅愛心,拍拍小手,心滿意足地笑了。星期天,表弟便開始了募捐行動,挨家挨戶地來到親朋好友家里募捐。他一進我家,便大喊起來:“募捐啦募捐啦!大家做點貢獻。闉(zāi)區(qū)獻出一份愛心!”他矮矮的身材,喊起嗓子卻挺起勁的這一喊。
爸爸笑呵呵地從錢包里掏出了一百塊,塞進表弟的箱子里。“謝謝,謝謝大姑丈!”弟弟頻頻鞠躬,臉上露出了開心的笑容,抱著大箱子繼續(xù)號召我和媽媽捐款。“大姑,哥哥,你們也捐點吧,獻獻愛心吧!”我和媽媽都不約而同地捐了錢。我和表弟一起來到了二姨家募捐。表弟又喊了起來“募捐啦,募捐啦!伸出援助之手!”二姨全家都捐了款,表弟高興得手舞足蹈,不停地喃喃自語:“四川的兄弟喲,挺住咯,我來幫你們了!”說完便又朝著小姨家的方向出發(fā)了。隨著募捐錢數(shù)的增多,箱子也越來越沉。“我?guī)湍隳冒伞蔽以谝慌哉f。“不用!我能行!”他左手托著箱子,右手擦拭著滿頭的汗水,雙手不停地交替托著箱子,嘴上也不肯歇歇,最后雙手都酸了,表弟就抬起腳,撐著箱子!盎厝グ伞!蔽艺f!安恍校@一點累算什么?沒看見解放軍叔叔們比我們辛苦多了嗎?”說完就繼續(xù)喊起口號來了。一直到中午十二點多,我們才收工;丶乙粩(shù),一共是三百五十八元,弟弟把這些錢全部交給了他爸爸,由他爸爸代他到銀行捐款。這就是我的弟弟,一個有愛心,與災(zāi)民同舟共濟的人,一個讓我感動萬分的人!
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